爱老师一年级演讲稿。
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爱老师一年级演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、老师：
大家好!
能够代表新教师在会上发言，我感到无比地荣幸与激动。_学校给了我们一个实现人生抱负的机会和秀出自我风采的舞台，我们为能成为_城多伦多国际学校教师队伍中的一员而感到高兴与自豪。在这里我代表全体新进教师向我们的校领导表示由衷的谢意。
走上三尺讲台，成为传道授业解惑者，是我最初的梦想，如今梦想终成现实，我更真切的感受到教师这两个字的神圣、崇高和肩负的重大责任。古人云：学不可一日无师。此话不错。但学高为师，身正为范，这就要求我们教师不仅要知识广博，也要品格高尚，如此才能彰显出一种强大的人格魅力。
如今教育变革风起云涌，时代也在呼唤着新型教师。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。我们要做教育家，不做教书匠;要做研究型，不做念经型;要做专家型，不做转嫁型。教师应不断学习、反思，营造出严谨务实的研究氛围，提高自身的研究能力和教学实践能力!这将是我们不懈奋斗的目标!
作为新教师，青春是我们的资本，自信是我们的个性，拼搏是我们的誓言。然而在教育事业上我们毕竟还是稚嫩的，缺乏教学经验。这就需要我们自己去发扬苦干精神，不断去探究教学与班级管理的方法。并且虚心地向经验丰富的教师请教，多听听他们的课，因为通过比较才能发现自己的不足，才能更好地去弥补自己的缺陷，才能够更好地提高完善自己。
在教学过程中，我们要严格执行教学“五认真”，不断规范自己，在班级管理上，特别是我们这些新班主任，不仅要抓学习，还要管理好卫生、纪律，注重班干部体制的完善，培养工作小助手。一个班级正如一支军队，得有铁的纪律，让所有成员在规范中共同奋进。当然教师是，得具备爱心、耐心、责任心，努力打造优秀班集体。
我们盐城多伦多国际学校师资队伍是一支年轻充满活力的队伍，希望我们这些新鲜血液会给教学工作带来更多的生机。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，成为一名新教师是我们的机遇，也是我们的挑战。在以后的工作中，我们要以成为一位为奋斗目标，严格要求自己，不断提高自己，将一腔热诚投入到工作中去，把一片爱心奉献给学生，真诚地为每一个学生的成长和发展服务，让自己在这个神圣的岗位上实现人生价值。
在此，我们坚定地立下誓言：诲人不倦，敬业树人，近期尽快让低年级学生步入轨道，本着勤奋、向上、乐业的态度，努力工作，争取早日成为一名合格教师，成为一名优秀的教师!
爱老师一年级演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!
教育是一份爱的事业，陶行知先生的爱满天下，影响了一代又一代教育工作者，从事教育工作的人都要懂得教育的核心是爱，爱为师之魂，对学生要以爱育爱。在教育这片沃野上，只有老师的爱，能点燃前行的灯盏，照亮孩子的心。作为一名幼儿教师，我们的主要工作不仅仅是传道、授业、解惑，我们还要照顾孩子的吃喝拉撒睡，所以对孩子们的爱，是我们必备的责任。
当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨孩子们说老师早上好时那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机，每天傍晚随着一声老师再见，给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对幼儿教育深深的爱，我真正体会到了一个教师所有的幸福和快乐。
苏霍姆林斯基曾说一切的教育方法，一切的教学艺术，都产生在教师对学生的无比热爱的炙热心灵之中。作为教师的我们永远不会忘记自己身上的责任，在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心里。
来育新工作的一年里，让我深深体会到了教师对孩子们的爱，也让我明白了这份责任的重大。蒙古族有一句谚语爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。在这一点上，幼儿教师的职业决定着我们在这方面必须是神。当看到孟老师抱着小班刚入园哭闹的孩子哄他们入睡时，当看到康老师忙了一天还要加班给孩子们做教具时，我的心被深深地震撼了，他们在用爱教育着孩子，在履行着他们伟大的责任。
爱，同样也给我们带来着欣慰和幸福，当我用爱的教给孩子们知识的时候，我像是看到了春苗在萌发;当我用智慧的钥匙为孩子们开启每个大门的时候，我仿佛闻到了百花的芳香;当我和孩子们欢歌笑语的时候，我似乎感到青春的旋律在身上跳荡;当我新年收到孩子们自己画的画的时候，我宛如喝着一杯玉液琼浆。老师们，听到这里，您难道不感到作为一名幼儿教师的欣慰和幸福吗?
教师的职业是平凡而琐碎的，教师的生活是清贫而艰辛的。但是因为有爱，我却是富有而幸福的!虽然我选择了这个清贫而平凡的职业，但我无怨无悔。爱，是一种发自灵魂的芬芳，一种深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就会萦绕成一团幸福，紧紧裹住你的心灵。爱是幸福的种子，它会成为我们源源不断的能量。做一名合格的幼儿教师是我毕生的追求。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!
让我们去爱吧，使我们周围充满爱的温馨，让我们把爱的阳光、爱的雨露洒向孩子，我们一定能感受到欣慰、感动。爱，教师的职责。让我们一起行动吧!
谢谢大家!
爱老师一年级演讲稿 篇3
尊敬的各位家长：
你们好！我是一（2）班的语文老师兼班主任。从今天开始我们就担负了起了一项共同的责任——为了孩子的健康成长而同舟共济。俗话说：良好的开端是成功的一半。为了您的孩子，我们都要做好各自的一半。
新学期开始之际，我将学校的一些要求以及教育孩子的一些建议提出来。希望大家都能积极配合。
一、良好习惯的养成
好习惯成就好人生。良好的习惯的养成，是小学学习生活“至关重要的第一步”。
1、写字习惯，督促孩子尽量把子写美观、大方、整洁
就写字来说，要注意格式之外，还要把字写美观。像我们现在写的拼音，既要让字母顶住格子，又不能冲出格子，难度很大。同时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照一寸、一尺、一拳头的标
准要求他们。孩子刚握笔，肯定不习惯，老师在学校时刻提醒着他们，可是回到家的姿势势必要由家长来监督。比如：教孩子正确使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手来回轻轻擦，避免将本子擦破，而且必须将痕迹擦干净！如果能养成不用橡皮擦的习惯更好。
2、读书习惯。提前读熟课本每一课，多读课外书，增加积累。
平时老师布置了读书的作业，一定要您的孩子大声地读出来，这一个多月时间我们的学习任务就是学好拼音，拼音是比较难学的，一个多月要把这些拼音都读会，这对孩子和老师来说是个艰巨的任务。老师布置的读的作业一定要按质按量的完成。我也知道，家长平时事情多忙。但是话又说回来。小学6年级毕业考还有看拼音写词语，而学拼音只有一年级这段时间，你落下了，就永远落下了，想补都很难。所以说，熟能生巧，只要我们每天坚持读，孩子的拼音就不怕学不好。在这里我很想麻烦家长一定要在孩子读完读会之后，再签上自己的名字。当然说和听的习惯也非常重要，家长在接送孩子的路上或者晚上看电视的时间，与孩子聊聊学校里的情况，听听孩子在校的表现，说说对孩子的要求。相信这点，很多家长都做得比较好。 另外，现在提倡亲子阅读，每天拿出十分八分的时间陪孩子读书，形式可以多样。
3、养成早睡早起的好习惯，定时吃饭，按时到校，不迟到。
4、养成自己的事情自己做的习惯。每天起床后，自己叠被子、整理房间 ；每天睡前准备第二天的衣物；每天完成作业后，自己削好铅笔，准备好第二天要用到的课本、本子、文具等。家长不要经常给孩子送东西，养成孩子丢三落四，没有责任感的坏习惯。事实证明，生活能力强的孩子，学习能力、创造能力才会强。
5、培养孩子的劳动能力。扫地、拖地、收垃圾、擦桌椅等劳动，到学校后，完全由学生自己完成。所以，请您在家指导孩子尽快学会各项技能。做值日的孩子，家长安排好来接的时间。
二、学习用品、生活用品的准备及要求
1、文具盒：最好用笔袋，课堂上不会发出声音影响课堂。不要太复杂的、玩具性的、功能太多的文具盒。
2、本子：拼音本，拼音田字本、数学需要田字格本，这三种本各两本，夹塑料本夹子。5支铅笔，每天在家削铅笔。本子不要给孩子买太复杂的，会分散孩子的注意力。
3、水杯：不需要太高级的，只能带水，不允许带饮料。
4、纸巾：随时给孩子准备卫生纸
1
5、不要带小刀、转笔刀等存在危险的文具；不要带玩具、漫画书、零食等。
6、下雨时，给孩子穿雨披，不要带雨伞，杜绝安全隐患。
7、新书写好班级、姓名并包上书皮。
8、孩子的用品最好写上名字，丢失了好寻找，只要是带到学校来的尽量想办法做上标记写上名字。
三、接送时间及地点
请家长将孩子送到学校门口，家长接送孩子不允许进校园和教学楼。开车加送孩子的家长，车不要停放在学校大门口，影响交通，校门口孩子、家长多，存在安全隐患。另外，在孩子们解散之前，您不要接过孩子的书包，让孩子们自己背书包。
作息时间：上午7:50-11:45 下午 1:50-4:25
值日生，每天学校给家长发一张进校卡，每天一人。
四、几点建议
1、教育孩子要言传身教，要求孩子做到的，自己首先要做到。
中国人常说：父母是孩子最好的老师。真可谓是金玉良言！教育专家认为，关心孩子的学习，更重要的是父母要树立爱学习的榜样，多帮孩子分析学习中的问题，探索学习方法。家庭教育十分重要，一个和谐的家庭能使孩子的身心健康成长。
2、要经常与孩子交流、沟通
3、提倡亲子阅读。每天抽半小时跟孩子一起读书
4、不要过分的保护孩子。比如说，孩子迟到了站一会儿、作业不认真重新写、老师面对的是全体，公正、公平是树立形象的前提。试想：迟到的也能安安稳稳的走进教室，二十多个孩子来自不同的家庭，接受了不同的启蒙教育。相信我们每位家长都不愿孩子输在起跑线上，那么就从我们自身做起，努力承担起为人父母的职责吧！再忙也要忙孩子，再累也要管孩子，千万不要把孩子的教育问题甩给祖辈。认真对待孩子的每个第一次，持之以恒、踏踏实实地陪伴他们顺利而快乐地走好小学阶段的第一步！
爱老师一年级演讲稿 篇4
寒假里我拜读了陶行知先生的《陶行知教育名篇》，受益匪浅，本书汇集了陶行知先生平生教学研究与实践的精髓，从“教学合一”、“学生自治”、“创造的教育”、“创造的儿童教育”等各个方面，集中体现了陶行知先生倡导的'“生活即教育”、“教学合一”以及“创造的教育”的独特教育思想，对于我们的教育事业具有许多现实意义。
陶行知先生的创造思想主要体现在以下几个方面：一是六大解放，即头脑解放、手脚解放、身体解放、感官解放、时间解放、语言解放；二是“劳力的基础上劳心”；三是“学做合一”；四是“实验即创造”，创造的本质是活鲜鲜的生命，是活生生的愿望，是在于火一样的热情，是在于探究的兴趣，创造来源于生活的活力、来源于生命的本身。
在“创造的教育”一文中写到鲁滨孙漂流到荒岛上去，白天到海边用手去捧水喝，到黑夜没水喝，他想出了用软土制成的瓶子，再用火烧成，可以装水，这是由行动而发生思想，由思想产生了新价值。当今的学校教育，真正意义上的创新不很多，教师的教法不新，学生学法不新。因此，现在的教育需培养学生的创造力。培养创造力，需要充分的营养，适宜的土壤，良好的环境，还需要建立良好的习惯，需要因材施教。我们也要像利波老板那样宽容法拉第，让法拉第在电学上取得辉煌的功绩。
教育创新并非标新立异，更重要的是教会学生的能力，如果说教学内容已经体现了这一方面的要求，而仍采用“填鸭式”的教学方式的话，就无所谓能力的培养了。因此，新时代的教学就是创新的教学，创新的学习。陶行知指出，在教学过程中，先生的责任不在于教，不在于教学，而在于教学生学。教师不应把现成的解决问题方法传授给学生，而应该把解决问题的思路告诉学生，使学生自己动脑，经过不断反复推敲，以求得最佳效果，也要注意不能让学生像“无头的苍蝇”似的盲目乱撞，教师应精心的设计好一系列程序，指导学生用最短的时间来解决问题，并能推而广之，达到举一反三，触类旁通的效果。由此我们体会到陶行知先生的“创造教育”的真谛。
作为一名教育工作者，要不断更新教育理念，引导学生手脑并用，学会过硬的技能，全面提高学生素质，使每一位学生成为具有创新精神和创新能力的有用人才。在实际教学中，我将从书上学到的做起，从自己的本职工作做起，认真对待每一名学生，认真上好每一堂课，以真正的创新理念去开拓自己的新天地。
寒假是孩子们期盼的，作为老师的我也同样，寒假可以好好休息，但是怎样过一个有意义的寒假，愉快的寒假让自己有点困扰。作为青年教师自己有许多需要学习的东西，学校也为老师们着想，要求我们假期好好读一本书，品一碗心灵鸡汤，在愉快的假期里也能成长。
我也挑了自己喜欢的一本书：肖川的《教师的幸福人生与专业成长》。每个人都希望自己能过幸福快乐，但是并不是每一个人都能实现。幸福是人类个体认识到自己需要得到满足以及理想得到实现时产生的一种情绪状态，是由需要、认知、情感等心理因素与外部诱因的交互作用形成的一种复杂的、多层次的心理状态。而教师的幸福是教师在教育场景中自身需要得到满足后的一种感受，是教师在自己的教育工作中自由实现自己的职业理想的一种教育主体生存状态。教师的幸福就是教育幸福。幸福的教师能培养出幸福的学生。
教师，循循善诱，守望的是讲台，放飞的是梦想，播种的是知识，收获的是未来。教育是教师的生命，因而教师的幸福首先来教育教学的工作；其次教师的幸福来自学生的成长与发展，因为从学生身上看到自己的劳动成果，进而体验到精神上的无限幸福，学生的道德成长，桃李满天下，便成了教师最大的幸福；教师的幸福同时也来自教师的专业成长、教育研究、善好的学校生活。
教师的幸福其实很容易得到实现，当学生的成绩有进步的时候，你会感觉到幸福；当调皮的学生开始懂事、听话的时候，你会感觉到幸福；当在比赛活动现场，学生一起呐喊、加油、努力、全力以赴的时候；你会感觉到幸福·······对于教师，我们很容易在身边的小事上感受到幸福的存在。
幸福就是一种感觉，敞开心灵去感受，幸福无处不在；幸福就是一种充实、闲适，没有空虚感，匮乏感、无聊感，没有内在的紧张、焦虑；幸福就是内在的平安，自由自在。做一名幸福的教师其实也不是很难，保持良好乐观的心态，认真的对待自己的教育事业，自己的学生，用心体会生活，你会发现幸福就在身边！
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一年级老师演讲稿(通用9篇)
演讲稿标准格式模板怎么写？我们应该督促自己勇于挑战，勇于尝试那些我们不敢做的事情，演讲稿的应用范围日益扩大。准备充分的演讲稿可以提高演讲的效果和质量，我会全力以赴制作一份让您满意的“一年级老师演讲稿”，欢迎阅读我们希望您喜欢我们的内容并收藏我们的网站！
一年级老师演讲稿【篇1】
尊敬的老师，同学们：
你们好！
今年的第xx个教师节，对于我们xx实验学校的全体师生来说，是一个最具特殊意义的节日，今天，我们满怀激情地迎来了xx实验学校新校区第一批最尊贵的客人，他们不仅给我们带来了节日的问候，更给我们带来了信心与荣誉，感谢大家为我们的新学校所作的无私奉献，生活工作学习在南部新城最美乡村的崭新校舍里，我们全体师生在幸福与兴奋之余，更多的是勤奋与拼搏，除了以激情工作的敬业精神和出色优异的教学成绩来回报党和政府对我们的关心关注关爱关怀，我们别无选择，否则就是对群众利益的漠视。
xx实验学校位于美丽的柳山脚下，千年的悠悠古汴河从这里静静地流过，地灵人杰。三集中后这里变成了泗洪东南偶的一颗璀璨的明珠。我校是一所由中学部、小学部、幼儿园和社区教育管理中心构成的十二年一贯制的基础教育阶段试点学校，今年秋季开学，为了统筹全乡教育资源，优化教育资源配置，我们撤并了全部村小，取缔了无证非法幼儿园，一乡一校，率先实现了区域内教育公平，真正达到了xx乡内所有的孩子能够享受到“校园环境一样美、教育设施一样全、公用经费一样多、教师素质一样好、管理水平一样高、人民群众一样满意”的理想状态。这来之不易的环境是各位领导给我们的最大的节日礼物！
新校区占地xx亩，建筑面积xx万平方米，总造价xx万元，目前有在校少年儿童xx人，有教职工xx人，教师敬业，成绩优秀。这里有高标准的省优质幼儿园，这里有全县第一所乡村少年宫，所有这些成绩的取得，也离不开教育局领导对我们的方法上的指导和经费上的支持与工作上的关心，每每到关键时刻，就会有教育局领导的厚爱。当然，我们的老师们从来无暇顾及过去的成绩，正在瞄准更高的目标向前迈进。
毁了一所学校只需要一任校长，而成就一所学校往往需要许多领导持续的关心。我们忘不了学校建设史上党委书记几乎天天往工地跑，亲自督战。党委政府不仅在硬件投入上大力度、大手笔，还在软件支撑尤其是精神鼓励上大力推动，每年教师节还专门投入数万元奖金用于奖励教育教学成绩显著的先进教师。近年来，学校的教育教学质量明显攀升，仅仅上学期，全县质量调研抽测中被随机抽测的四六七三个年级，我校全部进入全县各乡镇排名的前几名。尤其是六年级遥遥领先，比县城的许多学校的教学成绩还要好。我们正在以“提升中xx品牌、放大xx乡效应”的胆识，忘却过去的伤痛、迎接未来的希望，充分发挥我们各方面的正能量，激情赶超、负重拼搏。
同学们，你们生活在今天的阳光下是幸福的，除了免除学费、杂费、书费、簿本费以外，还免除了住宿费，甚至还对许多特困生给予补助，如今党委政府又让我们的学习环境变得如此的优雅！这里还有留守下来的xx名父母亲常年在外的孩子们，你们并不孤独，这里就是党和政府倾全力给你们打造的最舒适的家，你们幸福吗？今天的各位领导就是来看望你们的！
各位老师能够工作在苏北最美乡村也是幸福的，通湖观光大道的通车，全程路灯的光照，卫星乡镇的生态环保等等，最让我们要说声感谢的是：合并后的学校由原来三个独立的校区如今终于实现在一个完整的大家庭里办公，能够在这样的环境里工作是开心的，充满激情的，不敬业不这里是被不屑的，xx的老师们每次遇到全县质量调研抽测机会时个个都渴望被抽到。
值此教师节来临之际，也特别地恭祝关心教育事业的各位领导来宾节日快乐！是的，重视教育的领导是有远见卓识、为民无私谋利的好领导，我谨代表全校近xx名师生恭祝大家身体健康、合家幸福！并提前祝大家中秋快乐！
谢谢！
一年级老师演讲稿【篇2】
各位家长:
晚上好!
此次家长会的主题是“理解鼓励规范坚持”。
第一方面:理解鼓励
一年级的孩子刚刚入学两个月,适应一个新的环境,还要适应学校的学习生活,每天都有很重要的学习的任务需要完成,这对他们来说是相当困难的,需要很大的努力和勇气。哭闹、放弃、耍脾气、不完成作业、或是完成不好都是很正常的,家长不需要看得很重,觉得自己的孩子不行,很早的就给孩子下了判断,我的孩子是不行的。这样的想法是不对的。有的家长对孩子的学习情况缺乏耐心的,孩子读拼音、写字、读书、读生字卡片时看到孩子不好,就发脾气,说孩子笨、傻,骂孩子,甚至打孩子,这样的作法也是不对的。理解孩子,理解这么小的孩子,才刚开始学习,读拼音是第一次,写字也是才开始,需要认那么多的字总要忘记的,累了的时候就放松一下,需要你陪伴的时候就陪伴一下,赚钱以后再赚,陪孩子的时间可是不多的,以后就不需要你们陪伴了,陪伴孩子讲究一个度的问题,孩子在完成家庭作业时家长帮助要越少越好,家长陪在边上,插话越少越好,根据孩子的情况而定,家长不要和孩子对着干,顺着孩子一点,当然老师的作业要求该坚持的还是得坚持,不能偷工减料的。孩子有点进步就鼓励他,孩子需要你的鼓励和支持,优秀的孩子是鼓励出来的,如果有时读的或是写的作业有点多的时候,家长可以把完成作业的时间分成几段,比如放学回家先解决最简单的、最短的,先让孩子吃点东西,比较多的或是难的一项就分成几次完成,化难为简、化少为多,其实有时你烧饭或是洗衣服的时候孩子就可以站在你的边上读卡片或是《快乐诵读》,不一定单独的时间空出来陪孩子完成作业,但是写字作业就一定需要家长很重视,写字是一个漫长形成习惯的过程,如果老师、家长、孩子有一方马虎了,孩子的字就完了,除非你的孩子自律能力很强,你很省心才不用你怎么费心。
第二方面:规范坚持
之所以说规范,就是想和家长说,坐着有个坐相,站着有个站相,读拼音有个规范,写字有个规范,学习都讲究一个规范,不能坐着就行了,会读就行了,会写就行了,读要读好读熟,写要按照规范的笔画写,写在规定的位置,不行就得涂了重写。孩子很会看脸色的,家长不坚持,孩子也就无所谓了,久而久之,孩子就落后了。
另外三个情况:
1、给孩子培养一至两个特长,比如书法、围棋、舞蹈、乐器等等,不要觉得我的孩子学习好就行了,特长和学习是互相帮助的,相互促进的。不要觉得我的孩子完成学习任务都很困难了,再去学点什么没有时间,时间是挤出来的。孩子是一张白纸,你往上画什么就有什么,当然这讲究技巧的,不是钱花进去就有效果的,但是不花肯定是没有效果的。这一点我不提供任何意见,避免嫌疑。到了一两年以后,别的孩子有什么,你的孩子什么也没有总不太好,不要多,至少一样特长,学习能力强的孩子也可以多样。城里有这个优势,我就这样给家长提出建议。
2、校门口停车问题,请我们班的家长一定响应学校的号召,上下学的时候停车请停远点,走路陪孩子过来。不要和别的班的家长去计较,他们怎么样是他们的事情,我们班不这样。
3、关于处罚孩子的问题,我需要和家长做一个统一的沟通,我自己是一个一年级学生的家长,我知道一年级的孩子的优缺点在哪,哪些要求是必须完成的,哪些要求可以缓一缓再要求孩子们做到,但是必须做的地方孩子做不到,而且是因为态度不好,我需要批评的,严厉的批评,甚至我会打孩子的手,但是我会有分寸,会掌握控制的,有些孩子有些时候就是需要适当的惩罚。这在教育法上是不允许的,如果家长对此有想法的,觉得当时我的方法欠妥当的请直接和我来沟通,如果是其他任课老师有问题的也请和我来沟通,我想两个月来我还是个比较好沟通的、也能沟通好的班主任老师。
最后说说接下来这段学习的学生学习的重点,希望家长每天坚持督促孩子完成家庭作业。
这段时间的学习重点还是语文的三块:拼音巩固、认字、写字。写字摆在第一位,拼音不能放松,继续练习,读《快乐诵读》、《小熊过桥》和生字卡片上的拼音都是为了练习拼音,家长还可以经常性的说任何一个词语让孩子用拼音说出来。认字也是很重要的,这个除了生字卡片上认字、读语文书、读《快乐诵读》《小熊过桥》认字,其实平时外出做公交车,读外面的广告牌也是认字,认字无处不行,随时认字,孩子有认字记字的兴趣,孩子的学习能力会提升上来的。教孩子讲究方法的,死教孩子,你自己也累,孩子还不行。数学过段时间是20以内进位、退位加减法,这一块很多孩子会觉得很困难,到时我会发短信提醒家长注意的。
我说完了,请家长提问。
一年级老师演讲稿【篇3】
尊敬的评委们，大家好！
我是来自XX小学的一名小学一年级数学老师，很荣幸参加本次竞聘，与大家分享我的教学理念和教学方法。首先，我想谈谈我的教学理念。
教育是一项充满挑战的事业，但我认为，教育也是一个充满机会的事业，让我们能够对年轻一代的成长作出实质性的贡献。我的教学理念是：每个孩子都有无限的潜力，而我的任务是在尊重孩子个性化发展的同时，挖掘并开发他们的潜力，帮助他们实现自己的目标。
在我的教学中，重点在于创造一个有利于学习和成长的环境，注重培养孩子的学习兴趣和习惯，同时让孩子们保持积极乐观的心态，掌握良好的学习策略，不断探索和发现知识的乐趣，激发他们的学习热情和自主学习的能力。
那么，我将如何在教学方法上落实我的理念呢？
一、因材施教。每个孩子在数学学习上的起点不同，我会根据他们的个性和阶段特点，为每个学生量身设计学习计划和教学材料。并且我注重在教学过程中找到每个孩子的学习特长和困难，及时、有效地给予支持，使每个孩子都能在舒适的状态下学习、发展自己的潜力。
二、情境化教学。数学是一个抽象概念比较严格的学科，我希望通过情境化教学，让孩子们更好地理解概念。例如，我可以将拆除垃圾桶、拼图等周围的环境事件与数学概念相结合，为孩子营造一个半真实、半虚拟、有创意且有趣的数学环境，为孩子们的数学学习添上一些趣味元素。
三、师生互动探究。在我的教学中，重点在于帮助孩子自主探究发现知识，而不是教给他们答案。我会采用师生互动探究的方式，频繁提问和导向性的引导，帮助学生探究学习内容，希望他们在探究的过程中慢慢形成自己的思考方式，提高解决问题的能力和创新能力。
四、游戏化教学。我喜欢制作一些趣味活动或玩具，以丰富孩子们的数学见解和活动，为孩子们的学习添上一些娱乐的元素。例如，学习数学形状时，我会通过制作不同的玩具和模型，让孩子们更好地理解不同的形状，增加学习趣味。
在我看来，教育是一项充满爱和责任的事业，我会全情投入、善尽职责，成为孩子们的好伙伴和良师益友。我会不断学习和创新，提高自身教学能力和专业素养，引领孩子们一步步往前走，共同谱写美好的人生篇章。
感谢评委的关注和支持，谢谢！
一年级老师演讲稿【篇4】
教我们的好老师很多，但我最敬爱的还是伯老师。她长着一头乌黑油亮的长发，一双水灵灵的大眼睛常常闪着喜悦的光芒。
伯老师讲课十分美妙，大家都喜欢上她的课。就拿《白鹅》那节课来说吧，我们很少有人见过白鹅，对它的叫声、步态、吃相都很不了解。于是，老师把见过的同学叫起来给大家模仿，我们很快就懂了，学起课文也就很容易了。老师见我们懂了就开始讲课，她的语调时而高昂，时而平直，时而抑扬顿挫，时而婉转动听。表情既幽默又天真。我们都认真地听着，一会儿频频点头，一会儿满面微笑，没有一个人开小差做小动作。大家都觉得时间过得飞快，一会儿就下课了，我们还没听够呢!
