青蓝徒弟总结 共49份
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青蓝工程徒弟个人总结500字 篇1“青蓝工程”为我们年轻一代的成长搭起了桥梁,我有幸与教育教学经验丰富的xx老师结为师徒,使我在教学上有了引路人。xx有着扎实的专业知识,丰富的教学经验,深厚的教学理论,还有工作中那份认真的态度,常常让我在感动之余获得了很多学习、工作的动力,帮助我逐渐走出尴尬、困窘的境地,使我大胆放下包袱开展教学活动的同时也明确了作为一名教育工作者肩负的责任,使自己能更好的投入到这份事业中去。回顾这一学期的体验与感受,真可谓是收获颇丰,从师父身上,我获得了很多的启发和教育教学、管理经验,使自己在教学方面一步步走向成熟。现在我带着感激,将这一学期结对工作做一个总结:
1、每次都会认真准备听课的过程,师父给我评课时,会反馈初很多我自己没有意识到的优点和缺点。比如对某个教具或黑板的使用,我可能从教师的角度觉得该用,但并不知效果会怎样,但师父可以从听讲人的角度体会到,评课时就会反馈给我,从而起到了肯定或否定的效果,让我以后可以有意识地进行调整。
2、我听师父的课也会有很大收获。xx最大的特点就是教学有序,特别清晰。他的课给人的感觉从容不迫,课堂气氛也很好!真正的做到了让学生在快乐的学习氛围中锻炼,将知识教学与情感教育结合在一起。
3、让师父听课,请师父帮助分析课堂中存在的问题,比如我讲课中语速较快,课堂效率低,师父教给一些方法来提高课堂效率,比如在备课时要特别认真,特别注意围绕授课目标安排教学活动,而不要为了讲内容而讲课,师父给我评课时,会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。对我启发很大。只有这样不断的反思教学,教学才会进步。
4、坚持师徒共同备课,这样在备课中遇到不懂得问题就可以及时向师父和请教,也可以针对自己的课堂,学习师父备课授课的技巧。在教学过程中,遇到什么不明白的问题,也及时与师父取得联系,征求师父的建议,积极改正不足,积累经验,进而更有效地进行课堂教学。
综上所述,让我深深体会到我是师徒结对活动中的受益者,我感谢学校为我提供了这样的机会。对于一名年轻老师来说,既是一种机遇又是一种挑战,要让学生有一碗水,老师就一定要成
查看更多>>指缝很宽,时间太瘦,悄悄从指缝间溜走。我们在某些事情中得到了一些感悟了很多,在事情过后,我们或主动或被动的写一篇总结,总结就是将一个人的所作所为简单阐述,你知道有哪些总结范文呢?或许你正在查找类似"青蓝工程徒弟总结系列15篇"这样的内容,希望能帮助到你的学习和工作!
