喇叭作文

如果您想更好地理解喇叭花教案那么工作总结之家特别推荐这篇文章，仅供参考，欢迎阅读。上课前准备好课堂用到教案课件很重要，因此就需要我们老师写好属于自己教学课件。写好教案课件，可以确保重要内容不被遗忘。

喇叭花教案(篇1)

活动目标

1、理解故事内容，感受小鸟和小田鼠之间的友爱之情。

2、能大胆地表述自己的想法。

3、体验交流沟通的快乐。

活动准备

1、操作图片;小鸟和小田鼠

2、玩具电话(手机)若干。

活动过程

一、出示小田鼠和小鸟，引出课题。

教师：吱吱吱，谁来了?

喳喳喳，又有谁来了?

二、欣赏故事，想象表述。

1、操作图片，教师有表情讲述前半段故事。

(1)有什么好办法能让小田鼠和小鸟一起玩?

(2)幼儿自由想象，大胆表述自己的想法。

2、继续讲述后半段故事。

教师：小田鼠想了个什么办法?

三、进一步理解故事。

1、教师完整讲述故事。

(1)故事的名字叫什么?故事中有谁?

(2)小鸟和小田鼠分别住在哪?它们为什么不能一起玩?

(3)小田鼠为什么要种喇叭花?它们为什么要打电话?你喜欢它们吗?为什么?

(帮助幼儿理解故事的内涵)

2、幼儿戴上胸贴，练习对话。

提问：它们是怎样打电话的?(幼儿学习)

四、游戏：打电话(情感的迁移)

1、你想给谁打电话?

2、幼儿用玩具电话机进行游戏，体验沟通交流的快乐。

故事：喇叭花电话

一棵很高很高的树上，住着一只小鸟，树下住着一只小老鼠。

小鸟想找小老鼠玩，可是，他羽毛还没长好,不会飞。小老鼠也想找小鸟玩，可是，他不会爬树上不去。

小老鼠在树下种了一棵喇叭花。

喇叭花爬呀爬，爬到小鸟家。喇叭花长呀长，开出了一朵朵又圆又大的喇叭花。

小老鼠看着这一朵朵又圆又大的喇叭花，心里想：这又圆又大的喇叭花多象电话机呀!这弯弯曲曲的茎不就是电话线吗!有了电话机，我就可以给小鸟打电话了。

于是小老鼠对着喇叭花喊：“喂，你好，我是小老鼠。”小鸟在树上回答说：“你好，小老鼠，我是小鸟。”小老鼠说：“妈妈不在家，我好孤单，你能为我唱歌吗?”于是小鸟就为小老鼠唱起了歌。

一棵喇叭花，连着两个家，小鸟和小老鼠，天天说着悄悄话。

喇叭花教案(篇2)

幼儿园大班美术优质教案《吹响喇叭花》

活动目标：

1、观察了解喇叭花的外形特征，尝试用目测的方法剪出喇叭花的花冠、叶和茎，并能用镂空剪的方法大胆创意花心形状。

2、能大胆动手、积极创作，体验合作剪纸的快乐

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资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。不管我们是学习，还是工作中，都需要寻找一些资料。有了资料的协助我们的工作会变得更加顺利！那么，你知道优秀的资料是怎样的呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“喇叭花作文十二篇”，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

喇叭花作文 篇1

在我家小区楼下草地上，有许多喇叭花，它们依靠树枝、栏杆慢慢地长大，长高，缠绕着的藤上缀满了翠绿的叶子。

有一天早晨，我去上学，在楼下，我惊奇地发现喇叭花开了！一朵朵，就像朝天的喇叭。粉中带白，十分淡雅。我凑过去闻，还真的闻到了一丝清香，花香也引来了一只只小蜜蜂，接着又来了一只颜色鲜艳的大蝴蝶，在空中翩翩起舞……

可因为要上学，为了不迟到，我一步一回头得走了……

下午放学以后，我来到了小区，想再去看一看那漂亮的喇叭花，却看到喇叭花已经谢了，我感到有点失望了，怎么全部都谢了呢？

第二天早晨，我又看到了喇叭花又重新开放了，我终于知道喇叭花是催我们早起的。

喇叭花作文 篇2

春天来了，我在阳台上种下了七颗喇叭花籽。从那以后，我天天给它们浇水、讲故事，盼着它们快快长大。

过了几天，喇叭花发芽了。又过了几天，喇叭花的嫩叶越来越多，绿油油的叶子，像一只只小扇子，可爱极了。后来，喇叭花长出了细细的青藤，爸爸在晾衣架上挂了两条绳子，让藤顺着绳子长。整整一个夏天，阳台上绿意盎然，给我带来了凉爽和惬意。

