喇叭沟门满族中学合作办学工作总结。
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喇叭沟门满族中学合作办学工作总结喇叭沟门满族中学合作办学工作总结
喇叭沟门满族中学与北京市东城区六十五中学自2012年11月13日，签定合作办学协议以来，遵循融合共享、优势互补的原则，加强相互沟通，兼容并蓄，良性互动，和谐发展，为我校注入新的活力，生成新的管理智慧，并带来新的发展契机。
一、成效：
1、在合作办学中，实现了两校干部间管理理念、管理方法、管理艺术、培养、校本研训的沟通与交流，平台的搭建，促进了学校管理水平的提升。
2、在合作办学中，实现了两校教师教学工作计划设计、学期教学质量分析、课堂教学模式研讨、教学经验交流的实效性。
3、在合作办学中我校在均衡发展理念引领下，实现了教师间教学资源的共享，优质特色活动共享，为提高教学质量提供了良好条件，为教师开拓视野搭建了平台。
二、问题：
1、受学校教学工作影响，组织教师进行两地活动，校内教师资源有限，当组织教师活动分年级或论学科一两科还可以，但学科超过三科，涉及人员较多时，校内教学活动正常便深受影响。
2、交通影响。因两地距离较远，组织两地教师进行交流活动不便，即使听一两节课加一、二节课的研讨，紧着赶也要起早贪黑一整天甚至于一天半的时间。
３、两校交流缺少持续性较长并系统性项目，使得每次交流活动
都是独立活动。
三、举措：
1、充分发挥现代化多媒体教育资源效应，利用飞信、QQ、微信的功能，以此来(来自: 工作总结之家)克服交通上带来的不便。
2、根据《合作办学协议》积极探索网络化管理，开设 “名师博客群”组建两校“名师工作室”等，在教学研究、资源共享、名师引导等多个方面开展无限对接，为两校师生搭建起互动交流的平台。
3、增加活动频率，减少活动科次，克服学校内教师少，校内教学活动开展深受影响的弊端。
4、积极争取，在合作校教师允许的情况下，实现学期内校际间教师的轮换式交流，推动教师互动的实效性开展。
5、在条件允许的情况下，尝试学生活动的交流性开展，开阔学生视野，提升学校开放、合作办学成效。
６、加强系统活动项目设计，强化活动安排持续性。
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凉雾民族中学工作总结
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凉雾民族中学2015上半年工作总结凉雾民族中学2015上半年工作总结
在市局和凉雾乡党委、政府的领导下，我校在2015年上半年以群众路线教育、师德教育月、“课内比教学、课外访万家“为载体，狠抓校园文化建设和教师队伍素质提高工程，全面推动质量建设。学校荣获市级“教育技术装备管理先进单位”，市“中学课内比教学团体一等奖”、“教育技术装备管理先进单位”。充分展示了我校办学效益。现将本学期工作总结如下：
一、认真“正风纪，规范从教行为；访万家，树立师表新风”师德教育月活动，把师德教育和群众路线教育活动结合起来，塑造高尚师德，创设良好育人环境.
