老师师德演讲稿 共50份
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老师师德演讲稿 篇1尊敬的各位领导、评委老师,各位同仁们:
大家好!我演讲的题目是《教师的力量有多大》。
今天,在这里,站在台上的我与坐在台下的各位,我们拥有一个共同的身份:教师。一直以来,我们做着一份相同的工作:教育。跋涉在教育的征途中,当我们力不从心的时候,当我们倍感疲倦的时候,是不是这样问过他人,也问过自己:社会在急剧变化,我们教师的力量能有多大呢?
是啊!教师的力量有多大呢?
读中学的时候,我是班上年龄最小的女生,却也是一个过分早熟的女生。读书很多,成绩优异,却始终挥不去来自心底的忧郁。家庭环境的压力,身体上的病痛,以及对于未来莫名的沮丧。这一切,流露在我的一字一句中,表现在我的一言一行中。这一切,都被我的语文老师看在眼里,急在心中。有一天,在发下来的作业本中,夹着老师写的一张书签,上面写着这样的一句话:
“一个能在书乡中寻觅书香的人,是应能求得心灵的宁静与安然的。”
二十多年后的今天,站在这个演讲台上,我想对老师说:
“当初,如果没有您看似不经意的一句话,我不确定自己能不能走出那段青春的晦暗。”
我还想对大家说:“今天,你们在我身上看到的积极向上、健康美好,只是因为老师寻常的一句话,撞开了堆积在心底的那座冰山。”
我很幸运,我考上了师范学校,毕业之后坚持自己喜欢的职业:教育。每次踏上讲台,面对我的学生,脑海里总有一个画面呈现出来:教数学的何老师讲完一节课的内容,黑板上留下他工整规范、条理清晰的板书,像一幅构图精致、线条优美的画。老师仿佛无意地在教室里走动,但他每一次走到后排,总要停下来一会儿,专注地看着黑板。二十多年的从教生涯,当我每一次走上讲台,当我的脑海里闪过老师的身影,闪过老师在黑板上的每一次板书,我落笔的态度就又慎重了几分。
你说,教师的力量有多大?哪怕就只是一句话,一些寻常的举动,改变的却是一个孩子一生的轨迹与方向。
每个孩子的心灵都是一片芬芳的处女地。我们种上绿树、鲜花,荆棘、杂草就无处生长;我们播洒诚信、友善的种子,欺瞒、邪恶就无处生长;我们倾心付出爱,恨的种子就无处发芽;我们传
查看更多>>你是否掌握了如何写主题演讲稿的技巧呢?在正式演讲之前,准备好一份演讲稿会帮助演讲者更好地掌握演讲的时间和节奏,同时,充满自信和热情的话语也会带来无尽正能量。下面我们将全方位为您介绍“师德类演讲稿”,请继续阅读,相信您会从中获益匪浅!
