乐趣日记 共50份
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乐趣日记 篇1我失去了乐趣
在家里,爸爸就是我和弟弟的死对头。星期天,我们总是不厌倦那和爸爸从早到晚的对嘴
星期一的晚上,我回到家,心情很不愉快,看见爸爸还没有去做饭,就大喊:你怎么不去做饭?我肚子都快饿扁了!爸爸斜了我一眼,面无表情,又看起了手机,还边看边说:你要饿的话自己去做吧,我累死了。
就这样,我和爸爸之间的战争又开始了:双眼对着双眼,嘴对嘴,都不甘心输了对方。他说一句,我就顶一句,爸爸说不过我,就把我推到卧室写作业,自己假装去做饭,不过又到沙发上躺着去了。
过了许久,爸爸忘了时间,妈妈回到了家。我见援军到了,立刻跑到她那里吿了状。妈妈走到沙发前,把他拧了起来,爸爸双眼对着我,气得嘴都歪了,可被妈妈给推进了厨房。我骄傲地做了一个胜利的手势。
几个月之后,爸爸去苏州打工了,没有爸爸的家突然显得尤其安静,这让我感到不习惯,现在有些后悔了,没有人再跟我对嘴,每天都很无聊!
爸爸,你什么时候能从外面回来啊?
乐趣日记 篇2玩中的乐趣和收获小练笔
爱玩是我们的天性。课余时间我最大的兴趣就是玩游戏,有荡秋千、滑滑板、拼装玩具、编花篮、跑步。在众多游戏中,我最爱玩的是滑滑板,只要一有时间,我就拿着滑板下楼,玩得忘乎所以,不亦乐乎。
滑滑板是两个人玩的,选择宽阔平坦的地面。在操场上最好,先一只脚踩在滑板上滑两下,再后腿用力蹬地,使滑板平稳滑行,这时后腿迅速跳上去,看谁在滑板上滑的时间长,谁就胜,谁滑的时间短,谁负。
星期六,爸爸妈妈出去买东西了,我一个人在家无聊的要命,心想:爸爸妈妈出去了,我在家快无聊死了,还不如出去玩呢。对了,我可以叫张骞然一起下楼玩呀。我给张骞然打了电话,我们很快在楼下集合了,我对她说:“张骞然,咱们一起比赛滑板吧!”她说:“好呀。”我们各自上了自己的滑板,左脚先上,右脚再轻轻一点,我和她都滑了起来。我全神贯注地滑着,忽然听到她在后面喊:“李怡囡,我要追上你了。”话音刚落,我加快了速度,像风一样,很快到达了终点,赢得了比赛。
我正在欢呼雀跃,这时,妈妈和爸爸回来了,该回家吃饭了,我和好朋友依依不舍地告了别,真希望下个星期六早日到来啊。
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兴趣日记(篇1)宝宝愿意动脑就意味着会主动的去思考,去接受知识,对他将来的生活学习都是很有帮助的。那么家长应怎样培养宝宝的动脑兴趣呢?
