老师培训感言

为了带给您更佳的阅读享受工作总结之家的编辑精心编辑了“老师培训感言”，当我们面临人生比较重要的一些时刻。我们都会产生一些难忘的心得将其表达出来的话语就是感言，感言也可以帮助我们记住此刻的感受，如何去写好一篇优秀的感言呢？读完这篇文章后请不要忘记与您的朋友们分享这些有益的知识。

作为一名小学老师，我深知教育需要不断学习和进步，为此，我参加了许多培训，其中包括小学老师培训。在参加这些培训过程中，我收获了很多，下面我将分享我的心得和体会。

培训中，我学到了许多有关小学生的心理学知识。小学生正处于身心发展的关键期，他们对外界事物的理解和认知能力有限，这就需要老师能够根据学生的心理特点建立良好的互动关系。同时，也需要老师学会适当地引导学生，使他们在知识学习中心态积极，情感稳定，能够取得更好的学习成效。

在接受培训的过程中，我也学会了多种有效教学方法。例如，通过课堂互动的方式，引导学生主动思考、探究知识，使学生更好地理解和掌握知识；通过创新教学手段，例如小组互助学习、教案设计等，为学生提供更加广泛、多样化的学习途径；通过生动、形象、情感化的教学语言，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果。

另外，在培训中，我还重新审视了自己的师德师风。作为一名小学老师，更要求数学、语文等学科知识的掌握之外，还需要具备较高的师德素质。我们要以身作则，倡导文明教育，注重言行一致，严格遵守教师职业道德，坚持正面引导学生，提高自身教育能力和水平。

通过这些培训，我逐步提升了自己的教育水平和个人素质。我认为，在小学老师这个职业中，不断更新和提高自己的教育思想和教育理念，才能更好地适应社会和学生的发展需要。培训让我深刻认识到，教育是一项需要不断提高自己的技能和素质的工作，只有通过持续学习和总结经验，才能不断提高自己的教育水平，更好地服务于学生的成长和发展。

在今后的工作中，我将继续保持学习的状态，积极参加各种形式的培训，深挖教育学相关知识，提高自己的教育思想能力和教育实践的技能，不断进步和改进，以更好地服务于学生的成长和发展。

我是一名小学语文老师，最近参加了一次小学老师培训，收获颇丰，现在我来分享一下我的心得体会。

一、关注班级管理

在培训中，我们认识了一些优秀的老师。他们着重强调了班级管理，让我们深刻认识到班级管理对学生素质的影响。因为一个

笔者认为，提高写作水平需要平时多加练习，而寻找好的范文是成功的关键。通过学习优秀的范文，可以更好地掌握写作的技巧和精髓。为此，工作总结之家的编辑制作了一份关于“教师培训发言”的知识点总结，供大家参考。请注意，此文仅供参考，敬请阅读。

尊敬的各位领导、老师：

大家下午好！我叫xx，是来自xx市xx县一名普通的农村小学老师。非常荣幸能够在这里代表学员发言。

七月的广州骄阳似火、热情不减。7月28号我们来自xx各农村小学的五十位老师怀着高兴激动的心情来到来到省电教馆参加xx省第四期革命老区、边远山区县农村小学教师教育信息技术能力培训。作为边远山区农村小学的普通教师能够参加如此高规格的信息技术能力省级培训，我们的欣喜之情溢于言表，这可是多少农村小学教师梦寐以求的愿望啊！在短短的七天培训中，不仅学到许多信息技术方面的知识，组办方还为我们提供了可口的饭菜，舒适的住宿，让我们有一种“回家”的感觉。我们在广州学习的开心，生活的舒心！xx省教育厅、xx省教育基金会、xx省电化教育馆为我们山区农村小学教师提供那么好的一次学习机会，让在座的每位老师学有所成，满载而归。请让我代表在座的各位学员，衷心的说一句：谢谢！

