兰花观后感

在选择写作品名的观后感时，需要注意以下几点：首先，要准确表达出自己对电影的整体评价，可以通过总结电影的主题、情节、演员表现等方面来进行。其次，要突出自己的个人观点和感受，可以从电影所传达的情感、价值观等方面来展开。此外，还可以结合自己的文化背景、生活经历等因素，加深对电影的理解与解读。最后，要注意语言表达的准确性和流畅性，避免使用空洞的词语和短语，尽量用具体的例子和细节来支持自己的观点。希望以上的信息能对你有所帮助，也希望你能将这些分享给更多的朋友让他们也能受益。

邓亦乔的爱是世界上最美的感觉。它柔软如白羽，温暖如冬日，细腻如玉，纯净如水晶。这个冬天，手捧着《米兰花开淡无痕——新文爱心教育故事》这本书，我一直被一股浓浓的爱包围着，读着这些洋溢着浓浓爱意的故事，就像在冬日的阳光里啜饮着一杯芬芳四溢的咖啡，从掌心里传递出一份贴心的温暖，在口中尝出一份留齿的醇香。

书中的每一个故事都那么令人感动，这里凝结着新文教师对学生的关爱和呵护，汇聚了学生对师长的尊敬和爱戴，记载了家长对新文的认同和感激。读了老师们写的爱心故事，我的内心受到了极大的震撼，比如：汤自明老师写的《替补爸爸》，汤老师用自己无私的爱让那些孤僻冷漠的孩子品味到了久违的父爱，改变了他们人生的航标灯；周远辉老师写的《爱的艺术》，让我明白了教育如熬粥，是一个慢工细活，是一种“慢”的艺术，周老师用自己的教育智慧改变了一个又一个后进生，让我佩服不已；还有胡兰老师写的《爱，融化他的坚冰》，让我体会到了即使再冷漠无情的学生，也会被老师细致而持久的爱心所感动。

生活辅导部李玉林老师写的《爱的传递》也让我印象深刻，虽然生活老师的工作很琐碎、很辛苦，但李老师从不抱怨，而是把自己的爱传递给每一个学生，让每一个孩子露出纯真的笑脸……

所以在新汶，无论是老师还是生活老师，无论是保安还是食堂员工，无论是跟车老师还是校医，每一个新文人都有一颗爱学生的高尚之心。这些爱心故事就是好的证明！正是在这个有着生命温度的大爱校园里，我们新文学的学生才能如此快乐地成长。书中的情书体现了学生对老师的尊重和感激，尤其是读到了罗承豪写的爱情故事。老师和学生之间的爱深深地打动了我。

老师爱学生，学生爱老师，家长爱学校。就因为新文学校的老师们都很体贴，家长们会选择新的文章，信任新的文章，欣赏新的文章，阅读家长们的爱情故事，我很幸运我是一个新的

写影片的观后感时，可以从以下几个方面着手进行思考：首先，观看影片时的感受和情绪反应，包括对故事情节的理解和角色形象的塑造。其次，可以对影片的主题和意义进行深入的思考，探讨影片想要传达的思想和价值观。然后，可以对影片的制作和技术方面进行评价，包括摄影、音效、剪辑等。此外，还可以对影片中的人物关系、情感描写等进行分析和评价。最后，可以给出对影片的整体评价和建议，包括是否推荐观看以及个人的喜好和观影体验。写观后感时，可以结合个人的知识和思考，进行综合分析和评论，为读者提供有价值的信息和观点。这篇名为“兰花观后感”的文章是栏目小编为大家推荐的一篇观后感，其中包含了对该影片的详细分析和个人观点，您可以参考这篇文章来获取您所需要的相关信息，无需再去寻找其他来源。

太公庙小学五年级高新莹

指导教师王春丽

“马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳人儿在说话，请你马上就开花”，这是电影《马兰花》里的一句台词。