伯老师如果发现学生犯了错，她马上就会给你指出错误，并且给你几次改正的机会，不像有些老师一样，一知道你的错误就训你一顿。有一次，伯老师发现我的作文里有很多”涂地雷“的现象，她把我叫到办公室温柔地对我说：”小潇，你在作文里经常‘涂地雷’，那样非常不美观，而且考试时还会被扣卷面分。以后要注意。“从那以后，我的作文里”涂地雷“的地方明显减少了，老师就及时表扬了我。后来，我一直在努力减少所有作业里涂抹现象。
她和蔼可亲、对学生很有耐心，讲课风趣幽默，这就是我心目中的好老师。
教我们的好老师很多，但我最敬爱的还是伯老师。她长着一头乌黑油亮的长发，一双水灵灵的大眼睛常常闪着喜悦的光芒。
伯老师讲课十分美妙，大家都喜欢上她的课。就拿《白鹅》那节课来说吧，我们很少有人见过白鹅，对它的叫声、步态、吃相都很不了解。于是，老师把见过的同学叫起来给大家模仿，我们很快就懂了，学起课文也就很容易了。老师见我们懂了就开始讲课，她的语调时而高昂，时而平直，时而抑扬顿挫，时而婉转动听。表情既幽默又天真。我们都认真地听着，一会儿频频点头，一会儿满面微笑，没有一个人开小差做小动作。大家都觉得时间过得飞快，一会儿就下课了，我们还没听够呢!
伯老师如果发现学生犯了错，她马上就会给你指出错误，并且给你几次改正的机会，不像有些老师一样，一知道你的错误就训你一顿。有一次，伯老师发现我的作文里有很多”涂地雷“的现象，她把我叫到办公室温柔地对我说：”小潇，你在作文里经常‘涂地雷’，那样非常不美观，而且考试时还会被扣卷面分。以后要注意。“从那以后，我的作文里”涂地雷“的地方明显减少了，老师就及时表扬了我。后来，我一直在努力减少所有作业里涂抹现象。
她和蔼可亲、对学生很有耐心，讲课风趣幽默，这就是我心目中的好老师。
一年级老师演讲稿【篇5】
有人把老师比作春蚕，比作蜡烛，比作甘露……一个好老师可以让你的心灵充满智慧。
我眼中的好老师至少要具备以下两个条件。第一，一个好老师不是填鸭式教学的老师，是能激发我们学习兴趣，自由学习的老师。大教育家陶行知有一次给学校的老师演讲时捧了一只公鸡放在讲台上，洒了一把米在讲台上，结果公鸡就是不肯吃米。是不是公鸡已经喂饱了呢?结果是否定的。当陶行知把公鸡放到地上，又洒了一把米，公鸡欢快地吃起米来了。做完这个试验之后，陶行知语重心长地对老师们说：“教育学生也像这公鸡吃米一样，你强迫它吃，它还不愿意吃;当你给他一定的空间，给他自由，他就乐意去尝试了。我们不能强迫学生学细，而要让学生自由地学习。”陶行知的话真是说到了我们的心坎里了。我也讨厌布置很多抄啊，写啊作业的老师，更可恶的是有时默写错误了，要罚写20遍、100遍。美好的童年、学习的乐趣就这样抹杀了!
第二，好的老师应该能理解和体谅学生。当同学们有缺点、犯错误的时候，不是严厉的批评，也不嘲笑他的学生。而是能帮助学生战胜困难，改正缺点。在我的记忆深处，一位老师的言行一直萦绕在心中，温暖着我。上一年级的时候，李老师发现我一直不肯举手发言。有一次，私下里李老师就问我：“你为什么不举手呢?是不是不会?”我小声说：“我大多数的时候是会的，但是我害怕说错了，老师同学们笑话我?”李老师温柔地抚摸着我的头，微笑这说：“下次大胆地举手，不要怕说错了。错误一点也不可怕，每个人都是在错误中成长起来的。再说如果错了，我肯定不会批评和笑话你的。相信你自己，肯定行的!”我郑重地点点头，答应了李老师。从此以后我就敢举手发言了，每次举手的时候，仿佛有一只手在抚摸我的头顶，鼓励我相信自己。这个美好的记忆使我坚信：理解和体贴学生的老师是一个好老师。
这是我认为好老师应该具备的两个主要条件，你是不是这样认为的呢?
一年级老师演讲稿【篇6】
各位家长，晚上好：
俗话说：积一千，累一万，不如养个好习惯。播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。今天的家长会主题就是培养良好的学习习惯，好习惯成就好人生。
首先对各位家长的到来表示热烈的欢迎。非常感谢大家来参加这次家长会。我们班共有31位小朋友，可喜的是，经过两个多月的学习，小朋友也渐渐开始适应小学一年级的学习生活。在这期间，我们班的许多小朋友有很强的集体荣誉感，责任心强，主动为班级做一些力所能及的事。每个小朋友在学习上也有了一定的进步。记得刚开学时，好多小朋友上课随随便便，想干什么就干什么。可现在看来，大部分小朋友上课有模有样，积极动脑，勇于发言，真的，我觉得每个孩子的身上都蕴藏着无穷的潜力，都能达到秀。关键在于孩子有没有认真对待，有没有把学习当回事。但一年级的孩子毕竟还小，因此，家长的督促教育至关重要。
一、期中考试情况分析
二、如何培养孩子良好的学习习惯
1、教育孩子上课认真学习的习惯。一年级学生好动、注意力不易集中，40分钟的数学课对于他们来说一时很不习惯，我们总是想方设法运用各种手段来激发学生认真倾听的好习惯。首先是认真倾听老师的讲课。其次是认真倾听同学的发言。
倾听是学生重要的学习素养，是学生摄取知识的有效保证，学生学会了倾听可以提高学习效率。一年级孩子比较好动，有的上课难免要开小差需要老师经常提醒，往往有时课堂上知识没学会，所以，孩子回家后，家长可以问问他今天学会了什么，你发言了吗？让孩子说一遍当天的学习内容，同时也达到了巩固新知的作用。有时家长还可以请孩子出今天学到的题目来考考自己，让孩子当小老师的过程，也是复习巩固的过程。
有的同学上课不能认真听讲，注意力不集中，这就需要培养孩子们精力集中做事情的习惯。值得注意的是不要让孩子边学习边做其它事。有的小孩总是一边看电视，一边听音乐，一边做功课，这样，学习不够专心，注意力容易转移。有的孩子精力不够集中，家长可以采用这样的方法培养孩子用眼睛听的习惯：在安静之处，将手放在孩子的肩膀上，互相看着对方的眼睛说话，不管什么话题都没关系，每天进行一次。只要视线相连接，孩子就不得不集中注意力听，只要每天持续不断，就能培养出很会听话的孩子。另外，家长注意，有的小孩玩得最起劲时不要叫他，因为这正是他最集中注意力的时候。也许久而久之，孩子们做作业、上课时的注意力就会集中了。大家不妨尝试一下。
2、培养学生认真完成作业的习惯。作业是学习的影子，认真完成作业是巩固和深化所学知识，培养数学能力的重要环节。通过作业可以看出孩子在校的学习情况和对学习的态度。所以，从现在起，就要让孩子们懂得按时做作业的意义，注意孩子学习是不是抓紧时间了，是不是认真书写了，从小建立起学习的责任感，即使是口头作业也要认真对待，养成一丝不苟的作业态度。当孩子在写作业的时候，家长要教育孩子：按时完成作业，不拖拉；专心做作业，不能边写边玩，更要杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。所以家长必须为孩子创设良好的家庭学习环境。孩子上学后，家庭是孩子学习的重要场所之一，家庭学习环境的准备是一项重要内容。另外，写完作业之后，要养成让孩子自己整理书包、带好一切学习用品不要到第二天组长来收作业时才发现作业没带。
3、认真书写的习惯：培养学生认真写字的习惯，如写好数字、加号、减号、等号、大于号、小于号等，我经常课上练习评讲时，展出写得漂亮的作业。班里部分孩子写字的姿势不好，每次作业都要提醒他们好几次，坐没坐像，还有几个孩子的握笔姿势不对。在这里提醒家长朋友们要注意您孩子的写字姿势，写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。各位家长对孩子的书写一定要严格要求。教孩子正确使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手来回轻轻擦，避免将本子擦破，而且必须将痕迹擦干净！
（1）多给孩子一点信心，对孩子说你能行。我知道很多的家长都非常关注孩子的学习，特别是作业，但是对于作业，我的理解是家长少讲，让孩子自己先做。有的学生，每次写数学作业，就喊家长先来看这题。时间一长，好象自己不会写作业了，每次都是家长在一旁帮忙。所以，如果你的孩子也有这种情况，请你对孩子说，相信你能行，自己试试看吧。你可以在孩子做完了作业，再给孩子检查，如果真的有不会的，你可以再给他讲解。这样孩子就能够学会思考，而不会事事都依赖你。
（2）对于作业，我还想对家长说，请您让孩子学会听题或读题，很多同学做作业并不是不会做，而是不会自己独立读题，进而思考题目，一年级的学生由于认字不多，请各位家长们读题给孩子听，但建议开始的时候不要把题目的意思解释得太清楚给孩子，等你的孩子真正不了解题目了，家长才把题目解释清楚，这样可以训练学生的题目理解能力。
（3）帮助孩子正确对待家庭作业。请您更多的关注孩子作业的认真程度。为什么这样说，因为一份作业的认真程度，就说明孩子在做作业时的专心程度。孩子的作业认真，说明孩子在写作业时，是用心的，是专注的，那么作业所能达到的效果就会非常的好，起到了巩固提高的作用。如果孩子的作业非常潦草，说明孩子写作业时，是漫不经心的，是三心二意的，那么，这样的作业就算是写100遍，也没有什么用处。怎样的作业是认真的作业，我都和孩子们说的非常清楚，他们都知道应该怎样写。所以如果孩子们没有用心的写作业，请监督您的孩子重写。练习时家长要陪写，可以培养孩子认真作业的习惯，同时也说明家长对孩子是非常关心的，但是有些家长可能就会在孩子做作业时唠叨一两句，比如说想一想到底是加还是减啊看清是加号还是减号？是左还是右等，你这样的两句话看上去没有给孩子什么帮助，其实你忽略了你这样看似善意的提醒却让孩子失去了自己动脑筋的机会，长久下去会给孩子产生依赖心理，反正爸妈会提醒我的，遇到一些所谓深的题目，家长就会介入进去，代替孩子思维。也就有了这样一个现象：我发现孩子上课学习不够认真，向家长反映，家长却跟我说我家孩子在家写的都是对的，不可能不会。
4、重视孩子计算能力的培养
计算是学习数学的重要基础，是学生需要掌握的基本技能之一，必须达到正确，迅速。本学期的教学重点是20以内数的认识和一位数的加、减法，包括10以内的加减法和20以内的进位加法的口算。
口算20以内的加减法是十分重要的基础知识，孩子必须学好，学期末速度要求大约为每分钟8道一步计算式题（指直接填得数），并能够达到熟练计算的程度。由于孩子的基础不同，不同孩子的计算熟练程度和速度也就存在一定差异，要缩小这一差异，仅靠每天一两节数学课练习是不客观的，因此还需要各位家长做有心之人，多进行这方面的练习。计算的练习方式多样，可以制作卡片，供孩子独立练习，也可在做家务、和孩子上街等时间来个对口令。同时要留心孩子计算错误的原因，是粗心还是计算方法存在问题。口算快了，孩子的笔算速度，做题速度都会提高。这是个良性循环。
学习上需要家长配合的工作：
（1）紧跟老师的进度，真正关注孩子的学习。
（2）每天要记得提醒孩子带课本和学具。
（3）上学前激励孩子在学校好好表现。
（4）孩子自己能做的事情要让其自己做。
（5）注重生活中数学思想渗透。
（6）关于改错，在错题旁边改错，不要擦了再写。
要培养孩子及时订正错误的好习惯。每天的家庭作业，在孩子做之前，要检查下他前面作业中的错误是不是有按老师要求改正，没有改正的督促他及时改正，并且记住，否则下次再出现类似的题目，他又会做错，导致丢分，那时再后悔，就来不及了。请家长重视。
（7）当天学过的知识当天巩固，做到及时复习
巩固复习这项任务，就只能靠回家后请家长监督帮助。但如果家长忽视这一方面，孩子第二天来到学校，老师要教新的知识，可前一天的知识孩子没巩固，结果就会影响新知识的学习。久而久之，孩子就会跟不上其他同学的步伐，最后以至于被别的同学甩得远远的，成了差生。我相信，每个家长都不希望自己的孩子成为差生，这就需要家长每天的督促，辛苦家长每天务必认真检查孩子的书面和口头作业，不要觉得很辛苦。短短几年，对我们成人来讲，没有什么特别的，但对于孩子来讲，小学六年可能会影响孩子的一生。所以请各位家长务必重视这点。
（8）让孩子养成善于思考的习惯（善于研究问题）。
（9）常和老师沟通，及时发现孩子的不足。
在辅导孩子的过程中有任何疑问；或者孩子回家反应了一些让你们疑惑、不解的情况；或者想了解孩子在校数学学习情况的；你们都可以和我联系，当然孩子有什么新的情况，我也会及时和你们联系的。
在这里我想补充说一点：因为孩子还太小，很多事情不能准确的描述。如果出现，经过孩子的描述，你们有疑惑或者不明白的地方，请及时和我联系，不要因为交流不及时，而导致误会，造成很多不愉快、不利于孩子的成长。
几点建议：
1、老师留的任何作业都要重视。
2、不要强求孩子考满分，但更不能放任自流，不闻不问。
3、请您一定重视孩子的点滴成功。
4。对待孩子一定要耐心，允许孩子犯错，但必须正视错误加以改正。
孩子的成长只有一次，与他们一起成长，是责任，是幸福，也是一门艺术。
一年级老师演讲稿【篇7】
各位家长：
大家下午好！
非常感谢各位参加这次家长会。我是本班的数学教师王老师，我想借今天的家长会，从数学学习习惯方面和需要家长配合的方面，和大家一同探讨，恳请大家批评指正。
一、良好学习习惯的养成
数学知识就象是链条，每一节都环环相扣。一年级是打基础的阶段，学好这一部分基础知识是相当重要的。要学好知识，对于一个6、7岁的孩子来说，关键是养成良好的学习习惯。好的学习习惯一旦形成，将会使孩子受益终生。这就需要我们学校和家长的共同配合与教育。
1、教育孩子上课认真学习的习惯。倾听是学生重要的学习素养，是学生摄取知识的有效保证，学生学会了倾听可以提高学习效率。每天一节数学课，短短40分钟一定要好好把握。一年级孩子比较好动，上课难免要开小差。所以，孩子回家后，家长可以问问他今天学会了什么，你发言了吗？让孩子说一遍当天的学习内容，同时也达到了巩固新知的作用。
2、培养学生认真完成作业的习惯。作业是学习的影子，认真完成作业、培养学生认真完成作业的习惯。是巩固和深化所学知识，培养数学能力的重要环节。通过作业可以看出孩子在校的学习情况和对学习的态度。所以，从现在起，就要让孩子们懂得按时做作业的意义，注意孩子学习是不是抓紧时间了，是不是认真书写了，从小建立起学习的责任感，即使是口头作业也要认真对待，养成一丝不苟的作业态度。当孩子在写作业的时候，家长要教育孩子：按时完成作业，不拖拉；专心做作业，不能边写边玩，更要杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。所以家长必须为孩子创设良好的家庭学习环境。
3、养成独立思考不怕困难的习惯。我们要让孩子从小养成勤于动脑，独立思考的习惯。而理解数学知识，解决数学问题是一种艰苦的认识活动，期间会遇到各种各样的困难，只有引导孩子努力克服，才能从小培养和锻炼他们的意志。
4、常规的一些习惯。比如，正确的坐姿和书写姿势，书写工整。格式规范，认真读题审题，这些习惯是最基本的,也是每一个孩子必须具备的。而这些习惯的养成需要你们家长的大力支持和协助。
二、需要家长配合的有：
1、学具准备方面，要求孩子每天必须要带的是：铅笔、橡皮、直尺，两个中字本（写数字）。所有的文具只要实用就行，切忌玩具化。
2、监督孩子按时、专心完成作业。建议每位家长每天能拿出二分钟时间来检查一下孩子的作业，这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注，也有助于咱们家长及时了解孩子的学习情况。
3、请各位家长一定要重视孩子动口“说”，动手“摆”的作业，并及时签字（就是签上您的名字）。孩子们一天学的什么东西，当作是向您的汇报，也可以当作是亲子游戏，在快乐的氛围中，也巩固了今天所学的知识。
4、20以内加减法是本学期的重点，建议家长可以给孩子制作一套口算卡片：加减法各一套。等学到相应知识之后，每天回家练一遍。
我们的目标只有一个，要把孩子教育好，教好每一个孩子，是我最大的愿望。所以也再次希望各位家长配合我们的教学工作，谢谢大家对我们教育教学工作的支持。希望各位家长能与我们多交流，多探讨，期待着在我们的共同努力下，让孩子们度过愉快的一年级。
一年级老师演讲稿【篇8】
尊敬的各位领导、来宾，亲爱的老师们、同学们：
大家早上好!
春华秋实，岁月如歌，星移斗转，物替更新。又是一年金秋九月，在这个清风飒爽的日子里，我们在这里隆重集会，共同庆祝第33个教师节。在这里，我代表学校党总支及校级领导班子全体成员，向辛勤耕耘、默默奉献的全体教职员工致以节日的祝贺!感谢大家在过去的日子里对学校的发展所付出的辛苦和做出的贡献!向前来参加我校庆典活动的区、市各级领导和社会各界朋友表示热烈的欢迎!感谢你们对我校发展的关心和支持!同时，向即将受到表彰的在教育教学方面表现突出的优秀教师表示衷心的祝贺!
今年，是银川高级中学三年规划的收官之年。回顾过去一年的历程，学校硬件设施和人文环境发生了巨大的变化，在多元化办学，特色化发展方面取得了巨大的成绩，引起了广泛的社会赞誉。学校被评为银川市先进基层党组织、银川市依法治理示范单位、银川市全民阅读活动优秀项目奖、银川市第五次民族团结进步模范集体、银川市书香校园经典诵读一等奖和银川市书香校园等。
我校以“宏志班教育为龙头，普通高中教育为主体，艺术、体育特色教育为两翼，寄宿制管理为支撑”的发展模式已卓有成效。我们的宏志班教育品牌不断营造着良好的社会影响，创造了更多的社会价值。“低进高出，高进优出，优进特出”是银川高级中学人的教育信念，更是我们宏志班教育的立足点。2021年中考和高考的成绩再一次提升了学校的办学质量和办学声誉，在刚刚召开的银川市教师节表彰大会上，我校荣获了“银川市教育质量进步奖”的殊荣，银川市政府一次性奖励学校20万元。
此外，我校的艺术、体育也在全区声名鹊起，2021年我校学生获得银川市第三届中小学艺术展演舞蹈、器乐、合唱三个一等奖，我们的管乐团的号角已经在自治区人民政府的广场上吹响。学校足球队、排球队、篮球队也获得了全区多个一、二等奖的奖项。
学校的发展，离不开党委、政府的支持与肯定，离不开全体教职工的担当奉献，离不开莘莘学子的拼搏进取。学校各处室、各年级、各部努力树立服务理念，努力创先争优，涌现了一大批受人尊敬的优秀教师、先进工作者、优秀班主任，展示了银高人良好的精神风貌。我校俞慧军同志被评为自治区优秀教师，哈芝梅，李卫东，郑丽芝，郑毅四位同志被评为银川市优秀教师，刚刚在银川市人民政府礼堂举行的表彰会上接受了表彰。侯炜、康丽丽、吴建宏、张晓蓉等12位同志被评为兴庆区优秀教师，今天将有120余位教职工受到学校的各类奖励，他们有教学中努力开拓创新的典范，有坚守讲台三十余年奉献毕生的优秀教育工作者，有一心为学校和学生服务的先进工作者。
今天的表彰会，我们表彰的仅仅是学校优秀群体中的一部分教师和职工，在银川高级中学这块沃土上，实际上还蕴藏着更多优秀的同志们和更多高素质的人才。他们舍小家顾大家，他们是益师益友，他们不断点亮孩子们的心灯，照亮学生前行的道路，他们既有砥砺前进的管理者，也有敬业乐群，诲人不倦的一线教师，还有兢兢业业、忠于职守的工勤服务人员。同学们，让我们共同把热烈的掌声送给最最可敬可爱的人，让我们共同向全体老师道一声：老师，您辛苦了!