师德类演讲稿【篇1】教育事业是神圣的,教师的责任是重大的。我作为一名党员教师,又作为一名幼儿园的园长,深感自己身上的重任,为了不辜负自己所担重任,我始终坚持提升自身的思想道德素养,严格遵守职业道德,全面规范师德行为,以满腔的热诚,认真落实自己在年初的师德承诺,努力做到了以下几点:
一、爱岗敬业,乐于奉献
本人热爱教育事业,热爱幼儿园,自觉维护幼儿园、教师的形象,把教育作为一份培育孩子、提升自己的神圣事业。遵守幼儿园的规章制度,严以律己,工作时间不办私事,不搞任何娱乐活动,只有加班加点,没有迟到、早退。能正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系。担任工会主席一职,经常放弃自己的休息时间,热心为教师服务,并做到无怨无悔。
二、廉洁从教,恪尽职守
本人能始终记住自己是一位党员教师,能够自觉地遵守国家相关法律法规,自觉抵制社会不良风气的影响,坚守高尚情操,遵守社会公德,知荣明耻,身体力行、言行一致。不利用职责谋取私利,不收受家长礼物,廉洁自律。
三、关爱幼儿、尊重家长
对待幼儿,我做到关爱与尊重并举,严慈相济,做孩子的良师益友。注重对孩子进行安全保护,关心他们的健康,维护他们的合法权益,不讽刺、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿。遵循教育规律,实施素质教育,循循善诱,诲人不倦,尊重幼儿个性特征,激发他们的创新精神。结合本园实际,大力开展礼仪教育,培养幼儿良好品行,促进幼儿全面发展。
对待家长,我做到尊重与沟通并行,放下教师架子,做家长的知心朋友。积极开办家长学校,对于家长的授课活动做到有计划、有目的,针对性强。多方了解家长需求,开展适当的亲子活动、半日活动等,结合礼仪节、亲情节,让家长频频走进幼儿园,为孩子的成长携手共进。虚心听取家长的意见与建议,及时调整工作,得到了家长们的好评。
四、团结协作、为人师表
不管是在生活中还是在工作中,我坚守与人相处,“诚”字当头,不在人前人后论人是非长短,反而是经常静思自己的一举一动是否有驳常理,始终严格要求自己,自觉地将自己的言行与师德承诺相对比,找差距,从而不断地完善自己,尽自己最大的努力做一个让
查看更多>>高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。当要面对上台发言时,大家自然而然的会精心准备一份演讲稿。演讲稿可以更好的表达自己心中的想法,那么有哪些优秀的演讲稿是能给我们参考的呢?小编特地为大家精心收集和整理了“老师师德优秀演讲稿集锦13篇”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
老师师德优秀演讲稿【篇1】尊敬的领导、老师们:
大家好!
我今天演讲的题目是“爱,老师的责任”!
作为一名老师,你是否觉得爱那些德才兼备的“尖子”学生很容易?这种爱往往是自然而真诚地产生的,而所谓的“坏学生”却不那么容易去爱。
你有没有注意到,在你的生活中,一个学习成绩好的学生可以得到老师、学生、家长的关注和爱?一个不擅长学习的学生,如果他们被忽视了,将没有机会得到大家爱。
我们几乎不知道,正是这些“学习不好”的学生更需要得到大家的爱。因为他们有学习上的麻烦,容易产生自卑,他们的内心需要得到更多的理解。
当然,爱这样的“坏学生”,需要付出一定的代价,牺牲一些时间,花费一些精力。
但这种爱更有价值,更值得称赞。也许这种爱,不一定能够清楚的表现出来,但它使人热血沸腾。学生们也不再产生痛苦,而是得到了心灵上的慰藉和飞跃。
据说,成为一名教师最重要的事情是“威严”。所以,为了让我自己和学生的距离不要有太多的代沟,我尽量去观察他们的一举一动,从而弥补我在教学初期的许多不足,。一句话,为了让孩子们相信我,我在课堂上不仅需要威严,还更加需要友好善良。
所以,因为孩子们,我找回了曾经失去的童真,和大家的心紧密的联系在一起。孩子们笑起来,活跃起来的样子,真的很可爱。
当我用爱的火焰融化学生心中的冰雪时,我仿佛看到了春天幼苗的萌发;当我用智慧的钥匙为同学们打开通向理想的大门时,我仿佛闻到了花香;当我被送进医院,醒来看到孩子们围着我的床时,我仿佛在爱的海洋中徜徉;当我和同学一起唱歌、欢笑时,我仿佛感觉到青春的旋律在我身上跳动;当我收到孩子们的新年贺卡时,我觉得开心又感动……
这样,你不觉得作为一个老师很幸福吗?
我深深地认识到,要打开孩子们心灵的大门,老师必须付出更多的热情。因为一切最好的教育方法,一切最好的教学艺术,都是在老师对学生的热情中产生的。
我的演讲结束了,谢谢大家。
老师师德优秀演讲稿【篇2】今天,我站在台前进行我选择我追求的演讲比赛,与其它教师相比,我可能没什么可说的,一个代课教师,有什么追求
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