我校根据利川市教育局下发的“正风纪，规范从教行为；访万家，树立师表新风”师德教育月活动要求，以“课内比教学、课外访万家”和群众路线教育、作风建设等活动为载体，扎实有序的开展师德教育月活动。
一是通过每周例会组织教职工认真学习了党的十八大和十八届三中全会精神、《国务院关于加强教师队伍建设的意见》、《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》、《教师专业标准》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于印发中小学教师违反职业道德行为处理办法的通知》和有关法律法规。
二是依托学校“道德讲堂”，开设“师德讲堂”，通过讲座、师德论坛、教师交流等方式，大力弘扬高尚师德，强化依法从教意识，激发广大教师投身教育、热爱教育、发展教育的热情。
三是认真开展自查自纠专项活动。对照《中小学教师职业道德规范》、《教师专业标准》和《中小学违反职业道德行为处理办法》开展自查自纠活动。通过剖析、反思，并在学校进行相互交流，倡导健康生活方式，弘扬师德模范爱岗敬
业、无私奉献的精神，营造昂扬向上的进取氛围；同时在全校开展了党员标兵评选活动，评选出了一批在工作中表现突出，深受尊敬和爱戴，同事认可的校级“模范党员”叶燕舞、王素英等多名教师，展现了教师风采，树立了师德师风典范。
四是以临界生和特殊群体学生为主，深入开展“课外访万家”活动，加强家校联系。了解学生详细情况，研究探索特殊群体学生帮扶工作的新思路、新方法，不断提高帮扶工作的自觉性、针对性和实效性。以党的群众路线教育实践活动为契机，以学生的所需所盼为工作的出发点和落脚点，把“课外访外家”活动不断引向深入，提高教育为民、惠民的积极性与主动性，提高教育教学的能力与水平。
五是大力实施教育关爱工程。关注贫困学生、学困生、留守儿童（单亲家庭）、心理与行为偏异的学生、进城务工子女、残疾学生等类型的学生。把“课外访万家”活动同“三联三帮”活动结合起来，广泛开展“一对一帮扶”活动，学校领导和每位党员教师至少联系一名特殊学生，实地走访特殊学生家庭不少于2次。通过家访，切实掌握每位学生的成长背景、身心状况，针对性地制定帮扶计划，积极创造条件，帮助解决学生健康成长过程中的经济困难、学习困难、心理障碍等问题。形成学校、家庭、社会三位一体教育学生的合力，努力建成民主平等、团结合谐的新型师生关系和家校关系，切实树立为人师表的风范，打造教育为民的良好形象。
二、强化习惯养成教育，以“做一个被认可的学生”为主题开展系列活动，提高学生的整体文明素质，提高德育整体效果。
学校坚持以人为本、德育为先的原则，围绕“做一个被认可的人”为主题的校园文化建设，全面落实《中小学德育大纲》、《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，促进教学质量提高。
一是进一步加强德育队伍建设。坚持每周一次主题班会，围绕德育热点进行学生教育，提高德育的针对性；每两周一次班主任会议，坚持开展班主任集体备课制度和主题班会观摩活动；家长学校一学期开课两次，发挥学校、家庭、社会三位一体的德育网络作用；学校德育论坛举办一期班主任工作经验交流会，通过学习有关经验文章、经验介绍等方式，让班主任在实践中互学互进，共同提高。
二是加强校园文化建设和学生的文明习惯养成教育，优化育人环境。继续开展“做一个被人认可的人”为主题的校园文化建设，对老师和学生分别提出要求。学校创新德育评价方式，实行班级、寝室、学习小组三级评价，即文明班级和文明寝室；文明班级和文明寝室一周一评，一周一授旗，给予适当物质奖励。开展“文明伴我成长”活动，培养学生的文明习惯。本学期先后组织学生收看“开学第一课”，并让学生写观后感，并举办观后感展览；举办环保知识面讲座，养成节约资源的意识；开展了网上祭英烈活动，让学生过一个“绿色清明”；让学生自己养花草，给紧张的学习生活带来无限生机，自带书籍，建设班级“读书角”，创建“幸福教室”；组织各年级学生绿色环保拉练活动，培养学生环境保护意识和吃苦耐劳精神；开展了大课间活动，举办了球类运动会等多项活动，充分发挥活动的育人功能；加强综合素质评价及评先表彰活动，有力净化了学习风气。