时间一天天过去了，有一天，妈妈惊喜地告诉我，喇叭花开了。我喜出望外，赶紧到阳台上看。喇叭花真的开了，那花儿是紫红色的，朴素大方，就像一个个小喇叭，在演奏动听的乐曲，又像一个个打了胜仗的将军，昂首挺胸，报告胜利的消息。稠密的绿叶衬着争奇斗艳的喇叭花，远远看去，好象挂着一匹美丽的花布。

这是我亲手种的喇叭花，怎么样，心动了吧，等有了花籽，你也学着种，好吗？

喇叭花作文 篇3

我最喜欢的`一种花——牵牛花，因为它很漂亮。

牵牛花的茎上的毛远远看去像一只只小蚂蚁站在上面，她的叶子很像一个个很绿色的桃心，真美丽!

牵牛花的花像一个个小喇叭在吹，在提醒人们早点起床呢!牵牛花的颜色有很多很多，比如紫色的，粉红色的，深蓝色的等等……她的花朵颜色很特别，有的里面是白的外面是深蓝色的，有的里面是白的外面是粉红色的，还有的里面是白的外面是紫色的，真是五彩缤纷，有趣极了。

牵牛花据说还是如今闻明全国的南阳大黄牛里那些金牛的后代呢

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我非常开心能与大家分享一篇关于“我爱喇叭花作文”的文章。对于学生们来说，掌握写作技巧是非常重要的，通过写作我们可以更好地组织思路，提高我们的思维能力和判断力。一篇好的作文可以让我们自由地表达情感。我建议大家把这篇文章保存下来，将来可能会有用哦！

我爱喇叭花作文 篇1

我家小区的花坛里有一坛紫银银的“小喇叭”。

有一天，我近距离的观察它，它们好像正在演奏着美妙音乐的小喇叭。它的颜色像紫红色的宝石，真是美丽极了！喇叭花最外面是紫色的，越往里颜色越淡，最后根部完全变成了白色。它那两个淡黄色的花蕊，像两个可爱的小宝宝，安安静静的躺在美丽而又舒适的摇篮里。花蕊的淡香，能使烦躁的人很快的平静下来。那美丽的叶子是桃心形的，等风吹过来的时候，发出了“沙沙”的声音，像是一只只美丽的蝴蝶，欢快的飞舞着。

喇叭花的生命力非常的顽强，无论是在小区，还是田野、山坡……都能看到它的身影。一场暴风雨过后，花的藤蔓被吹的掉了下来。但是风停后，它依然顽强的继续生长着。

啊，喇叭花我怎能不赞美你呢？无论是在哪里我都能看到你坚强的身影，喇叭花你就是我学习的榜样。

我爱喇叭花作文 篇2

野喇叭花

六月，公园里的喇叭花开了，伴着初夏的阳光，开得如火如荼。看着它们肆意怒放目中无人的样子，我想起了农村奶奶家附近的那些“野喇叭”。

漫步在乡间的小路上，不经意间就能看到它们争先恐后攀爬的藤蔓，藤蔓上片片新叶争相吐绿，生机盎然。在青翠欲滴的叶子间隐匿着一朵朵小巧精致的花蕾，点点红晕虽使花蕾看起来有几分羞涩，但又显得大方得体、清新自然，毫无做作之感。看着它们半隐半露的样子，你也许会生出几分忧虑：如此含蓄的野喇叭，会不会被淹没在万花丛中？

事实证明，这样的担忧是多余的.。第二天早上再去看时就会发现，它们集体吹起了嘹亮的号角，演奏起生命华美的乐章。它们开得如梦如幻。虽多，却不感压抑；虽繁，却不感杂乱。微风吹过，花冠频频舞动，似乎在用它们独特的舞姿传递来自土地深处的秘密，感谢大自然的恩赐，引来无数蜂蝶驻足品赏。

蹲下，凝视这些野喇叭花时，会发现没有人给它们施过肥，浇过水，但它们依然欣喜地享受着阳光雨露的馈赠，用绿叶红花装点着大地。

生命如花，我们也许像那野喇叭花，开始的渺小青涩并不影响以后的灿烂辉煌。我坚信，我们终究会绽放出绚丽的花朵！

我爱喇叭花作文 篇3

今天，天气晴朗，万里无云。我爸爸买了一包优习网的种子，对

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