星期六，妈妈带我去电影院去看电影。电影《马兰花》动画版，你看了吗？妈妈和奶奶说她们小时候看过马兰花的故事！

这部电影是关于一个美丽的地方。有一个叫马郎的男孩。他是马兰山的花神。他掌管着一朵神秘的马兰花。这种马兰花可以实现人类的美好愿望。他还有许多可爱的小动物朋友。

有一天，马郎在山上救了一个王老伯。王老伯有两个长得一模一样的女儿大兰和小兰。小兰去寻找王老伯的时候，遇到了马郎。

马郎很喜欢善良的小兰。但小兰的妹妹大兰是个懒惰贪兰的女孩。

山上有一个洞穴。里面住着一只藤妖。她非常想得到马兰花，用它来统治整个马兰山。于是她假装是个老太婆，骗大兰和小兰去买马兰花。

最后，马郎和小兰以及动物们联合起来打败了可恶的藤妖，最终他们幸福地生活在一起。

这个故事告诉我们，只有好心才能有好结果，懒惰贪婪的人永远不会有好结局。我们要向马郎和小兰学习，做一个善良勇敢的人，不要向藤妖一样贪婪可恨。

指导教师王春丽

今天下午，我观看了《马兰花》这部电影。

传说有一座犹如仙境的山，叫马兰山，山上有一个纯朴的青年叫马郎，他的手上有朵神奇的马兰花，可以帮助穷苦的人们心想事成。这座山上还有个无恶不作的妖精——藤妖，她一心想得到马兰花为己所用，于是就利用一对孪生姐妹——大兰和小兰。她装成老太太的模样用钱让小兰去骗取马兰花，被小兰拒绝了；于是她又去找大兰，大兰在财宝的诱惑和

小编现在向你推荐兰花观后感，如何写出看起来很高大上的作品名观后感呢？看电影和看书一样，是人类的智慧和艺术，在观影后心里产生的想法同样也是珍贵的。观后感可以是我们对于未来的规划和期望，敬请您收藏本网页网址以免遗忘！

“马兰花马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人们在说话，请你马上就开花。”这句咒语想必大家都很熟悉吧，对了这就是电影《马兰花》中的一句话。

马兰花中说有一座犹如仙境的山，叫马兰山，山上有一个纯朴的青年叫马朗，他的手上有朵神奇的马兰花，这座山还上有个无恶不作的妖精—藤妖。山下住着一对长得一模一样的姐妹，一个叫大兰她是个贪图钱财的姑娘，另一个叫小兰，他是个善良美丽的姑娘。

一天，大兰小兰的爸爸听多嘴鹦鹉七喜说马兰花真的存在，就来到马兰山寻找，但半路不小心从悬崖上摔了下去，幸好马郎把他救了起来，听了事情的经过，马朗同意把他留下。因爸爸一直没有回来所以着急万分的大兰小兰上山去找她们的爸爸，可因山羊叼走了灯笼，所以她们失散了，大兰胆小先回到家了，小兰继续寻找，找着找着，小兰看见了树伯伯，找到了爸爸并认识了马朗。可被藤妖在水晶球里看见，决定先试探一下小兰，便装成老太太的模样去骗小兰，用钱让小兰去骗取马兰花，小兰拒绝了，小兰被藤妖装进了水晶球里。可一同来到的大兰却禁不住金银财宝和藤妖的威胁答应了藤妖的要求，穿上了小兰的装束，来到马兰山找到马朗，骗走了马兰花。藤妖把大兰变成了石像，可马兰花到了藤妖手里就一点都不管用，最终枯萎了。马兰山几乎变成了藤妖的领地，马朗他们马上就要坚持不住了，最终小兰和马朗的爱让马兰花复活，马兰花又发挥作用，马兰山恢复了原样。马朗和小兰也过上平静的生活。

这个故事告诉我们人们的爱是不可战胜的，只要大家互相关爱什么困难都能战胜。

这天，我们看了一场电影——《花木兰》。

最后一节课是晚自习，一个长达一个小时的一个语文课，但这节课并不是枯燥无味的，而是丰富有趣的。在学校看电影的经历，再一次发生了，这感觉好极了。

小时，我就能随口背出“唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，唯闻女叹息。”电影花木兰跟学过的这首诗并不太相像，但也无妨，最终都衬托出花木兰的英勇。看到这个电影，我脑海中浮现出“谁说女子不如儿男?”，“巾帼不让须眉”这类的话。

电影中添加了很多新的元素---木兰家的祖先显灵和小龙木须，小蟋蟀。他们的加入自是好的，