年级小学日记

6年级小学日记 篇1

今天下午第一节下课后，我的背肿起来了。不是自己摔的，而是被陆礼伟推的。

事情是这样的：那时，我正在和陆礼伟玩，突然，他推了我一把，我就摔在墙上，他说了几声对不起就玩去了。我的背就肿起来了一个大包，有一个大拇指那么大。

我揉了揉伤口，可那肿起来的地方越来越疼，痛得我哇哇大叫、乱蹦乱跳。

我只能挺着，到放学时已经没那么痛了。我回到家里照样开始写作业。

6年级小学日记 篇2

今天，我和妈妈在我们家院子里找春天。

我发现小草原来是很黄的，但是一到春天，小草的草尖就有点绿了，春天就在草地上。

我又去看了花，发现隔壁阿姨家有一种很奇怪的花，只长花没有叶，我好奇地问妈妈：“妈妈，妈妈为什么那花只开花不长叶子啊？”妈妈说：“我也不大清楚，但是我可以告诉你它叫广合花。”春天在花儿枝头笑。

我还发现树妈妈的枝头长出了小小的嫩芽，春天就在树妈妈的枝头。

春天真好，我爱春天！

6年级小学日记 篇3

今天，是我最开心的一天。因为我今天玩了很多游戏。有赛跑、跳绳、还有玩沙子。

先来说赛跑吧!我和高倪星就位后，随着陈晨的一声令下，我们开始跑了，到了最后，竟然是高倪星赢了!

再来说跳绳吧!我上次败给了高倪星，可是，我这次就不同了。我和高倪星两人跳呀跳，最终，我赢了。

比赛还在继续……最终，我赢了。我高兴得跳啊蹦啊，这就是我最快乐的`一天了，你呢?

6年级小学日记 篇4

今日早上我早早的就起床了，因为今日要去春游。早上我们坐上大巴出发了，在高架上开了很久，我晕车了，老师细心的照顾我，还帮我收拾衣服。首先到了海洋水族馆。我看见了各种各样的鱼，其中就有鲨鱼，还有大乌龟。

那里还有平地的“电梯”，可以让人不走就能前进。后来我们去了世纪公园，我们就开始吃东西。休息的我还买了个玩具，花了5元钱。后来导演阿姨带我们一起做游戏：老鹰捉小鸡、木头人、丢手绢，大家玩得很开心。

6年级小学日记 篇5

中秋节到了，爸爸妈妈准备了我最喜欢吃的豆沙月饼，苹果、香蕉、螃蟹等美食，到了晚上，我们一家人吃完晚饭，就去阳台赏月，只见天渐渐地变黑了，天上有几颗闪闪的星星，慢慢地月亮探出了头，月光越来越亮了，最后一轮圆圆的明月像一颗巨大的夜明珠，高高的挂在天空中，天空一下子变亮了。

这时让我想起了李白地诗：＂床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。＂此时，让我格外思念在老家的亲人，爷爷、奶奶，你们是不是也

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6年级小学日记【篇1】

9月４日星期六天气阴

矫正内八

我从小就有一个坏习惯：喜欢走内八！家里人常常为我发愁，奶奶总是告诉我：“向晨曦呀！你不能走内八呀！你要走外八，才有气质！”我很纳闷：“为什么？”“哎哟！你再走内八，以、以后就嫁不出去啦！”奶奶大叫道！但是，我仍然改不了这个坏习惯！

于是，家里人来狠的了，奶奶说要买个矫正器，爸爸妈妈则是要带我去医院里去看看！这天一大早，他们就带我了去医院。到了医院，医生告知妈妈这个没有办法看，后来医生对我笑着说：“你这个小姑娘长得这么漂亮，却走内八字，如果你以后还这么走，长大后可是嫁不出去的，“就根呢说要注意啊！”妈妈补充道。“为什么呀？”我嘀咕道。“怎么嫁不出去呀？

上车时我问爸爸，走内八为什么嫁不出去呢？“因为走内八不漂亮呀！”爸爸回答道。“哦！”回到家时我又问奶奶，她回答道：“走外八才好看！走内八显得难看啊！

看来走内八真的不好，要改正了！

6年级小学日记【篇2】

吃过晚饭，热气已经退了，太阳落下了山坡，只留下一段鲜艳的红霞在天边。迎着晚霞，我们出发去海塘抓螃蟹，我的心也被红霞染红了似的。渐渐的天边的红霞越来越小，只留下了一截小尾巴。

