宽容课件

教案课件也是老师工作中的一部分，就需要我们老师要认认真真对待。只有写好每份教案课件，老师在教学过程也能更得心应手，好的教案课件应该包含哪些内容？今天工作总结之家编辑要向大家推荐的是一篇名为“宽容课件”的文章，让这个好消息得到更多的关注分享给你的朋友吧！

宽容课件 篇1

本课题教时数

1

本教时为第 1 教时

教学目标

知识

目标

学习文章严谨的思路，紧凑的结构。

能力

目标

理解文章阐述了人与人之间宽容的重要，提倡人与人之间的互相理解和支持。

情感

目标

教学重点

对宽容和批评统一关系的理解。

教学难点

理解文章以讲道理为主的辨证说理方法。

教学用具

教学程序

备注

教学过程

一、预习

1、注音

和谐( ) 豁达( ) 迥异( ) 融化( )

胸襟( ) 摒弃( ) 芥蒂( ) 嫉妒( )

2、解释

豁达：性格开朗；气量大。

淡泊：不追求名利。

摒弃：舍弃。

斤斤计较：形容过分计较微小的利益或无关紧要的事情。

隔膜：情意不相通，彼此不了解。

迁就：将就别人。

姑息：无原则地宽容。

芥蒂：比喻心里的嫌隙或不快。

二、导入

西汉末年，刘秀大败王郎，攻入邯郸，检点前朝公文时，发现大量奉承王郎、侮骂刘秀甚至谋划诛杀刘秀的信件。可刘秀对此视而不见，不顾众臣反对，全部付之一炬。他说：“如果追查，将会使许多人恐慌，甚至成为我们的死敌。而不计前嫌，可化敌为友，壮大自己的力量。”刘秀的宽容使自己成为众望所归，终成帝业。法国十九世纪的文学大师维克多. 雨果曾说过这样的一句话：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的`胸怀”。我们是不是也要学会宽容呢？

三、阅读课文，整体感知

1、本文论述的中心是什么？

明确：多一些宽容

2、绕“宽容”论述了几个问题？

明确：

①为什么要宽容

②怎样才能做到宽容

③宽容要与批评统一

由此，课文分三段，按照“为什么——怎么样”的思路展开。

第一段：论述提倡宽容的意义。

第二段：论述怎么样才能做到宽容。

第三段：对观点作补充论述。

四、精读第二段

1、作者按什么层次来论述怎么样才能做到宽容?

讨论明确：这一段有五个层次，先总后分，分说的内容由轻到重，安排十分讲究。 第一层(开头两句)是这一段的总述。三个“一种”；对宽容的性质进行定位。“要……就必须……”说明“互谅、互让、，互敬、互爱”，是宽容的基本的要求。这一层不仅概述了这一段的

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教案课件的设计要注重学生社会化和拓展视野，所以在编写教案课件时需要注意以下几个问题。

首先，要关注学生的实际情况。教案课件应该根据学生的年龄、认知水平和兴趣爱好等因素进行设计，以便更好地吸引学生的注意力并促进他们的学习兴趣。

其次，要合理安排内容结构。教案课件应该按照教学内容的逻辑顺序进行布局，使学生能够清晰地理解知识的内在关系，并能够迅速掌握学习要点。

此外，要注意图文搭配。教案课件的设计应该充分利用图片、图表、视频等多媒体元素，以丰富教学内容，激发学生的学习兴趣，并帮助他们更好地理解和记忆知识。

最后，要考虑教学资源的可访问性。教案课件应该具备易于操作、易于传播和易于保存的特点，以便学生随时可以获取并复习相关知识。

综上所述，编写教案课件时需要注意学生实际情况、内容结构合理、图文搭配恰当以及教学资源可访问性，这样才能更好地促进学生的学习效果。希望上述内容对您有所帮助，祝您教学工作顺利！

宽容课件(篇1)