今年秋季开学，教育部部长陈宝生说：“我希望老师们在新的学期兢兢业业地履行好教书育人的职责。崇高的职业是需要有一些牺牲精神的，在老师和学生之间，没有距离。如果老师和学生之间有了距离，那就是师德出了问题。所以希望老师们能够加强师德建设，做孩子们的亲人，用爱心去教育他，多培养一些六十年后还记得你的学生。唯有爱才能做到，唯有贡献才能做到。”
接着教育部长的话，我给大家分享三个话题。
第一个话题，做教育是最功德无量的修行。
教师是平凡的人，但却完成着最不平凡的事业。一个人在世界上的存在一定是灵与肉的共同体，这个共同体既可以高贵，也可以贫贱，教育是让每一个自然人走向社会人的过程，而且在这个过程中，每一名教育工作者想尽一切办法，让他们的灵魂变得高贵，让他们生命的价值更加丰富，努力促进着人类社会文明的发展。今天，我们的社会尊师重教之风更浓，有更多优秀的人加入到教育的行列中来，更多的社会人士和热心企业家也主动承担起这样的社会责任。
第二话题，做教师最重要的是启迪学生的智慧。
我们的学生正处于青少年的成长时期，他们生命世界里还有很多的未知数，大千世界扑朔迷离，对他们充满了诱惑和挑战，这是生命成长的必然过程。作为教师我们要承认他们的年幼和懵懂，要能够接受他们成长所伴随的成功与失败，无论是知识技能，还是情感、态度和价值观。我们所能做的就是要用我们日常的智慧和我们拥有的知识，引导他们，帮助他们看见前进的道路，看清人生的方向，逐渐明白生命的价值与意义。
第三个话题，银川高级中学的教育者将走向何方。
首先，坚守教育信仰。
在经济高速发展的今天，我们面临的是一个价值多元、物质丰富的社会，每个人都有可能在这个时代下变得的迷茫。微薄的收入，极大的压力，巨大的付出，换回来最有价值的是什么?我想应该是师生共同智慧和精神的成长，这样的收获，一定会有更多的人懂得它的价值与意义。为了这样的信仰，我们的生活与芸芸众生相比是特立独行，我们的幸福感是他们所有不能拥有的，这一切的一切的归因，是因为我们培育的是一个人，一个生命，一个会对未来世界充满创造的社会的栋梁。这样的信仰我们必然要坚守和坚信。
其次，加快专业成长。
教师是个专业化水准很高的职业，不是所有的人都能当老师，不是所有的人都能成为好老师。而今天我们的社会忽视了这一点，谁都可以对教育评头论足，谁都可以去考一个教师资格，教育的门槛太低，受教育者必然就学不会高抬腿。教师的专业化成长我想说明两点，一要有丰富的专业知识。古人讲“以己之昏昏，岂能使人之昭昭”。专业知识、理论和技能一定是一个不断积累的过程，这个过程可长可短，完全取决于我们教师自身，一个聪明之师必然是一个勤奋之师，一个厚德之师必然是一个有人文情怀之师。尤其是要让我们的专业知识与今天的信息高速公路接轨，与互联网+时代融合，能够接受人工智能时代的挑战，能够教会学生在价值多元时代抵挡住诱惑、在错综复杂的社会环境中辨清前行的方向。
第三，要施加专业化的教育。
今天我们首要做的就是要解放学生，让学生从捆绑式和灌输式的教育当中走出来，把学习的主动权交给学生，这是一个命题，也是一个课题，我们今年在全校范围内推进以“合作、对话、体验、建构”为核心理念的合作学习其最终目的就在于此，专业化的教育必然加快知识传递的速度，提高技能的接受程度，让学生从内心深处建构起最为宝贵的知识和智慧的宝塔。一定要记住，千万不要等到学生长大了、成年了才知道要学习和如何学习，这将是教育的退步。
老师们，同学们，今天的表彰，不仅是一种奖励，同时也是鞭策。银川高级中学又将进入新的跨越式发展阶段，在未来的三年里我们将继续秉承“正心诚意，自强不息”的校训，努力打造宏志班教育品牌、体育教育品牌、艺术教育品牌、寄宿制管理品牌和书香校园品牌，以合作学习模式为契机，不断提升教育教学质量，以优异的成绩回报社会各界的关心与支持。
最后，再次感谢给予我们教育事业支持和帮助的各位领导及嘉宾，感谢我们的每一位学生，感谢你们与老师的朝夕相处，相益得彰，共同前进，祝福每一位教师不断在教育的生涯中寻找属于自己的那份幸福与快乐。
最隆重的说一声，教师节快乐!
一年级老师演讲稿【篇9】
各位家长：
大家好!
首先，我真心的感谢各位家长一直以来对我们教学工作的理解和配合，也希望各位能一如既往的支持我们的工作，并提出宝贵意见。今天我想跟大家交流三个想法。
看着孩子们一天天长大成人，我们打心眼里感到高兴，看到孩子们一天天懂事，学识也一天天增长，我们感到欣慰。，我们的工作很艰辛，烦琐的教学生活中，有喜有忧，有笑有泪，更多的是收获。
收获孩子们的笑脸，收获孩子们的成功。我一贯的育人原则是尊重孩子的.个性发展，营造良好的学习氛围，让孩子轻轻松松学习，快快乐乐成长。教育工作中，尽量做到以理服人，以情动人。我们班学生，绝大多数孩子，品德优良，成绩优秀，发展势头良好。
下面向各位家长分析一下这一次数学考试卷，让各位家长了解一下你的孩子目前的成绩情况。
这次考试，从试卷的内容来讲，出得比较好，题目出得比较活，难度有点大，考满分不是很容易。存在一些问题：比如90分以上的同学错的比较多的是填空题，说明一部分同学对教材上知识点的灵活运用上还不是完全很透，学习的主动性还需进一步加强。
二是xx分以下的同学错的比较多的是基础知识题和概念题，原因是没有形成良好的学习习惯和学习效率不高。本学年是小学冲刺的最后阶段，为了让你的孩子有一个非常好的状态进入中学，为了打好基础，特向家长提两点要求：
一是要培养孩子良好的学习习惯，这会令你的孩子受益一生。著名教育家叶圣陶先生说：什么是教育，简单一句话，就是养成良好的习惯，有着良好的习惯，学习成绩肯定会好。一句话：习惯决定品质，品质决定命运。
二是要加强对孩子的学习监督，有家长可能要问，六年级题目家长不会做、不懂，这没有关系，每天翻一翻孩子的作业本，看书写是否规范，错的订正没有，对促进孩子的学习都是非常有效果的。
如果老师没有把学生教好，影响的是一届学生，对家长来说，影响的就是孩子的一生。衷心希望家长配合学校共同搞好孩子的素质教育和文化教育。
三是营造良好的学习环境，做一个学习型的家庭。当今社会大力提倡，创学习型机关，做学习型人才。只有不断地学习，才不会落伍，才能适应新形势的需要，孩子要学习，我们成人同样需要学习。根据以往的情况，我作了这样的分析：孩子将来上初中，小学阶段起着至关重要的作用。
大家都知道，初中三年是很关键的时期，这三年，孩子成绩上去了，考个好高中，接受好的教学资源，享受好的育人环境，有利于孩子的进一步发展。所以，我们应该重视他目前的学习状况。为了给他们营造一个安静的学习环境，爱看电视的的家长，吃过晚饭，就必需关掉了电视机，然后拿着书报看了起来，或利用这个时间干干家务，学一些相关的业务知识，为的是把自己的工作做得更好，给孩子树立榜样。
大家想想，当我们开着电视看的时候，孩子总要找借口过来瞅上几眼，而不能安心学习。又试想，当你们偶尔叫上几个客人在家里聚一聚，玩一玩的时候，你要孩子去学习，他能安心吗?他能静心吗?也许只有少数个别学习兴趣相当浓厚的孩子能自觉学习。而当孩子看到家人都在学习的时候，他也会学着去做。
榜样示范起到了潜移默化的作用。久而久之，孩子就会形成一种学习的习惯。不是有很多家长说，现在的孩子不愿意看书吗?那是因为他从小没有养成爱学习的习惯，他的学习不是主动的，而是在家长和老师的逼迫下进行的，这与我们做家长的有关系。所以，为了孩子，我们要做一定的牺牲，多牺牲一点自己的休息娱乐时间，不要因为自己拼命地工作、挣钱，而忽视了对孩子的关心、辅导以及督促。
我想我们都有一个共同的目的就是让你的孩子获得提高，只有我们真挚地互相沟通，互相理结、相互支持，就会帮助孩子走好这人生的第一步。
家长们：为了我们的孩子们在毕业考试中能考出最好的成绩，咱们携手一起努力吧!
一年级教师节演讲稿
没有所谓失败，除非你不再尝试，如何发表好演讲，是一门学问。准备好的演讲稿可以帮助我们避免因思路混乱而误导听众，演讲稿可以让你更好地把握演讲的思路和逻辑。以下是我们为您整理的与“一年级教师节演讲稿”相关的实用信息，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
一年级教师节演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们：
人的一生要面对很多老师，但是对我们一生影响最大的要数启蒙老师了，说到这里，可能每个人都会想起自己的启蒙老师了吧。我也想到了自己的启蒙老师，下面我就给大家讲讲吧。
我的第一位启蒙老师是我上幼儿园时的老师，姓刘。当我第一天来到幼儿园的时侯，第一眼就看到了她。她拉着我的小手，把我领进教室，不过我对她的第一印象很不好，因为她看起来凶巴巴的，一点也不和善。但是以后经过的事情改变了我对她的看法。
令我印象最深刻的是那一次。一个晴朗的上午，老师让我们写字，比谁写得好，写完就可以上台参加评比，由于我刚上幼儿园，所以胆子很小，写完了字就在那里考虑上了有什么危险，唉，胆子小就会被人比下去，我看到没有人，刚准备上，看见一个同学自信满满地走上讲台，亮出他写的字时，当时突然觉得幸亏没上，就我那烂字，正在那里想的时候，刘老师走了过来，对我说：“你的字写的不错，为什么不上去比一比”?我不禁问道：“行吗?我写的不好。”刘老师就鼓励我一定要有信心。在老师的鼓励下，我终于有了一点点信心，带着这一点点的信心，我走上了讲台，令我惊讶的是我将然超过了那位同学，我非常高兴，也非常感谢刘老师。
还有一次，老师带领我们在操场上玩接力赛，有了上一次的成功，我也不像以前那样胆小了，我积极参与，最后我们组拿了第一名。
是啊，启蒙老师对于我们的人生来说太重要了，我感谢我的启蒙老师，她让我有自信。同学们，你们有什么样的启蒙老师，来告诉我吧!
一年级教师节演讲稿 篇2
今天是教师节，同学们都用自已不同的方式来庆祝老师的节日：有的同学献花；有的同学给老师制作节日快乐的贺卡；有的同学向老师问一声节日快乐；还有的……。但最好的祝福就是我们要好好学习学好本领。
今天是九月十日，是教师节，也是老师们的节日。
老师们用尽了所有的心血来培养我们新一代的小学生，每天晚上挑灯夜战来帮我们改作业。我们要送老师一句真心话：“老师，您辛苦了！”谢谢您来培养我们新一代的小学生，我们会永远会记得您的，老师。
这一天，是我人生中最难忘的一天，这一天让我很感动。
今天是我国第22个教师节，我送了一张小贺卡给老师，祝福敬爱的老师她们节日快乐，我们要以最好的成绩来回报她们!辛苦了老师!
一天，万里无云，天上的小鸟自由的飞翔，妈妈告诉我今天是教师节，于是我吃完早饭背好小书包快乐的去上学。我到了学校，进了班级，看见老师就对老师说：“老师早上好。”
体育课的时候，我让同学们都过来，我悄悄地对同学们说：“今天是教师节，我们要表现好一点，尤其是上课的时候，我数三声我们就齐声说教师节快乐。”同学们都说好。上语文课的时候，老师走上讲台，我悄悄的数了三声，我和同学们齐声说：“教师节快乐。”之后我自己勇敢站起来代表同学们对老师说：“敬爱的老师，您幸苦了，我们一定要好好学习回报您。”老师说：“谢谢，同学们，希望你们每个人都有自己的理想，要好好学习，在每次考试中都能取得好成绩。昨天在小测试中取得好成绩的同学有：王俏、罗昊……祝贺这几位小朋友。其他同学也一定要继续努力，老师相信你们一定能成功。”我听了老师的话我也一定要向他们学习，努力做一个优秀的孩子。
随后老师让我们朗读《祖国是我的家》这篇文章，从中我学到了很多知识，这堂课我们度过的特别开心。
9月10日是教师节。
头天晚上，妈妈给我准备了两支美丽的“康乃馨”，说老师辛苦了，准备送给老师。
早上我一早就起床了，吃完早饭我高高兴兴的上学了，到了学校，我听到同学们正在议论教师节的事儿，有不少同学手捧鲜花准备送给老师。一会儿，班主任老师来了。我挤过去给老师献了一支“康乃馨”，老师接过花很高兴。她说：“谢谢，我们班的同学这么关心老师呀！”一会儿，数学老师也来了，我们给数学老师也献了花。上完四节课，我高高兴兴的回家了。
今天是20xx年的9月10日，历来的教师节，我祝老师们节日快乐!我今天第一次也给老师准备了节日礼物，希望老师喜欢小小的礼物哟!今天也看到好多的小朋友以及其他哥哥姐姐都买鲜花了，但我没有买，我只是小小的贺卡，并亲自写上我的祝语，自我感觉很好。
一年级教师节演讲稿 篇3
敬爱的老师们亲爱的同学们：
将迎来第个教师节。今天的升旗 大家好！再过几天。
让我代表全体同学向辛勤培育我老师致以最崇高的少 仪式上。
并献上一首颂歌寄上我最诚挚的祝福。先队的敬礼。
金色的季节；九月。
温馨的季节；九月。
鲜花盛开的季节；九月。
天真烂漫的季节。九月。
迎着九月的和风。
来到大自然。
采一束鲜花送给老师
采一缕欢笑送给老师
今天是您的节日。
全体少先队员们共同祝愿
愿您幸福快乐到永远
忘不了讲台上您那怡人的风采；
忘不了夜灯下您那辛勤的身影；
忘不了您那和蔼可亲的笑容；
忘不了您那认真负责的精神。
您把我引上知识的航船；
教我如何畅游知识的海洋。
成功了
您是老师；
成名了
您还是老师；
无论我有如何惊人的业绩。
您永远是老师。
面对我这些新时代的红领巾。
您只有微笑。
烦恼与忧愁永远留给独处的日子。
您以为我什么都不知道?
亲爱的老师。
您辛苦了!
您的付出。
您的辛苦
看得见。
看!鲜艳的红领巾红似火啊!
飘荡在祖国的每一个角落。
960万平方公里的土地上。
每一条红领巾都是一个跳动的'音符。
让我唱吧！
让我跳吧！
庆祝伟大的9月10日
庆祝光荣的9月10日
听！那是一首多么美妙的歌。
那是一首献给全天下老师的歌。
记住吧！9月10日。
记住吧!九月。
那首献给老师的歌。
一年级教师节演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、来宾，亲爱的老师们、同学们：
大家早上好!
春华秋实，岁月如歌，星移斗转，物替更新。又是一年金秋九月，在这个清风飒爽的日子里，我们在这里隆重集会，共同庆祝第33个教师节。在这里，我代表学校党总支及校级领导班子全体成员，向辛勤耕耘、默默奉献的全体教职员工致以节日的祝贺!感谢大家在过去的日子里对学校的发展所付出的辛苦和做出的贡献!向前来参加我校庆典活动的区、市各级领导和社会各界朋友表示热烈的欢迎!感谢你们对我校发展的关心和支持!同时，向即将受到表彰的在教育教学方面表现突出的优秀教师表示衷心的祝贺!
今年，是银川高级中学三年规划的收官之年。回顾过去一年的历程，学校硬件设施和人文环境发生了巨大的变化，在多元化办学，特色化发展方面取得了巨大的成绩，引起了广泛的社会赞誉。学校被评为银川市先进基层党组织、银川市依法治理示范单位、银川市全民阅读活动优秀项目奖、银川市第五次民族团结进步模范集体、银川市书香校园经典诵读一等奖和银川市书香校园等。
我校以“宏志班教育为龙头，普通高中教育为主体，艺术、体育特色教育为两翼，寄宿制管理为支撑”的发展模式已卓有成效。我们的宏志班教育品牌不断营造着良好的社会影响，创造了更多的社会价值。“低进高出，高进优出，优进特出”是银川高级中学人的教育信念，更是我们宏志班教育的立足点。2021年中考和高考的成绩再一次提升了学校的办学质量和办学声誉，在刚刚召开的银川市教师节表彰大会上，我校荣获了“银川市教育质量进步奖”的殊荣，银川市政府一次性奖励学校20万元。
此外，我校的艺术、体育也在全区声名鹊起，2021年我校学生获得银川市第三届中小学艺术展演舞蹈、器乐、合唱三个一等奖，我们的管乐团的号角已经在自治区人民政府的广场上吹响。学校足球队、排球队、篮球队也获得了全区多个一、二等奖的奖项。
学校的发展，离不开党委、政府的支持与肯定，离不开全体教职工的担当奉献，离不开莘莘学子的拼搏进取。学校各处室、各年级、各部努力树立服务理念，努力创先争优，涌现了一大批受人尊敬的优秀教师、先进工作者、优秀班主任，展示了银高人良好的精神风貌。我校俞慧军同志被评为自治区优秀教师，哈芝梅，李卫东，郑丽芝，郑毅四位同志被评为银川市优秀教师，刚刚在银川市人民政府礼堂举行的表彰会上接受了表彰。侯炜、康丽丽、吴建宏、张晓蓉等12位同志被评为兴庆区优秀教师，今天将有120余位教职工受到学校的各类奖励，他们有教学中努力开拓创新的典范，有坚守讲台三十余年奉献毕生的优秀教育工作者，有一心为学校和学生服务的先进工作者。
今天的表彰会，我们表彰的仅仅是学校优秀群体中的一部分教师和职工，在银川高级中学这块沃土上，实际上还蕴藏着更多优秀的同志们和更多高素质的人才。他们舍小家顾大家，他们是益师益友，他们不断点亮孩子们的心灯，照亮学生前行的道路，他们既有砥砺前进的管理者，也有敬业乐群，诲人不倦的一线教师，还有兢兢业业、忠于职守的工勤服务人员。同学们，让我们共同把热烈的掌声送给最最可敬可爱的人，让我们共同向全体老师道一声：老师，您辛苦了!
今年秋季开学，教育部部长陈宝生说：“我希望老师们在新的学期兢兢业业地履行好教书育人的职责。崇高的职业是需要有一些牺牲精神的，在老师和学生之间，没有距离。如果老师和学生之间有了距离，那就是师德出了问题。所以希望老师们能够加强师德建设，做孩子们的亲人，用爱心去教育他，多培养一些六十年后还记得你的学生。唯有爱才能做到，唯有贡献才能做到。”
接着教育部长的话，我给大家分享三个话题。
第一个话题，做教育是最功德无量的修行。
教师是平凡的人，但却完成着最不平凡的事业。一个人在世界上的存在一定是灵与肉的共同体，这个共同体既可以高贵，也可以贫贱，教育是让每一个自然人走向社会人的过程，而且在这个过程中，每一名教育工作者想尽一切办法，让他们的灵魂变得高贵，让他们生命的价值更加丰富，努力促进着人类社会文明的发展。今天，我们的社会尊师重教之风更浓，有更多优秀的人加入到教育的行列中来，更多的社会人士和热心企业家也主动承担起这样的社会责任。
第二话题，做教师最重要的是启迪学生的智慧。
我们的学生正处于青少年的成长时期，他们生命世界里还有很多的未知数，大千世界扑朔迷离，对他们充满了诱惑和挑战，这是生命成长的必然过程。作为教师我们要承认他们的年幼和懵懂，要能够接受他们成长所伴随的成功与失败，无论是知识技能，还是情感、态度和价值观。我们所能做的就是要用我们日常的智慧和我们拥有的知识，引导他们，帮助他们看见前进的道路，看清人生的方向，逐渐明白生命的价值与意义。
第三个话题，银川高级中学的教育者将走向何方。
首先，坚守教育信仰。
在经济高速发展的今天，我们面临的是一个价值多元、物质丰富的社会，每个人都有可能在这个时代下变得的迷茫。微薄的收入，极大的压力，巨大的付出，换回来最有价值的是什么?我想应该是师生共同智慧和精神的成长，这样的收获，一定会有更多的人懂得它的价值与意义。为了这样的信仰，我们的生活与芸芸众生相比是特立独行，我们的幸福感是他们所有不能拥有的，这一切的一切的归因，是因为我们培育的是一个人，一个生命，一个会对未来世界充满创造的社会的栋梁。这样的信仰我们必然要坚守和坚信。
其次，加快专业成长。
教师是个专业化水准很高的职业，不是所有的人都能当老师，不是所有的人都能成为好老师。而今天我们的社会忽视了这一点，谁都可以对教育评头论足，谁都可以去考一个教师资格，教育的门槛太低，受教育者必然就学不会高抬腿。教师的专业化成长我想说明两点，一要有丰富的专业知识。古人讲“以己之昏昏，岂能使人之昭昭”。专业知识、理论和技能一定是一个不断积累的过程，这个过程可长可短，完全取决于我们教师自身，一个聪明之师必然是一个勤奋之师，一个厚德之师必然是一个有人文情怀之师。尤其是要让我们的专业知识与今天的信息高速公路接轨，与互联网+时代融合，能够接受人工智能时代的挑战，能够教会学生在价值多元时代抵挡住诱惑、在错综复杂的社会环境中辨清前行的方向。
第三，要施加专业化的教育。
今天我们首要做的就是要解放学生，让学生从捆绑式和灌输式的教育当中走出来，把学习的主动权交给学生，这是一个命题，也是一个课题，我们今年在全校范围内推进以“合作、对话、体验、建构”为核心理念的合作学习其最终目的就在于此，专业化的教育必然加快知识传递的速度，提高技能的接受程度，让学生从内心深处建构起最为宝贵的知识和智慧的宝塔。一定要记住，千万不要等到学生长大了、成年了才知道要学习和如何学习，这将是教育的退步。
老师们，同学们，今天的表彰，不仅是一种奖励，同时也是鞭策。银川高级中学又将进入新的跨越式发展阶段，在未来的三年里我们将继续秉承“正心诚意，自强不息”的校训，努力打造宏志班教育品牌、体育教育品牌、艺术教育品牌、寄宿制管理品牌和书香校园品牌，以合作学习模式为契机，不断提升教育教学质量，以优异的成绩回报社会各界的关心与支持。
最后，再次感谢给予我们教育事业支持和帮助的各位领导及嘉宾，感谢我们的每一位学生，感谢你们与老师的朝夕相处，相益得彰，共同前进，祝福每一位教师不断在教育的生涯中寻找属于自己的那份幸福与快乐。
最隆重的说一声，教师节快乐!
一年级教师节演讲稿 篇5
尊敬的老师、亲爱的同学们：
下午好!