记得在第一天的开班仪式上，74岁高龄、身患重病的省教育基金会副秘书长xx刚在医院做完化疗出来，仍然坚持参加我们最后一期的开班仪式，并做了热情洋溢的讲话。虽然病魔时刻折磨着他，但自始至终他都笑容满面、乐观豁达，我们深受感动。余秘书长对农村教育的关心和对人生乐观进取的态度也深深鼓舞了在座的每位老师，让我们更加坚定了忠诚于党的教育事业的信心合决心。

短短的几天培训，时间紧任务重。每位老师都专心听、认真学，生怕那个知识点没掌握，真正做到谦虚好学、不耻下问。听了华南师范大学的xx教授所作的《信息时代的教与学》的专题报告，让我们了解了当前教育发展的的趋势和学生的认知特点和规律，丰富了我们教育理论知识，增强了教育的目的性和科学性。华南师范大学的xx副教授教了我们如何制作ppt教学课件，我们当中的部分老师以前根本就没接触过电脑，是所谓的“电脑盲”，但刘教授并没有因此抱怨我们的基础差，而是来到我们当中手把手、不厌其烦的教，他绝不会让任何一位老师因基础差而掉队。经过几天的培训，每位老师都能够独立制作ppt教学课件，大家内心的喜悦不言而喻。最后华南师范大学

骨干教师培训总结感言

为期六天的初中英语学科骨干培训已经结束，经过国际大都市——上海顶级大师、上海师大的多位教授、博导、名师、名院长的熏陶、教育、影响下，在与金老师的每次交流中，我对教师师德、教学理念、课堂模式、听课技巧、专业素养及教学能力等方面都有了较新的认识。具体有这样的几点体会：

一、有心才有新

有心是指上课要专心，教改要恒心，教研要细心，教学要耐心。有新是指在原有的认知水平、知识水平、理解能力、专业能力的基础上又有新的长进。

在上海师大附属龙华中学，我用心听了一堂英语课。从头到尾，我都认真地做了笔记，该堂课重在落实课堂每个教学环节，感觉教师教得很轻松、学生学得也轻松。这不禁使我想起了我们的“平常课和公开课”。“平常课与公开课好像家常饭与酒店饭一样，尽管酒店饭色、香、味俱全，但一个人的营养决非取决于酒店饭，而是家常饭”。我想，做为一名教师，课上得好与不好，其实决不是靠那一两节或几节“公开课”，应该从随堂课中看，随堂课上得好，才是真正的好。今后，做课改研究，打造新模式的课堂，应着眼于家常课，而不是精心打造“公开课”。作为教学工作者，专心上好每堂课是教师的本分、是教师的天职。教师是新知识的传播者，教学要做到与时俱进，善心研究，细心品味每堂课，耐心调整教学进度与教学模式，不断地使自己在教学专业方面有新的长进与突破。

二、有劲才有进

劲是指干劲、韧劲、勤劲。进是指进步、进展。教学与做其他事情一样，教师要干劲十足，上课精神饱满，充满激情，用自己的激情激发学生的求知欲。上海师大外国语学院院长、博导蔡龙权老师，在为我们讲授题为《英语教师的素养》的讲座时，那优美的语音、抑扬顿挫的语调、诙谐的语气，给我们留下了深刻的印象。其中他讲到想提高自己学生的素质，首先教师本身要具备高修养、高素质，做到学高为师，身正为范，平时教师除了要有十足的干劲外，还得有韧劲，干不累，不放弃，持之以恒，任劳任怨，才会激活教材，激发学生;课堂效果才可能有所进展。他是这样说的，也是这样做的。如此有激情、如此热爱教育事业、如此勤于学习、如此勇于钻研的一位老人，我将永远记得他。在听他讲座的过程中，如果不是穿插一些中文解释，很多时候对一些内容是一知半解。这时，我切实地感觉到自己英语水平的欠缺，倍感惭愧。

三、有研才有言

研是指研究，言是指发言、言语。教学离不开研究，包括课堂教学模式、备课、改作、听课、命题、写论文