四年级下册小学日记

周记写作的过程也是我们不断创造的过程，写周记这种经历大家都经历过吧。我们如何写好的周记呢？工作总结之家编辑为您整理的“小学三年级下册日记”资料希望能够帮到您，请相信这篇文章中提供了您所需的所有信息！

小学三年级下册日记(篇1)

今天我去看了妹妹。

妹妹脸圆圆的，红红的，像个红苹果，真想咬一口。她肚子大大的，像个大西瓜，真想吃。我要她叫“姐姐”她叫“姑姑”。我弟弟要她叫“哥哥”她叫“爸爸”，真好玩。

我妹妹的特点就是怕洋娃娃。我只要一拿洋娃娃她就说“怕”，可是她把“怕”说成了“牌”，我们听不懂还一直拿着洋娃娃。

我给她一根棒棒糖，她不会撕就要我撕开糖纸。我撕开了给她，可她的嘴太小，一边吃一边漏，而且吃了一半就不吃了。她不吃了我就拿洋娃娃来吓她。后来她就吃完了。她不听话就拿洋娃娃吓她，这是一个好方法。

她吃饭时很好玩。1岁就自己吃饭。妹妹吃饭时只要还有一个人在她旁边她就不吃了。可她吃的东西却一半在嘴里，一半到了身上和地上了。

她晚上8点就会想起妈妈（她在我外婆家断奶）。那时就会大哭一场，我们连电视也别想看。

她洗澡时还喜欢咬人，因此她的外号叫“小狗”。

小学三年级下册日记(篇2)

有一天，妈妈带着我和我的小伙伴们去图书馆。他们是小刚，小玉，小丽。

妈妈去图书錧这前要先去单位，结果我们就一道了，妈妈在忙事情，我们就开始边玩边等妈妈。开始我们玩电脑里的游戏，觉得不好玩，我们就去外边的花坛边玩。我们刚到那里，不知那里跑出来一条狗，追着我们一直汪汪的叫，吓的我的腿都软了。正在这时，妈妈出来了，叫我们走，去图书錧。我赶紧跑到车上，关上车门，心想，小狗啊，这下看你怎么办？

一眨眼工夫，我们到了图书錧，我们开始刷卡进去，我先去刷卡，挡人的门开了，我一过去，就又合上了，后面的人就进不去了。我就将卡给了妈妈，妈妈刷完卡了就把卡给小丽，小丽刷完卡了就给小玉。一直这样子，笑的我们的肚子都疼了！

小学三年级下册日记(篇3)

今天，我在快乐作文班，老师给我们每个学生都发了一个不知名的种子，大家都在猜它是什么，大家猜得五花八门，结果都不对，最后老师揭晓答案，说是胖大海。

它长得真丑，形状是椭圆形，样子胖胖的，下面尖尖的，大约一厘米长，颜色是巧克力色，好像一滴水一样。别看它样子丑，但它是一个魔术师。只要你把它放进热水里，就会冒出小气泡，接着会慢慢变大、变胖。并且浑身长得毛茸茸的。瞧，杯子里的水渐

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四年级下册日记 篇1

美丽的校园-四年级下册日记400字

我在太阳岛中英文学校读书，我爱我的学校。

首先，走进校园，映入眼帘的是很多棵亭亭玉立的玉兰树，这些玉兰树形状各异，有的像兔子，有的像马，有的像小狗（其实这些我也不知道像不像）总之，像什么东西，我也说不清了。

走进玉兰树，会闻到一股淡淡的花香，一阵微风吹过，有些花瓣抓不住树枝了，从上面飘下来，空气中弥漫着玉兰花的清香，如果要把这迷人的情景用相机拍下来，那就甭提多美了。

玉兰树的后面就是教学楼，我们的教学楼一共有五层，我的班级在三楼。

学校的左边是太阳岛幼儿园，那里有许多小朋友可以玩的娱乐设施，吸引着我们许多小学生去那里玩，给我们带来许多美好的童年回忆。

学校的右边是乒乓球台，上体育课的时候，很多同学都在那里打乒乓球，当然，也包括我啦！因为我也是乒乓球兴趣小组的嘛！

最后，我们来说最后一个地方操场。

操场是小学生的娱乐区，因为满操场都充满了同学们的欢声笑语。那里有跳绳、篮球、羽毛球

我的学校真美啊！我爱我的太阳岛！

四年级下册日记 篇2

四年级下册小数的数学日记

今天是我四年级下册数学课上的一节课，而我们的主题是小数。小数是我们日常生活中非常常见的一种数，比如我们经常购物时看到的价格、看到的体重和身高等等。小数是一个非常实用的数学概念，在我们的日常生活中无处不在。