今天，我演讲的题目是《绿叶对根的情意》。
“不要问我到哪里去，我的心依着你，不要问我到哪里去，我的情牵着你……”耳机里播放着《绿叶对根的情意》，我望了望窗外，外面的树早已枝繁叶茂，我望着那树，觉得它是否在拼命寻找什么，心中有一种莫名的感觉。
周一放学后，来到了母校，听见朗朗的读书声;透过窗户，我看见我的启蒙老师，她还是那么和蔼，那么精力充沛，但少了些曾经的风风火火，少了那时的青春活力。不再像从前那样有青春活力。
如今，我已把天真幼稚留给了母校，留给了老师，带着一些成熟走进了中学。
老师，您好!我用羞涩的话向她问好，她还是那样的快乐、亲切，只是少了一些年轻的活力。她轻轻地说道：是西西吧，那声音听起来还是很圆润，很悦耳，那一刻，我释然了。
我一个人静静地漫步在校园里，独享内心的那份宁静与温馨，教学楼对面是一行整齐的白杨，昂首一看，它们已经长高了很多很多，那片片嫩叶在微风中频频点头，好像在聆听什么，似乎又不愿离开。无论如何，叶一刻也没有停止对根的思念。
那悦耳的歌声在耳边回荡，我站在那凝望着。
叶，不会忘了根，不论它飘落何方，因为根养育了它。根，也不会忘了叶，不论送走多少叶，因为它们是自己的生命。叶永远记得根，就像我们永远记得母亲，记得老师，这就是绿叶对根的情意。
爱国演讲稿6年级
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爱国演讲稿6年级 篇1
亲爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是六年级xx班的学生xx，今天我非常荣幸能够站在这里，向大家分享一些关于爱国和励志的思考。
我要谈论的是爱国。作为中国人的我们应该有一颗爱国之心，这是我们的责任和义务。中国是一个历史悠久、文化博大精深的国家，有着五千年的悠久历史和灿烂的文明。中华民族是一个勤劳、智慧和勇敢的民族，我们有许多伟大的先贤和英雄，为了国家的独立和人民的幸福，付出了巨大的牺牲和努力。
爱国意味着热爱我们的祖国，关心国家和民族的发展繁荣。作为新一代的青少年，我们应该向英雄们学习，为了国家的繁荣而努力学习，将来能够为祖国做出更大的贡献。同时，我们要尊重国家的法律、遵守社会的规则，积极参与社会公益事业，为我们的祖国贡献自己的力量。
我要谈论的是励志。励志是指激发自己内在的动力，不断追求进步和成功。每个人都有自己的梦想和目标，只有通过努力、奋斗和坚持才能实现。励志的人在遇到困难和挫折时不会退缩，而是勇敢地面对，相信自己能够战胜困难，迈向成功。励志不仅是个人的追求，也是国家发展的重要基石。
六年级是我们小学学习生活的最后一年，起到了一个过渡的作用。在这一年里，我们将要面对升入初中的挑战，这对我们来说是一个新的起点。励志要从现在做起，我们需要树立远大的目标，并为之努力奋斗。在学习上，我们要养成良好的学习习惯，提高学习能力。在生活中，我们要锻炼自己的品德素养，培养积极向上的人生态度。只有这样，我们才能在新的起点上展翅翱翔，追求更高的成就。
除此之外，我们还要助人为乐，帮助那些需要帮助的人。正如一句名言所说：“助人为乐，忧国忧民。”当我们帮助别人时，我们不仅给予了别人希望和温暖，也让自己感到了满足和成长。同时，我们也要学会面对挫折和失败，不气馁，从中吸取教训，不断成长和进步。
我想引用一句毛泽东主席的名言：“世上没有无缘无故的成功，也没有无缘无故的失意。你想成为一个有用的人，那就得立定志向，做好计划，追求知识，做到有始有终。”
亲爱的同学们，让我们一起爱国、励志，为我们的祖国和家乡争光，让自己的人生充满希望和阳光！
小编感谢您的阅读！
爱国演讲稿6年级 篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我来演讲的主题是“一二年级爱国演讲稿”。在这美好的时刻，我想同各位分享爱国的一些心得和感悟。
首先，我们要了解什么是爱国。爱国就是对祖国母亲深深的感情，是对祖国母亲的热爱，是坚持中国特色社会主义伟大事业、坚持中华民族伟大复兴的精神行动。我们在学校和社会上都有机会接触到爱国的教育，无论是国旗下讲话，还是参观纪念馆，都是爱国教育的形式。
其次，我们需要明确一个概念，那就是一个好公民必须是一个好的爱国者。道理很简单，爱着自己的祖国，我们才能更好地为自己的生活、家庭以及祖国母亲做贡献。从小学起，我们就应该热爱祖国，珍视祖国的繁荣，为实现中华民族的伟大复兴做出贡献。
爱国有很多表现形式，其中最重要的是我们要从小事做起。我举个例子，每年的五四青年节，我们学校会举行爱国主题活动。有一次，我们班级的厕所堵住了，詹老师组织大家一起解决问题。班里每个同学都参与到解决这个问题中来。这个小小的例子或许在别人眼中看来不起眼，但我想告诉大家的是，我们现在所做的一切，都是为了祖国更好、更强大的明天打下基础。
最后，我想说一点点个人感悟。作为一名小学生，我深刻理解到爱国主义的崇高意义。在学校和社会上，我们接受了大量的爱国教育，也深深感受到了祖国母亲的善良，感受到了珍视祖国的责任和使命感。希望同学们记住，国家好，我们才能快乐成长，家庭好，我们才能健康成长，祖国好，我们才能有更好的明天。所以，我们要学习雷锋的精神，用行动证明我们的担当和爱国心。
就到这里，谢谢大家！
爱国演讲稿6年级 篇3
八年级爱国主义演讲稿篇1
泱泱大中华，悠悠五千年。这就是我亲爱的祖国!
小时候，爸爸告诉我，我是华夏子孙，龙的传人。我有一个令人骄傲的祖国。
随着年龄的增长,我从课本上,电视上越来越多地了解到了我的祖国:她有着灿烂悠久的文化;绵延万里的长城;如诗如画的秀丽山河;蕴藏丰富的矿产资源……这一切,都让无数的中华儿女引以为傲。但回首历史,有时我也会泪眼模糊:鸦片战争,让祖国陷入了灾难的深渊;卢沟桥的隆隆炮声让祖国山河破碎。南京30多万同胞惨死于日本人疯狂的刺刀下;圆明园被英法联军洗劫一空后又一把火付之一炬，还有那无数不平等的条约……这一切，是多么让人痛心疾首啊!
就在这生死攸关的时刻，伟大的中国共产党领导人民历经8年艰辛抗战，无数的革命先烈抛头颅，洒热血，用钢铁般的意志和无所畏惧的气概，赶走了可恨的日本侵略者，让侵略者受到了应有的惩罚最终解放了全中国。就在1949的年10月1日，新中国成立了。从此，中国踏上了全新的征程,踏上了一段令人骄傲的征程!
光阴似箭，日月如梭。转眼间，祖国已走过了60年的光辉历程。尤其是改革开放30年来，祖国发生了翻天覆地的变化：中国的经济迅猛发展!幢幢高楼拔地而起!人民生活水平不断提高!香港、澳门回归祖国!航天事业不断创新!体育事业蒸蒸日上。。。。。。这一切，又是多么令人骄傲啊!
还记得，外婆常对我说：“好孙子，你现在吃的、用的、穿的，要比外婆小时候好上一百倍呢!”还记得，外公经常对我说：“乖孙子，现在能有这么好的条件，你一定要好好读书呀!”是啊,现在人民生活发生了翻天覆地的变化.但这繁荣昌盛的景象是那些革命先烈用鲜血和生命换来的,他们是中华民族的骄傲!
回首20xx年8月8日。当8个大脚印从广场延伸到鸟巢上空时，当宣布北京奥运会开幕时，全中国都沸腾了。坐在电视机前的我也情不自禁地挥动着手中的“福娃”，直呼：“中国，万岁!中国，加油!”每次当我听到国歌声荡漾在奥运会场上空时，我就会情不自禁地大声欢呼:“祖国,我为你骄傲!”
还是20xx年，在这充满收获的一年。我国的“神舟7号”飞天了。当翟志刚叔叔在太空中漫步时，当五星红旗在湛蓝的太空中高高飘扬时，我们的祖国，也插上了腾飞的翅膀，高傲地飞翔!我的祖国，也成为了航天科技上的强国!祖国,我为你骄傲!
是啊!我的祖国强大了，我的祖国富强了!一个个令世界瞩目的成就，一组组不断刷新的数据，一幕幕众志成城的场面，都是祖国不断强大的见证。我虽然才14岁，但我却深深地感受到，生活在这个时代，我是多么的幸运又是多么的幸福啊!我们还有什么理由不好好读书，好好做人呢?
我骄傲，因为我是中华的儿女!我自豪，因为我的祖国，已是东方腾飞的巨龙!祖国，我为你骄傲!
八年级爱国主义演讲稿篇2
中国，一片屹立于世界东方的神圣土地;中华民族，一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。自古以来，我们中国人以地大物博和山川壮丽而自豪，以古老的文明和灿烂的文化而骄傲。因为这资源的富饶，因为这山川的壮丽，因为这文化的灿烂，更因为身为龙的传人与生俱来的情感，我们发自内心、源于真情地赞叹—我爱中国!
热爱祖国，不是一件可以一气呵成的事，却是可以点点滴滴、每一分钟每一秒钟都在做的事。
若没有家庭的和谐，便没有社会的和谐，没有家庭的平安，就没有整个社会的安宁有序，家和万事兴。
家是爱的聚合体，试看天下之家，皆为爱而聚，无爱而散。
家是一个感情的港湾，家是成长的摇篮，家是一个灵魂的栖息地，家是最能让自己放纵的地方，家是一个精神的乐园。家就是你和你家人在一起的情感的全部。拥有它时，它平凡如柴米油盐酱醋茶;失去它时，掏心掏肝也找不回。虽然，有时我们会与父母闹不愉快，但是却不能否认家是最温暖的。没有什么地方可以和家一样，也没有什么地方可以和家相提并论。
爱家要先爱自己，一个不爱家的人拿什么来爱家?就像是老鼠爱大米一样，无论身在何地心中要有家。作为一名学生，我们要做到热爱学校。人人都说：“爱校如爱家。”爱校，这个简单而又复杂的词语，包含的意义却非常深，因为它是“善”的表现。从一个人爱不爱校，可以看出他的本质。
当你在书声琅琅的校园中漫步时，你发现地上的一团废纸时，你会主动去拾起吗?当你看见校内有以大欺小的行为时，你能上前去阻止吗?当你跨出校门，你能保证不随地吐痰，吐口香糖吗?如果你是一个爱校的人，你能自信地说“我能!”车尔尼雪夫斯基曾说：“要是一个人的全部人格，全部生活都奉献给一种道德追求，要是他拥有这样的力量，一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小时候，那我们在这个人的身上就看到崇高的善”，的确，那是善!我们爱校的行为又何尝不是善的表现呢?爱校行动只是一种形式上的行动，而真正从中获益菲浅的是我们自己的心灵啊!从自己做起，你会慢慢领会“善”字的意义。
我爱我家，我爱我的学校，同样的，我也爱我的祖国。我是中国人，我有这份义务和责任去爱我的祖国。“天下兴亡，匹夫有责”。爱国使我们每个人的责任与义务，我们每个同学都应该对生我养我的这片土地怀着深深的热爱和感激之情。国家需要人才，国家需要建国的栋梁，国家需要每个人的贡献，国家希望你学成长大为国效命。我们学习应该是为了我们国家，不是为了自己，只有国家兴旺了、强盛了，个人才有前途，才有希望。因为天下是我们每个人的责任兴亡。
八年级爱国主义演讲稿篇3
一缕清风吹起了长江的浪花，一缕阳光照亮了华夏大地，一声怒吼唤醒了中国这头雄狮……
中国,一个承载着五千年灿烂文明的国家,在五千年的历史画卷中,她经历过繁荣,也遭遇过那一段段不堪回首的血泪史……
中国人民是不轻易屈服的!还记得1894年9月的那天吗?在黄海的滚滚波涛中,民族英雄邓世昌为保护旗舰而英勇牺牲,在致远舰将被击沉时,是他对部下说:我们从军为国,生死早已置之度外.我们虽然牺牲了,但可以壮国家的声威.他们视死如归,撞向敌舰.他们虽死犹荣,是真正的英雄.他决心敌舰共存亡,与敌舰一同沉入黄海的碧波中.是的,邓世昌是英雄,英雄更训练出了一群英勇的战士,人要活得有价值,有尊严,即使是死,也要露出自己的铮铮铁骨!我知道,在他心中一定有一个声音在Ji励着他:祖国,永存我心!
还记得20xx年的那一天,那个坚强,带着微笑的残疾女孩金晶吗?她手拿火炬的样子那么骄傲,那么自豪,在不法分子企图夺走火炬时,是她用自己娇小的身躯护住了火炬,那时的她,显得那么高大,那么神圣不可侵犯.因为她明白,在她手中的,不仅仅是一个火炬,更是一个民族的尊严!她如何有勇气临危不惧?因为她心中有个信念:祖国,永存我心!
回望历史,指南针,火药,造纸术……那是我们祖先智慧的结晶!青藏高原,黄河,长江…..那时祖国为我们留下的秀丽山河!
当五星红旗迎着旭日缓缓升起时,当国歌庄严奏起时,我感到无比骄傲与自豪!因为,祖国永存我心!
爱国演讲稿6年级 篇4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天，我站在这里很高兴能够和大家分享一些关于爱国主义的知识。在我们国家的五星红旗下，我认为每个人都应该有一颗爱国的心，才能成为真正有用的人。
什么是爱国主义？爱国主义是指以祖国和人民利益为重，为祖国的强大、繁荣和进步而做出贡献的精神。我们每个人都应该有一种热爱祖国、珍爱和平、崇尚英雄、关注民生的情怀。这不仅仅是一个人的形象，更是一个民族的形象。
作为小学生的我们，我们可以通过自己的行动来表现我们的爱国主义。比如，我们可以好好学习，为国家的未来做出贡献。我们可以关注国家的重要新闻，了解国家政策和经济形势，为个人的职业规划做好准备。我们可以积极参加植树节、勤俭节等各种主题活动，为国家的环境保护和资源节约出一份力。我们可以向身边的老师和家长学习，传承中华民族的优秀传统文化。还有很多很多的方式，大家可以自己去探寻。
我们都知道，中国有着悠久的历史和灿烂的文化，有着多元的民族和美丽的风景。我们要珍视这一切，传承好这些优秀的文化和传统，同时也要为祖国的发展和繁荣而努力奋斗。多年以后，我们也许会成为祖国的栋梁之才，贡献我们的智慧和力量。
最后，我想与大家分享一段话：没有伟大的祖国，就没有我们的幸福家园。我们的祖国是每一个人的支撑，每一个人的家园。希望我们每一个人都能够有一颗发自内心的爱国心，让祖国更加强大、繁荣和进步！
谢谢大家！
爱国演讲稿6年级 篇5
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天演讲的题目是《我与祖国共奋进》。
我们中华民族历史悠久，有着5千年的灿烂历史和辉煌的文明，在这片越发繁荣的土地上，有着勤劳的人民和我们这些跨世纪的新一代。我们现在已经越来越大了，我们也已经在这片土地上生活了很长一段时间了，我想，我们不一定要等到长大之后为祖国贡献什么，而是现在就为祖国贡献一些我们的力量。
有的同学此时可能会说：“我们也只不过是一个小孩子，报答祖国是他们大人的事，我只要做好自己就可以了！”这种想法实在不敢苟同。我们应该时刻想着我为祖国做些什么，也许我们现在的力量还很小，不可能像大人们那样，但是我们能为祖国做的也很多呀。
比如：绿化祖国、美化生活环境、好好学习，这些看似平常的事情，只要我们能努力做到，而且是持之以恒地做，我们就已经是为祖国贡献自己的力量了。这样不仅仅是为祖国贡献力量，也是对我们自己的生活贡献力量。因为只有祖国繁荣了，人民的生活条件才会提高，只有祖国的环境污染得到治理了，我们的生活环境才会得到改善，只有祖国强大了，人民的力量才会强大。
所以我们一定要与祖国共同进步，共同发展，我们要时刻为祖国做贡献，而不是从祖国那里索取些什么，只有这样，中华民族才能不断地进步，我们的祖国才能不断的发展。
在最后我要说一声：“我要和祖国共奋进，我要和祖国共拼搏，我要同祖国共进步！”
我的演讲结束了，谢谢大家！
爱国演讲稿6年级 篇6
少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心。下面是一篇精心收集的六年级爱国演讲稿，欢迎大家学习，希望对大家有所帮助！
同学们：
当我们出生在这个世界上，我们开始吮吸母亲的甜牛奶，享受她对我们的无微不至的关怀和爱。我们在妈妈的教育熏陶下渐渐长大：开始呀呀学语，开始蹒跚学步，开始学写字，开始学画画，开始明白很多事理......
众所周知，我们都有一个好母亲。我们的母亲，是值得我们一生感恩，一生报答的。
但是，亲爱的同学们，你们知道我们有一位母亲，她值得我们永远的爱和回报吗？
-是的，那是我们中国孩子的共同母亲：我们伟大的祖国！
我很小的时候，妈妈指着地图告诉我：祖国就像一只公鸡，我们是中国人，我们应该热爱祖国。
我上幼儿园的时候，姨妈告诉我：祖国是我们的母亲，我们生活在祖国的大家庭里。
在我上学的时候，老师告诉我：祖国有秀丽的风姿，悠久的历史，灿烂的文化，更有勤劳善良、勇敢智慧的炎黄子孙。火药、指南针、印刷术、造纸术是从我们的祖国传播到世界的四面八方;万里长城、秦始皇兵马俑、四大石窟，显示出祖国的悠久历史;岳飞、文天祥、郑成功、雷锋、焦裕录、孔繁森等英雄人物，为祖国的历史增添了光辉的一页。
在20xx年奥运会上，神舟六号飞船让我们兴奋不已。
爱国演讲稿6年级二
尊敬的老师，亲爱的同学们，我是四(六)班的陈湘湘，我演讲的题目是爱国主义电影《小英雄雨来》。
这个故事发生在抗日战争时期。尤来不太喜欢上学。他喜欢游泳，所以他的水质很好。他经常到河中游泳。他是班里的“机灵鬼”，“孩子王”。
当我看完《小英雄雨来》这部爱国主义电影时，我被雨来那种热爱祖国、不屈不挠、机智勇敢的精神深深地感动了。从看完到现在，电影里面种种情节我依然记忆犹新，故事时的雨来是个调皮、勇敢、遇到困难能够想办法解决的聪明小男孩，我非常喜欢他。对，但他也是一个知错就改的孩子。
经过老师的教育，他主动向老师道歉并承认错误，为老师钓到了一条很大的鱼。但有一天，敌人来抓老师。雨来和同学们都十分相信老师，决定把老师救出来，就与敌人展开了斗争，用上了泄药，让敌人拉肚子拉得没有了力气，还用上了“土坑”、“树叉弹弓”、“跷跷板飞人”等千奇百怪的招数，让敌人措手不及，十分狼狈。
虽然救老师遭受了很多挫折，但并没有放弃。最后救出了老师。
**完了这部影片，引发了我的深思。尤来是我这个年纪的孩子，但他能勇敢地面对困难，接受挫折。而我面对一些小挫折就被击垮，我和雨来相比实在是相差太远了。
我要像雨一样勇敢地面对困难，化挫折为动力，战胜困难。所以，我感到雨来这孩子是个不平凡的人，有着不屈不挠、宁死不屈、大智大勇的可贵精神，又具有强烈的爱国心，就像老师说的“我们是中国人，我们爱自己的祖国“。虽然战争已离我们久远，但是爱国之心永存，我和我的伙伴会踏着他们的爱国足迹一直走下去，做一个爱国的、愿为国家付出一切。
爱国演讲稿6年级三
尊敬的领导人，老师和学生
大家好!我是xx。我很荣幸今天能来到这里。
一次偶然的机会，我走进了世界上第一座山——井冈山。也许她没有泰山那么壮丽，没有庐山那么美丽，没有峨眉那么清新。可是当你走进她的时候，你就会不觉为她那段火红的历史而感染，就会被她那鲜血染红的山脉而征服。
今年是井冈山革命根据地成立80周年。井冈山不仅是中国红军的故乡，也是中国革命的摇篮。它不仅是中国红色政权的发源地，也是中国革命的发祥地。在艰苦卓绝的井冈山斗争中，毛泽东等一代伟人的文韬武略，革命志士的赤胆忠诚，他们以鲜血、以生命诠释着一种极其宝贵的精神——井冈山精神。
这一宝贵精神后来成为长征精神、延安精神、西柏坡精神等中国革命精神的历史源源。
巍峨的井冈山与中国共产党的光辉历史相连，永恒的井冈山充满了中国人民的光荣和梦想。井冈山不愧为“天下第一山”，她有着其她名山大川所没有的“红”：红，是八万先烈用鲜血换来的自由与幸福;红，是在险峻环境中开创出的第一个革命根据地;更红的是用鲜血和生命锻造出来的革命精神;她还有着无可比拟的“绿”：
绿在黄洋界的奇峰险石，绿在五龙潭的怡人山水、在彩虹瀑的雄伟壮丽，更绿在历经敌人的刀与火，而依然挺拔的青青翠竹和永伴烈士们的苍劲松柏。红色是井冈的号召，是烈士向我们的号召。 绿色是井冈的希望，也是祖国对年轻一代的希望。
在井冈山上的红色之旅，每一个脚步似乎都承载了烈士们的记忆，每一个动作都昭示着历史对我们的寄语，每一种声音都一种无可比拟的红色文化对于我们的召唤。
在那个血与火的年代，革命先烈在解放事业中凭着一股勇气一身热血，为国家杀出一条血路，在黑暗面前没有半点的退缩，勇往直前。他们用鲜血染红大地，用生命换取光明，用对祖国的热爱、对事业的追求和对事界的感情无私奋斗。
作为新一代青年学生，历史再现，英雄事迹记忆，革命传统传承，烈士优良品德学习。我要用他们的信念激励我前进，用他们的精神鞭策自己走向成功，用他们的爱国热情点燃他们报效国家的雄心。
作为改革开放大潮中的一代青年学子，要更加珍惜今天来之不易的和平生活，勤于思考、善于创造、甘于奉献，用我们的满腔热情投入到伟大祖国的建设事业中来。
作为外语专业，爱国主义教育尤为重要。在与外国人交往中，我们更要不卑不亢、有礼有节。我们要抓住机遇，努力学好专业知识，把五千年的华夏文明进一步推向世界，让世界人民了解中国、了解更多的中华文化，让我们伟大的祖国屹立于世界强国之列。
同学们，在不久的将来，我们都将成为社会主义的**人民。成为合格的**人，就是要在任何时候都要胸怀宽广、志存高远，坚定理想信念，把个人的理想追求同国家民族的前途命运紧密联系在一起;就是要刻苦学习，勇于实践，不辜负先烈和人民对青年的重托，努力实现人生价值;就是要知荣明辱，奋发有为，与祖国共奋进，与时代齐发展。
同学们，今天我们在这里举行这样的爱国主义教育演讲比赛。让我们回顾历史，缅怀先烈。牢记党和人民的重托，努力成为“四个新一代”的有为青年，自觉担负振兴中华和创建“和谐社会”的时代重任，用我们的无悔青春去铸造新时代的不朽丰碑!
谢谢大家!