青蓝工程徒弟总结 篇1青蓝工程徒弟总结
陈 艳
转眼间我来三小学习已经一年半了。能成为这个大家庭的一员,我非常高兴。对于我一个刚刚考转正的代课教师而言,是一个学习的机会。说实话,这之前虽然也在上起课,但毕竟没受过专业的训练,上课的经验和技巧还是存在许多不足。进入这个特殊的环境以后,看到他们的教学热情和认真的工作态度,使我深深地认识到有热情是一回事,能做好是另一回事,有许多问题是我从来都没有接触过的,我开始深感自己知识、能力的欠缺,工作中我常常陷入束手无策的窘境。正在我苦恼之时,学校的“青蓝工程”,为我的成长创设了广阔的平台。学校的“青蓝工程”为我成长搭起了桥梁,我有幸与安芳老师结为师徒,使我在教学工作中有了引路人。安老师有扎实的专业知识,丰富的教学经验,深厚的教学理论,还有工作中那份认真的态度,常常让我在感动之余,获得了很多学习、工作动力,帮助我逐渐走出尴尬、困窘的境地,使我大胆放下包袱开展教学活动的同时也明确了作为一名教育工作者肩负的责任,使自己能更好的投入到这份事业中去。
一、回顾本期以来的教学:
在教学工作方面,作为徒第的我设计了四节教案和师傅交流,在交流的过程中,师傅对我所写的教案的教学设计,教学目标,教学重难点,练习的设计都提出了许多意见,我再根据这些建议去修改教案,每次都认真的去拟写,认真上好每一节课。在评课的过程中我虚心地听取安老师提出第意见,对于教学中出现的问题及时改正,认真反思。比如怎样激发学生的学习兴趣,低年级的学生好动,在一节课的四十分钟,怎样去抓住学生的心等。师傅也设计了四节教案和我交流,上了四节示范课。听了安芳老师的课使我受益匪浅,教学思路非常清晰,每个教学环境衔接很好,教态自然大方,驾驭课堂的能力很强,对于课堂上生成的问题能及时处理等这些都是我在以后的教学中应该努力去做到的。师傅时常跟我说,要教会学生做人。她常常会跟学生谈心、积极主动的了解学生各方面情况,及时让家长了解孩子在校的表现??所有这些都让班上的学生感动。这些就是作为一个教师应该学习的。师傅也经常地和我分析小学生
查看更多>>工作总结之家最近发表了一篇名为《【青蓝工程师徒事迹】青蓝工程师徒小结》的范文,感觉很有用处,重新整理了一下发到这里。
青蓝工程师徒小结xx学校20xx年x月青蓝工程师徒小结
徒弟:
xx 师傅:xx
学校的“青蓝工程”为我们年轻教师的成长搭起了平台,我有幸成为非常敬业、理论非常强、注重教学时效的吴的徒弟,为我提高教学能力提供了基础。吴老师不仅有扎实的专业知识,丰富的教学经验,深厚的教学理论,还有工作中那份认真的态度,让我获得了很多、工作动力,使我大胆放下包袱开展教学活动,同时也明确了作为一名教育工作者肩负的责任。回顾在求学的旅途上,真可谓是收获颇丰!从师傅身上,我获得了很多的启发和教育教学、管理经验,使在教学方面正一步步地走向成熟。现在我带着感激,将这段时间的学习做一个总结。
本月,在常规教学工作外,我积极地跟着甘老师后面学习,从中吸取一些教学经验,到目前为止听课6节左右。同时还多接触其他老师,听他们如何上课。在每周的教研活动中认真学习研讨相关教学等方面的内容,并积极参加学校所组织的其他教学活动。
在备课方面,提前一周备课,在备课过程中认真对待每一个备课环节,有问题及时向师傅或其他教师请教,同时注重用活教材,依据教材这个载体能教给学生什么,让之能学到什么是最重要的,参加每周的集体备课,紧跟教学进度。在讲课方面,让学生积极参与课堂,做到有效教学,注意教学环节的紧密联系,让学生真正掌握课堂知识内容。
在教学上,年青的我缺乏经验和认识,总是不能很好的处理这样
或那样的问(来自: 工作总结之家)题,往往会在教育教学工作中陷入束手无策的窘境。为此,吴老师对我提出以下几点指导:
一、要多学
“教师一旦今日停止学习,明日就将停止教学。”作为青年教师,吴老师常用这句话教育我,使我意识到:只有不断学习,才能使自己跟上时代的步伐,才能以全新的思想、观点指导自己的教育实践。因此,我通过参加培训、座谈会、阅读有关杂志等各种方式获取课改信息,不断更新自己的教育观念。
二、要多评
新课改以来,我听课的机会很多,组内老师的轮流课新老师的试讲课等,每次课后吴老师都要求我进行评课,她说:“这是对上课老师的一种礼貌,也是不断提高自身教学水平的一种途径。”吴老师是这样说的,也是这样做的。每次与她一块儿听课,她总是能给上课老师提出中肯的建议,同时提出一些问题与听课老师们共同探讨,
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