溺水安全小学作文

预防溺水安全,在这个暑假老师是不是要你们去写预防溺水的作文，珍爱生命，谨防溺水，那么关于预防溺水安全小学作文怎么写呢？下面是由工总结之家小编为大家整理的“预防溺水安全小学作文”，仅供参考，欢迎大家阅读。

预防溺水安全小学作文（一）

有人说，生命是宝藏；有人说，生命是黄金；我说，生命如花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。

春去夏来，天气越来越严热，暑假来临，广大的青少年在没有家长带领下，去不熟悉的河塘游泳使得溺水，而且不会求生，在水域深的情况下游泳，这些都容易导致溺水事故的发生。

就在昨天，一场悲剧降落在几位7岁男孩身上。这天万里无云阳光明媚，一位男孩邀请同龄伙伴们结伴游泳，他们不一会儿就跳入江中，正游得好好的，由于水力太大，几位伙伴无法抵抗凶猛的水力，他们那渺小的生命被吞没在这江底之下。这件事立刻传开，悲恸欲绝的母亲闻讯赶到现场后，抱着儿子尸体数小时不放。

一天下午，一名18岁小伙刚和朋友们喝完几瓶酒，就头脑不灵，走起路东倒西歪，到了河边游泳，正当要游回去时，脚被水草缠住崩得紧紧的，溺水身亡。

现在，让我们远离威胁我们生命的水池吧！不要让他吞噬了我们的生命。

预防溺水安全小学作文（二）

真爱生命，谨防溺水。水是生命之源，它有温柔的一面，滋养着人类和万物；它也有刚烈的一面，有时尽然夺取人的生命。

小朋友，你知道吗？在我们身边发生过许多溺水事故。前几天听妈妈说，上个周六有两个二年级的小朋友在双龙水库边上玩耍，结果一不小心掉到水库淹死了，家长整整找了两天没有找到，结果在双龙水库一个水坑里浮着他们的尸体，男孩子十一岁，女孩子只有九岁，两条年纪小小的生命就没有了，多么可惜呀！所以，我们要知道；不能独自去深水的地方玩，也不能结伴去；在夏天，没经父母同意不能擅自外出游泳；如果要去游泳，也要和父母一起去，要准备游泳圈。

我们不能将这两件事怪罪于水，是我们人类自己不小心而跌入水里的。生命无价，水无情；水是自然界最宝贵的资源，我们再也不能把生命的罪责强加到无生命的水身上，让我们行动起来；珍爱生命，谨防溺水，还水一个清白。

预防溺水安全小学作文（三）

马上就是暑假了，到了暑假，是每个学生都非常自由的时候，而在暑假，由于天气炎热，游泳就成了许多人的必备项目了，不过，在游泳的时候，我们要注意暑假防溺水。

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在这里小编为大家准备了一篇关于“溺水安全教案小学”的阅读材料。上课前准备好课堂用到教案课件很重要，每个老师对于写教案课件都不陌生。要知道教案课件写的越好越充分，老师教学水平也不会很差。仅供参考，欢迎大家阅读！

溺水安全教案小学【篇1】

教学目标：

在同学们遇到他人溺水等危机情况下如何进行快速反应。并且还要加强安全的游泳意识

知识目标：

对防止溺水注意安全的观念进行加强，从而更加注重同学们各自的安全问题

同学们在假期尤其是暑假的时候，通常都会结伴到游泳池，小溪，海边去游泳。但是大部分同学对游泳的安全是比较轻视的，而重在玩上了。今天这堂课，同学们将学习的主题就是进行防溺水的教育

1、同学们在假期来临的时候去游泳所要注意的问题，在没有家长和老师的同意下，不要去游泳；如果没有熟悉水性的成年人陪同的话，不要去游泳；尤其同学们需要注意的是不要去水深的地方，还有池塘江溪，也是同学们不能去的地方。