爱国演讲稿6年级 篇7
我家有很多“机器”，不过今天要说的，却是我给爸爸、妈妈和哥哥的”外号”。
三“器”是自动播放器、储酒器和磨蹭器，三“机”是环卫清扫机、点读机和运输机。
储酒器肯定是非爸爸莫属了。他以前几乎每天都要喝酒，还要振振有词地说，我一个大男人，难道非要整天窝在家里吗?别人请我吃饭喝酒，我能不给面子?别人请了我，我难道能来而不往不回请人家?看，还蛮有理似的。爸爸以前经常喝醉，因此是我们家共同声讨的对象。但现在有很大进步，能不去的饭局不去了，基本没有再喝醉过，大多数晚上都是出去散步锻炼身体。爸爸学识很丰富，好像什么都懂，他就是我学习上的“点读机”，我学习上的难题，他都能手到擒来。当然，爸爸和点读机稍有不同。点读机是一问就答，而爸爸却总是卖关子，明明是一句话就能让我明白的问题，他却故意不直说，非要一步一步地提醒我自己想。爸爸总是说，让我当你的点读机可以，但我不能做你学习上的“拐棍”。
看到这里，大家大概都知道，剩下的两个绰号肯定是我哥哥的了。先说他的磨蹭：不管让他做什么，他总爱说“停会儿”，或者是“一直做?”，非要别人催几遍，他才很不情愿地去做。但哥哥是我们家的运输机。他身宽体胖，力大无穷，凡是重体力活，他都责无旁贷。例如，我家住四楼，有时停水，他能拎一大桶水，一步不歇，直达四楼;家里买面粉等啦，他往肩上一扛，脸不乏红心不跳就能运到家中。
在我快写完这篇文章的时候，我家的各类“机器”还在永不停歇地“轰鸣”着：就听爸爸说，我辅导萱萱的作文快写完了，×××给我打三次电话了，约我去吃饭，再不去就不好了。妈妈说，就知道喝酒，喝醉了别回来。爸爸说，你放心，晚上萱萱还等着我陪她出去玩呢。妈妈又喊哥哥：别看电视了，快去提水，我正在洗衣服，不提水就没水做饭了。哥哥说，停一会儿吧，电视正好看呢。
看我家热闹不?真像爸爸所言，我们家虽然“机器”多，但离开那一部都难以奏鸣完美的家庭交响曲。
爱国演讲稿6年级 篇8
二年级爱国主题演讲稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的主题是爱国。爱国意味着对祖国深深的热爱和感激之情，它是一个温暖的词汇，也是一个崇高的行为。作为二年级的小学生，我们虽然年纪还小，但我们也能从身边的点点滴滴中体会到爱国的力量。
首先，让我们走进历史，回顾一下我们伟大的祖国。中国有着五千年的文明史，是世界上历史最悠久的国家之一。我们的祖先以刻苦努力、智慧勇敢的精神，创造了众多的发明和辉煌，如四大发明之一的造纸术、火药、指南针和印刷术。我们的国土辽阔、资源丰富，美丽的山川和多姿多彩的文化遗产使我们的祖国成为了游客们的向往之地。我们要为我们的祖国感到自豪！
然而，我们的祖国曾经遭受过欺凌和侵略，人民生活艰难。然而，正是因为那些为祖国流血牺牲的英雄们，我们才能够享受到今天的和平与繁荣。他们无私奉献的精神鼓舞着一代又一代的我们，也让我们明白了爱国的真正含义。
爱国不仅仅是空洞的言辞，更是一种行动。我们每个人都可以为祖国做一点事情。我们可以从小事做起，从班级做起，让我们的小动作成为全体行动，让我们的微小贡献汇聚成祖国强大的力量。我们可以爱护环境，保持班级和校园的整洁。我们可以勤洗手，培养良好的卫生习惯。我们可以节约用水，珍惜资源。我们可以关爱动物，体验分享的快乐。
除此之外，我们还可以学习努力，将来成为对国家有用的人才。国家的发展离不开我们每个人的奋斗。我们应该用好时间，刻苦学习，掌握知识和技能，培养良好的道德品质。只有这样，我们才能够为国家的发展做出贡献。
最后，我想讲一个故事。相传，我们孔子的学生有杨善洲，他在一次战斗中保护了一面大旗，不惜流尽全身的血。可是，他的父亲对此心生不满，他嘲笑杨善洲为了一面旗子竟然舍命不要。杨善洲回答：“老天爷给到一个伟大的国家让我住，给到一个伟大的家庭让我依靠，我们岂能不爱护这伟大的旗子呢？”这个故事告诉我们，爱国是一种责任，它源于我们对祖国的认同和感激。
在未来的日子里，我们要继续学习，努力成长，实现自己的梦想。我们要树立正确的价值观，传承和发扬爱国精神，为我们伟大的祖国贡献自己的力量。让我们共同努力，为祖国的明天而奋斗！
谢谢大家！
尊老爱老演讲稿8篇
通过演讲稿的设计和呈现来创造出最具吸引力和亲和力的演讲形象，怎样的主题演讲稿才算得上是优秀呢？以下内容为工作总结之家编辑整理的“尊老爱老演讲稿”，希望我的观点能够引发您的共鸣！
尊老爱老演讲稿【篇1】
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！
今天我国旗下讲话的题目是：《让尊老爱幼成为一种习惯》。
不少同学都知道，就在前不久的农历九月初九，是我们中华民族又一个传统佳节——重阳节。相信很多同学都在大队部的号召下，在这一天以自己的方式向家中的老人或长辈表达了一份美好的祝福。
是呀，尊老爱幼，是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，都应该牢牢记住和遵行我们的祖先留下的这一文明规则。但是，同学们，“重阳节”已经过了，是不是我们就不需要尊老爱幼了呢？
当然不是，所以今天，我说的是“让尊老爱幼成为一种习惯。”在这里，我给同学们提三点要求：
一、尊老爱幼首先要做到心中有他人
我们的生活世界是丰富多彩、天广地阔的。在每个人的身边有着不同身份、不同年龄、不同阅历的人，父母、老师、同学、邻居、路人等等。因为有了这些不同身份的人，我们的生活才充满情趣。因此，我们每位同学在思考问题、处理事情的过程中，不能、也不应该只想到自己，以自我为中心，唯我独尊。只有做到心中有他人，才能成为一个人格健全的人。
二、尊老爱幼要从身边的小事做起
众所周知，做任何一桩有意义的事情，都需要从身边做起，从小事做起。要真正履行尊老爱幼的文明规则，自然也要从小事做起。比自己年纪小的人，你要爱护他，比自己年纪大的人你要尊敬他，跟自己是同辈的人，包括同学、玩伴等，同样也要尊重和理解他人。这里需要着重提一下的是，父母包括家庭中的其他亲人，他们是你接触最多的人，你是否力所能及地帮助他们干点家务活；是否能体谅体谅他们的难处，如饭菜做得不合你口味、没钱给你更漂亮的衣服；是否对父母的辛劳有感恩之心，包括说声您辛苦了，给父母倒杯茶等小小的举动。“尊老爱幼”不是一句口号，而是需要实实在在的行动。
三、尊老爱幼应该是一种日常行为
在日常生活中，如果你经常会对被人说“我能帮你做些什么”，那你一定是一位文明高尚的人。敬老爱幼，就是这样，它需要我们人人行动，处处行动，时时行动，这样，我们生活在社会这个大家庭里，人人都能创造幸福，人人都能享受幸福。
同学们，让我们把尊老爱幼当成一种习惯，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，做一个高尚的人、一个幸福的人。
继承中华传统美德弘扬尊老爱幼新风
尊老爱老演讲稿【篇2】
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
九月九日重阳到，各位还记得这个重要的节日吗？可别告诉我大家将视线都集中在黄金周的假期上就忘了这样一个重要的节日了吧？那么，既然如此，就让我来带大家来再次回想起这个重要的节日吧！
先做个自我介绍，我是来自高x（x）班的xxx，很荣幸在这个大讲台上和大家分享我的知识，那么就开始吧！
重阳节本身是我过的传统节日，在这一天人们的习俗是登高、赏菊、配茱萸以及吃好吃的重阳糕。但是在1989年，重阳节又有了一个新的名字，叫做——敬老节！因为九月九日，九代表这“大”以及“长久”的意思，这一天被人们寄予了对老人们的祝福，所以在重阳节又有了尊老敬老的意义。
发展到如今，大家已经习惯了重阳节敬老这个习俗。因为，在我们的生活中真的很需要有一个专门给老人们准备的节日！
同学们，说到“老人”这个话题，我们总是会想起来我们家中的爷爷奶奶，想起我们邻居家中某个慈祥的笑脸。但是，如果在不提起“老人”的时候，大家会主动的去想起他们吗？回去想起那些常常在一旁慢慢前进的人吗？
答案是：“有！但是很少，简直是太少了！”我向大家提一个问题，大家还记得自己爷爷或是奶奶的名字吗？外公和外婆呢？如果这都不记得，那我就更不用去问生日之类的问题了。同学们，你们现在有一点感觉了吗？我们究竟在生活中忽视这些老人到了什么样的程度！
我知道，我们总是在自傲自己的“潮流”和“先进”，对那些老年机都用的吃力的老人感觉总是缺少共同的语言。但是同学们，要是没有老人们在过去对这个时代的打拼，我们现在的生活，我们现在的吃穿用度，都该从哪里来呢？
在这个重阳节里，我们也许能多用出一点点的精力，哪怕只是一天的时间，待在老人们的身边，多和他们说说话，帮他们做做事。感受以下他们从过去带来的那些朴素却又勤劳的个性。我们也能得到不少的收获。
同学们，敬老不是一天两天的事情，尽管现在的我们学业繁忙，但是也不要忘了在有空的时候给老人们打个电话！他们也许在现在都正在家门前等着你们的到来！
我的演讲到此结束，我真挚的呼吁大家，多多去看看自己的长辈们。
尊老爱老演讲稿【篇3】
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
记得有人说过，童年是一幅画，青年是一个梦，青年是一首诗，中年是一篇散文，老年是一部历史。一面旗帜；也是一道风景。在他们年轻的时候，他们有美好的愿望和崇高的理想。他们努力工作，辛勤劳动，流下辛勤的汗水，无私奉献，实现了自己的人生价值。
“落红不是无情物，化为春泥会护花”。这种勤奋、敬业、不求回报的精神是他们一生的写照，我们为有这样的老人而骄傲。
尊重老人的学生是进步的学生，尊重老人的学校是文明的学校，尊重老人的家庭是和谐的家庭，尊重老人的社会是发展的社会。我们有义务尊重、爱护和帮助老年人。孟子说“我老我也老”，说明尊老爱老、扶老助老是中华民族五千多年来永恒的伦理道德。古往今来，我们有很多尊老爱老的故事：古代花木兰代替父亲从军，王翔落冰求鲤鱼，孟宗哭求竹子，生竹笋。时至今日，还有陈怡看望母亲等感人肺腑、催人奋进的故事。他们都是我们学习的榜样。
在我成长的记忆中，从学语言到现在的学生，老人们对我都是那么的亲切和照顾。告诉我一句格言“山中有道，海中无道。”说说“一滴水穿石，铁杵磨成针”的故事吧。让我明白了失败是成功之母的道理，让我有了战胜困难的勇气和决心。这些真诚的关怀和深刻的教导使我在未来的学习和生活中成为一个真正的强者。
“昔阳无限好，被将临之夜埋没。”没有人能抗拒生活的规律。进入老年后，人的生理和心理都会发生各种变化。我们应该给予他们理解和宽容。家家有本难念的经，每个人都会变老。善待老人就是善待我们自己。要积极创造各种条件，尽力为老年人办好事。一句真诚的问候，一句美好的祝福，一个灿烂的微笑，帮他们倒一杯水，拍拍他们的背，揉揉他们的肩膀，在公交车上主动让座，过马路的时候深情的牵手，经常回家看看，聊聊他们的日常生活，散散步，聊聊天。
尊老爱老、助人为乐的美德，是黑暗中的一盏灯；是寒冬里的一把火；这是沙漠中的清泉；久旱逢甘霖。只有这样，老人们才能感受到世界的温暖和美好；远离孤独，远离寂寞，快乐地走完他们的人生旅程，让整个世界充满欢声笑语。
老年人的昨天是我们的今天；今天是我们老年人的明天；我们要从今天做起，尊重、关心、帮助身边的每一位老人，说一句话、读一本书、做一件事，来尊重老人。“一个人做一点好事不难，难的是一辈子做好事。”让我们从生活的点点滴滴做起，做一个尊重、爱护、帮助老人的文明礼貌公民！让我们用一次又一次的进步和一次又一次的优异成绩来回报你，因为你永远是我们的支持，我们永远是你的牵挂……！
我的发言到此结束。谢谢大家！
尊老爱老演讲稿【篇4】
老师、同学们：
大家早上好！今天我的讲话题目是“继承中华传统美德，弘扬尊老爱幼新风”。
不少同学都知道，今天是农历九月初九，它是我们中华民族又一个传统佳节——重阳节。农历九月九日，为什么叫重阳？因为古老的《易经》中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九。又因为“九九”与“久久”同音，九在数字中又是最大数，有长久长寿的含意，况且秋季也是一年收获的黄金季节，因此重阳佳节，寓意深远，所以古人认为这是个值得庆贺的吉利日子。
据说重阳节从汉朝初就有了。东汉时期，民间在这一天又有登高的习俗，所以重阳节又叫＂登高节＂。以后到了唐朝，文人墨客们写了很多登高诗，其中大多数是写重阳节的习俗。如王维的《九月九日忆山东兄弟》等；而杜甫的七律《登高》，就是写重阳登高的名篇。 重阳节插茱萸的风俗在唐代已经很普遍。因为古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾。清代，北京重阳节的习俗是把菊花枝叶贴在门窗上，＂解除凶秽，以招吉祥，
今天的重阳节，又被赋予了新的含义。1989年，我国把每年农历九月九日定为老人节，传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老人节。在这个属于老年人的节日里，我们祝愿所有的爷爷奶奶生活愉快、健康长寿！
尊老爱幼，自古以来就是中华民族的传统美德，我们还有在重阳节祭祖的习俗。老一辈为了我们国家的强盛，为了下一代能过上富裕安康的生活，他们艰苦创业、辛勤劳动了几十年，创造了大量的物质财富和精神财富，精心哺育和照料我们，使我们茁壮成长。如今他们老了，理应受到全社会的尊敬和照顾。所以我们应当继承和发扬中华民族尊老敬老的优良传统。
尊老敬老绝不是重阳节一天的事，应该是在日常生活中，帮助老人解决生活的困难，多给老人一些心理慰藉。因此，我提议，每一位学生都要用实际行动向老人们献上我们的一份心意，为自己的爷爷奶奶或者邻居老人做些力所能及的事，比如帮他们洗衣、洗碗、扫地、叠被，多为他们着想，少让他们做那些本来应该是我们自己做的事，把好吃让给他们，把有趣的事告诉他们，对邻居长辈有礼貌，外出礼让老人。
愿所有老人都过上和我们一样幸福的生活！
尊老爱老演讲稿【篇5】
敬爱的老师，亲爱的同学们：
“昔阳无限好，只是近黄昏”，生命的规律谁也无法抗拒，在进入老年期以后，人的生理和心理上都会出现各种变化，我们应给予理解、宽容，
家家有老人，人人都会老，善待老人就是善待我们自己。我们一定要积极创造各种条件，尽力为老人做好事。一声真心的问候，一句美好的祝福，一个灿烂的微笑，帮她们倒一杯水，给他们捶捶背揉揉肩，在公共汽车上主动地让座，过马路时关爱地牵手呵护，常回家看看，谈谈家常，散散步，聊聊天。
敬老爱老助老的美德是黑夜里的一盏灯；是寒冬里的一把火；是沙漠中的一泓清泉；是久旱时的一场甘霖。只有这样，才能让老人们感到人世间的温馨与美好；远离寂寞，远离孤独，欣慰地走完属于他们的人生旅途，使整个世界充满欢声笑语。
老年人的昨天就是我们的今天；老年人的今天就是我们的明天；我们应该从今天做起，尊敬、关心、帮助身边的每一位老人，说一句敬老话，读一本敬老书，做一件敬老事，“一个人做一点好事不难，难的是做一辈子好事”，让我们从生活的点点滴滴做起，做一名尊老敬老助老的文明礼貌公民！让我们用一个又一个的进步，一次又一次的优异成绩来回报你们，因为你们永远是我们的支柱，而我们永远是你们的牵挂……！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
尊老爱老演讲稿【篇6】
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
我是六年级一班敬老岗的翟天一，今天我演讲的题目是《敬老爱老》。
敬老爱老是我们国家的优良传统，是我们的祖辈传下来的。“老吾老以及人之老”，我们不仅要孝敬自家的老人，还要孝敬并帮助社会上的一些老人。
我国有一个传统节日，重阳节。我国把重阳节定为“老人节”，每年农历的九月初九又称为敬老爱老的日子。每个人都有年轻的时候，每个人都有老的一天。
古往今来，多少个春秋，多少个冬夏，一代代人，不管是处于盛唐还是当今社会，有一点是相通的，那就是弘扬敬老爱老的优良传统。
河南省的张尚昀在父亲去世、母亲生病后不久被长春市税务局收治。为了照顾生病的母亲，他千里迢迢，背着母亲从河南来到长春，一边为母亲治病，一边努力学习。他知道没有父母，他就没有自我。
他明白敬老爱老是人的本能。这是他儿子的责任。这是必须的和自然的。也许，我们不能向张尚昀一样孝敬母亲，但是，我们作为二十一世纪的**人，就应该从现在做起，从小事做起，发扬民族传统，让敬老爱老的美德亘古不变。
如果我老了，我希望有人能在公共汽车上给我让路；如果我老了，我希望我过马路时能得到支持；如果我老了，我希望有人能在我摔倒的时候帮我一把，而不是以为我在犯错；如果我老了，我希望我的孩子们能经常回家看看；如果我老了，我希望我的孙子不要和我吵架；如果我老了……
老师们，同学们，我们是炎黄子孙，敬老爱老是我们中华民族的优良传统。所以，让我们从现在开始，从周围开始，从小事开始，从我们自己开始！爱护老人，孝敬老人吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊老爱老敬老演讲稿（三）
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我今天演讲的题目是：尊敬、爱护和帮助老人。
今天是农历九月初九。它是中华民族的传统节日，重阳节。在古代，每年的这一天，人们都会爬山、穿山茱萸、喝菊花酒来长寿。今天，重阳节也叫老人节。这是一个尊重、爱和帮助老人的日子。
照顾老人也是我们中华民族的传统美德。
敬老、爱老、助老，始终是我们中华民族的传统美德，是我们祖先继承的宝贵精神财富。在我们源远流长、博大精深的传统文化中，重视人伦道德、讲究家庭和睦是我们文化传统中的精华，也是中华民族强大凝聚力与亲和力的具体体现。中国古代就有“卧冰求鲤”、“亲尝汤药”等24孝的故事。
“老吾老以及人之老”成为做人的一个准则。人人都会老，家家有老人。尊重老人实际上就是尊重自己！
随着我国老年人口的迅速增加，保护和尊重老年人这一中华民族几千年来的美德显得更加重要。
我们是在爷爷奶奶外公外婆的呵护下长大的，是他们不怕苦累地在关心我们的一切：每天早晨，为我们准备丰盛的早餐；每天下午，准时来接我们放学；半夜里，一次次地起床为我们盖被子；冬天，在今天属于他们的节日里，为我们装上温暖的热水袋，我想在庄严的国旗下发起一项倡议：
1.早晨起床、放学归来，都主动向长辈问好；
2.尊敬长辈，听他们的话；有好吃的，先给爷爷奶奶吃；
3.帮爷爷、奶奶做力所能及的事，给他们(捶捶背。
四。乘车时，主动给老人让座等。
亲爱的同学们，期中考试就要到了，我们能够做的，便是用心复习，认真考试，用满意得分数换取长辈们那沧桑的脸上欣慰的笑容。
请允许我代表全体师生，祝世界各地的老年人健康长寿！我们衷心的希望“敬老、爱老、助老”的中华传统美德世代相传，永放光彩！
尊老爱幼的作文
尊老敬老作文
我最敬爱的老师作文
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尊老爱老演讲稿【篇7】
亲爱的老师们、同学们：
大家早上好！我今天演讲的主题是“尊老、敬老、助老、爱老”。
尊老爱幼一直是我们中华民族的传统美德。中华民族之所以血浓于水，之所以历经沧桑，之所以有着浓浓的“人情味”，尊老是一个非常重要的因素。
老人也是长辈，尊敬长辈是很多孩子都知道的道理。老年人身上流传着许多故事，他们是知识和智慧的宝库。老人，对社会、对家庭的奉献，不仅养育了我们，也用言行向我们传播了做人的道理。古罗马大哲学家西塞罗说过，“老年人就像历史和戏剧，可以作为我们生活的参照物。”老人是我们民族的灵魂，我们很多宝贵的精神财富都是通过老人，再通过我们代代相传的。让中华民族永存。
走过人生的每一个阶段，最有经验的无疑是老年人。人生问卷的答案在这里。能否继续用耐心和爱心填补空缺失的横线，在对老人的阐述中重复他们走过的路，从尊老氛围中感受他们的点点滴滴，感受他们火热的回忆，从他们身上看到一些美好的东西，看到我们中华民族永不腐朽的精神。
而且帮助老人不仅仅是为了自己的老人。只有天下大同，社会老人才能安享晚年。孟子说：“我老，人也老；我的孩子，我的孩子。“被尊重是人类精神上最好的特权。帮助世界上的老人是我们每个人都应该做的。
尊重和帮助老人，我们应该发自内心地爱他们。在我们源远流长、博大精深的传统文化中，重视老人是最亲密的表现。甚至今天的重阳节也被赋予了新的含义。我国将每年的9月9日定为老人节，传统与现代相结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。重阳节快到了。让我们祝愿天下老人幸福安康。
我的演讲结束了，谢谢大家！
尊老爱老演讲稿【篇8】
尊敬的教师同学：
你们好我是落凤小学五年级的袁芹，我今日演讲的题目是《尊老爱幼让美德充满人间》。
我们的祖国是一个历史悠久的礼貌古国，经过几千年的积淀，她博大而精深，她厚重而宽广，祖国从古至今有着许许多多的礼貌，在中华民族五千年的礼貌史中尊老爱幼不仅仅是礼貌精神的体现，更是一种爱的体现。同时是我们小学生都应当学习的一种美德。
尊老爱幼，这是中国自古就有的美德，是永恒不变的优良传统，是一个民族的优秀文化，是古人智慧的结晶，自古以来，有许许多多尊老爱幼的事迹，如春风一样，感染着我们，打动着我们的心灵，滋润着我们的心田，丰富着我们的精神，历史上有许多尊老爱幼的事例为人称道。
1943年，一批爱国学生将前往延安。一位学生的父亲从外地赶来为儿子送行，不巧学生们已经启程了。老人说：“如果我能见到周恩来，就不枉此行了。”周恩来明白这事后，立刻到招待所去见这位老人。当时，老人激动得不知说什么好。周恩来笑着说：“您和我父亲年岁差不多，也是我的父辈啊！”看来，周不仅仅是国家事务处理得好，在尊老方面也堪称典范，不愧第一的称号。尊老爱幼是我国的传统美德。老人是我们的长辈，为了社会
的发展，为了孩子的成长，他们耗尽了青春，付出了辛勤的劳动。此刻，他们年纪大了，不能再像以前那样劳动，可能还会腿脚不灵便、做事情不利索，甚至连起居饮食都需要别人照顾。可是我们不能忘记他们以往的付出，不能抹杀他们为我们幸福生活所做的努力。所以，我们要孝敬长辈。孟子说“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”意思是爱戴自家老人和孩子的同时，也要爱戴别人家的老人和孩子。
对待老人要尊敬和尊重，而对待孩子，我们就要关心、爱护他们。每个人都要慢慢长大，在小孩子的身上，有我们年幼时的影子。看到他们笨手笨脚或摔跟头时，我们不要嘲笑或训斥，而应面带微笑地去帮忙，因为这就是小时候的我们啊！
爱班级演讲稿汇总十一篇
形成天才的决定因素应该是勤奋。在我们准备上台发言时，我们可以写下自己的演讲稿。演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，一篇属于自己的演讲稿要怎么写呢？下面是小编特别整理出来的“爱班级演讲稿汇总十一篇”，希望对您有所帮助！
爱班级演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好，我是美术学院20xx级版画班学生代表田家伊。今天很荣幸能站在这里代表版画同学一起分享版画班一年以来的成长历程。
时光荏苒，岁月如梭。在新奇与忙碌中我们脱去稚嫩，在喜悦与充实中我们收获成长。下面我们从走进版画、班级特色、昨日风采、今日拼搏、明日蓝图五个方面带您走进20xx级版画班。
一、走进版画：
在过去的一年里：我班遵循着：勤奋、创新、务实、团结的班训，在“技高为师，德高为范”的班级主题引导下，共同努力，形成了勤奋，进取，互助的班风：班级呈现了青春与激情同在，胆略与智慧并存的精神风貌。
我班由来自祖国6个省及自治区的29名同学组成，目前有1名预备党员、一名积极分子。其余均为团员。全部递交入党申请书。目前在学生会、红烛志愿者、爱心使者团、大学生创业中心、分团委。等一系列社团和组织中均有我班同学担任职务。
二、班级特色
1.班干部工作准则：
思想上要明“理”：心装集体 谦虚谨慎
工作上要明“责”：分工明确 认真负责
行为上要明“策”：身先士卒 以身作则
2.班级管理特色
经过一年的班级建设、我们将班委会工作总结为：“提出一个前提、明确一个中心、突出一个重点、抓住一个关键”
一个前提：以思想道德建设为前提
一个中心：以班级学风建设为中心
一个重点：以班级文化建设为重点
一个关键：以团支部建设为关键。
3.团委特色建设
我班坚持党、团、班三位一体建设。班级紧扣时代主题，把握重大节日，通过五四“忆往昔，悼先辈”活动、迎七一“唱红歌，颂党恩”红歌赛、“铭记一二九，祖国在我心”茶话会等活动增强同学们的爱国主义情怀，使同学们在思想上积极向党组织靠拢。
三、昨日风采
特色活动篇：我班在20xx年11月举办神棍节； 20xx元旦“回家”活动，班委组织同学集体包水饺；20xx迎新年晚会。
学习互动篇：参观雕塑公园； 山西碛口写生。
课外活动篇：净月谭一日游 ；KTV争麦赛
成绩展示：
我班分别荣获：20xx年度重点建设班级体 ；20xx年五四先进团支部； 首届环校越野赛最佳团队奖； 年级篮球争霸赛冠军 。
以及个人奖：吉林省视觉艺术大赛三等奖、军训方阵检阅队团嘉奖两名。美术学院
四、今日拼搏
学习方面：本班同学继承了版画的优秀传统、稳扎稳打，步步为营。结合班级管理思路，帮助各位同学在大二学年做好知识和技能储备。