教学目标：

1、读准文中的多音字，在语言环境中理解“回血”、“轻盈”等词语的意思。

2、在理解人物个性特点的基础上有感情地朗读课文。

3、体会宽容的魅力。

4、以护士的口吻，复述这个故事。

第一课时

教学过程：

一、揭示课题

1、板书课题

2、理解“宽容”的意思。

3、齐读课题。

二、整体感知，了解内容、中心与体裁

1、轻声读课文，把字音读准，把句子读通顺，想想课文写了哪几个人？他们之间发生了一件什么事？

（1）出示词语正音

（2）课文写了哪几个人？

（3）指导概括主要内容

2、初步体会中心，了解课文体裁

（1）课文到底是写人还是写事呢？

（2）作者写这篇课文的目的到底是什么呢？

三、理解人物个性，体会宽容的魅力

1、体会妻的恼怒对护士的影响

（1）读读课文3-8节，把写护士的语句划出来，想想护士的心情是怎样变化的？

（2）交流句子

（3）体会心情变化。

①理解“瞟”，体会护士的心情。指导朗读

②联系妻子的话，展开想象，体会护士的心情。指导朗读

③分组读3-8节

（4）小结：因为妻子的恼怒使护士的心情由紧张到慌乱、害怕、痛苦，所以护士第一第二针都没有扎中。

2、体会“我”的宽容对护士的影响

（1）读读课文9-18节，先划出写护士的句子，再想想护士当时的心情怎么样，用一个词语写在句子旁边，再想想她怎么会有这样的变化的？

①理解病人说“你是新来的”这句话

②体

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历史是多么无情和无情，不要忘记历史的每一个贡献，也不要容忍历史的每一个障碍。名人名言可以描绘出一个时代的文化气质，名人格言可以让我们树立正确的世界观。有哪些一定要收藏的名人格言呢？我们为您精选了一部经典电影——“宽容的名言”，仅供参考，希望句子内容能为你提供参考！

宽容的名言【篇1】

1、要温润，不要清查也要清查经书。

2、有了宽宏大量的包容，那么万物就和谐了。宋代实朝先人圣训。

3、友情还是爱情，请珍惜为你让步的人。

4、宽容就像一朵花，散发出香味，即使有人踩了一脚，也会把香味放在人的脚底上。

5、通过责备别人来原谅自己，通过原谅自己来原谅别人。

6、我对诽谤比对辩论更宽容。我能更好地抵御别人的侮辱，而不是压制他们。弘毅大师“格律不记”

7、勿以小怨去气，勿以新怨去忘旧恩。─（清）金英（连笔格律）。

8、学会宽容，在人们做事情的时候要宽容，不要被每一分每一秒的人讨价还价。

9、你认为这是炮弹，宽容大度，chi。

10、我们的视野要宽广，要跨越名山大川；量宏，读五经史。

11、趁我们还没有迷路，那我们就不要着急，我们要学会原谅，那我们就可以得到更多的东西哦！

12、宽恕的过程也是一个互补的过程。如果我们能够正视别人的错误，并给予他们适当的批评和帮助，我们就可以避免他们。如果你有缺点，你不应该灰心丧气，灰心丧气。你也应该从中吸取教训，吸取别人的教训，弥补自己的不足，重新扬帆起航。

13、宽容其实很简单，当别人向你道歉时，无所谓是宽容；和曾经伤害过你的人做朋友。

14、可以使唤，所以有罪；因此，它是有罪的；人越广泛，地位越高。（明）李志：“焚书扬言”

15、蛊惑宣传虽是少数狂热分子的事业，但它能够得逞，却是因为正派人士的宽容。中国当代作家 王小波

16、世界上最大的东西是海，天比海更宽，人的胸怀比天更宽。雨果（人生篇。

17、人类善于宽恕。美佛罗斯特，新罕布什尔州。

18、胸在天地宽，常摆渡船。中国有句谚语：“无土成山。”江海不择细流，故能对其深；28、国王不是凡夫俗子，所以能了解其德性。秦立四的（谏客记）。

19、真的太烦了我每次发照片都有人评论好看可爱醉了大家都知道需要你们来说？

20、泰山不容许土壤，故能成其大；江海不择细流，故能对其深；28、国王不是凡夫俗子，所以能了解其德性。-（秦）李斯（异乡人劝诫）。

21、宽容就是力量；是的，沙地。商关禁闭？周蜀。

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