年长护士自我鉴定总结

护士长是医院护理队伍中的基层管理者和组织者，是科室护理工作的具体领导者和指挥者。科室护理质量的高低与护士长本身的素质和管理水平有直接的关系。下面小编就和大家分享护士长自我鉴定总结，欢迎阅读。　

篇一：

本人思想稳定，工作踏实肯干，专业理论扎实，技术熟练，服务态度好，受到医护患的一致好评。特别是在代理护士长期间，能够严格要求自己，狠抓规章制度落实，严格三查七对，杜绝了医疗事故及纠纷的发生，较好的完成了护理部交给的任务。在春节期间科室人员紧、班次重的情况下，放弃休息，主动承担了大量工作任务，保证了节日期间护理工作的安全。护士长命令下达后，很快适应了角色的转变，管理工作抓的有条不紊，使儿科工作秩序、服务态度、病室环境有了较大提高，病人对护理服务质量满意率达到了100%。在管理工作中本着人性化的管理模式，关心、爱护、体贴每一位护理人员，做到了作风民主，宽宏待人，提高了护理队伍的向心力、凝聚力，激发了人员的服务热情，使小作科护理工作蒸蒸日上。

篇二：

护士长是医院科室管理工作的组织者和指挥者，在医院管理工作中占有举足轻重的地位，尤其在医疗市场激烈竞争的今天，护士长管理水平的高低，直接影响着科室乃至全院整体工作的全方位发展，要想做一名称职的护士长，我认为应该做到：

第一、护士长应具备一定的职业素质

1、加强自身学习，不断提高自身理论知识和技术水平，帅先接受新知识新技术，做专业技术的带头人。

2、在日常工作中热情、诚恳、宽容，经常树立好榜样，向别人看齐，只有这样才能达到下属全身心的投入与支持。

3、不管在什么条件下都能有一个清醒的头脑，一个平衡的心态，井然有序地合理安排好人力、物力，使科室护理工作正常运转。

4、与科室护士之间建立起相互信任、激励、鼓舞和支持的人际关系，以便在护理管理工作中获得最佳的心理效益。

5、医院是一个整体，因此应建立好科与科之间的协作关系。使科与科之间互帮互助，形成浓郁的合作氛围。

第二、学管理、懂管理、与时俱进、创造性地开展工作

1、作为一名管理者，首先应该能够调动科室的一切资源，将之投入到能产生最隹效应的机会中去。就我们儿科而言，首先要善于发现科内护理人员的优点，利用其优点，指导其工作，发挥个人专长。其次，建立团队精神，要让他们在协同工作中取得成绩，充分发挥个人力量。再者要抓住重点，以点带面，发挥设备优势和个人优势。

2、要与时俱进创造性的开展工作。

资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。在日常的学习工作中，我们都会用到各方面的资料。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。所以，你是否知晓资料到底是怎样的形式呢？下面，我们为你推荐了2023护士自我鉴定，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录。

实习期间，始终以"爱心，细心，耐心"为基本，努力做到"眼勤，手勤，脚勤，嘴勤"，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。

在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信赖和好评，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。

在儿科实习的每一天，我努力做到在工作中严格执行查对和交接制度，掌握儿科病情变化，发现问题及时通知医生。积极与带教教师及实习生沟通。从身边的每一件小事做起，努力提高临床思维能力，同时认真完成实习记录及临床实习报告。

在儿科实习的每一天，我努力做到在工作中严格执行查对及交接制度，掌握儿科常见病，多发病的特点，认真执行无菌操作，努力提高思考和解决问题能力，并能做到理论联系实际，遇到不懂的问题能及时向带教教师询问，努力提高自己综合分析问题和解决问题的能力。

实习期间不仅丰富了我的人生经验，还使我学到了很多课本以外的临床知识，比如：学会了对儿科病史的书写，对疾病的诊断，对一般的用药，如药物的.用法，针灸推拿的注意事项，学会了妇科的中医养生学基础知识及医疗相关的中医诊疗，同时还对儿科的常见病的诊断，鉴别及治疗原则等更为重视，为以后的临床实践打下了坚实的基础。

我在本科室工作期间，遵守劳动纪律，工作认真

我们需要准备好撰写自我鉴定的能力，自我鉴定实际上就是自我总结，主要用于评估和分析自己在某段时间内的表现。自我评定的文章必须精炼简洁，言之有物。编辑为大家精心准备了一篇关于“护士的自我鉴定”的文章，希望大家继续关注我们的网站获取更多信息。

对于一名即将毕业的护理专业学生来说，实习是一个极为重要的环节，通过实习可以让学生更好地理解护理的实践，增强自己的专业技能。在护士实习结束之际，我需要进行一次自我鉴定，总结自己的优缺点，为今后的职业发展打下坚实的基础。

在这次实习中，我学到了很多专业知识和技能。在与病人交流中，我更加自信和热情，能够给病人传递安慰和温暖。而在护理技能方面，从最基础的输液、换药、料理病人生活等等方面，我都有了更加深入的了解和掌握。另外，与同事的合作也让我认识到了团队的重要性，每个人都有其独特的角色，需要相互协作，才能为患者带来最好的护理。

然而，我也发现了自己存在的不足。首先，在跟病人交流时，我时常忘记了病人的情况，只是单纯地进行了普遍性的安慰，没有给予病人更为细致的关心和关注。其次，在处理病人的突发事件时，我常常因为惊慌失措而无法稳定自己的情绪，这会对病人造成不必要的影响。最后，有时候会忘记执行某些具体的工作，这种小失误不仅影响工作效率，更会给患者带来不便。

综观自己在这次实习过程中所体现的优点和缺点，我需要进一步完善自己的职业道德，积极学习，增强自己的专业技能和语言表达能力。提高自己工作效率，养成细致认真的工作习惯，避免出现任何小失误的潜在风险。另外，我也需要时刻关注病人真正需要的，并在实践中不断总结、反思自己的行为和工作方式。在未来的职业道路上，我将更加努力，为患者提供更加优质的护理服务。

总之，通过这次实习，我对自己的专业素养、工作技能能力有了更加充分、明确的认识，同时也意识到自身存在的不足和改进空间，这些经验会在我的职业生涯中起到极大的促进作用。在未来的工作生涯中，我会不断努力、提升自己，成为对社会、对患者都有利的一名合格护士。

护士实习自我鉴定

作为一名护士，我认为实习是非常重要的一环。因为在实习过程中，我们可以接触到实际问题及处理问题的方法，从而提高自己的能力和素质。在我的护士实习过程中，我经历了许多挑战和困难，但这些都使我成长和进步。以下是我对自己的实习经历进行的自我鉴定。