生活方面：我们致力于打造家一般的集体，使班级成为同学们心灵的港湾。为此我们班举办“心系一班，温暖之家”主题活动月。通过开展“爸妈，我回家了”和“相聚是缘”茶话会等活动，打破同学间的隔阂，使大家真正敞开心扉，在班级中感受家的温暖。
体育方面：本学期响应学院的号召，积极参加各项体育活动。
五、明日蓝图
回首大一我们取得了优异的成绩，在管理班级方面也出现了一些不足，我们在新的学年会扬长避短，再接再厉。我们班委指定的详细的四年计划。
1.过渡大二，强调的是特色，学习上巩固专业课前提下，开始注重英语四级方面，我们会邀请过了英语四级、六级的学长给我们传授经验。活动方面，我们在明年5月份有次写生，我们还要组织同学们参加爱心公益活动，寝室方面，会有更多的评比活动，调动大家的积极性，提高生活质量。
2.创新大三，强调的是能力，学习[介绍班级的演讲稿(共2篇)]上，我们要非常熟练的掌握版画专业的技能，我们会适时举办专业交流会，交流心得。活动方面，班委会组织举办关于就业、实习讲座。有助于同学们对未来有更清楚的认识。宿舍方面，在搞好卫生的前提下，争取标兵寝室的荣誉称号
3.冲刺大四，强掉的是技巧，到了大四本科生活就告一段落了，可能有的同学会选择继续深造，有的同学则是步入社会，这一学年我们会针对不同选择同学有不同的规划，对于选择继续深造的同学就要更好的掌握专业技能，提高自身的文化修养，对于选择走上社会的同学，我们组织有经验的前辈讲解有关版画今年的就业方向，使同学对就业有正确的选择。
班级活动，精彩纷呈
新学期的开始，新的班委会和团支书制订了新学年的班级活动表。丰富同学们的大学生活。
昨日我们憧憬大学，今朝我们怀揣梦想。风雨无阻，我们并肩潜行，坎坷旅途，我们携手共进。我们有理由相信我们能行，我们都是梦想的追逐着，我们已然在前进的路上。
千里之行，始于足下：毕路蓝缕，以启山林。在这青春的岁月里，我们倾听老师的教诲，务实奋进的步伐。我们相信，在太阳升起的每个清晨和华灯初上的每个夜晚，我们追逐梦想的脚步会愈发铿锵有力。
爱班级演讲稿 篇2
尊敬的各位老师同学：
大家好！
四月六日，我班决定将在党课中学到的内容应用到服务大众的实际行动中，由此开展了关爱社会，从我做起系列主题活动。
考虑到近期各地手中口病以及水痘病情的扩散，为了引起市民的警惕，提高市民的预防意识以缓解病情报道在市民中传播所造成的负面情绪，我班同学精神饱满的前往本市的大润发，大世界，华联，利群等繁华地段散发关于如何预防手足口病和水痘的传单，虽然当时烈日当空，但是同学们一直坚持的面带微笑，这种态度感染了众多接到传单的市民，缓解了他们为生活奔波的紧张情绪赢得了市民们的交口称赞，由于市民们善意回应，同学们虽然生理上相当疲劳但是一直坚持到活动结束，大大加深了我校在市民中的形象！
学校大门和校内的宣传栏由于长期的风吹日晒，变得很是不清洁。当天下午我们对上述地点做了相应的清洁。虽然累了，乏了，但没人离开，直到最后清理完毕。
5.12，一个沉重的数字。数万生灵，亿万财富，瞬间被它吞噬，生活在华美芬芳土地上的华夏子孙陷入大悲之中。在地震发生后的第一时间里，许许多多党员干部，怀着与人民群众休戚与共的情感，冲破塌方和泥石流的阻隔，冒着飞石和余震危险，徒步数小时甚至十数小时，进入重灾区。
有一种倒下，可以托起生命；有一种抉择，为人民点燃希望。灾难突如其来，很多基层党员干部面临生死的抉择。那一瞬间，他们毫不犹豫地把生的希望留给了群众。选择死亡此刻也是一种伟大的美丽。
党，在那些平常而又平凡的日子里，点点滴滴，你用无声的行动，为你的身份诠释命名。在那一个特殊的时刻，危难关头，你用生命向世人昭示，谁才是当今中国真正的英雄。平常时刻看得出，关键时刻是先锋，这就是你——一个党员应有的性情。
今天我站在这里，首先向大家能加入这样一个政党表示祝贺。正如并不是每一只雏鹰都能够越过高入云天的山峰而翱翔在自由的碧空；并不是每一头马驹都能踩踏着荆棘满布的蜀道而奔驰在平坦的草原；更不是所有的踌躇满志的年轻人能够摆脱迷茫的思想之困顿而清新的找到自己前进的方向！而今天我们却可以，因为我们经过努力学习，已经全面的掌握了让我们最引以为骄傲的，被誉为人类解放真理马克思主义！因为我们将加入那个全心全意为人民服务的政党——中国共产党。
一个月转眼即逝，但我们对真理的追求永不停顿。我们C班的同学，只是那一群追求真理的人群中的一个小小的缩影，但我们会追随前人的脚步，沿着党的道路前进，踏下数学人的足迹。我相信这两种美丽的碰撞，必将会撞击出更为灿烂的火光。
爱班级演讲稿 篇3
班级，是我们共同学习的家园，那里有欢声笑语，还有喜怒悲哀。对于我们学生来说，个人名利相当于班级荣誉，因为只有好的班级，好的老师，才能培育出英才。为班级添光彩是一件很光荣的事，但添光彩不一定就要获得什么奖才算。其实爱护班级、爱惜班内的公共财物，以及保持身边卫生的清洁，就是一件很光荣的事。
保持班级卫生就是一种很有风范的行为。每天来上学到座位前，都要留意看看脚下有没有纸片，看到碎纸，要随手捡起来放进垃圾桶里；看到学校内有纸片，都要主动捡起来。这并不是要表现自己，而是要有“美好的品质”。只有从身边的点点滴滴做起，才能够成就大业。这种行为不仅体现了一个人的道德品质，更表现了一个人的素质修养。一个人的素质好，别人就会认为你是个修养很深的人，这种修养甚至还会联系到你的家庭，只有一个文化素质高的家庭才能培养出一个在品德、道德、素质方面都优秀的孩子，所以我们要珍惜时间、努力进取，做一个在父母眼中听话、懂事的好孩子。
但有时候学习态度也往往会成为焦点。对于那些整天无所事事、只顾玩耍而应付时间的人来说，这种态度是非常令人可耻的。“少壮不努力，老大徒伤悲”，你现在的逍遥自在成就了你未来的后悔不已，你现在在这个辉煌的少年时代不珍惜时间、努力学习，长大后你就会被社会淘汰，等到那时再想做点学问也来不及了。总而言之，珍惜现在的美好时间，努力学习，就是为班级添光彩，只有你现在好好学习才不拉班级后腿。看来，为班级添光彩是一件既荣誉又体现个人素质行为的'道德行为。我们要把“人人为我，我为人人”这句话时刻铭记在心中。
我们要爱护班级，为班级献出自己的一份力量。我为班级添光彩！
我们身处一个班集体，每一个同学都是班里的一分子。每个人都应该为班级的成长出一分力。我们常我说“班级要拧成一股绳”，这“绳”呀，就是班集体，而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的，这一小根一小根细丝就是每个同学。一小根很容易拉断，但你把它们拧成一股来啦就难以拉断。因此我们要同心协力，不要各人各扫门前雪。
这就要求每一个同学都要有集体观念。为集体，为他人多做好事、善事，维护集体利益和荣誉，懂得在集体生活中要团结友爱、互相帮助，要养成集体生活中应有的习惯和行为准则，自觉遵守集体纪律，培养热爱集体的感情。把集体利益放在首位，主动为集体尽义务，努力做到个人服从集体，小局服从大局，局部服从整体。
要想生活在一个幸福的集体中，就应该人人规范自己的行为，努力为班级出力、为班级争光，做到对自己负责、对班级负责，构建一个和谐的班级，最终才能对社会负责，为社会出一份力。
爱班级演讲稿 篇4
老师们、同学们：
大家上午好!
今天，我们在这里召开毕业班全体学生思想动员大会，目的就是给我们毕业班的同学鼓劲，使同学们在x年的小学毕业考试中取得优异的成绩。更希望同学们在剩下的时间中，在老师的指导帮助下，找准方向，增强信心，刻苦钻研，主动学习，以优异的成绩为毕业班学习生活画上一个圆满的句号，给学校、老师、家长一张满意的答卷。
x至x学年，我校小学毕业考试成绩全乡排名取得了可喜成绩，各科均拿到奖次，这些成绩与我们的教师和同学们的努力是分不开的，付出了许多的汗水，今年这届毕业班，我们更是信心百倍。从老师来看，我们有一支素质精良的毕业班教师队伍，他们经验丰富，教学有方;他们勇于奉献，能和同学们同甘共苦;他们同心同德、力争上游。
从学生来看，同学们的整体素质比较好;养成教育基本形成，团结互助，遵纪守法，严格要求自己;学习主动刻苦，奋发向上，基础打得比较扎实;看到这一切，作为校长，我打心眼里高兴。但也有少数同学存在一些问题：
学习方面：
1.学习习惯差，课堂上不够专心;
2.学习缺乏自觉性，作业马虎、或拖拉，不及时完成;
3.对学习的重视程度不够，三天打鱼两天晒网，学习成绩不理想。
4.还有少数同学存在偏科现象，发展不全面、不均衡; 品行方面
5.有一些学生心思出现偏差，觉得自己可能已经和中学签约了，所以脑子里想着一些与学习无关的事。
6.少数同学不善于跟同学合作、交往，不愿意与父母及老师沟通交流。
7.还有个别同学举止不文明。
8.缺乏一种责任心。不爱学校，不爱班级。
从学校来说，我们会尽一切努力为毕业班学生提供整洁舒适的学习环境和生活条件。保障全体学生有充足的学习时间和合理的休息时间。
同学们，学校的期望寄托在你们身上，老师的心血倾注在你们身上，家长的目光凝聚在你们身上。你们考试成绩的好坏，事关我校的荣辱，事关同学们今后前途和命运。为此，我希望全体同学，学做人，明目标，自我加压，主动学习，夯实基础，迎战小学毕业考试。
为此我想对大家谈谈几点希望和要求：
一、要先学会做人
做一名合格的六年级学生，就必须具备一定的道德素质，做到团结互助，遵纪守法，严格要求自己，刻苦学习，在文明礼仪上为低年级同学做出榜样。成为一名对国家、对社会、对人民有用的人，做到先成人后成才。学会做人，并做一个好人：能做到知书达理，文明礼貌，尊老爱幼，知恩感恩，互相谦让，自珍自爱，懂得廉耻。
给大家分享一下故事——《钉钉子》
从前，有个脾气很坏的小男孩，常常爱发脾气。一天，他父亲给了他一大包钉子，要求他每发一次脾气就必须用铁锤在他家后院的栅栏上钉一个钉子。第一天，小男孩共在栅栏上钉了37颗钉子。过了几个星期，由于学会了控制自己的愤怒，小男孩每天在栅栏上钉钉子的数目逐渐减少了。他发现控制自己的坏脾气比往栅栏上钉钉子要容易得多了最后，小男孩变得不爱发脾气了。他把自己的转变告诉了父亲，他父亲又建议说：“如果你能坚持一整天不发脾气，就从栅栏上拔下一个钉子。”经过一段时间，小男孩终于把栅栏上的所有的钉子都拔完了。父亲拉着小男孩的手来到栅栏边，对他说：“儿子，你做得很好。但是，你看一看那些钉子在栅栏上留下的那么多小孔，栅栏再也不是原来的样子了。当你向别人发过脾气之后，你的言语就像这些钉孔一样，会在人们的心灵里留下伤痕，无论你说多少次对不起，那些伤口都会永远存在。其实，口头上对人们造成的伤害与伤害人们的肉体没有什么两样啊!”
这个故事告诉我们，无论你对别人有多大的恩惠，只要你在别人心里留过伤痕，别人永远记得的就是这个烙印，而你对他的恩惠就显得微不足道了。所以我们在与同学、家人与朋友相处的时候一定要注意自己的言行，不要轻易去伤害别人。
二、树立明确目标
同学们，要记住，学习永远是你自己的事，不是父母的事情，不是老师的事情。不用喊为祖国，为人民的`豪言壮语。你只要实现自己制定的目标就行了。
三、不断自我加压
六年级不同于其他年级，剩下的时间只有2个月，严格的来说只有40多天。也听同学们抱怨作业多、考试多。有的同学讨厌考试，害怕失败，逃避挫折，这种态度是不行的，我们要调节心态，迎难而上。学业中的每一次作业、每一次考试实际上都是对你们的检测。如果任其度过一个只知欢乐不知压力的松散的年华，必将影响到未来的人生价值取向。故而，教师通过作业、考试等途径检测你们、鞭策你们，引导你们自我加压、正确认识人生是很有必要的。
四、学习三“管”齐下
1、管好自己的口，要不耻下问，谁问的多，谁利用资源的效率就高;
2、管好自己的手，做到下笔如有神，表达要到位，层次要分明，苦练手上功夫，用笔写出自己精彩的人生;
3、管好自己的脑，随时独立的思考问题，有自己的见解，善于举一反三。口、手、脑还要相互配合，将预习、上课、复习、作业、纠错和考试六个环节死死抓牢，用智慧和汗水铺就小学毕业考试平坦大道。
五、摈弃不良行为。
个别同学随着课程的推进，可能跟不上课，便在学习上失去信心，不求上进，上课时不遵守纪律，做小动作、说话、睡觉，做一天和尚撞一天钟，得过且过。还有个别同学把教师的话当作耳旁风。我希望有这些行为的同学摈弃不良行为，尽自己所能去学，力争做一名合格的毕业生。
六、学会竞争
自然界的规则就是优胜劣汰。学习也一样,谁的成绩好,谁的表现好,谁就受欢迎。初中阶段各门科目逐步加深，学业负担加重,每位同学都要努力学习,否则就会被别人赶上,慢慢落后而被淘汰。所以每位同学都要有竞争意识,奋发努力,比一比,谁是最后的胜利者。
这里我又想和大家分享一个故事
一支断箭
有这样一个故事：春秋战国时代，一位将军和他的儿子出征打仗，儿子还只是马前卒。号角吹响，战鼓雷鸣，父亲庄严地托起一个箭囊，郑重对儿子说：“这是家袭宝箭，配带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。”那是一个极其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。儿子喜上眉梢，杀向敌阵，敌方的主帅应声折马而毙.果然，配带宝箭的儿子英勇非凡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭，试图看个究竟。骤然间他惊呆了。一支断箭，箭囊里装着一支折断的箭。儿子吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，意志轰然坍塌了。结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。在这个故事里，我们看出了一个人有了意志是多么重要，它可以令你所向披靡，无所不能，丧失它，也会让你一败涂地。所以我们在今后的学习中，一定要有坚强的意志。比如有的同学意识到，自己和同学同时背一篇课文自己要较长时间，别人只用较短时间，感觉自己和同学相比有一定的差距，在学习上就会丧失信心。在这一点上，请大家不要灰心，我们可以用后天的勤奋来弥补先天的劣势，要学会“笨鸟先飞”。
七、学会吃苦
学习的特点是“苦”。人们常说学海无涯苦作舟;吃得苦中苦，方为人上人等等，都说明学习很苦。那么如何学好各门功课，取得优异成绩呢?我想唯一的办法就是“勤”。古人云：书山有路勤为径。一分耕耘一分收获;勤能补拙;勤奋出真知;天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感等等，都证明了这一点。所以说学习没有捷径，只有勤奋刻苦，才能取得好成绩。
同学们，今天的最后，老师送给大家两句话：“你行!”“你应该为大洞小学添光彩!”希望它在每个同学的心中能转变成另外两句话：“我行!”“我一定为大洞小学添光彩!”小学学习生活时间不多了，让我们鼓起信心，鼓足干劲，流洒汗水，勇创佳绩，向母校交上一份理想的答卷，为自己的小学生活画上一个精彩的“!”。
在这里，我也向全体毕业班教师提出希望：同舟共济迈大步,众志成城谱新篇。俗话说“一枝独秀不是春，百花竞放春满园”。我们要形成全校一盘棋，组织一条龙。我们要精心协调，密切配合，集中一切可以集中的力量，全力以赴投入到即将到来的小升初考试的战斗中。
老师们，同学们，蓝图已经绘就，让我们用自己的努力去实现它。我们有理由相信，大洞小学将以不懈追求的品格，无怨无悔的赤诚，去承载昨天的历史，创造未来的辉煌。让我们一起凝神聚力,真抓实干!让我们共同创造一小的辉煌!
最后祝同学们学习进步!身体健康!祝老师们工作顺利!身体健康!心想事成!
爱班级演讲稿 篇5
演讲稿大家好！今光彩，小到放学整队时安静、快速、整齐，精力充沛地与老师互动英语，亮出声音，显示班级的力量，彰显育才的特点。这都是我们能够为班级尽的一份力，每个人都有义务跟责任来尽这份力气。 为班级做贡献，每个人都要从我做起，从身边做起。只要自己做好了，自然会带动四周的同学。
在班里就是这样，早读时，人人一进教室就书声朗朗，个别俏皮的学生也不好心思挥霍时光；吃饭时，大家都安静、有序，自觉、自律，比老师说多少句保持纪律的话都有用；扫教室时，想想这就是我生活的第二个家，认真地拖拖地，及时拉正桌子，仔细清洗、收拾餐具，教室会因而变得整齐，让人进门便眼前一亮，一看就对xx班留下好印象；上课时，踊跃回答问题，我举手我自豪，我思考我先进；作业时，认真细心，仔细计算，认真检查，绝对不敷衍功课，良好习惯养成绝对不随随便便；课间游戏时，注意安全，关心别人，活跃团结，健康游玩，我锻炼我成长。
天天都有目标，每天都有播种，每天都在提高，人人如斯，咱们的班级就会成为优秀的集体！ 班级是我们的家，班级和学校是我们学习知识，发展才能的场合，是我们熏陶情操，培养品德的环境。在这里，我们撒满了欢声笑语；在这里，我们奠定了坚实的学习基础；在这里，我们留下了成长的脚步。老师是我们的长辈，同学是我们的兄弟姐妹。让我们遵守纪律，尊重老师，努力学习，积极帮助同学。这样，我们的家，我们的班级才会祥和，会成为最优秀的班级！在优秀的集体中完美自我，发展自我，让年青的梦想腾飞，这是一种信仰，更是一种力量。
今天，我们把青春和智慧献给班集体，来日，集体的力量就会成就我们的未来！ 时刻坚守心中的信心：爱我校园，爱我班级，我是班级小主人，多做贡献为明天！ 我的报告到此结束，谢谢大家。
爱班级演讲稿 篇6
感恩班级演讲稿范文
尊敬的老师们，亲爱的：
大家好！今天我演讲的题目叫《感恩班级》。
我时常用尺子丈量自己的人生，因为我觉得自己并不够成熟，在人生的路上走得并不远；我时常透过朦胧的双眼去看待这个世界，因为我不想活得太过于真实；我时常强忍住悲伤的眼泪，是因为我想让别人以为自己很坚强。夕阳的余晕散在我的脸上，照射出了我内心的空虚，雨水划过泪水的边际，摩擦出了一种相似的无奈，孤独的自己走在冷冷的月光下，好像全世界都遗忘了自己。
这个时候是温暖的班集体敞开胸怀接纳了我，把我从孤独的深渊中拯救出来，让我学会去正视自己，让我这一颗摇摇欲坠的心平静下来，让我这块破碎的瓦片在阳光下折射出七彩光芒，它让我相信在山的那边是大海，让我明白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”不是梦想，让我知道“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”不是空谈，让我领悟“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰”的气概，是班集体给了我广阔天空，让我这只雄鹰自由翱翔；是班集体给了我宽阔的`大海，让我这条小鱼尽情遨游；是班集体给了我甘甜的雨露，让我在滋润下茁壮成长。
从刚开始的艰苦的军训，到后来团结拼搏的校运会，再到热情奔放的歌咏比赛，在一次次挑战面前，我并没有低头止步，而是昂起头来继续奋勇前进，在这其中有老师的关心，同学们的帮助，是你们给了我前进的动力，激励我不断奋进，让我在比赛中不仅收获了成功，而更多的是收获了友谊。
我感激班级，在雾海中为我指明了前进的方向，让我这个已经迷路的孩子找到一条通往回家的路，我坚信明天是属于我们的，我坚信343班的未来是不平凡的，青春不言悔，爱拼才会赢，让我们携手打造343班更加辉煌灿烂的明天！
爱班级演讲稿 篇7
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
你们好！
我是初一十班的王悦，今天我演讲的题目是“爱祖国，爱学校，爱班级”
在历史的长河中，有一条巨龙始终屹立在地球的东方，他就是我们深爱着的祖国——中国。
滔滔长江水，滚滚黄河流，一望无际的群山，波涛云卷的大海……这些都属于我们伟大的祖国，中国。
“英雄长矣哀”古往今来，一曲曲悲歌，一个个惊天动地泣鬼神的故事都向我们展示了一个坚强的中国！
“仰天长啸，巨龙腾飞平地起。”耻辱和不幸已经成为过去，中华民族迎来了新的辉煌。新中华的成立、神舟飞船的发射成功……这都表明中华民族站起来了。
梁启超曾说过：“少年强，则国强；少年富，则国富；少年智，则国智；少年屹立于世界，则国屹立于世界。”祖国能否富强，取决于我们能否肩负起时代的重托，能否将爱国之志变成报国之行。
学校是将我们练就成祖国栋梁的摇篮。构建和谐校园需要我们大家共同努力。任前方荆棘丛生，我们将持之以恒；茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪，共赴前程。青春的脚步，如行云流水；青春的岁月，需要知识的滋养。
用我们的智慧和勇气，扬起理想的风帆；用我们的青春和生命，奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向，当我们共同努力，不懈的摇浆，和谐校园的乐章终将奏响。
亲爱的同学们，独立寒秋，濠河北去，狼山洲头，答苍茫大地，我主沉浮！
我的演讲完毕，谢谢大家！
爱班级演讲稿 篇8
尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是思科）学院08级4班的娜娜。很高兴今天向大家展示我们4班这个团结集体的风采！也借此机会，向在我们成长中辛勤付出的辅导员叶老师表示真诚的谢意！
一个班集体的凝聚力来源于每一位成员那份坚定而一致的信念。为了同一个理想，我们相聚在一起，每一个人都满怀抱负，每一个人都有着棱角分明的个性。我们知道一个团结向上，拼搏协作的集体才是我们个人健康成长的依附。在大一，围绕着团结这个核心，我们提出了四班，我的新家班级建设宗旨。班级通过组织各种活动，增加了同学们的班级自豪感，集体荣誉感，形成了团结协作，拼搏进取的团队精神，更重要的是向每一位同学传递着一份家的温馨，这一切的一切激励着我们，感动着我们，形成了一股强大的班级凝聚力。
这是一个48人的温馨的大家庭，快2年了，我们的家庭已经发展了17名入党积极分子，2名正式党员，正努力在学习、生活、工作各个方面中完善自己。班委和团委分工合作，一直以来都比较注重进行党团方面的思想建设。大二，由入党动员大会到学期总结与计划暨导师交流会，我们班共开展了三次与党团先进知识相关的主题班会。
国庆，中华情由团委组织的团日活动，四班也以独有的活力和创意去体验厨房乐趣，感受家的温暖包饺子活动！加强同学之间的团结与交流，锻炼同学们的动手能力，体会自力更生，互助合作！
四班这个家里，可爱的同学们还有特别丰富的课余生活！如每周五晚上，体委都会组织大家跑内环，增强大家的体质，这是4班的一大特色！大家不仅积极参与院校组织的文娱、学术活动，而且敢于挑战自己，热情参与校外有意义的比赛，在校内外各项活动均有不俗表现，为校园文化建设贡献力量。
学习，一直是我们演奏的主旋律。大一学年，在整个专业中，我们只有在整体成绩上的微弱优势，个别同学成绩不太理想。进入大二，我们在学习方面提出了努力学习，全面发展的口号，每个人，在各学科都要力争出色。不经一番寒彻苦，哪得梅花扑鼻香，平时，同学们抓住一切机会去学习；实验课上，大家的动手操作能力得到了很多任课老师的好评；专业课中，同学们更是认真对待，每项作业都完成得相当出色。经过全体同学的共同努力，班级的学习氛围总体效果比大一好了很多，不少同学都能自主自觉学习：翘课的同学少了，上图书馆自习室的同学多了，上课开小差的人少了，下课讨论学习的人亦多了
我相信，努力积累经验，我们的工作会更加成熟；我们的发展会更有特色。
我们在花开的时代，努力让自己，让08计四绽放。把握今天，挑战明天！
我们的精彩渴望你的喝彩，我们的努力需要你的支持！请大家支持我们，08四班！谢谢
爱班级演讲稿 篇9
各位老师，各位同学：
大家好！
我是通信101班的团支书xx，很荣幸能作为这次交流会中为数不多的10级班级来和大家进行经验交流。希望通过本次交流会，让大家有所启迪，对大家今后的学业和生活有所帮助。
今天，我将从以下5个方面进行交流：班级介绍，班级建设，学习概况，活动开展及获奖荣誉。
相逢是首歌，我们是跳跃的音符。20xx年9月，我们相聚在民院，相聚在通信101班，从此33颗心紧紧维系在了一起，休戚与共，共同谱写着班级的赞歌。
通信101班班委共9人，在他们的带领下，通信101班蓬勃发展，大步向前。
按照学院团委的统一要求，我们班级的博客于20xx年4月正式开通，由本班的宣传委员主管。这里，是我们班同学展示自己文学才华的舞台，是我们彼此间分享心情的小天地，是公示一些重要通知的张贴版，在这里记录着我们每次活动的点点滴滴，留着每个班级同学成长的足迹，另外，我们也会发布一些对大家学习有帮助的文章，通过这些交流，让每名同学都参与到班级的活动中，增加班级凝聚力。本班博客对外开放，也欢迎大家来访！
下面为大家介绍一下我们班的学习概况，学习方面，我们坚信脚踏实地，勤能补拙，大一学年，我班平均绩点为2.97，名列全院第一，优秀率达到26.46%，有6名同学位列专业前10名。大学英语四级首次过级率58.08%。1人获得国家奖学金，3人获得国家励志奖学金。奖金总额占专业奖学金总金额的47.5%。大二学年：班级平均绩点为2.79，名列全院第一，有8名同学位列专业前10名。
通过这幅图大家可以清楚的看到，我们班以高于90的总绩点遥遥领先于学院其他班级。
好成绩来源于大家的努力，从大一开始，我们班就开展了一些特色学习活动，这些活动对提高大家的成绩有很大的帮助。
一、“我当小老师”活动：