在今天的课堂上，老师首先向我们介绍了小数的概念和表达方法。小数就是介于两个整数之间的数，通常由整数部分和小数部分构成。在小数的表示中，小数点（.）起到了非常重要的作用，它将整数部分和小数部分分开，帮助我们更好地理解和表达小数。

接下来，老师带我们一起进行一些小数的练习。我们先从简单的例子开始，比如0.1和0.2。老师让我们将这两个小数进行比较，看一看哪个数更大。经过一番思考，我发现0.2比0.1要大，因为0.2表示的是两个十等分中的两份，而0.1表示的是两个十等分中的一份。这样，我就更了解了小数的大小比较。

接着，老师又给我们出了一个更加有趣的例子。她说在午餐时间，我们可以选择1.5块钱的一个面包，或者1.2块钱的一个苹果。那么我们该选择哪一个更划算呢？我立刻就知道可以通过比较这两个小数的大小来做出判断。很明显，1.5大于1.2，所以选择1.5块钱的面包更划算。通过这个例子，我能够将小数的大小比较应用到实际生活中，这让我深感小数的实用性和

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周记实际上就是把内心的思绪流露出来，每个人的周记中都记录了自己珍贵的生活点滴。如何才能更好地写出自己的周记呢？以下是关于“四年级下册数学日记”这个主题的精心推荐，对此感兴趣的朋友请关注我们的官方网站获取更多信息！

四年级下册数学日记 篇1

关于年龄的思考

我以前做过很多研究报告，但没有做过年龄的，所以我这次想做 一做。

我 哥 小表妹 大表妹 表第 表姐 小表哥 大表哥 妈 爸 外公 外婆 奶奶 爷爷

10 13 6 7 9 17 14 15 38 43 74 65 82 82

最大年龄是 82 岁，最小年龄是 6 岁，最大年龄和最小年龄的差距是 82-6=76 岁。平均年龄是年龄总和除以 14 人 (10+13+6+7+9+17+14+15+38+43+74+65+82+82)14 =47514 34 结论：最大年龄是爷爷 82 岁，和奶奶一样，最小年龄是小表妹，6 岁。最大年龄和最小年龄相差 76 岁，平均年龄是 34 岁，我们家的人 还是挺年轻的。

四年级下册数学日记 篇2

这个学期，老师教了一个新知识，是小数的乘法和除法。这个知识，可帮了我大忙啊！

昨天晚上，我妈妈一起去买苹果。苹果是2.6元一斤，妈妈买了4.5斤，本应该付钱9元。可是营业员粗心大意，不知道怎么算的，算成了12.2元钱。还好我利用了这个学期新教的知识，在脑子里算过一便后，马上纠正了营业员的失误。

不仅营业员阿姨夸我聪明，这么小都会小数乘除法了，而且在回家的路上，妈妈还表扬我，给她省了0.5元，并且学过的知识能在生活中活用。是啊！要是没学好这门数学，以后损失的不只是这0.5元，或许是几百，几千，甚至上亿呀！

四年级下册数学日记 篇3

小学生数学日记：数学的奇妙规律

今天，我一早就做完了作业，妈妈见了，便走过来，对我说：和你玩个游戏吧！好呀！我爽快地答应了。

妈妈拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定一根可以转动的指针。纸板被平均分成24个格，格内分别写着124个数。妈妈，游戏规则是什么？你快说呀！我心急地说。游戏规则很简单，就是：指针转到单数格或双数格，都要加上下一个数。假如加起来是单数就是我赢，假如加起来是双数就是你赢。妈妈笑着说。

我见游戏规则这么简单，就一连玩了十多次，可是每一次都赢不了妈妈，妈妈笑了起来。为什么总是单数呢？我不解地问妈妈。妈妈说：你自己想一想吧！于是，我绞尽脑汁地

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