经过一段时间的行驶，我们进入了一段崎岖不平、坑坑洼洼的海塘路，我们像一艘在暴风雨中行驶的小船，左摇右晃的把我们颠得够呛。终于我们到了海塘边，此时天已经黑了，月亮笑呵呵地挂在天边，几颗小星星调皮地在她边上眨眼，风儿轻轻地吹着小调温柔地抚摸着我的脸颊，月光照在河面上泛着银光，这是夏夜的静美。我打开手电，一道光箭直射夜空，破开了那一片漆黑。这是一个杂草丛生的地方，那儿的草比我长得还高，我们钻进草丛，惊起了无数的虫儿，高低不平的泥路十分难走，我们高一脚低一脚终于钻出了草丛。跳入我眼帘的是一条弯弯曲曲的小河，河边的芦苇一丛紧挨着一丛，站在芦苇丛中我和小伙伴们往下看，小河里根本就没有几只螃蟹，我们决定换个地方去碰碰运气。可惜运气好差哦，那里同样没几只螃蟹，难道我们要趁兴而来败兴而归吗？最终我们讨论：再换最后一个地方，没有的话就回家了。我没精打采地往下走去，这回会有吗？

这是一个到处都有螃蟹洞的好地方。起初小河的岸边是平静，后来一只螃蟹从洞中爬了出来，接着第二只第三只，到处都是螃蟹洞，到处都有螃蟹。我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只。我大叫一声，飞快地戴好手套，轻轻地走到水中，小

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我在这里给大家介绍一篇关于“6年级小学日记”的文章，这是一篇我认为很重要的周记写作实践。周记写作是一种特殊的、有目的的社会实践活动记录，相信大家对周记都有些了解。通过写周记，我们可以更好地发现自己的优点。希望大家将这篇文章标注为重要的收藏之一！

6年级小学日记 篇1

今天是考完试以后的第4天了。虽然已经考完试，但学校却还要求我们上学。这个消息是我在几天前得到的，那时我的心里很期待，因为我真不知考完试后上学老师要讲什么。可是现在我知道了，考完试后上课时老师是不会不讲东西的，而是会让我们自己写作业、看书。

有时候上课时大家实在闲着没事干，老师还会带我们到操场是去玩儿。不过，我不能像其他同学似的，享受的上完一天所有的课程。因为我要去参加合唱团的活动，只能上一节课，所以我每天上学也只能有40分钟享受的时间。而且我们合唱团的同学还要比别人晚走40分钟来练嗓子。

哎！不管自己有多大的抱怨，但毕竟为了学校呀！不过有多辛苦还是得坚持。我也只能对自己说声：“加油！”

6年级小学日记 篇2

开始放风筝了。我笨手笨脚地拿起风筝，手里握着丝线，在广场上乱跑一通。风筝就像个淘气的小精灵，始终不听我使唤，它拖在地上，就然后不肯飞起来。看着哥哥的风筝已经飞得很高了，我别提有多着急！但然后，心急吃不了热豆腐。于然后，我静下心来仔细观察他的动作。

这时，风力很大。哥哥用左手牵着丝线，右手抓住风筝，逆风向前奔跑，风筝一下子就飞了起来，在空中翩翩起舞，等到风劲够的时候，哥哥再停下来慢慢放线。渐渐的，哥哥风筝越飞越高。于然后，我打算按照这样的方法放起了风筝。

我再一次开始放风筝，还请来了妈妈帮忙。之后，我拿起风筝学着哥哥的模样在前猛跑，妈妈拖住风筝的在后紧随。在欢呼叫喊声中，一只美丽的风筝飞上了蔚蓝的天空。

“耶！风筝飞起来啦！”我开心地喊道。

但然后，天有不测风云。我的风筝和哥哥的风筝缠起来了！万一不留意，风筝线很容易断掉。我惊慌失措，不明白该怎样办才好。还然后哥哥比较镇定。他对我说：“不要慌！你快到我这边来，离我近一点，我们互相调整调整，风筝就会松开！”哎，只能这么办了。我按照哥哥的说法，来到他的身边。我们仔细观察打了结的那一团线，呀，线团拧成了“麻花”。“嘿嘿，线团拧成了‘麻花’，那就好办多啦！”哥哥笑笑说。难道然后他想出了好办法？于然后，哥哥命令我顺着“麻花”的方向和他转圈。我们转了一圈又

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