1.不熟悉水性。

2.因为过长时间的游泳而导致身体上的疲劳。

3.在游泳存档过程中突发急性病，比如心脏病，抽筋等等。

（1）当发现有人溺水的情况下，应该如何将其拉上岸边脱离危险。

如果是未成年人发现了危险，则不应该贸然下水营救，应该大声呼救，寻求成年人的帮忙的同时寻找一切的可漂浮物扔向溺水者，为其争取时间。

第一：当溺水者被拉到岸上以后，通常意识都会比较模糊，这个时候应立即清除口腔内部的异物。如果溺水者的牙咬得很紧的话，这是候就应该以食指和中指向下推下颌骨，将牙关搬开。

第二：排水，施救者要采取一腿跪地一腿屈膝的姿势，将溺水者的腹部放在弯曲的膝盖上，然后一手撑着头一手撑着背，这样可以排除溺水者腹内的积水。

第三步：如果溺水者出现了呼吸微薄，甚至心跳停止的话，那么就需要立即进行人工心肺复苏术。老师在这个时候放关于心肺复苏术的教学视频。

溺水安全教案小学【篇2】

　教学目标

在同学们遇到他人溺水等危机情况下如何进行快速反应。并且还要加强安全的游泳意识。

　知识目标

对防止溺水注意安全的观念进行加强，从而更加注重同学们各自的安全问题。

　教学过程

一、得以一场合适的开场白开始这一课

同学们在假期尤其是暑假的时候，通常都会结伴到游泳池，小溪，海边去游泳。但是大部分同学对游泳的安全是比较轻视的，而重在玩上了。今天这堂课，同学们将学习的主题就是进行防溺水的教育。

二、新授

1、同学们在假期来

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随着天气的逐渐变热，越来越多的人开始前往海滩、游泳池、河流等水域游玩。不过，水虽然是生命之源，却也是一大风险源。据统计，每年都有大量的人因溺水而死亡，其中儿童和青少年是溺水意外的主要受害者。因此，如何让小学生认识到水的危险性，学会自救和互救，成为了当务之急。以下是一些防溺水小学生安全教育的建议。

一、了解水的危险性

学生应该了解水对我们的大脑和心脏的影响。当我们进入水中时，我们会感觉到呼吸急促和心跳加快，这是因为水中的压力和温度不同于陆地上。当我们在水中游泳时，我们的身体经常会变得疲惫和虚弱，这时我们就需要更多的氧气来保持体力。因此，如果我们不注意呼吸，我们可能会出现身体无力、窒息等状况，导致溺水。

二、学会自救和互救

在水中若遇到危险，第一时间要冷静地思考和判断，试图自救。如果水太深或出现了其他危险情况，我们应该立刻向岸边游去。如果我们无法向岸边游去，我们可以大喊救命，吸气，将手上抬，把头埋在水下，在水面上耐心等待救援。

此外，当我们看到其他人在水中出现危险时，我们也应该及时向他们伸出援助之手。极力推荐富有教育价值的互救安全课程，启发孩子们通过救援不仅能够自我体现，也能培养孩子们的同情心和勇气。

三、正确佩戴救生设备

如果我们不熟练地游泳或游泳经验不足，最好在水中佩戴救生设施。救生设备包括救生衣、浮球、浮板等。在游泳池或河流中前往未开发区域时，最好穿上救生衣岸边或看台周边进行游泳等水上活动。

四、避免水域游玩注意事项

在进行水上活动时，需要特别注意安全，减少危险因素的存在。以下是一些防溺水小学生的注意事项：

1.不要在深水区游泳，特别是对于不会游泳的人来说。

2.避免在夜间游泳。

3.不要在远离眼线的水域游泳，这有可能会使我们迷失方向。

4.不要参加过于危险的水上活动，如跳水、潜水、高空飞跃等。

5.如果在游泳池中游泳，务必遵守游泳池规定。如场馆、深度、使用时间等。

结语

在平常的生活中我们应该经常保持警觉和小心。尽管水可以给我们带来快乐和乐趣，但是我们也需要知道它的危险性。认真听从教师和教练的指导和训练，我

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