同时，加强后进生的教育与转化工作，做到了有计划，有措施。政教室协助班主任做好个别学生的帮教工作，有效的维护学校正常的教育教学秩序，保证了学生正常的在校学习和生活。
三是利用丰富多彩的活动开展安全教育。结合全县整顿交通安全，开展“珍爱生命、文明出行”活动，组织学生收看关于安全的电视宣传片，对学生进行交通安全教育，拒乘无牌无证车辆和三轮麻木；开展和消防大队联合安全演练；联合安泰社区对学生进行防震、防火教育；结合夏季高温，对学生进行防溺水教育，确保学生安全。
三、以“课内比教学”为载体，开展“一师一优课”网上晒课活动。以常规教学管理为抓手，推进高效课堂，促进质量稳步提升，促进教师专业发展。
一是加强教学常规管理。教务室每月组织常规教学检查，重点检查集体备课和电子导学案的编写，检查之后及时反馈；校长、分管的年级领导开展推门听课的，一周一公布；落实对目标学生的辅导，加大对学生辅导本的检查力度，挂点领导和年级主任采取抽查的方式，每周抽查一到两个学科并进行公布；定期召开学习委员会议，加强对学生自主学习、自主管理的指导和督促；定期请教研员蹲点我校，对学校的教学工作有计划、有目的、有针对性地进行指导。组织、配合各学科的竞赛、展览、学科教研活动。与年级组加强合作，定期组织3次月考，做好实在、实用的质量分析3次。
二是深化高效课堂创建工作。经教研组长会议商定，初步拟定电子导学案的基本结构为：情景导入、目标呈现、问题探究、辅助点拨、检测反馈。做好高效课堂的学科中心组成员、骨干教师的月汇报制度。教研组内教师之间开展结对子活动，侧重骨干教师、学科带头人与青年教师结对子。由教研组长安排组内骨干老师、学科带头人与青年教师结对子，要求双方每月至少相互各听一节课，以促进青年教师的专业成长。分毕业年级和非毕业年级两个大组进行“课内比教学”活动。第一轮为电子白板下的达标课，第二轮为各年级优秀教师的研究课，两轮课内比教学活动均邀请市学科教研员亲临指导；
三是加强教研教改常规工作，选派教师参加各级各类业务学习与培训活动30余人次，尤其以中会考复习备考会为多，规范外出学习汇报制度。通过上示范课、研究课、结对帮扶等方式，发挥骨干教师、学科带头人的引领带头作用。组织教师参加市级各学科的比教学活动、电子白板应用比赛、电子导学案设计大赛等四优评比。配合教研部门做好各学科的学科带头人和骨干教师培训活动。加强课题管理，德育的国家级课题已经通过验收。其他课题正在实施中。
四是加强现代教育技术装备管理和科技教育工作，规范各功能室的管理，图书室完成图书的贴标、登记造册、电子录入工作；远程教育资源及班班通设备的应用与管理及各专业教室的管理,做到规范、使用率高，促进教学质量提升；学校荣获市“教育技术装备先进单位”。
五是加强毕业班的管理工作，以毕业班的管理带动非毕业班的管理。强化以班主任为核心的质量目标责任制，实行以班级为单位的科任教师定期联席会议制度，围绕班级质量目标，整合全体科任教师的教学和管理力量。
四、围绕“安全为首、服务优先”规范后勤管理，狠抓校园安全，为质量建设提供坚强保障。
后勤管理工作是衡量一所学校服务教育、教学的窗口。为此，总务室增强服务意识，力求把后勤保障工作做到实处，落到实处。推进教育均衡发展，为学校推进高效课堂和质量建设奠定了基础。
一是办好食堂，让师生生活有保障。为了更一步的规范管理，制定了一系列规章制度和责任制；每月定期召开后勤会议，对食堂工作中出现的问题及时解决。根据教育局关于在学校开展后勤管理“四好一满意一放心”活动的通知要求，结合实际开展学校后勤保障管理“四好”、“一满意”、“一放心”活动，构筑学校后勤保障、管理和服务平台，打造师生满意、家长放心的后勤品牌，提升了
下页 余下全文凉雾民族中学2015上半年工作总结
学校综合管理水平。着力加强食堂管理人员和从业人员队伍建设，大力推行“培训食堂操作员”、“选派卫生监督员”、“培养营养指导员”、“邀请伙食质量评判员”和“聘请伙食成本监管员”等“五员制”工作机制，确保了学生伙食营养和饮食安全。同时每周学校政教室安排3至5名学生与事务室共同制定本周菜谱，满足学生生活的口味。为保证学生生活费完全用在学生生活上，加强生活成本核算，做到每两周一核算，一月一扎账，每月按时对生活费收支报表；并请两名学生家长和两名学生参与生活费扎账。
