竞聘岗位申请书

在信息、文化快速发展的当下，在经济飞速发展、人们往来越来越密切的今天，有各项事务需要申请书。大家是不是对写申请书感到焦虑呢？岗位竞聘申请书怎么写是工作总结之家为您整理的与您需求相关的一些信息，相信你参阅以后一定会有所收获！

岗位竞聘申请书怎么写 篇1

尊敬各位领导：

我叫xx，男，现年33岁，汉族，家住商州区大赵峪街道办事处桃园村。我申请竞聘“数学教师”一职。本人于1998年参加工作。 曾获得镇先进教师、优秀班主任等奖励，个人认为自身具备数学教学工作岗位的任职条件，而且相信自己能够胜任数学教学工作。

首先，我教学已13多年，在长期的数学教学实践中，我始终坚持认真钻研教学大纲（课程标准）和教材，深刻理解并把握数学教学工作的实质和基本要求，结合学生 实际，精心设计和组织数学教学活动，做好课后辅导，想方设法提高数学教学成绩。特别是对于后进学生，少批评多鼓励，及时帮助他们解决学习上的困难。

其次，在平时教学工作中，为了不断适应时代的发展需要，我认真学习有关教育教学理论，深刻反思自己的教育教学实践，不断总结自己在教育教学实践中的经验教训，不断努力提高自己的教学素养，做到迎头赶上现实形势。

再次，作为一名教师，能坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，在工作中能团结、关心、帮助同志，待人诚恳，平时严以律己，服从领导安排，不计较个人 得失，吃苦在前，享乐在后，工作中做到按时到校，认真负责完成工作，能想学生所想，急学生所急，热情对待每一位学生，本着“一切为了学生，为了一切学生， 为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。我平时注意自己作为教师的形象，处处为人师表，在学生中享有较高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自 身水平，更好的为学生为教育事业贡献力量。

综上所述，本人符合竞聘条件，申请竞聘小学数学教师。

申请人：xxx

20xx年x月x日

岗位竞聘申请书怎么写 篇2

尊敬的竞聘领导：

本人ｘｘｘｘ男，彝族，19ｘｘ年11月出生，20ｘｘ年7月毕业于ｘｘｘｘ学院，20ｘｘ年到新发乡坪子中学工作，20ｘｘ年取得中学一级教师任职资格，20ｘｘ20ｘｘ年度中被坪子中学评为优秀教师。

本人坚持四项基本原则，遵规守纪，热爱本职工作，认真贯彻党和国家的教育方针、政策，教书育人，为人师表，积极工作，克服一切工作困难，服从上级领导安排，与同事相处融洽，尽职尽责，顾全大局。在教育

查看更多>>

中国有句古话，人往高处走，水往低处流，作为小学教师，在有机会进一步时就可以写一份晋升申请书，让自己不断的向前进，和公司一起发展。如何让自己的小学教师的晋升申请书在众多人中脱颖而出呢？下面是工作总结之家小编帮大家整理的《小学教师晋升岗位竞聘申请书》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

小学教师晋升岗位竞聘申请书【篇一】

尊敬的xx镇中心小学：

本人姓名xx，男，现年25岁，20xx年正式党员，19xx年7月xx毕业，20xx年5月小学教育教学专业大专毕业证。自20xx年1月参加工作现已有xx年的教年。xx年5月被聘为小教一级教师，20xx年11月小教高级资格，现已符合小教高级十级教师申报条件，特此申请。

本人在小教一级任职期间，热爱祖国，热爱共产党，拥护共产，学习路线、方针和政策，忠诚教育事业，服从学校安排，工作，敬岗爱业，与同事关系融洽，学生，教书育人，为人师表。能按质按时按量教育教学工作和阶段的"xxx"工作的任务。

十一年来的教育教学锤炼，本人的教学理论和教学能力进步，教学提升。在教学教研活动中，本人曾参加过县、州、省不同级别的优质课、课堂实录、撰写教学论文等评比活动，了不同级别不同层次的奖项。