1、从易到难,循序渐进
父母对不喜欢动脑筋的孩子不要提出太高的要求,要根据自己孩子的实际情况,然后从最容易入手的问题开始,逐渐的再加大难度,让孩子能够通过自身的努力解决困难。
2、融入生活中
3-6岁的孩子对于抽象的理论是无法理解的,所以光有说教是不够的,还要开创动脑筋的环境,在活动中启发孩子动脑筋,比如说家庭猜谜、数字游戏等等。
3、让孩子多读、多看一些儿童书籍、节目
比如说七巧板等少儿节目或者是幼儿食品的书籍,能够引导孩子自己动手、动脑。
4、带孩子到大自然中去
把孩子带到社会中去感受生活,扩宽他的生活空间,然后可以提出一些问题,引导孩子观察季节的变化或者观察动植物的特征等。
5、运用激励的手段
哪怕是孩子取得微小的进步,父母也要及时的给予肯定,让孩子享受到成功的喜悦。
6、力所能及的分担
家长也应该让自己的孩子力所能及的分担一些家务事,这对他们的心智成长是有积极作用的。孩子不仅能够在学习中学会做事的方法和工作态度,也能够协调的动作。
兴趣是孩子的老师,孩子如果对某件事情特别感兴趣就自然会集中全部的注意力,想尽办法克服困难以此达到自己的目的。
兴趣日记(篇2)今天是我上速写兴趣班的第一天,我的心里有点担心,因为我第一天学习,没有基础,画得不好同学们肯定笑话我。
到了教室,已经有十几个同学围成一圈认真地画画,学习氛围特别好。开始上课了,我仔细听老师讲的知识。听完要求,我开始画画,我先把轮廓打好,然后是细节部分。我一边画一边想,原来这么简单,就是模仿画呗,小意思!于是就唰唰地画起来。可是越画越难,怎么看都不协调,急的我满头大汗。
好不容易把画完成了,画交给了老师,老师鼓励我说:“画得不错。”我真是喜出望外!只见老师在我的画上稍稍改了几笔,我的画立刻活了起来,真是太神奇了,我特别惊讶,心想在以后的日子里,我一定要更加努力,画出和老师一样好的作品。
兴趣日记(篇3)叮铃铃
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有趣的日记 篇1周五晚上,老师在微信群里发了个有趣的通知,让我们和家长的身份互换一天,也就是我们做家长的事,家长做我们的事。我看到了这条消息后,心里不觉有些期待。躺在床上,我心里既有些紧张,又有些激动:大人的世界到底是怎么样的呢?以至于后来我做的梦,都是我变成了大人的样子。
终于天亮了!我期待的那一天开始了!我开始回想妈妈平常的一天。嗯,先从扫地开始!地上的垃圾有点多,我先把垃圾扫成一堆,再把它们装进畚斗,还有一些细小的灰尘搞起来很麻烦,我用湿抹布处理。别看这么小的一点活,我已经干得满头大汗了。扫完以后,我还要用拖把拖一遍。这也是一项力气活啊,湿的拖把很重,不好拿,拖的时候还要把握好方向,不然一边踩一边拖,刚拖完的地,又被自己踩脏了,反反复复之后我才摸清了其中的门道。“太难了!做家务好累呀!”我躺在沙发上心想。
妈妈这个时候在干什么呢?我得尽好监督的职责呀!我推开书房的门,哈哈,原来妈妈正在认真地看书呢,表现得真不错!
中午,我还做了一道青菜炒年糕。在奶奶的帮助下,我先把油倒入锅中,油热以后,再加入青菜翻炒,炒至半熟后又加入年糕,最后加入盐、酱油等调料,一盘香喷喷的青菜炒年糕就做好了。我吃着自己亲手做的青菜炒年糕,心里美滋滋的,这就是自己劳动的成果啊!
这真是丰富而有趣的一天!我以后一定要经常做家务,享受劳动的充实与喜悦。
有趣的日记 篇2我们现在语言都是从古文进化而来的,我们的字体也是。下面,我们就来谈谈对古文的理解吧!《成语故事》一课,想必大家都了解了,《自相矛盾》这个成语故事用古文来表达的话,将是这样的:自相矛盾 楚有鬻盾与矛者,誉之曰:吾盾之坚,物莫能陷。又誉其矛曰:吾矛之利,于物无不陷也。或曰:以子之矛,陷子之盾,何如? 其人非能应也.夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。同学们,你们看懂了吗?古人的文化是很深奥的,下面还有一个例子:西施病心而颦其里,其里之丑人见而美之,归亦捧心而颦其里。其里之富人见之,坚闭门而不出;贫人见之,挈妻子而去之走。彼知颦美而不知颦之所以美。
你们猜到了吗?没错,就是《东施效颦》。
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