(来自: 工作总结之家)二是抓好校园安全，让师生安全有保障。食品卫生安全上除制定相应的安全制度以外，还对食堂工作人员进行体验，办理了健康证，做到持证上岗；同时还对蔬菜、肉食、副食品等进行督查，签订了供货协议书，对所购食品要求索证齐全，对来历不明食品坚决拒收，以保证师生饮食安全。教学设施安全上对学校房屋，教学设备等进行定期检查，发现安全隐患及时排除，认真填写和上报安全月报表和安全生产隐患排查治理“两化”系统。在学校财力允许的情况下，学校多次对教室、学生宿舍内的玻璃、门窗、电扇进行维修，发现问题及时解决，保证学生正常的在校学习。
三是美化校园，优化育人环境。对学校的绿化、美化、净化、亮化进行了大量的管理维护工作，对所有的树木进行定期修剪，对所有的草坪进行定期除杂草，对所有的绿化带进行施药除虫，保证了校园内一草一木长势良好，修剪整齐，校园四季长青、月月飘香。
五、存在的问题与不足。
一是部分教师教学观念有待进一步转变，教学方法有待更新，研究精神、课堂教学有待进一步改进和提高；二是家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强；三是要进一步加强食堂管理，力争办让学生、老
师满意，家长放心的食堂;四是要加强学校公共财产的管理，对恶意损坏公物的现象要及时查处，及时赔偿到位，提升学生文明素养。
利川市凉雾民族初级中学
月
二0一五年六
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民族中学上半年德育工作总结
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民族中学2013年上半年德育总结过去的半年，**民族中学在各级党委政府和教育主管部门的关心和指导下，全面贯彻党的教育方针，把育人放在首位，以教学为中心，教书育人、制度育人、管理育人、服务育人，逐渐形成了“面向未来，全面育人，以人为本”的办学理念和“以德育人，以质立校”的办学方略。教育教学质量得以迅速提高，办学效益显著。XX年中考205人参加考，最高分753分，730以上有4人，700分以上有14人，166名上普高线，上线率达80%，中考成绩居全县16所普中第四名，同级同类第一名。我校先后获得“工作先进集体”，“平安单位”，督导工作“先进集体”等荣誉称号。
一、继续深化落实教育综合改革，学校管理制度科学化、民主化 （一）健全学校教育综合改革制度，稳步推进学校改革事业的发展。
学校结合市、县相关教育综合改革的精神和要求，结合我校实际制定了《**民族中学教职工岗位设置方案》、《**民族中学教职工聘任办法》和《**民族中学教育综合改革绩效工资分配实施细则》实事求是地设置了岗位，根据方案中的规定和程序聘任了教职工，并根据上一年实施过程出现的缺漏，在开学初，召开教职工大会对各种方案作了适当的修改和补充，让全体教职工加入到学校的管理和建设中，使学校的管理制度更能调动教职工的工作激情，并日益趋科学、完善。
（二）建立完善学校领导班子，团结协作管理好学校 随着教育综合改革的深入和发展，新聘的学校领导和中层干部，在校长的带领下，各块工作责任明确、各司其责，相互之间全力协作，尽力拼搏，共同管理学校，教育综合改革各项措施得具体的落实，并取得了良好的效果。
二、努力奋斗，积极争取，加快学校硬件建设 我校地处偏远的少数民族贫困乡，建校资金匮乏。几次搬迁，1999年搬迁到现在的校址，学校硬件设施不足，再加上初中入学高峰期的到来，教学设施已经无法容纳现有的适龄学生数，连续几年不能进入校就读，家长和社会反映强烈。因此学校领导积极向各级党委政府反映，努力争取，逐渐改善办学条件。
1、征地 学校由于原占地面积过于窄小，不利于学校的整体规划和长远发展。学校积极向**乡党委政府反映，得到了**乡政府高度重视和大力支持，他们不辞辛劳征走访动员，现已征得土地21亩，用于建盖综合楼、师生住宿楼、运动场等基础设施，为**民族中学推进整体扩建奠定了坚实的基础。
2、教学楼建设已竣工验收投入使用：