一分耕耘一分收获，本人的意在改革、大胆、勇于创新，在教育教学实践活动中，近几年来学期期末统考，学生都了可喜的成绩，本人曾多次被评为县级优秀教师、先进教师等次；在学校党支部和行政工作中，多次得的好评，也被评为优秀党员和优秀组织工作者等荣誉称号。

总之，在工作，本人任劳任怨，尽职尽责，勤奋工作，各都的成绩，特申请晋升为小高十级教师，恳请监督和支持，谢谢！

申请人：

年 月 日

小学教师晋升岗位竞聘申请书【篇二】

本人xx年毕业于xx师范学校，xx年8月分配到xx县xx小学，xx年借调到xx小学，一直工作至今，20xx年4月获得县教委正式调令，成了xx学一名名副其实的教师。xx年至xx年参加xx大学汉语言专业自学考试，获得xx大学颁发的汉语言专业专科文凭。xx年，参加xx市普通话培训，达到普通话二级乙等。xx年10月参加教师计算机培训，获得教师计算机培训初级等级证书。xx年年9月经xx县职称改革领导小组会评为小学高级教师级，xx年参加xx市专业技术职务资格外语考试，成绩合格，获得x级证书。xx年7月获得初级小学语文教师任职

查看更多>>

尊敬的列位领导、列位先生：

人人好！

异常快乐有机会竞聘十一级岗位，我xx年x月卒业于xx范校，分配到xx小学，xx年x月调入xx小学。从事教导教授教化工作快九年了，这几年来，我和广大教师一样，酷爱党的教导事业，以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教导教授教化工作之中，在教导工作中获得熬炼，在教授教化工作中获得进步。

从执教的第一天起，我就要求本身的举止行为要加倍规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人即我所教导工具的将来，我要对他们负责。在新课程配景下我尽力改变不雅念，把酷爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种协调的状态，很多事情便迎刃而解，酷爱学生包括尊重信任学生、关切爱护学生，只要是我的学生，无论造诣短长，我都等量齐不雅。对性格孤僻的学生，更多给以热情赞助。意图使出他们规复自信，走出自我评价的误区。人的感到是相互的，教师的真诚学生是能感想感染到的。坚持与学生平等相处，勉励他们谈本身的想法，尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信：只有当学生接收了你这个人，才可能以主动的态度接收你的教导。尽到教书育人的职责，光有爱心是不敷的，还要勤奋钻研、科学施教。教导运动有其客不雅规律，正确运用教授教化规律，能进步教师的工作效率。这个规律的核心就是科学、有效的教导措施，靠本身赓续地摸索能力获得。科学施教同时要求教师赓续地完善自身、进步业务程度、扩张知识面，因为学生形成优越的学习习惯以后，他的发散思维获得了开拓，提的问题自然就多了，面也广了，所以不督工作有多忙，我都坚持重复钻研课本，大量阅读参考书，以进步本身的业务才能。

从**年帮忙搞教务工作，**年任教育主任至今，我已基础熟悉教育处工作的职责和任务，具有必然的教育处工作实践阅历，我虽没有什么值得自满的资本，但我有一颗爱岗敬业的事业心，相信本身能做好这份工作。

我工作尽心：教育处的工作忙而杂，每天总有很多的事情要去做，我有吃苦刻苦，默默无闻的敬业精神，不求闻达于人，只求每天能做些实实在在的事，为学校的教导工作出筹谋策，为教师们的教导教授教化提供力所能及的办事。同时我工作热情高、干劲足。

我勤学客气：接收新事物对照快，勇于实践，具有开发精神。虽不能给人人增加奖金，然则我能诚恳地听取你们的看法和建议，激情亲切地采用你们的合理建议，优化完善教导教授教化治理模式。

我待人恳切：能用真情和爱心对待每一位同

查看更多>>