开学季绘画文案

“人生如根蒂，飘如陌上尘。短暂的相聚后，惜别就在眼前。”在我们学习写作书写文章的时候，我们可以有意识的积累一些好词佳句，一些好句，把它放到适宜的文章中，可以体现出了它的独特魅力。你最喜欢摘抄的好词佳句是从哪里来的呢？小编给大家整理了“开学季绘画文案(集锦43句)”，供大家参考。

1. 开学季到啦，一幅美轮美奂的绘画，为新学期绽放出绚丽色彩。

2. 绿意盎然的校园里，画笔挥洒的声音在空气中回荡，绘出了美好学习的序曲。

3. 画家的手指轻轻一动，一幅充满激情的绘画作品就此诞生，为新的学期揭开神秘的面纱。

4. 每一次触碰画纸的时刻，似乎都在感受到知识的渗透，每一笔每一划都仿佛是心灵的跃动。

5. 开学季，画家的创作之路重新启航，每一个绘画作品都是思想的延伸，思维的抒发。

6. 紧握在手心的画笔，是思维的延伸，用色彩串联的学问，描绘着学子的成长脚步。

7. 静待开学季，醉心于绘画的世界中，用一颗满怀诗意的心，咏唱着知识的华丽舞台。

8. 绘画的世界是无边无际的，每一幅作品都是画家思想的映射，思维的延伸。

9. 开学季，校园里弥漫着绘画的芬芳，成千上万的画笔在舞动，为新学期绘制出美好的未来。

10. 开学季的绘画作品，如同鸟儿展翅飞翔，才华洋溢，灵感无限。

11. 绘画是一张神奇的地图，可以把我们带向未知的领域，开启奇妙的学习之旅。

12. 开学季，绘画旋律在校园中回荡，画笔舞动，化作一幅幅艺术的风景画。

13. 创作是绘画的灵魂，每一次作品都承载着画家的情感和思考，打动人心。

14. 开学季，画家们用绘画的魔力，为新学期注入了无限的激情和动力。

15. 绘画不仅是一种技能，更是一种表达心灵的方式，一幅作品承载着无尽的情感和品味。

16. 开学季绘画，犹如一颗种子在沃土中生长，它们会化作茁壮的力量，替新学期注入勃勃生机。

17. 开学季绘画像一场用艺术点亮的烟火秀，每一幅作品都是一颗心灵的火花。

18. 每一次绘画都是一次内心的呐喊，是灵感在心中涌动的见证，为新学期带来了新的希望。

19. 画家们的创作之路上没有止境，每一幅作品都是思考的结果，是智慧的结晶。

20. 开学季绘画作品是对未知世界的探索，是对知识的渴望，为学子们指引前进的方向。

21. 绘画是一种语言，用色彩诠释着学子们的成长历程，留下了时间无法抹去的痕迹。

22. 开学季绘画犹如一道闪电，带给我们惊喜和震撼，

经工作总结之家编辑精心推荐接下来为大家介绍的是“大班绘画花教案”，谢谢您的光临如果您满意的话欢迎加入我们的收藏夹。每个老师都需要在课前有一份完整教案课件，相信老师对要写的教案课件不会陌生。与此同时老师写好教案课件，对自己教学情况也能有所提升。

设计思路：

最新出台的《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域中指出："幼儿艺术领域的学习关健在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。"动物和植物是大自然中孩子最熟悉也是最喜爱的事物之一，为了让幼儿感受自然中蕴涵的生命力，萌发幼儿对大自然美的感受和体验，我选取了绘画大师卢梭《丛林组画》中的一幅画--《奇异的景色》作为幼儿欣赏创造的切入点，通过看一看、说一说、画一画等引导幼儿在欣赏绘画大师卢梭作品的基础上，学习用明快的色彩表现出自己对森林的印象，并运用已有经验，选取大自然中动物与树木中的某一场景作画及在模仿与创造中体验绘画带来的乐趣。