由于学生数剧增，我校近两年除教育局宏观调控让师三中、丹凤一中录取部分学生外，不得不采取压缩班级数来缓解教室不够用的问题，也就导致了初一、二年级每班学生数达70人以上。现已在原教学楼右侧建盖一幢5层25个教室，建筑面积面积为2980.4㎡，总投资500多万元、可容纳1600多名学生的教学楼。于XX年3月26日学生全部搬到新教学楼上课。
三、各处室各司其职、团结协作，促进学校和谐发展 （一）教导处：以教导为中心，常规工作落实到位 1、教学工作是学校的中心工作，教导处在年初就制定了明确的教学目标和计划，确定了“以研促教，以研兴教，提高教育教学质量”的总体目标，按月进行常检查，加强教学常规监督力度，教学秩序正常进行。各教研组目标明确，教研形式多样、切实有效。
2、注重专业素质的提高 学校教导处非常重视教师的学习培训工作。在条件允许的情况，积极组织我校教师参加各种各样的教学培训，努力提高教师的专业素质，并发挥老教师、优秀教师的传带作用，让新教师尽快成熟，做到新老交融、共同进步，为提高教育教学质量创造了良好的条件。
3、XX年1月下旬，组织期末检测，安排好监督、阅卷和各科质量分析撰写工作；统计上报期末成绩；安排好寒假教师继续教育培训工作。
4、2月份，部署好新学期教务工作，理好本学期工作计划。整合教学资源，集体备课方案的实施。
5、3月份，协助学校抓好开学工作，落实好毕业班工作计划和教研工作计划；毕业班学生分流工作；组织初三教师开好中考研讨会，反馈好研讨会信息；组织好初三学生尖子生辅导工作；召开毕业班教师会议，分析初三学情。
6、4月份，协助学校抓好初三体育考试；组织好期中考试；组织好各教研组进行常规检查。
7、5月份，组织毕业班学生进
行曲靖市第一次模拟考试；做好毕业班尖子生、门槛生、后进生的思想工作；做好初一、初二教师教学任务进程调查，抓好初一、初二学生的日常教学工作。
8、6月份，组织毕业班进行县组织的二次模拟考试，XX年6月21日——24日，组织初一、初二年级学生进行期末考试，抓好教师的监考、阅卷、质量分析工作；安排好假期校本培训，做好初三学生应试方法及心理咨询指导。
（二）政教处：德育为首，安全工作常抓不懈 政教处把德育放在首位，针对不同年级学生作出相应的要求，定期召开班主任会议（每月两次），并且对常规性的工作常抓不懈。根据上级部门的文件要求和会议精神，结合我校的《安全管理办法》，反复强调，层层落实安全问题，提高了师生的防范意识和自我保护能力。本年度常规性的检查几乎是每月2—3次，杜绝了不安全事故的发生。充分用校会、班会、黑板报、专题讲座等方式对学生进行安全教育，定期检查、汇报、出现隐患及时排除，实行值日教师24小时值班制度，我校的安全工作得到了保障，一年来没有重大的学习纪律和不安全事故的发生。
1、1月份，作好师生放假期间安全、纪律工作，安排好寒假纪律要求。
2、2月份，协助学校开学工作，对学校安全隐患作排查。
3、3月份，做好学生开学时的仪表、卫生检查；召开年级组长，班主任会议，要求对学生作好安全、纪律、护林防火的宣传和落实。对学生进行管制刀具和其他器械的清理。在全校大力开展学生行为规范“十提倡、十反对”教育活动 4、作好学生中考体育中的包乘车辆，考试过程，食品安全工作，并在考后进一步加强安全教育和有效管理。
5、做好各班“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀班主任”、“先进班集体”的评选推荐工作。组织“迎奥运?庆五四”篮球运动的承办。
6、6月份，做好初三学生中考前的健康心理辅导，排查学生中存的安全隐患，对学生宿舍、教室进行管制刀具和其他器械的清理，加强“安全宣传月”活动的指导；对创建“平安校园”的各种材料作整理存档；对初一、初二学生作假期安全宣传，避免不安全事故发生。
（三）办公室协调好关系，做好相关的工作 办公室工作复杂而细致，在学校工作中肩负着疏通协调的关系重任，同时兼担保管收集学校资料、文件、档案及保密等多项任务，学校办公室任劳任怨，做好学校日常工作。做好各种人事表册的填写和上报。
1、1月份，认真总结学校过去一年的工作实绩，并在此基础上写出XX年学校工作计划，用来指导一年的工作；安排好寒假值班人员。
2、2月份，配合学校其他处室搞好开学筹备工作 3、3月份，到教育局上交我校晋升中、高级教师报名表，办理专技人员注册登记。