根据每学期科目，我们会开展各种小老师活动，如高数小老师，线代小老师，由学得好的同学负责给全班上课，帮助大家学习理解每门科目。经过这样的活动，使我们班同学的成绩大有提升，多门科目实现了“零挂科”，并带动了很多学习有困难的学生。
二、英语辩论赛：
说到英语辩论赛，大家可能会说，这个活动每个班级都会办，但我们班的英语辩论赛与众不同，每次辩论赛我们都会细心策划，让每名同学都参与进来，锻炼口语和语言表达能力，每学期都会在赛制、评分制度等方面有创新，比如，今年的英语辩论赛，我们是以法庭律师辩护的形式来进行辩论，这个活动还受到过校长和双语教学研究中心主任李晓梅老师的好评。同时，我们班被选为全校英语辩论赛示范班级。
大学生生活丰富多彩，我们不仅在学习上取得了优秀的成绩，在班级活动方面，我们也开展的有声有色。班级同学在活动上一直积极参与并有自己独特的想法与建议。活动的开展不仅让我们忘记枯燥的学习生活，也让我们班集体的凝聚力得到进一步提升，下面，伴随着轻松地音乐，来为大家放一段视频，展示一下我们班开展过的活动。
这是我们班开展的给力新学期主题班会，通过总结自己上学期的得失，为新学期设立目标和计划，让大家对自己的未来有一个充分的准备。
这是我们班参加拔河比赛的照片，我们展示了团结的力量。
兄弟一心，其利断金：篮球赛场上，我们团结一心，为班级，为学院争荣誉。
这是在我们学院的英语技能大赛上，我班同学通过辛苦的排练，赢得了大家的掌声和欢笑。
气势磅礴，永争第一：在红歌会上，我班有多名同学参加了朗诵，伴舞的，唱歌等多个环节，我们多才多艺！
在金石滩校区开展的民族风情展示周活动中，我们班同学在民族舞展示、唱歌等环节积极参与，展示了多姿多彩的民族风情。
志愿服务活动是班级同学最热衷参与的活动之一，每年的3。5学雷锋日和5。4青年节同学们都会精心策划一些公益活动，这已经成为我们班的一项传统。通过这些活动，增加了大家得社会责任感，这对于我们当代大学生来说是最重要的。
过去一年半的时间里，班级取得了众多荣誉奖项，这是三十三人共同的努力，共同的结晶，这些奖项是对我们班级最大的肯定。入学一年内，我们班获得了优秀团支部和校级优良学风标兵班称号，这是对我们最大的肯定。另外，我们还在运动会，文艺晚会上获得过多项奖项。
在个人奖项中，我们也不落后，获得国家级奖项5人次，获得省级奖项6人次，获得市级奖项4人次，获得校级奖项40多人次，这对于入学一年半的我们来说，已实属不易。下面为大家列举几个奖项：李齐齐同学在全国大学生数学竞赛中曾获得省级一等奖，在大连市数学竞赛中曾获一等奖，全国大学生数模竞赛中获省级三等奖；陈猛同学曾获全国大学生数学竞赛国家二等奖；张谦同学曾获全国数学建模比赛二等奖，数学建模辽宁省一等奖，金石杯辩论赛冠军，郭爽同学曾获大学生艺术展演辽宁省一等奖等。
展望未来：
新的一年，我们也制定了班级的发展计划，短期目标是要继续夺得优秀团支部和优良学风标兵班称号，长期目标是夺得辽宁省优秀班集体称号，这需要我们33个人的共同努力，对我们的班委来说也需要付出更多。
在这里，对金石滩的学弟学妹们说几句话：一年之计在于春，走出金石滩的我们无限怀念这梦开始的地方，金石滩给予了你们最舒适的生活学习环境，所以也希望大一的你们可以把握这美好的一年，充实自己的头脑，锻炼自己的能力，为自己的未来做准备，不要书到用时方恨少。大学四载，非常美好，但韶华易逝，树立明确的目标，抓牢自己的梦想并为之不懈奋斗，让民院这片热土，成就属于你的传奇！借此机会，也代表通信101班全体同学感谢金石滩领导一年来得厚爱与支持，祝金石滩校区蓬勃发展，再创佳绩！
爱班级演讲稿 篇10
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！我今天演讲的题目是《校园文明》。
每天早上，当我走进我们美丽的校园时，我不仅看到美丽的花、草和树，还看到同学们活泼的身影，清晰的教室窗户和整洁美丽的校园。我的心情很珍妮弗，心里很开心。忍不住有一个愿望。如果我们的校园能一直这么干净整洁就好了。然而，我们经常可以看到一些与如画的校园环境不相称的现象。比如走廊、楼梯上可以看到刺眼的黑点；雪白的墙壁上有脚印；教室里总是散落着垃圾。
学生们，一个干净卫生的校园环境对我们的身心健康有好处。校园环境的整洁取决于我们每个同学的自觉维护。
我们必须首先不扔一块垃圾；其次，要养成良好的卫生习惯，禁止随地吐痰、乱扔垃圾、纸屑、饮料盒、食品袋等垃圾杂物。要做到“看见污渍就主动擦，碰到垃圾就主动捡纸屑，碰到垃圾就主动扫。”
同学们，美丽的校园环境需要我们一起创造，讲卫生的习惯就靠我们平时的一点一滴。如果你之前做的不够好，希望你可以从身边的小事做起。
让我们爱护校园卫生，做一个文明学生。
我的演讲结束了，谢谢！
爱班级演讲稿 篇11
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
梁启超曾说：“知责之艰辛，始知尽责之乐趣。”他说得好，一个人要想在学校、家庭乃至社会立足，就必须履行自己的责任，内心永远充满责任感，才能体会到付出和履行责任后的快乐。
看着社会上的清洁工、医生、教师、工人等不同职业的人，各司其职，坚守岗位，时刻提醒自己该做什么，怎么做好事情。这些不同工作的人，有勇气把责任放在生活第一位，用责任感去完成自己该完成的一切。他们把平凡的小事当成一个高峰，不到顶峰，不把事情做得完美，他们是不会轻易放弃的。他们每个人心里都有一把责任的钥匙。以自己的行动和责任感，应该打开一把坚固的锁，打开一扇厚实的门，进入一个新的空间。
其实生活中有很多同学，也有很多责任。在电影《一个独生子女》中，一个不到10岁的女孩张明明的父亲去世了，她的母亲因为心脏病躺在床上。她很懂事。她用平时省下来的零钱付学费，同时也承担了家务的负担。她做完家务还要做作业，努力在学校做个好学生。妈妈看了明明的日记，责怪自己委屈了女儿，可是明明为了不让女儿伤心，把日记烧了。一个雷雨的晚上，我妈被送进了医院。之后，明明不仅坚持每天上学，还跑到医院给妈妈送饭。她的作业是在病床上完成的。为了给妈妈补充营养，明明杀了心爱的鸡。她的学习一直在不断进步，她的文章也在小记者的报纸上发表过，胳膊上也有大队委的标志，但是她妈妈的病越来越严重了。妈妈被送到急诊室抢救后，明明脸上绽出幸福的笑容。在生活的艰辛中，明明渐渐成长，勇敢地走向明天.
本文中的明明在父亲去世母亲病重时独立生活。每天除了完成作业，做自己该做的事，还要做家务，打扫房子。面对家庭的贫困，明明乐观地生活着，用温柔的双手撑起了家庭的天空。这是责任；这是不被困难击倒的责任！
在生活中，有很多事情需要我们付出努力，履行责任。工作时，要从双手表达责任；在帮助别人的时候，要从言语上讲出自己的责任；在学习、听课、做作业的时候，要把内心发自内心的责任感表达出来。毕竟这是我们的义务——。我们必须做的。
在人生的长河中，即使有些事你不一定喜欢做，但这些事都是我们必须做的。这就是责任的意义。它占据了一个比海更深、比山更高、比天更宽的区域，就像一个彭坤，在蓝天中自由地游动和翱翔.
爱老师爱学校演讲稿必备12篇
我们推荐一篇有关“爱老师爱学校演讲稿”的文章希望大家喜欢。努力从来都不会白费它一定会带来回报，要想在演讲时表现好一些。那么为此我们就要备好一份演讲稿，演讲稿有六个特点分别为针对性，可讲性，鼓动性，整体性，口语性和临场性。敬请关注我们网站上的最新消息！
爱老师爱学校演讲稿 篇1
尊敬的各位领导，各位老师，同学们：
大家上午好！
有爱才有真情——这是我刚刚从x老师的演讲中受到的最深感动。李大钊先生曾说，青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。作为一名青年教师，x中“今天我以x中为荣，明天x中以我为荣”的校训也同样适于我们青年教师吧！
从青年教师间的初次比赛开始，我便发现我校老师每次都在积极地去准备，我想这便是今天我要演讲的话题——爱岗敬业的体现！爱岗敬业说得具体就是要尽岗位职责，把具体事物一点一滴地做好，把工作时间一分一秒地抓牢。我们以什么样的精神对待工作，决定着工作的成败；以什么样的态度面对学生，决定着学生的成长。
我深深地知道：我可以平凡但不可以平庸。陶行知先生说，惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。教学使我懂得了知识储备的重要性，也深知要做一个合格的人民教师必须不断地给自己充电、加油。多少个深夜，我一个人在台灯下咬文嚼字，钻研新教材，学习更多更先进的教学方法，迎接日新月异的教学改革；要紧的是万万不可误人子弟；何况自己的教学功底还浅，更须加倍地努力。
和朋友们聚会时，他们往往羡慕我：“还是你好，一年有两个假期，工作稳稳当当。”对此，我总是报之一笑，也不愿解释，说多了，他们会以为我是言不由衷。要说工作量，教师的苦和累也许只有教师自己才能体会得到。寒来暑往，转瞬间在教育战线上我已经度过了第一个春秋，我依旧是一位资历尚浅的老师，但回首这四百多个日日夜夜，酸甜苦辣各显其间，摸爬滚打中我渐渐熟悉了教师这个行业，切实体会到了教师平凡而烦琐的生活，体会到了工作的艰辛和巨大的压力。
我的朋友也曾问我为什么工作干劲那么大？我笑而不答。我知道，学校的厚爱是我的幸运，职务的任命是命运的眷顾，在这个大环境中，中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上；老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。他们用自己的行动激励着我们这些后来人，我的力量来自于对教师职业的热爱，来自于一中，来自于我们协作互助的年级组，来自于学生的点滴进步。
教师的生活或许是单调的、枯燥的，但我们是幸福的而骄傲的。当我听到学生真诚地关心和家长发自内心的感谢的时候，当教师节一条条传递祝福的短信、一张张饱含谢意的精致卡片飞来时，让我的心缀满了骄傲与自豪。我在心底里默默发誓，不为别的就为这些学生，我也要把工作干好，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实。
青年教师，既是创造者，又是学习者；既是教育者，又是研究者；既改变旧的教育模式，也改变自己。
爱岗敬业，誓言无声。
谢谢大家！
爱老师爱学校演讲稿 篇2
尊敬的领导、亲爱的同事、亲爱的学生们：
大家好！
今天，我非常荣幸能够在这里与大家分享我的心得体会，同时我也感到十分自豪，因为我是一名热爱学校的教师。
我在这所学校已经度过了快十年的时光，这十年里，我的收获太多了。这些收获不仅来自于学生们的点滴进步，也来自于同事们的互帮互助，更来自于这所学校的无私支持与鼓励。正因为这些，我深深地爱上了这所学校。
作为一名教师，我们的首要任务是教书育人。那么我们应该怎样才能达到这个目标呢？我想，除了教学业之外，我们的教育工作还要注重素质教育，因此，我们应该在教学中注重激发学生的创新意识与实践能力，让学生成为有思想、会思考的人，为即将到来的竞争社会做足准备。
除此之外，我们还应该以身作则，在我们的日常行为上去模范学生，让学生能够身教言传，尊重他人、助人为乐、有良好的品德，使他们不仅在学业上有所提高，而且在品行上也变得更加成熟和稳定。
在这里，我想提到，我在这所学校待了许多年，我们的教学成果得到了学校和领导的高度评价，但与此同时，这所学校和领导们也给了我们教师极大的关心和支持，无论是从设备配备，还是各类活动的扶持，学校始终都在切实的帮助我们做好教学，这些关怀无疑促进了我们更好的教学品质。
回忆这些年来走过的路，发现自己在学校获得了许多感动。在我刚刚来到这里的时候，遇到了很多困难，但是当我把这些问题向学校和领导们反映时，他们总是给了我耐心的倾听，及时的排解内结。这种互帮互助的氛围，让我在这所学校快乐工作。
在这里，我还要向学校及领导们表示感谢，感谢他们给予我这么多的信任和支持，让我在教学岗位上做到了更好，也使自己更加的爱惜这所学校。
最后，我想再次强调一点，只有当我们热爱学校，才能做好教育工作。我们的事业不仅是一种工作，更是一种责任，更是一种奉献。所以，我深信，只要我们以热爱学校的态度，去做好自己的事业，这所学校和每位教师都会走向更加美好的未来。
谢谢大家！
爱老师爱学校演讲稿 篇3
尊敬的各位领导：
大家好！
教师的职业，社会已经给了它伟大的称谓，赋予了美丽的光环。我坦白地说：在我那颇为贫乏的词库里，我实在找不到更为确切的词语来概括形容我的职业。今天我的演讲，我把它取名为，甘为儒子牛无私奉献奉献！！！
俗话说：教书，育人是教师的天职，它们就象一对孪生兄弟，密不可分.的确，在这里，在我们古城中学的每一个教职工的身上得到了充分的体现。我们古城中学招收的是洛南中学、西关中学招收了之后留下的学生，也就是说我们收的是三流学生，但学生家长和社会是不这么认为，要我们每年也像其他高中学校一样有高考任务，每年也有一定的高考任，我们古城中学的全体教师毫无怨言的接受了这样一个现实。凡是到我们学校报到的学生，只要你来，我们大家的共同愿望是，我们每一位教师会尽全力，帮助每一学生实现他们的人生目标，给家庭、给社会交一张满意的答卷。
那么看一看我们的教师是怎能么做的。我们班主任老师6：20就到教室，其他教师7：30早读就到办公室开始了一天的工作，晚自习21：40下了之后我们的办公室还有老师在为学生辅导，还有教师在为明天的功课作准备。那么就有人会问那么辛苦老师的待遇不错吧。说起这个事我无法对大家说，怕大家笑话，特别是在外出遇见了熟人羞于启齿，见了同行、朋友更是不敢说起，你说了，别人也不信，我们一个完全高中课时津贴都没有，其他待遇就更不用提了。平时的课时费都没有，高考奖也不是很多的，人均不足千元。不是因为今年的经济危机影响取消了，是因为我们从来就没有课时费等项目。那么就有人要问，你们老师是如何工作?大家的工作是不是不努力，工作积极性不高，恰恰相反。用以下例子看我们的教师是如何工作的。
2004年，有位教师患有心脏病不能负担劳动过重，学校考虑到他的身体，但他依然主动承担了高三的数学教学工作，因为他是教研组长，有上高三的工作经验想把新手多送一程，结果倒在了工作岗位上。又有一位教师长期患病，但他一但感到精神状态好了，他就要求工作，在他的多次要求下，加上学校今年的历史任课教师不足就给他安排了高一三个班的历史教学工作，他一直干到不能再走上讲的那一刻。就现在而言，我们还有好几位年纪大的老教师还在忘我工作着。像刘振哲老师，再两年就要退休了，但他还在一线，何况这位老师眼睛还有疾病，早晚、天气不好时看不清东西，但他兢兢业业从事着一线的教学工作。何志明老师也是一位年过五旬多的老教师，现在承担着高一五个班的政治教学工作，每周净课时十八节，这就是我们古中人。在市场经济发达的今天，对人们劳动评价早已用金钱衡量，但我们还在继续着六、七十代的工作精神和工作作风，在目前的社会生活中是不多见的。在古中教师群体中感受人的事迹太多了，举不胜举。
古中的老师们那种兢兢业业，勤于奉献的精神更为让我感动！我们都知道，教师不是伟人，不能象伟人一样成为偶像，受人景仰；教师不是英雄，不能象英雄一样树碑立传，流芳千古；我们更知道，教师不是明星，不能象明星一样妇孺皆知……相比之下，教师所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么琐碎！但是他们又是怎样做的呢?究竟是什么力量让他们如此敬业呢?那就是教师对事业的这份执着的追求，有着乐于无私奉献的甘为儒子牛的精神！这就是我们古中人，我们用落后教育教学设施，培养出了一批又一批具有现代文化素质的社会新型人材，我们这样三流的生源，但我们每年都向高校输送一大批合格的人材。
老师们，尽管我们的一切条件很差，为了太阳底下最光辉的事业，为了满足东路人民望子成龙，望女成风的愿望；为了圆每一位学生人生之梦想，实现人生价值，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧。
爱老师爱学校演讲稿 篇4
“他是一位真正的耕耘者，当他还是一个乡村教师时，已具有颠覆世界权威的胆识，当他名满天下时，却仍专注于田畴。淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足，他毕生的梦想就是让所有的人远离饥饿。”这就是获的国家最高科学技术奖，被评为20xx年“感动中国”十大人物之一的科学家袁隆平。我是一个容易被感动得的人，当我用心去欣赏、去理解这一个个令人感动的人和事时，我的眼睛湿润了，泪水模糊了我的视线，我的心灵受到了震撼，我的思想受到了洗礼，久久不能平静，我为我们国家拥有这样的优秀人物而自豪、而骄傲！
其实，在我们交大附中的校园内，令人感动的人和事又何止一个、十个，一件、十件。这是一个令人感动的学校、令人感动的群体。我们有着一个个一身儒雅正气，两袖清风，身先士卒，以自己的实际行动带动着、感染着全校师生，运筹帷幄，为附中描绘了美好蓝图的学校各级领导；有着许多像黑永先、董伟良、王永祥、李会珍、陈国永、于志伶、孙丽华、杨晓宇、赵春雯、张淑娴、逄明英等一位位老骥伏枥，默默奉献，用自己无声的语言影响着每个青年老师和学子的老教师；有着许多像史曼丽、蒋云贵、朱雁、杜来州、张传敏、张跃进、潘安生等一批批年富力强，干劲十足，承担了更多教书育人重任、毫无怨言、踏实努力的中年教师；有着一代代朝气蓬勃、满腔热情、谦虚谨慎、虚心好学的的青年教师；他们是春蚕、是蜡烛，朴实无华，默默吐丝奉献，燃烧着自己，照亮了别人。他们就是我们交大附中的脊梁。我们还有着一群群活波可爱、刻苦努力、素质全面的莘莘学子们，他们就是我们可爱的孩子，也正是他们成就了我们的事业。在交大附中，老师们无私奉献的精神时时感动着我，开拓创新、不断进取的精神时时感动着我，一心为了工作、为了附中、为了学生任劳任怨的精神时时感动着我。学生们文明的谈吐、尊师的风度、刻苦上进、多才多艺的品质同样时时感动着我、感染着我、影响着我。
“捧着一颗心来，不带半根草去”这是交大附中老师无私奉献精神的真实写照；“位不在高，爱岗则名；资不在深，敬业就行；斯是教师、惟勤耕耘”这是交大附中老师爱岗敬业精神的自然流露。“志笃心红，风华正茂，创新活泼”这是交大附中莘莘学子的世纪宣言。
我是附中的一员。在附中这所精英荟萃的学校里，我只是一名很普通的教师。我没有丰富的教学经验，没有娴熟的教学技术，没有引以为荣的教学实绩。但是我有感动、我有爱。爱促使我不断地学习，不断地汲取新的新的知识力量，好为一个个可爱的孩子指引正确的方向；感动促使我不断地发奋努力、开拓创新，好为我们附中做出更大的奉献。我要向教学经验丰富的教师学习，学习他们渊博的知识功底和自如驾驭课堂的潇洒；我要向品格高尚、师风优良的教师学习，学习他们淡泊名利、无私奉献的洒脱；我要向爱生如子、教生如子的教师学习，学习他们博大的爱心、宽广的胸怀。原创文秘材料，尽在文秘知音()网。有人说，教师的职业就是一种良心职业。是的，只有我们真正做教师的人才能体会到，教师工作不能用简单的时间和量来衡量，一个个学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。你面对的不只是一名学生，而是他的整个家庭，他的家庭背景，他的成长环境，你要操心的不只是他们的学习还有他们的精神与灵魂。
在附中这块育人的天地和沃土中，我时时被感动着、认真地学习着、努力地奉献着。在这里，我懂得了什么是真正的爱岗敬业、懂得了什么是真正的无私奉献，懂得了什么是真正的任劳任怨，懂得了什么是真正的一丝不苟，懂得了什么是真正的喜爱学生。到了附中，我才体会到什么是魂牵梦绕，多少次半夜醒来，梦境中全是学生；到了附中，我才体会到了什么是学生在老师心中的分量，在我们老师的交谈中，无论以什么话题开始，最后都会以学生的话题而结束。学生是老师头顶的一片天，无论如何，我们不能让天塌下来。
为了学生，为了学校，为了自己，我愿意奉献自己毕生的力量。如果我的学生是蜜蜂，我就甘当采蜜的花朵；如果我的学生是花朵，我一定做好护花的绿叶；如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁；如果我的学生是卫星，我一定当好把他们送上万里征程的火箭；如果我的学生是火箭，我一定当好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程！
我自豪，因为我是一名教师；我骄傲，因为我是一名交大附中的教师；我追求，因为我的事业是教育；我奉献，因为我们改造的是人类的灵魂。教育事业任重而道远，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
朋友们，奉献是神圣的。伟大的时代需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献；朋友们，凭着岁月赐给我们的年轻臂膀和满腔热情，伸出你的双手吧！让我们擎起希望的火炬，劈风斩浪，共同创造我们附中更加辉煌灿烂的明天！谢谢各位评委，谢谢大家！
爱老师爱学校演讲稿 篇5
用"匠心"点亮繁星
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！
我是数学教研组的代表李xx，在进行演讲之前，请各位先伸出食指，跟我一起来写"匠"字，工匠的"匠"字。从会意的角度来分解匠字，从匚，盛放工具的筐器；从斤（同斧），工具筐里放着斧头等工具。泛指有专门手艺的人，还可以解释为巧妙、灵巧。
每个行业，都有一种灵魂，叫"匠人精神".那是一种令人肃然起敬的气质，对于我们教师而言，我以数学的观点把这种"匠人精神"
量化地理解为"匠心",而广大的学生就是职业教育浩瀚星辰中的点点繁星。所以，我今天演讲的题目是《用"匠心"点亮繁星》。
一般人听到"匠"字，自然就会联想到"木匠"、"泥水匠"、"剃头匠"等手艺人，脑海中随之浮现的就是固执、缓慢、埋头劳作的形象，更有甚者会想起唐代大文学家韩愈极端鄙视工匠的一句话："巫医乐师百工之人，君子不齿。"似乎匠人的形象与我们相行甚远，但各位老师不要忘了，外界通常把我们老师称为："教书匠。"没错，我们是"教学匠",我所理解的"教书匠"并非完全贬义，面对当下中职学生生源质量日益下降、学生基础知识薄弱、学生心理问题突出的情况，我们不以"匠人精神"和"匠心"去面对广大的学生，可以吗？不可以！吾此所言的"匠心"是指一种独到的、深刻的、极致的"匠心"独用，也是一种境界与涵养，更是一门艺术！
结合目前中职学生存在的：（1）自信心缺失，但反抗性强烈；（2）思想活跃但学习动机缺失；（3）渴望得到认可，但人际关系障碍；（4）自我意识增强，但自控能力不足的四大心理特点。我个人认为，中职教师在学生面前应该做到以下四心：
第一，爱之心。教师是人类灵魂的工程师，是教书育人的特殊"匠人".教师如果缺乏爱心，就不可能把自身融化到学生的灵魂深处，尤其是那些曾经在小学、初中时段经常被老师遗忘在角落里的学生。鲁迅先生说过："教师植根于爱".换言之："什么是教育，教育就是爱！"只有这样，学生和老师才能有思想上的共识，求知上的共振，进而消除学生对老师的抵抗情绪和防备心理。
第二，教之心。教书育人是教师的天职，是教师的基本使命和主要工作，也是一种神圣的职责。叶圣陶先生曾对教师们说："教师之为教，不在于全盘授予，而在于相机诱导。"面对多数基础文化薄弱、学习主观能动性弱的学生，教师就必须实事求是、因地制宜地研究教学方法和方式，在教学实践中不断创新和摸索，充分调动学生学习的热情和积极性，引导学生树立正确的学习动机。
第三，耐之心。耐心是教师必须具备的一种修养和品质，对于中职教师而言，尤为重要。"十年树木，百年树人",教师培养和教育学生需要经历是一个漫长的过程，教师应该通过坚持不懈的努力，抓住学生转化的时机，创造有利的条件，争取转化的成效，引导帮助学生一点点的建立自信，充分肯定和认可学生细微的改观，教师胸中应该持有"等待、等待、再等待"的耐心。
第四、严之心。严是做事的前提、途径和保障。所谓严师出高徒，上一句是什么？严家有好儿，严师才能出高徒，就是因材施教的道理。严之心，首先要做到严而有格，格是做事的准则和方向，最好的办法就是制定规则和确立目标，以此来约束、规范学生的不良行为，再为学生勾画出一个符合自身能够实现的目标和前进的方向。然后教师再做到严之有据、严之有方、严中有恒、严中有爱、严中有己。
教育不是工业，而是农业，教师需要花大量的时间和精力对学生进行翻土、施肥、浇水、除草、间苗。虽然我们不知道这些繁星什么能够发光、发亮，但我们老师始终应该用爱之心、教之心、耐之心、严之心的"匠心"来尽可能地点亮每一繁星，使之能够在夜空中显得更加透亮和清澈。
虽然唐代大文学家韩愈说过："巫医乐师百工之人，君子不齿。"但他同样说过："师者，所以传道受业解惑也。"我们就是要在传道、受业、解惑三者之间做到"匠心独用",因为我们是一个"匠人".谢谢各位的聆听，我的演讲到此结束，谢谢大家。
爱老师爱学校演讲稿 篇6
尊敬的老师们，当你我漫步在平坦的大道，可曾想到脚下那一颗颗默默无闻的碎石;当你我登上高楼大厦，俯瞰周围的景致时，可曾想到那一块块深深埋进地下的基石;当你我步入校园，看到桃李芬芳，满园春色时，可曾想到那不畏艰辛、默默无闻的育花人?是啊，教师，教师，就是那一颗颗默默无闻的碎石，就是那块块埋入地下的基石，就是那辛勤劳作的育花人。
“校乃家，师乃母，生乃子”一个热爱学校，热爱学生，经校为家，以生为子的教师，怎能不赢得学生的喜爱，怎能不赢得领导的信任，又怎不赢得群众的爱戴呢?
