考研主持稿

工作总结之家小编现在向您推荐“考研主持稿”，假如您对这个主题感兴趣请留意我们的网页。不论工对学多久时间，铁锄都能磨成一根针，主持词的目的在于提高组织的社会责任感和社会声誉。主持词体现了对来宾和观众的尊重态度，也能帮助人们更专注地聆听主持人的发言。

请大家保持安静，考研交流会马上就要开始了，请大家将自己的手机调成静音或振动状态，谢谢配合。

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家晚上好！

欢迎大家来到由食品科学与工程学院学生会学研部主办的20xx年考研交流会现场，我是今晚的主持人，来自食品学院学生会学研部的封陈浩。

活动开始前，请允许我为大家介绍今晚到场的嘉宾，他们分别是：食品学院党委书记王宏光老师，食品学院党委副书记易文君老师，食品学院学工办主任杜典初老师，食品学院分团委书记兼16级普本辅导员罗霄老师，食品学院15级普本辅导员金灿老师和中英辅导员张子涵老师，以及15级各位班主任们。

感谢各位嘉宾能在百忙之中，抽出时间莅临我们的活动现场，让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

随着社会竞争的加剧、教育水平的提高,大学生就业面临的压力也越来越大,为了提高个人的竞争优势,考研逐渐成为越来越多大学生的选择。考研是人生轨迹的第二次重大选择,你是否做好了充足的准备呢?本次考研交流会就是为了让广大同学对考研有更深入的了解，帮助同学们处理在考研中遇到的各种问题，下面我宣布考研交流会正式开始。

首先请允许我为大家介绍一下近年的考研整体形势，以及我校的考研情况。

首先让我们来回顾20xx，展望20xx，从教育部我们得到了以下数据（此处稍有省略，2张ppt），可以说考研形势整体不容乐观，然而在大的趋势之下，食品考研学子们却捷报频传。

14级普本考研人数120人。其中97人考取，录取率达到80%以上，97人中，50人考取了211及以上高校，其中江南大学，中国农业大学，华南理工大学等都包含在内，真的由衷为学长学姐们的优秀而点赞。可以说，“每五个人考研，就有四个人能够考取”，当然，也希望来年的优秀考研学子中也能看到你的身影。

接下来，我们看看14级中英考研情况，14级中英考研人数102人，56人次考取，其中国内升学23人，国外留学12人，中外合作21人。（数据如下）

最后，让我们看看普本各班的考研情况，其中最让人震撼的是：食工1401班，班级人数28人，21人考上了研究生，录取

资料主要是指生活学习工作中需要的材料。在平日里的学习中，我们时常会使用到某些资料。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好！可是，我们的资料具体又有哪些内容呢？小编特别整理来自网络的考研交流会主持稿8篇，更多信息请继续关注本网站。

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家晚上好!

欢迎大家来到xx院考研经验交流暨动员会的现场，很高兴由我来主持今天的考研经验交流会。

面对激烈的竞争，巨大的就业压力，很多人选择报考研究生，但大多数同学都会对考研有一些疑惑。为了使大家对考研有更深入的了解，帮助广大同学确立正确的奋斗目标，及时解决和处理在考研中遇到的各种困难和问题，端正考研态度。药学院特举办此次考研经验交流会，为即将考研、准备考研和还在彷徨的同学们答疑解惑，希望同学们能增进对考研的了解，为同学们指明方向，亮起一盏学习的明灯。

下面请允许我介绍一下今晚到场的领导、老师，他们是：

谢谢领导、老师的到来!

考研是继高考之后学子们的又一重大抉择。考研或许意味着放弃娱乐，放弃享受，早出晚归;意味着破釜沉舟、背水一战，苦中作乐。因而，面对考研，有人彷徨迷惘，不知如何下手，也有人甚至连选择的一步都不敢踏出。下面让我们用热烈的掌声欢迎尊敬的做考研动员讲话。有请宋书记!

感谢精彩讲话，感谢激励。

关于考研，经验的重要性不言而喻。xx学院的每一位领导和老师都对此极为重视和颇具见解，他们是我们考研路上的领路人。对考研，他们有许多的方法和建议。

首先有请xx老师给我们讲解有关考研的问题。

感谢x老师的精彩发言。

下面有请xx老师和我们分享她的考研心得。有请~

感谢精彩发言。

今天xx老师又将给我们带来怎样的心得体会呢?有请~

感谢xx老师。

最后有请xx老师带来他的指导和建议。

谢谢xx老师。

非常感谢老师们精彩细致的讲解~

听过了老师给同学们带来的丰富经验，大家心中是不是还有针对自己的疑问呢?下面到了提问环节。大家可以从考验与就业、参考书的选择、复习时间的安排、复习方法、考验心态，考试动机、资料信息的收集、应试技巧、对报考专业前景的看法等各个方面向各位老师请教。…

谢谢各位老师，感谢同学们的踊跃参与。

通过大家的提问，我们能感受到同学们对考研的热情和信心。考研是磨练人意志和耐心的过程，是一场持久战，我们一定要用信心，耐心和决心打赢这场战争，实现自我的超越。

美好的时光

资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。平常的学习工作中，我们会经常使用到一些资料。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。那么，你知道优秀的资料是怎样的呢？小编现在向你推荐语文教研主持稿，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

各位来宾、老师们：上午好！

在这冬日暖阳、岁末繁忙的季节里，我们再一次迎来了我们的校教研活动。

有人说，语文世界是超越了实用价值观念的、自由的心灵世界，而语文课堂就要营造幸福的语文世界，在这种世界中，课前的期待，课中的满足，课后的留恋，连同我们自己会变得简单而深刻，清晰而又丰富。接下来让我们一起走进充满本真的情性和人性的课堂。

宋老师引领的《西湖》那么富有诗情画意，让我们流连忘返。

老师们，我们一路欣赏，一路采撷，当我们收获了累累硕果，别忘记把热烈的掌声送给上课的老师们哦！

接下来有请实验小学的两位老师为上午的语文课堂作精彩的点评！

上午的活动到此结束，感谢三位老师精彩的课堂！下午相约1点20分。请老师们准时到场。谢谢！

互动评课

老师们，此次活动虽然即将结束，然而我们为语文教学实践的脚步永不停驻。相信，在追寻理想课堂的过程中，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。感谢学校领导对本次活动的大力支持，感谢所有积极参与本次活动的老师们！大家辛苦了！谢谢大家！

尊敬的各位领导，各位老师：

大家下午好！

欢迎各位的到来！

本次研讨会的主题是教学。对教学，它算得上是语文学科的半壁江山。得到这半壁江山，才可以得到语文教学的天下；失去这半壁江山，就可能失去语文教学的天下。教学“教也难，学也难”，相信大家都有同感。

为更好地研究教学方法，分享教学成果，总结教学经验，所以今天我镇三个语文中心教研组集中召开本次研讨会。本次活动安排:首先聆听孔老师“端正认识，把握教学规律，正确指导学生”专题讲座，然后是交流研讨环节。孔老师在20多年的语文教学生涯中，对教学进行了有效的.探索。以他的追求、他的思考和智慧，以他在教学上的不断探索和实践，在教学方面取得了良好的效果。下面我们掌声有请孔老师为我们做精彩的专题讲座。

感谢孔老师。我们稍作休息，3点半我们开始交流研讨活动。

刚才孔老师的讲座，深入浅出，真诚真切。既有他人生的经验和感悟，更有他对教学的探索与实践。有做法，有思考，有体验，有感悟，有