3、法人证、机构代码的年检 4、5月份，组织好符合晋升中职评审表册的填写。
5、6月份，领取转正定级和正常晋升中二表册，并组织相关教师认真填写。
6、做好学期末文件的整理和收集。
（四）财务运转自知，后勤管理规范 总务处严格按财经管理制度做好学校各方面的收支工作，特别是寄宿制贫困学生的生活补助，按月足额发放到每位学生手中，按时核发教职工的工资，做好相关教职工的上报表册，认真做好每年的预算，同时又负责学校的后勤管理，保证学校工作有序进行。
四、党、团工作紧扣时代精神 学校党支部紧扣时代要求，积极响应党和国家的政策要求，竭力完成乡政府下达的各项任务，今年成立了**民族中学党支部，吸收了新党员，发展了赵建华、李国荣、陈石林、尹春美4名入党积极分子，壮大了学校党支部。支部认真召开民主生活会，宣传、学习了党的方针、政策，加强了党的领导，充分发挥党组织的战斗堡垒作用。
团支部发挥了团组织的功能，协助政教处做好德育教育。“五?四”组织学生到德育基地“洛尼沟边纵十八烈士殉难地”缅怀革命先烈，接受红色革命教育，利用重大节日开展丰富多彩的文化生活，利用宣传栏及时向学生宣传相关信息，对学生进行思想品德教育。
五、工会工作紧贴教职生活 我校工会依法充分展现了工会的职能，凝聚了教职工的战斗力，利用节日到退休教职工及困难职工家中作慰问，教师节组织教职工开展有益的文化活动，温暖了教职工的心。
我校全体教职工及行政人员紧紧团结在一起，为提高教育教学质量和办学效益而努力拼搏，
取得良好的成绩，受到各级部门和当地群众的肯定和赞许。然则由于诸多原因还存在着许多困难：
**民族中学是99年“普九”新建学校，“普九”时仅有学生500余人，发展至今学生数成倍增加。
学校的活动场地及硬建设严重不足：一是校园面积过窄，学生没有活动场地；二是教室短缺；三是师生住宿紧张。半数以上学生2人合睡一张床；三是学校没有行政办公楼、教师宿舍；四是学校没围墙，并有一条通村道路直穿校园，给管理带来极大不便。
过去的一学期，**民族中学在在各级党委政府和主管部门的关心和指导下，学校班子成员团结务实，全体教职工默默耕耘，争取今年教育教学成绩再创佳绩。
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民族文学社工作总结
民族文学社在新一轮成员的努力下开展了一学期的工作，现将本学期工作进行总结如下： 一、开展活动 1、新学期伊始，民族文学社通过学生干部选举招收负责人和新成员，并逐步稳定工作。他们为文学社本学期的发展写出了合理而又新颖的建议计划书，为以后更好地开展工作奠定了基础; 2、九月中旬，即使在三个人（牛宇维、李志刚、奉泽明）的情况下召开会议，强调了社团的规章制度，为社员之间建立深厚的友谊搭建了平台，也使文学社的工作向更加规范的方向发展; 3、在牛宇维社长的带领下开展第一期工作——出版《曲水流觞》国庆特刊，为祖国六十年喝彩; 4、协同社团活动部进行纳新工作，并根据工作的需要作出调整; 5、在新成员的努力下出版了新的刊物，并协助分团委举办‘古尔帮’节大型晚会。 6、成功举办了首届‘民族文学’杯征文比赛。 二、基本经验 在工作过程中，文学社取得了一些办社经验。 1、作为学生性文学组织，应最大限度上让学生自我组织，自我创办，始终坚持以‘文学’为主，不断充实文学社，发展文学社； 2、在办社过程中，应始终坚持办社宗旨，在正确的思想指导下开展工作； 3、举办文学专栏，开展文学竞赛是提高社员文学素养的有效途径； 4、加强与各类期刊的联系，为学员早出成果提供有利条件。 三、思考总结 1、今后要努力创造条件加强对外交流，通过交流学习不断充实自我，发展自我； 2、要通过努力，让那些真正热爱文学又有一定写作基础的人进入文学社，壮大文学队伍； 3、文学社应与时代同步，创办具有时代气息的社刊，见证文学社的发展，使之成为民族教育学院的招牌； 4、建立文学社专有网站，使浏览渠道畅通，加大影响力。 校园是一方净土，没有世俗的东西，没有物欲的现象，文学社的成长，是校园文学发展的一个缩影，愿所有热爱文学的莘莘学子们都来沐浴这神圣之光，在这片净土中踏入文学的殿堂。充分发挥想象，丰富校园生活，让快乐之泉流进每一个人的心中！ 民族文学社李志刚 XX年12月22日