老师演讲稿 共45份
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根据您的要求,笔者为您整理了一篇“我的老师演讲稿”,在展示出我们出色的演讲技巧之前。一份高质量的演讲稿能帮助您更好地掌握整个演讲过程,除了要有优秀的演讲稿外,我们在演讲时还需要具备应变能力。那么,在撰写主题演讲稿时,有哪些重点需要注意呢?希望这对您有所帮助。
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我的老师演讲稿 篇1尊敬的各位领导:
大家好!
我向大家汇报的主题是《 让爱陪伴孩子成长》。
我是教育战线的一名普通教师,从事教育工作11年。记得刚刚成为班主任时,我不知所措,孩子间发生矛盾时我虽然是抱着真心为他们好的想法去解决,但结果却不令人满意。这时,我觉得做好班主任工作是一门学问,也是一门艺术。
我踏上了学习班主任管理的漫漫征程。记得我读的第一本书是《学校教育与管理卷》,从这本书中我了解到班主任工作的意义、制定班主任工作计划的重要性和方法、培养和建立班集体的方法、处理偶发事件的原则。。。。。。我清晰地记得:
处理偶发事件时,一定要克制冷静,马卡连柯说:“不能克制自己的人,就是一台被损坏的机器。”对待孩子要因势利导,要留有余地,教师要以身作则。
仔细品味书中的语言,我发现所有的教育方法都离不开老师对学生的爱。我在学习期间负责这个班。经过11年的管理,我觉得没有爱就没有教育,没有坚持就没有成功。爱,就要用鼓励去驱逐畏惧;爱,就要用心去抚慰创伤;爱,就要用智慧去撞击思维的波澜;爱,就要小心翼翼地保护学生的自尊;爱,就要捧着一颗心来,不带半棵草去。
冰心说:“爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”我喜欢这句话,因为它指引着我在班主任工作中付诸爱心,收获希望
1、 用爱的阳光照亮孩子们的心。
教师的爱不同于一般的爱,它是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚,这种爱是无私的,这种爱是深沉的,它蕴含在为学生所做的每一件事情中;这种爱是神圣的,它能凝成水**融的情谊。
记得我的第一批学生中有一个叫张长明的男孩,因舌头动过手术,说话时口齿不清,同学们一听到他说话就哄堂大笑。对此,我召开了一次以“尊重”为主题的班会。班会开始时,我在黑板上写了两个大字—
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新老师演讲稿(篇1)以辛勤劳动为荣——她爱学生、爱事业,在教书育人这片热土上谱写着自己人生的乐章。
她,就是获得南宁市教育局、南宁市教育基金会颁布的“我最喜爱的老师”称号和“李国伟、荣慕蕴教育园丁奖”的黄春燕老师。说起黄老师,大伙都说她就像一头永不知疲倦的黄牛,在教育的花圃里耕耘着。两年前,学校开通了“家校通”,黄老师凭直觉感觉到这个新鲜事物对教育教学能起到很大的作用。可是,当时家校通的功能只是发发通知、作业,并不能完全发挥作用,那一段时间,在万家灯火的人民路上总有一个匆匆的身影,那就是四处家访的黄老师,她每到一位学生家里都和家长细致的交流对家校通的看法及改进建议,而对每一位家长盛情挽留共进晚餐的邀请总是婉言拒绝。饥肠辘辘的她回到家里时,6岁的儿子已经带着泪痕进入了梦乡,记不起有多少次答应儿子回家陪他吃饭,讲故事,最后却仍然奔着学生家而去了。经过无数的家访和实践,黄老师在原来的家校通基础上加入了光荣榜、师长交流站、温馨祝福等班级特色栏目,她还指导孩子们把优秀的作文投稿到家校通网站,孩子们的学习热情前所未有的调动起来了。
经过辛勤的耕耘,黄老师的“花圃”终于迎来了百花争艳的时节。50多篇学生的习作在家校通网站上发表,6名同学获得写作小能手的称号,4名同学获优秀作品奖,班里莫嘉杰同学更是喜获第二届中国青少年科技创新大奖,大家都说,这是黄老师用辛勤汗水和心血浇灌出来的。正当老师们开始学习黄老师的方法时,她又开始研究新的课题了,结合学校数字化的教学特点,她把目光盯在了“网络作文教学”这块空白地带,正当她组织老师们紧锣密鼓的进行教学研究时,传来了一个晴天霹雳,丈夫的老母亲重病在床,她多想随丈夫回家乡为弥留的婆婆尽最后一份孝心。可是研究已经进入了关键时期,班级的网络作文集,学校的网络作文书都进入了最后的筹备阶段,作为实验的班级,她即将参加信息技术整合课比赛,把网络作文的研究成果展示出来。她最后选择了留下,当她上完课后,大家才知道,就在两天前,她的.婆婆已经撒手人寰了,她是忍着怎样的悲痛,依然在课堂上充满笑容的给孩子们传授知识,在下班后忙于课题研究的最后
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爱老师爱学校演讲稿 篇1尊敬的各位领导,各位老师,同学们:
大家上午好!
有爱才有真情——这是我刚刚从x老师的演讲中受到的最深感动。李大钊先生曾说,青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。作为一名青年教师,x中“今天我以x中为荣,明天x中以我为荣”的校训也同样适于我们青年教师吧!
从青年教师间的初次比赛开始,我便发现我校老师每次都在积极地去准备,我想这便是今天我要演讲的话题——爱岗敬业的体现!爱岗敬业说得具体就是要尽岗位职责,把具体事物一点一滴地做好,把工作时间一分一秒地抓牢。我们以什么样的精神对待工作,决定着工作的成败;以什么样的态度面对学生,决定着学生的成长。
我深深地知道:我可以平凡但不可以平庸。陶行知先生说,惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。教学使我懂得了知识储备的重要性,也深知要做一个合格的人民教师必须不断地给自己充电、加油。多少个深夜,我一个人在台灯下咬文嚼字,钻研新教材,学习更多更先进的教学方法,迎接日新月异的教学改革;要紧的是万万不可误人子弟;何况自己的教学功底还浅,更须加倍地努力。
和朋友们聚会时,他们往往羡慕我:“还是你好,一年有两个假期,工作稳稳当当。”对此,我总是报之一笑,也不愿解释,说多了,他们会以为我是言不由衷。要说工作量,教师的苦和累也许只有教师自己才能体会得到。寒来暑往,转瞬间在教育战线上我已经度过了第一个春秋,我依旧是一位资历尚浅的老师,但回首这四百多个日日夜夜,酸甜苦辣各显其间,摸爬滚打中我渐渐熟悉了教师这个行业,切实体会到了教师平凡而烦琐的生活,体会到了工作的艰辛和巨大的压力。
我的朋友也曾问我为什么工作干劲那么大?我笑而不答。我知道,学校的厚爱是我的幸运,职务的任命是命运的眷顾,在这个大环境中,中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。他们用自己的行动激励着我们这些后来人,我的力量来自于对教师职业的热爱,来自于一中,来自于我们协作互助的年级组,来自于学生的点滴进步。
教师的生活或许是单调的、枯燥的,但我们是幸福的而骄傲
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