毛泽东心得体会 共50份
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毛泽东传心得体会(篇1)毛泽东思想与中共十一届三中全会以来党在指导思想上的理论创新成果——中国特色社会主义理论体系,有着不可分割的历史与逻辑的密切联系。毛泽东思想科学体系,特别是马克思主义中国化第一次历史性飞跃在新中国成立后的继续和发展,是中共十一届三中全会以来党在指导思想上不断进行理论创新的思想动力和智慧源泉。中国特色社会主义理论体系则是在毛泽东思想的根基上,由实事求是精神和改革开放精神悉心培育出来的智慧结晶。
以邓小平为核心的中共第二代中央领导集体,开辟中国特色社会主义道路,创立中国特色社会主义理论,实现马克思主义中国化的第二次历史性飞跃,是从准确地完整地理解毛泽东思想开始的,是从系统阐释毛泽东思想科学体系开始的。在新的历史时期,邓小平恢复和发展毛泽东所确立的实事求是的思想路线,强调解放思想、实事求是,使之成为发展中国特色社会主义的一大法宝;重申毛泽东关于走自己的建设道路、不要照搬照抄外国经验的思想,提出“建设有中国特色的社会主义”的科学命题;既坚持毛泽东关于社会主义的第一阶段是“不发达的社会主义”的正确论断,又记取超越发展阶段的严重教训,作出了我国还处在社会主义初级阶段的科学论断;继承和发展毛泽东关于社会主义社会基本矛盾的思想,从我国社会主义体制的实际状况出发,提出改革是党带领人民进行的新的伟大革命,目的是要解放和发展社会生产力,推动社会主义制度的自我完善和发展;既继承毛泽东等探索中国社会主义建设道路的积极思想成果,又记取毛泽东的晚年失误,形成了“一个中心、两个基本点”的基本路线,制定了建设中国特色社会主义的一系列方针政策,提出了社会主义物质文明和精神文明要两手抓、两手都要硬,要大力加强社会主义民主与法制建设等重要思想;继承和发展毛泽东、周恩来等关于争取和平统一祖国的设想,形成“一个国家、两种制度”的创造性构想;继承和发展毛泽东关于“中间地带”和“三个世界划分”的国际战略理论,根据时代的新变化,得出和平与发展是当代世界的两大主题的科学判断,为反对霸权主义、维护世界和平,为国内现代化建设争取有利的国际环境而努力。以上这些,既坚持毛泽东思想科学体系中最本质的内
查看更多>>即使是读同一本书,不同的人都会不有不同的心得。将读过的东西,把最受感触、最重要的部分做为中心来写。很多人都有写心得体会的经历,心得体会重点的是提出自己的看法或意见。心得体会书要如何规范的书写呢?下面是小编精心收集整理,为你带来的毛泽东传心得体会,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。
毛泽东传心得体会(篇1)我虽然没有见过毛泽东,但是毛泽东这一光辉名字,从我上小学识字的第一天起,就在我心中留下了美好的记忆。前几天,我买到一本中外名人故事从书——《毛泽东》,我如饥似渴地读完全书。夜里,我做了一个美丽的梦,梦中我跋山涉水寻找毛泽东,终于在天安门城楼上,我幸福地见到了毛泽东……我激动地对他老人家说:“敬爱的毛主席,我一定向您学习,学习您刻苦学习的精神……”
是的,《毛泽东》这本书中最感人的是毛泽东一生刻苦学习的精神,书中生动地记叙了这方面许多感人的片断:
毛泽东主张学习要有崇高的理想,他认为应该为了寻求救国救民的真理,为了改造国家和社会发奋学习。毛泽东在学习上一贯刻苦、勤奋,在青少年时代,每天清晨,同学们还未起床,他就借着熹微的晨光,开始了一天的学习生活。夜深人静,同学们都进入了梦乡,他还常常在走廊上或茶炉室的灯光下看书。书籍是毛泽东的终身朋友,直到他心脏停止跳动前几个小时,他还示意工作人员读书给他听,真正是“活到老,学到老”。
于是,我把自己的学习生活和毛泽东在少年时代的学习生活一一作了对比,我的眼前清晰地呈现出一个勤奋好学者的足迹……重新去寻找这一足迹,重新去寻找这一精神,对我们90年代的青少年不是很有必要,很有意义的吗?我真诚地把这本书推荐给我的同龄人,希望我们都能从这本书中汲取到理想、信念、精神和毅力。
毛泽东传心得体会(篇2)习近平新时代中国特色社会主义思想,从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题,是马克思主义中国化最新成果,是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义,是党和国家必须长期坚持的指导思想。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,必须深刻认识领会这一思想的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义。
深刻认识领会时代意义
时代是思想之母。习近平新时代中国特色社会主义思想在新时代应运而生,是新时代精神的精华。这一思想深入回答时代之问,不断引领
查看更多>>当我们对生活有了新的感悟和理解时,此时如果及时记录,那么就会是一篇非常优秀的心得体会。许多人都有写心得体会的好习惯,我们认为“毛泽东传心得”是一篇值得一读的文章,希望对大家有所帮助!
毛泽东传心得【篇1】寂寞的夜空里,我写完作业从书架上拿出《毛泽东的故事》这本书看了超来,看着书名就被这本给吸引住了,翻开第一面上写着:“东方红,太阳升中国出了一个毛泽东……下面画者他的照片,因为书是很早以前的,照片是黑白的。翻开第二页,上面写者他是一个怎样的人。我更迫不及待的看下去,翻到第五页的时候上面写着《父之间》这篇故事,毛泽东少年可不像我们现在一样,要吃就吃,要穿就穿,他虽然是一个了不起的人,但也是一个普遍的人,他出生在一个农民的家庭里,他受到封建传统的影响上学的机会都没有,但他很好学经常自学,下面听一个事例。
毛泽东14岁时,他就被自己的父亲停了学,但他没有被父亲的做法打倒,经常趁父母下地干活的.时候,他没有放弃学习,经常跑到山坡上让父母找不到的地方去读书,经常一读就是一天,有一回父亲假装出门下地干活,父亲前面走,他后面也跑到每次读书的地方,他万万没有想到父亲会跟他,刚到那里就被父亲当场给逮住了,父亲狠狠地把他骂了一顿并打了他,还要他在半天内挑十五趟粪。挑完粪后毛泽东又一次的“失踪”了父亲很容易的找到了他。十分生气,但听到母亲对父亲说儿已经挑完十五挑粪时,父亲不禁目瞪口呆,是你挑完的吗?回答是我挑完的,你可以去问邻居王阿姨父亲说这此粪在半天内挑完确实不是一件很轻松的事,更何况是一个14岁的孩呢。他实在是没有任何的理由再骂我。由于毛泽东的刻苦读书,毛泽东从书中学到丰富的知识,也学到了许多有用的东西,他是一个民的人,他很同情受苦的农民,他十分狠那些地主,他感到自己应该走出韶山,去学习更多的知识……看到最后他出去学习就更加刻苦了,别人一天只学习了几个小时间他就学习6小时,他的目标是带领中华人们走向复强的道路。在他的内心里只有一个目标打到所有的侵略者,让中华人民走和平的道路。合上书,我的心久久不能平静,毛泽东能成为一代伟大的人,同他14―16岁之间愤发向上的功劳是分不开的,为了中华人民共和国的存之,他如饥似渴的学习,为了中华人民他发愤学习,我们家有好多好多的书,每次父母让我看书时,就像完成任务一样只是大致上看一篇就放下,根本连里面的文章大意都不知道。从今天以后我要像我们的伟大领
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