教师辛勤工作的园丁，学校便是园丁工作的苗圃。关心学校，爱护学校，珍惜学校荣誉，便是教师的责任。我每天清晨走进校门时，便抛开一切纯粹的物质追求和生活中平庸的悲欢，面对学生我的热情保持永远，因为我愿甘做红烛，为学校添光彩。
记得上学期期末，妈妈突然生病住院。在医院里，一址守在妈妈身边的弟弟拉着我的手：“姐姐，你跟校长请假，留下来看妈妈吧!”望着妈妈那被病魔折磨的痛苦，望着弟弟那焦灼的恳求，我心乱如麻，作为女儿，我应该请假守在妈妈的身边，照顾妈妈。作为老师，我责无旁贷，学校里那一张张天真可爱的笑脸，在呼唤我，那一双双充满求知的眼睛在盯着我，我忍着泪水，咬紧牙，又风尘仆仆地赶到学校，在妈妈生病的那几天中，我夜里照顾妈妈，白天坚持上课，忙得我团团转，但功夫不负有心人，学生在期末统考为我争了气，我也为学校争了光。
亲爱的老师们，古往今来，多少人用诗一般的语言赞美教师。有人说，教师是铸造人类灵魂的工程师;有人说，教师是人类百花园中的辛勤园丁;有人说，教师是向野蛮和无知发动进攻的统帅。“师者，人之模范也。教师在学校中的一举一动对学生的影响有多么重大，因此，让我以砖土垒成的校舍为培育场所，用热情的火焰暖它简陋的教舍，用善良的愿望把它变得富丽、辉煌。
敬爱的老师们，“甘为春蚕，吐新丝，甘为红烛燃自身，甘为泥土育春风。”这，是我当教师的信念。
我的演讲完了，谢谢大家!
爱老师爱学校演讲稿 篇7
各位老师、同学：
大家好！
在初中生活了三年，每一天都是充实的，快乐的。喂养鸽子，种植葫芦，我们的课余生活是丰富多彩的。
还记得初三上学期时，班里掀起了“喂鸽子”的热潮，同学们在家里准备好鸽子们的最爱——粮食。大米、小米、红豆还有玉米粒，什么都有。把这些拼凑在一起，就是一个小型的农业展览会。一下课，同学们就围聚在鸽笼下，可弄是因为不熟悉的缘故，这些小家伙在上面东张西望，就是不肯下来，同学们就用粮食来引诱它们，它们依然在上面。这是，上课铃打响了，同学们都失望的走回教室。第二个课间，同学们再次来了，老师指导我们，原来是我们离鸽笼太近了，它们害怕而不敢下来了。同学们调整了位置，一只胆大的鸽子拍打着翅膀飞了下来。在上面的鸽子，看见同伴下来了，也纷纷跟着飞了下来。鸽子一下来，可把同学们给乐坏了，一些性急的同学高兴地拍起了手……
很幸运，在母校大生活学习了三年，感受了师恩，您们的关爱让我快乐地成长；很快乐，在青春的风景线与亲爱的同学们相识相知，你们的热情、执著、勤奋、自强是我永远“友谊第一，比赛二”；教师节的活动更让你们懂得了老师教育你们是很辛苦的要感恩老师，不要让老师失望……
如此多的活动，在一瞬间浮现在了老师的眼前。很快，大家就要毕业了，很快就要离开老师、同学和母校了。到了初中后，老师希望你们还能像现在这么自由，还能像现在这么快乐。在复华的五年里，相信所有毕业班的同学都参加了许多次活动，相信大家也都舍不得离开复华，舍不得离开这里的一草一木，舍不得离开和蔼可亲的老师们，舍不得离开天真活泼的小伙伴们！
亲爱的毕业班同学们，五年的光阴，转瞬消逝，你们就要告别多彩的童年，告别鲜艳的红领巾，进入多梦的'少年时代，到新的学校，去迎接团徽的召唤。毕业的时间越来越近了，老师、学校和你们分别的时候也越来越近了那就让我们再大声的说一遍“敬爱的母校，在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。今天，我们为您而骄傲；明天，您一定因我们而荣光。”
爱老师爱学校演讲稿 篇8
各位领导，老师们大家好!
~~小学，这是一所具有悠久历史的学校，是一所神圣而了不起的学校，是人们向往而又准求的学校。
孩提时我有幸被家长送进了这座美丽的校园，成为一名光荣的~~学生。在这里我和同学们一起快乐的生活，愉快的学习。我亲爱的老师们用博大的情怀，高尚的人格，丰富的只是和那无私的爱心，滋润着我们幼小的心灵，使我们茁壮成长。在那时我就给自己顶个目标，长大后也做一名~~教师。
功夫不负有心人，我以优异的成绩考入了师范，毕业后，又被教育区分配到了~~小学任教，如今我成了一名光荣的~~教师，我更加珍惜这一份工作。因为再来不但环价优美，教学设施齐全，先进，更有一支团结奋斗的领导班子。成校长他的心里装着学校，每天早到晚归，为师生着想，由于我校的班容量大，他担心教师的嗓子受到破坏，新学几十给每位教师购买扩音器，使老师们的嗓子尽早得到保护。
所话说:“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。我校的张校长。窦校长。刘校长处处为学校的教学设施，环境卫生，师生安全着想，他们加班加点的工作，为可学校的一切，不知他们失去了多个节假日。
每当老师家庭遇到了困难需要帮助时，由于喜悦需要分享时，我们总可以看到工会张主席带领工会一般人忙碌的身影。
这里还有更多默默无闻，爱岗敬业，勇于创新的~~教师。已教学多年，经验丰富的孙主任，他从自己的精湛的教学艺术，踏实得工作作风，无私奉献的精神成为感到平陆“十大优秀教师”。在她的带领下我校涌现出了一大批优秀教师。看到她们一个个执着的追求，一个个光辉灿烂的荣誉，无不激励着我也要当一名优秀的~~教师。
人常说老师是妈妈，这说明学生需要妈妈一样的耐心与呵护，老师的耐心的学生通往知识殿堂的梯子，是建立学生自信心必不可少的元素。
人常说老师是园丁，辛勤耕耘，为适合 新形势下的教学，我首先要用阳光的心态去欣赏学生，其次积极响应学校对语文数学的大胆改革—晨诵，午练，暮生，让生命的黎明与诗共鸣，点燃学生的激情遨游，让师生在共读，共写中交流沟通。
信念告诉我，没有比脚更长的路，没有比人更高的山峰，无愧无悔才是真正的人生，好老师的标准要求我，走进学生，走进他们的心灵。
我要用行动实践我的承诺。
要做一名领导信任的教师。
要做一名学生喜欢的教师。
要做一名家长放心的教师。
要做一名社会满意的教师。
爱老师爱学校演讲稿 篇9
人的一生，经历一次百年不遇的灾难已是莫大的不幸，可在前年12月，去年9月，两个寻常的日期对于重庆开县的百万群众而言，不思回顾，井喷、洪水，一年内接踵而至的两次特大灾难，夺去两百多个鲜活的生命，灾难过去，唯一能笑着谈起的，是灾区6000多名住宿学生的全部脱险。上千名教师抛亲人、舍性命营救学生，帮助受灾群众的事迹也因此在我们记忆中更加清晰。
在井喷灾难中，教师们达到了上级对3420名学生“一个不能丢、一个不能伤、一个不能饿、一个不能主亡”的要求。舍命转移与营救学生，感人事迹数不胜数。一名年仅21岁的代课教师xxx给我留下很深的印象，他的事迹深深感动了我，使我的心灵受到震撼。这位xx县xx中学的代课教师察觉到井喷，第一个打电话给学校通知师生尽快撤离，而他则留在村中，挨家挨户报警，帮助村邻和学生逃生。灾难过去，人们在家门前找到了xx老师，紧握在他右手的手机告诉人们，10分钟内，他连续打出了7个报警电话，正是这7个电话让他失去了最后的逃生时间，也正是这10分钟的等候，让xxx的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈与他一同离开人世。在那特殊的时刻，与xxx老师一起被同学们记住的，还有老师们对学生说的暖人心的话：“学生有事，我就有事了”“我要在最短的时间带学生到最安全的地方”。用群众们的一句话来说，xx县的老师为了学生可以啥都不顾。
灾难是一面镜子，更是一块试金石。在开县的两次灾难中，人民教师所做的一切都是为了学生。在灾难的考验面前，他们临危不惧、挺身而出、舍生忘死：在危险面前，他们身先士卒、义无反顾。他们真的让人敬佩。支撑他们的是责任感和爱心，是党性和人格！
教育发展，教师是关键、教师素质，师德最重要。师德建设决定我国教师队伍的失败，也决定我国整个教育事业发展和改革的成败，师德是中华优秀传统文化的精粹，也是优良革命传统的重要组成部分。教师育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为示范。教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质、是教师的灵魂。重庆市开县抢险救灾、保护学生优秀教师群体和模范教师代表实践了“学为人师、行为示范”的要求，展示了为人师表，甘于奉献的精神风貌。
作为一名教育工作者的我，在工作中应不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，要有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，力求与学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重，关心学生，尊重学生的人格。我认为师德师风所包含的内容，自古就是“教书育人，为人师表”。但“育人”随着时代的发展，不断有新的内容，现在我们社会主义国家是培育“有思想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。要求教育工作者有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上，为了给学生创造一个良好的教育环境，要求教育工作者掌握现代化的教学技术。师德师风应注入新内涵：一是视野和思维不能仅仅着眼于学生的现在，要像邓小平提出的“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”。二是不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生。三是在教育过程中，要开发学生多方面的智力，根据学生的具体情况而把教学具体化。坚持以人为本，以德立教，爱岗敬业，为人师表，不断提高思想政治水平和业务素质，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展，为我校早日进入全国千所示范高中行列作出贡献！
爱老师爱学校演讲稿 篇10
我叫xxx，毕业于南京航天航空大学外语系，本科学历，是一个沉稳、踏实、兢兢业业的人。认真对待工作，关爱每一个学生，团结每一位同事是我的基本宗旨。本人现任双语小学英语教师，同时担任英语教研组长。这次竞聘的是学校教研室主任一职，我相信只要大家相信我，我一定能做好！
作为众多竞聘者中的一员，我觉得这是一个自我锻炼、自我展示的机会，我很珍惜、也很重视这次机会。我既然参与了竞聘，就力求把它做好，我并不看重参与结果，我重视的是参与的过程，只要尽力而为，又何来遗憾呢？我要用一颗平常人的心来做好竞聘，尽力做好每一步。
在双语的这几年里，我一直从事中、高年级的英语教学，对英语教学十分熟悉，同时作为英语教研组长，我一直致力于小学英语的摸索、研究，希望培养学生的学习兴趣，让他们在轻松、愉快的环境中学习。我还尽力发现语文、数学与英语教学中的相同处，把其他学科中的优势及其它老师好的经验用到英语教学中，从不同的学科中发现它们的共同处，以便使课堂学习更加有趣、生动。让学生在快乐中学习，在快乐中掌握知识。我还帮助学校举办“英语沙龙”“轻松英语伴你行”等活动，赢得了社会、家长、同行的一致好评，平时在与外教的交流中，我也学习他们的长处，更好的运用到我们的教学中。
我知道教研室的重要性，它是学校课堂中的重要一块，我如果当上了教研室主任，我一定组织大家一起研究，不能闭门造车，要制定适合各个学科、各个年级的教研计划，要不断的在中间过程中进行总结，去粗取精，扬长避短，找出最好的方案。让老师们能积极参与其中，出谋划策，发现教学活动中的薄弱环节，完善各学科、各年级的教研，从各教研计划中找到合适的方面，并充实它、完善它，使老师能更好运用。我还要让各位老师学习新课程标准，学习怎样运用到实际中，怎样与形势相适应。
我还要积极地展一筹莫展调研活动，使教研计划、教研活动有科学性、实际性。科学与实际相结合，实距是检验科学的唯一标准。先要有科学性的计划，再在实际活动中进行检验，使得能去伪存真，保证科学性、实际性。我还要积极与兄弟学校沟通，向一小等学校学习，学习它们的长处，好的方面，成功的经验，并把它运用到我们这里来，与我们实际相结合，形成我们的特色，我们的风格。使我们能与其它学校并驾齐驱，并赶超它们。希望我们能成为它们学习的对象，我想我们的学校一定会更好。
我的演讲完了，最后，我希望大家相信我，选择我，我不会让大家失望的！
爱老师爱学校演讲稿 篇11
尊敬的领导、老师们，大家好！
今天，我想和大家分享的主题是“教师热爱学校”。作为一名教育工作者，我深知教师对于学校的重要性，也深深感受到教师热爱学校的力量。教师热爱学校，表现在哪些方面呢？
首先，教师热爱学校，就是热爱自己的工作。教师的工作不仅是传授知识，更重要的是培养学生的品德、完善个人素质。因此，教师要时刻保持对教育事业的热爱，持续不断地发展自我，不断提升自己的专业水平，充实自己的知识储备，让自己成为学生学习的榜样、生活的导师。只有热爱自己的工作，教师才会全身心地投入到工作之中，把自己的心血都倾注到教育事业中去，将自己与学生完美地结合起来，让他们成为更好的自己。
其次，教师热爱学校，就是热爱学生。教育的本质是人与人之间的关系，教师要想让学生爱上学校，就要从学生身上找到他们的闪光点，让他们在学校中找到自己的归属感和荣誉感。教师要以身作则，引导学生“德、智、体、美”全面发展，激发学生学习的兴趣和激情，让学生在知识的海洋中畅游，体验到知识的魅力和快乐，让他们懂得尊重师长、关爱同学、奉献爱心，建立正义感和责任感。只有这样，学生才能够在学校中有一份深厚的归属感，从而培养出学生对学校的感恩之心。
再次，教师热爱学校，就是热爱学校的文化。学校是一座文化的堡垒，每个学校都有自己的特色文化和历史背景，这是学校的灵魂所在。教师要以身作则，成为学校文化特色的追随者和传承者，为学校的发展和建设尽自己的一份力量。教师要通过课堂教学和课外活动，让学生了解学校的文化背景和特色，感受学校的文化氛围，让学生内化学校文化，热爱学校文化，这也将成为学生人生中的一份宝贵财富。
教师热爱学校，还表现在其他方面，比如关注学校的发展，积极参与学校的建设和管理，增强学校凝聚力和向心力。让学校成为一个具有人文关怀、创新精神和全面发展的团队，让教师和学生在这个团队中相互成长和提高，走向更为美好活力的未来！
最后，我想通过这篇演讲，呼吁广大教师能够拥有一颗热爱学校的心，为学校的发展贡献自己的力量。让我们共同营造一个良好的教育环境，培养出更多更优秀的人才，为国家和社会的发展贡献自己的一份力量！谢谢大家！
爱老师爱学校演讲稿 篇12
尊敬的领导、亲爱的老师们：
大家好！
孔子日：“其身正不令而行；其身不正，虽令不从。”这句话，肯定了教师身教的重要性，因为教师是儿童心目中最崇高，最有威信的榜样。教师的思想、信念和道德，以及态度，仪表和行为等方面，在班级管理和教育教学过程中，对学生的成长产生着潜移默化的积极影响和教育作用。身教这种教育方式比批评、责骂与训斥效果好得多，能达到无声胜有声的教育境界，特别是在培养学生非智力因素方面具有深远的影响。
一、为人师表
教师的一言一行无不给学生留下深刻的印象，有的甚至影响学生一辈子。因此，教师一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上全面以身作则，自觉率先垂范，真正为人师表。”教师凡是要求学生做到地；自己要率先做到；要求学生不能做的，自己坚决不能做；要求学生不迟到，预备铃一响，教师就提前到教室门口等待等等，看似区区小事，实则细微之处见精神做表率。为人师表对学生是一种无声的教育，它爆发的内驱力不可估量。因此，为人师表是当好人民教师最基本的要求。
二、身教重于言教
学校是xxx精神文明建设的重要阵地，一所学校的校风校貌与教师的行为表现息息相关，一个教师的师德好坏对教风、学风影响极大。应该承认，目前，敬业乐教、无私奉献于教坛的教师是绝大多数，他们在工作台繁重，生活清贫的情况下以自身高尚的师德与良好的师表行为影响与培育了大量德才兼备的学生，的确令人可敬可贺，然而，由于各种主客观原因的存在，也有少数教师在改革开放特定环境中表失师德和人格，在学生中、社会上产生极为不良的影响。如有的工作消极，纪律涣散；有的弄虚作假，活名钓誉；有的赌博成性，作风下劣；有的吃喝玩乐，贪图享受；有的计得患失，事必讲报酬。如此种种，都玷污了人民教师的光荣称号，有悖于xxx精神文明的基本要求。因此，提倡“身教重于言教”具有十分重要的现实意义。
三、敬业精神
具有敬业精神的教师有着强烈的责任感和事业心，为人民的教育事业能呕心沥血对工作一丝不苟，即使碰到这样和那样的困难也会想办法克服。为了学生的一切，一切为了学生，教师良好的师德将是教师最伟大人格力量的体现。曾经有一名普普通通的教师，他不幸患上了强直性脊椎炎，颈不能转，腰不能弯，腿不能曲，上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤，凭着对人民教育事业的赤诚之心，依然顽强地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课，都感动得落泪。他深情地说：“我的知识是人民给的，我要珍惜这有限的时光，把知识献给人民。”古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像石蜡化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。
四、服务心态
“人类灵魂的工程师”等称号，是社会对教师职业的高度评价，同时，也是对教师提出的要求。教师要像商口行业一样，将“为顾客服务”溶进“为学生服务”之中去，并且要具备这种心大态。不能再像过去那样高高丰，对学生指东点西，把他们当作指挥的工具来使唤。教师在教学中的服务心态，不应只少数优等生服务，而应该平等对待那些后进生，因为他们同样也是“财富”的源泉。教师甚至要给予他们最优惠的服务，设法调动全心全意的积极性和上进心，善于捕捉他们身上的闪光点，把他们培养成为合格且有特色的“产品”。此外，教师的课外辅导，上门家访，以及与学生的抵足谈心等，都可以看作是这种服务心态的具体表现。只有当我们的教师具备了这种心态，才会在日益激烈的行业竟争中立于不败之地，并使“太阳下最光辉的事业”更焕以光彩。
天地，也是一方包含情感的空间。姑且从理想境界的高度，来谈师德的高尚，要求：
1、师品，德高为师。教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感为基础的。
2、师智。学高为师，要培养高水平的学生，要求教师学识渊博、学业精深、个性鲜明的教育教学风格，把握教育问题的高超学术、和谐、感人的师生关系，无不闪现着现代教育思想的智慧之光。
3、师能。技高为师，一、是要以科学的施教知识，深入学习教育学、心理学、教育方法等方面的知识，把教育理论最新研究成果，引入教学过程，使教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来。二、能够利用现代教育技术，恰当有效地选择教学方法和方式，直观形象地展示教学内容，使教学知识传授与创新思想结合起来，培养学生的创新精神与创新能力。三、是要有创新精神，积极开展教育和科学研究。探索新的科学教育模式，在耕耘中拓展视野，在执教教学中提炼师艺、升华师技。
走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是xxx精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是—每位教师的自我修养！让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天！