活动目标：

1.在欣赏绘画大师卢梭作品的基础上，学习用明快的色彩表现出自己对森林的印象。

2.能运用已有经验，选取大自然中动物与树木中的某一场景作画。

3.在模仿与创造中体验绘画带来的乐趣。

活动准备：

1.经验准备：孩子对森林及森林里的动物比较熟悉。

2.物质准备：

①卢梭的作品《奇异的景色》ppt及打印画、莫扎特背景音乐;

②长方形的宣纸、白板笔、各色水粉颜料(以深色的绿色调及深浅不一的绿色为主，其它明亮颜色为辅);

③作品展示板一张、签字笔1支、便签纸若干。

活动过程：

一、开始部分

1. 以故事导入，欣赏名画《奇异的景色》

师：今天老师给小朋友讲一个有关森林的故事。

在法国有一位伟大的画家叫卢梭，他非常向往和热爱森林，但是因为许多原因他去不了，但他每天都在想像着有关森林的情景。一天，卢梭做了一个奇怪的梦，梦里发生了许多在森林里的神秘的故事，他感到很兴奋，马上拿起画笔将自己的梦画下来，他画了许多画，并给其中一幅画起了个好听的名字，叫《奇异的景色》。现在，我们一起来欣赏这幅画吧。

2. 出示《奇异的景色》，引导幼儿观察猴子在怎样工作，丛林中花、叶子及果子有什么特别之处，让幼儿表达

教学计划的使用可以提高老师的授课效率。当新学期的开学日子到来时，老师们必须为新的学期制定全新的教学计划。要想写好一篇科目教学计划，有哪些关键要素呢？本文为您准备了一份精美的“绘画教学计划”，相信会满足您的需求，快来收藏本页以备不时之需！

爱国艺术绘画主题教学计划

一、教学目标

1. 培养学生爱国主义精神和爱好艺术的意识

2. 培养学生的艺术创作能力和审美能力

3. 促使学生深入了解中国优秀艺术传统和民族文化，提高文化自信

二、教学内容

1. 爱国主题感悟：引导学生通过剖析优秀的伟人、英雄人物和国家事件，进而体验英雄气概和爱国情怀，用艺术绘画表达对祖国的热爱之情。

2. 民族文化体验：引导学生深入了解中国的优秀文化传统，培养自身的文化自信，让自己更加有信仰、更有力量。

3. 祖国山川肆意描绘：培养学生热爱祖国大好河山的情感，从而进一步了解中国这片美丽的土地，因为只有热爱，才能更好地保护和珍惜。

4. 祖国梦想的展望：培养学生面对未来的期望，为立志成为伟大人物而努力拼搏的现实感悟和艺术表达。

三、教学方法

1. 情境教学法：通过情境模拟，让学生身临其境、感受现实，从而引起学生情感共鸣，促进学生思想的转变。

2. 连环画创作法：通过学习连环画的制作方法，让学生在思考学习和经历生活中产生的一段段阅读体验，以此来讲述他们对祖国的爱，从而提高学生的艺术创作能力和表达能力。

3. 剧场教学法：通过进行小的节目或剧场表演，让学生体验到这些人物的感受与心情，从而加深对文化传统和各种人物的了解。

四、教学过程

第一节：引入

教师与学生互动，了解其对祖国的认知和表达，引发学生对祖国的感情共鸣，明确掌握学生创作能力及艺术修养。

第二节：知识扩展

1. 小学课时：通过展示优秀艺术作品，引导学生体验祖国的风土人情和优秀文化传统，培养学生的审美能力与文化自信。

2. 中学课时：通过引导学生深入剖析历史事件，感受其中的民族愤慨和峥嵘丰碑，这样才能更好地进一步启迪学生爱国情怀。

第三节：创作实现

在知识基础的前提下，引导学生以一种艺术化的方式，表达对祖国的美好期望和深厚感情。

第四节：评价总结

教师鼓励学生分享自己的心路历程，以此为基础，引导学生开展艺术创作评价，以期帮助学生进一步完善自己的创作作品。

五、教学媒体与工具

1. 美术作品与图片

2. ppt呈现，包括学生的创作