小学生溺水安全教案

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教学资料：

学习溺水安全的基本常识，培养有关防范意识。

教学目标：

1、了解有关溺水安全相关知识，感悟生命的可贵。

2、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯，掌握溺水救护。

教学重难点：

重点：溺水安全自救与预防。

难点：溺水安全自救方法的指导。

教学准备：收集有关溺水的文字、图片资料，并制作多媒体课件。

教学形式：多媒体教学。

教学设计：

一、导入新课

【新闻回放】20__年4月24日下午，莆田市秀屿区东庄镇西温村小学2名学生，到笏石镇温东村下尾盐场附近一养虾池戏水时，不慎溺水死亡。20__年5月26日下午，重庆开县长沙镇再次发生这样的杯具，当地陈家小学10余名小学生一齐私自下河洗澡，结果4名男生溺亡。

(师)听了这个案例，我想在座的每一位同学心里都不会感到简单。针对这起事件，你想到了什么呢请同学们谈谈你的看法。

学生思考后举手回答自己的想法。

(小结)生命只有一次，每个人都就应注意安全，珍爱自己的生命。

(师)这天这节课我们就一齐来学习预防溺水的相关知识(板书课题：防溺水)。

二、新课教学

(一)溺水原因

在炎热的夏季，大家都想到河里或池塘里。然而，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。

【幻灯片放映】图片展示近六年全国014周岁溺水死亡状况柱形图。(引导学生明白)溺水在所有意外伤害死因中所占的比重，6年来持续持续在一半以上的水平，趋势有增无减。图片展示近六年全国014周岁儿童溺水死因构成图，(让学生明白)溺水在所有意外伤害死因中的比例在半数以上。图片展示20__年4月24日下午，莆田市秀屿区东庄镇西温村小学2名学生，到笏石镇温东村下尾盐场附近一养虾池戏水时，不慎溺水死亡。20__年5月26日下午，重庆开县长沙镇再次发生这样的杯具，当地陈家小学10余名小学生一齐私自下河洗澡，结果4名男生溺亡。据相关媒体报道，每年暑假，医院急诊科都会遇到超多因遭遇溺水意外事故求救的病例，而其中有相当一部分就因现场急救措施不得力而错失抢救时机，令人痛心。

学生思考后回答，教师根据学生回答作简要。

【幻灯片展示溺水原因】

1、可能

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随着天气的逐渐变热，越来越多的人开始前往海滩、游泳池、河流等水域游玩。不过，水虽然是生命之源，却也是一大风险源。据统计，每年都有大量的人因溺水而死亡，其中儿童和青少年是溺水意外的主要受害者。因此，如何让小学生认识到水的危险性，学会自救和互救，成为了当务之急。以下是一些防溺水小学生安全教育的建议。

一、了解水的危险性

学生应该了解水对我们的大脑和心脏的影响。当我们进入水中时，我们会感觉到呼吸急促和心跳加快，这是因为水中的压力和温度不同于陆地上。当我们在水中游泳时，我们的身体经常会变得疲惫和虚弱，这时我们就需要更多的氧气来保持体力。因此，如果我们不注意呼吸，我们可能会出现身体无力、窒息等状况，导致溺水。

二、学会自救和互救

在水中若遇到危险，第一时间要冷静地思考和判断，试图自救。如果水太深或出现了其他危险情况，我们应该立刻向岸边游去。如果我们无法向岸边游去，我们可以大喊救命，吸气，将手上抬，把头埋在水下，在水面上耐心等待救援。

此外，当我们看到其他人在水中出现危险时，我们也应该及时向他们伸出援助之手。极力推荐富有教育价值的互救安全课程，启发孩子们通过救援不仅能够自我体现，也能培养孩子们的同情心和勇气。

三、正确佩戴救生设备

如果我们不熟练地游泳或游泳经验不足，最好在水中佩戴救生设施。救生设备包括救生衣、浮球、浮板等。在游泳池或河流中前往未开发区域时，最好穿上救生衣岸边或看台周边进行游泳等水上活动。

四、避免水域游玩注意事项

在进行水上活动时，需要特别注意安全，减少危险因素的存在。以下是一些防溺水小学生的注意事项：

1.不要在深水区游泳，特别是对于不会游泳的人来说。

2.避免在夜间游泳。

3.不要在远离眼线的水域游泳，这有可能会使我们迷失方向。

4.不要参加过于危险的水上活动，如跳水、潜水、高空飞跃等。

5.如果在游泳池中游泳，务必遵守游泳池规定。如场馆、深度、使用时间等。

结语

在平常的生活中我们应该经常保持警觉和小心。尽管水可以给我们带来快乐和乐趣，但是我们也需要知道它的危险性。认真听从教师和教练的指导和训练，我

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防溺水安全教育教案小班

一、教育目的

通过本次课程的教育，让小班学生认识到水中的危险，学习防溺水知识，并让他们了解该如何正确应对危险情况。同时加强家长的宣传和教育，以达到预防溺水事故的目的。

二、教育内容

1.认识水中的危险

教师可采用图片或视频等多种形式向幼儿普及水中的危险，例如：淹溺、水毒、水泡等。

2.防溺水知识

1）在河滩、河边等场所要时刻保持警惕，随时注意安全。

2）未成年儿童如果要玩水，必须有家长或其他成年人的监护和同意。

3）孩子们要穿好救生衣或其他防水装备来保护自己，并且必须得到大人的协助下使用正确。

4）学生要了解紧急情况，用手势、哨声等方式通知大人寻求周围帮助。

5）河流、河滩、湖泊等场所要严格遵守安全规定，不可随意违规嬉戏和游泳。

6）在旅游度假时，要注意游泳时的场所、深度和水流情况，慎选游泳场所

3.危险情况应对

1）小班学生必须了解如何自救，例如能熟练地划水或抓住着岸，以便在紧急情况下保护自己。

2）在海滩、游泳池和其他人造水域，必须事先了解救生员的地点，遇到危险首先找救生员。

3）如果小班学生身边的同伴落水，应该将紧急情况及时报告大人，并通过其他方式请求帮助。切勿轻易下水，以免引起更多危险。

4.家长的引导

1）每位家长应该向自己的孩子传授防溺水知识，并将这些知识常常反复强调。

2）家长应该鼓励孩子使用救生衣等防水装备，并特别强调不要在危险环境下嬉戏玩耍。

3）家长可以通过丰富多彩的游泳等项目，增加孩子的自信心和保护个人安全的概念。

三、教育方法

1）通过直观的、生动的多媒体教育方法，如图片、视频等，引导小班学生了解水中的危险。

2）通过小游戏、互动问答等形式，让小班学生更加轻松地理解和接受防溺水知识。

3）结合现实生活实际，让孩子们亲自实践与模拟，比如模拟溺水救援等。

四、总结

通过本次水中安全教育，小班学生将掌握防溺水的基础知识和应对措施。此外，家长的特别教育和引导不仅能够保证孩子的安全，还能让孩子增加自信心和热爱生活的勇气。在今后的生活中，小班学生和家长都应坚持提高安全意识，注意把握机会，以避免和防止不测事件的发生。