朗读者第九期观后感

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央视推出了一个新的节目叫《朗读者》，可谓是当今浮躁的电视节目中一股清流啊!确实，在看过这档节目之后也是如痴如醉的，不光里面那种浓浓的人文情怀，还有每一个朗读者每一篇文章背后真挚感人的故事都触动着每一个人的心。这个节目之所以能引起爆炸式的反响，其深层的一个原因还是最朴素的文字和最纯粹的语言本身，就是人类最有力的武器，最打动人心的利器。

朗读实在是一种非常好的习惯，如何能培养孩子拥有朗读的习惯，让他也成为一个朗读者呢?那今天就聊一聊如何帮助孩子成为一个朗读者。

这里首先要普及一个概念，就是我们是要帮助孩子成为朗读者，而不是培养。这两个词看似很像，但其实有一个观念上的区别，那就是和孩子的关系角度不同。培养，是自上而下的，父母有一种显而易见的优越感。而帮助呢，是平位的对等的。其实，单就朗读这件事来说，绝大部分人都缺乏朗读的习惯。因为有的人觉得朗读需要把声音放出来，在公共场合，“啊黄河，啊长江”可能会被别人直接送到安定医院去。当然，朗读绝不是让您不分场合的放大音量，而是在不影响他人的情况下，比如在自己的家里，在晨读的树林里，感情充沛的朗读绝对是一件有益身心，令人陶醉的事情。

语文课文，孩子一定要朗读一遍。刚开学不久，同学们刚拿到语文书，先把头几篇课文读一遍。注意：一定是朗读而非默读。朗读课文的三大好处：

第一：书读百遍，其义自见，不是“书看百遍其义自见”，学英语的时候老师常说语感，其实学汉语更需要语感。每多朗读一遍，自己的理解就会更深一点。朗读可以发现更多默读发现不了的细节，包括自己不认识的生僻字。

第二： 朗读可以增强对文章的记忆。为什么古人背书一定要大声朗读还摇头晃脑，那就是要增强记忆。

第三：只有朗读才能纠正发音，形成习惯，练习语言表达。

有的家长说了我的孩子还小，还没上学呢，没有课文还不识字怎么办?朗读，应从几岁的孩子开始?朗读这件事可以从孩子刚一学说话的时候就开始练习。这个时候叫做朗读习惯的萌芽期。其实，孩子在

优秀的电影具有激发人思考的能力。我们可以用文字记录下自己的心得体会，写观后感时要确切理解文章，这样才能真实地表达自己的感情。关于一部作品的观后感可以从哪些方面来写呢？找到了有关“朗读者第六期观后感”的好东西让我们一起看一看，我们会为您带来更多实用的信息，请继续关注我们的网站！

斯琴高娃她是《骆驼祥子》中的虎妞，她是《大宅门》中的白文氏，她是《康熙王朝》中的孝庄，她是斯琴高娃。在电视屏幕上，她作为母亲流下了眼泪。在生活中，也有一个伟大的女人为她流泪，那就是她深爱的母亲。在《朗读者》的舞台，斯琴高娃将朗读贾平凹的《写给母亲》。

本周六20:00，周日19:0030，一起“卿”听朗读者斯琴高娃。

张家敏55岁那年，张家敏第一次罹患乳腺癌，意志坚强的她积极抗癌23年，她公开了家里的座机，23年来接病友**过万次，帮助乳腺癌患者树立抗癌信心。2016年，张家敏成立了粉红丝带志愿者服务队，迄今已探访8000多名患者。如今78岁的张家敏一经走上了乳腺癌防治宣传的道路。

这次，张家敏与她的姐妹们将共同朗读泰戈尔的《生如夏花》，献给所有患病的姐妹。本周六20:00，周日19:00

30，一起“卿”听朗读者张家敏。陆川2016年一部自然电影《我们诞生在中国》刷爆朋友圈、微博，为了拍摄这部自然电影，导演陆川经历了非常难忘的艰辛日子，这并不是他第一次接触拍摄与动物有关的电影，十几年前的《可可西里》就曾拍摄过藏羚羊，“可可西里不相信眼泪”是陆川的一句话，是什么样的经历让他说出这句话呢?cctv-1本周六20:

00、cctv-3本周日19:30，一起“卿”听朗读者陆川。张鲁新是张鲁永冻土科学家，他把毕生的精力和汗水献给了举世瞩目的青藏铁路。

被称为功臣的张鲁新一直默默无闻奉献着自己的热情、心血，甚至差点付出生命。他说自己是个“不哭的男人”，但是在青藏铁路上他留下过眼泪，是什么样的情况让这个坚强的男人忍不住落泪呢?cctv-1本周六20:

00、cctv-3本周日19:30，一起“卿”听朗读者张鲁新。丁一舟赖敏赖敏患有家族遗传性的“小脑共济失调症”，2016年赖敏在男友丁一舟的陪伴下以梦为马、以爱为舟，用一个三轮车、一只狗，把家筑在了行走的万里路上，在全国的版图上书写他们爱的印记。

他们如何将泪水化作坚强，做自己生命的英雄呢?本周六20:00，周日19:00

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本篇“朗读者观后感”是工作总结之家的编辑对资料进行了深入的解析和阐述所写而成的。如今，在我们的日常生活中看电影或电视剧已是再正常不过的事情，但我们往往可以在这些作品中获得不少有价值的内容。我们可以用自己的笔观后感，深度思考自己的认知，这是形成好习惯的一种方式。笔者相信本文一定能为您提供一些有用的帮助。

同学给我推荐了一本德国本哈德。施林克的中文译本《朗读者》。读完这本书的感受，用一个简练而准确的词来形容就是“掩卷沉思”。就像看完一场好电影，走出影院，心仍停留在银幕上的某个场景，又或者听完一张唱片，关掉机器，依然余音缭绕一样。合上《朗读者》就是这种感觉。我并未能像书的结尾说到那样――每一个读者都会把它一夜读完，毕竟书中涉及的历史、道德、情欲、伦理等问题很复杂，让人陷入深沉的思考难以自拔。

二战后生活在柏林的15岁少年迈克患上了猩红热，他坐车到很远的图书馆中找寻自己爱看的书籍。迈克有一次在路上病发，汉娜将他送回家，两人开始渐渐交谈起来。病好的迈克，回到了汉娜所居住的房间，而两颗同样寂寞的心，此刻交汇在了一起，15岁的迈克和35岁的汉娜发生了一段惊世骇俗的忘年恋，此后汉娜总是让迈克为她朗读，在迈克的朗读中，汉娜像个孩子似的时而痛哭，时而大笑，那个夏天，迈克满16岁之前的那个夏天，是他们一生中最短暂最快乐最不能忘怀短暂时光。相爱容易，相处太难。汉娜最后离开了迈克。而迈克再一次看见汉娜是在对二战战犯的审判席上。汉娜作为主要战犯被判终身监禁。在汉娜终于特例获释时，长大的迈克再也没有当年的激情。而冷漠的迈克也让此时白发苍苍的汉娜心灰意冷，最终选择了在监狱上吊结束了自己的一生。

很显然，这部小说具有着存在主义的背景，作者力图揭示外部世界的黑暗混沌和人类的自身永恒的孤独，尽管对人的前途看得未免过于黯淡，但却异常深刻，又一次让我们认识到了人类生存的悲壮――人类的精神追求、人的高贵和尊严永远不可能用定量化的标准来衡量，无论是道德还是法律，无论我们目前对这些是怎样的依赖，能够拯救人类自身的也许只有汉娜那种与生俱来的对朗读（也即阅读）的最纯净、最执着的追求。

一本好书，就是一味具有神奇特异功能的药，喝下去，能让你看到自己五脏六腑都是透明的，还能看到外面的世界，包括美的，丑的，强大的，弱小的，宣读着的，沉默着的，也全都因照透了阳光而无所隐藏。