庆祝元旦活动策划 共49份
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很多都有参与活动举办的经历,我们该对本次活动进行一次总结了。通过写活动总结可以帮助我们把自己的经验教训记录下来。是的,这次的活动总结不能被我们遗忘。我们怎样才能该如何写好一篇活动总结呢?以下是小编精心收集整理的校园庆祝元旦活动策划(合集3篇),带给大家。可能你会喜欢,欢迎分享。
校园庆祝元旦活动策划(篇1)班级一 (5)班
游戏名称
吹蜡烛游戏规则:
1、 主题:点燃激情庆祝元旦
二、活动目的:
1提高儿童对节日文化的理解。
2在紧张的学习氛围中体验节日的欢乐气氛,在学习中游戏,在游戏中学习。
三。锻炼孩子的肺活量,可以在游戏中得到体育锻炼,增强体质。
三、活动参加对象:1年级全体学生。
四、活动描述及游戏规则:
1每次活动同时分为两组,每组由一名学生参加,每个学生有两次机会。
2每次,五支蜡烛并排点燃。参加活动的学生在距离蜡烛一米远的地方吹灭蜡烛。
三。奖励设置:一口气吹灭5支蜡烛者获一等奖;一口气吹灭三支蜡烛者得二等奖;一口气吹灭两支蜡烛者获三等奖;一口气吹灭一支蜡烛的人将获得鼓励奖。
五、活动要求:
1下午13:00前安排上课,张贴活动规则,标出进出口路线。
2做好安全教育,如:(1)参加活动时自觉遵守秩序,不插队、不推搡等。
(2) 尊重员工,服从员工安排,使活动在团结、友爱、欢乐的气氛中进行。
六、工作人员安排:
1项目负责人:邹晓丹,一(5)班班主任。
2安全管理:1(5)班家庭委员会成员2名。
1.巡查参加本班游园活动项目的学生在活动中的秩序和安全,引导学生有序进行活动。
2出入口管理,防止儿童逆向行走和相互碰撞。
三。卫生员、摄影:1(5)班家庭委员会委员1名。
4荣誉:一(5)班家庭委员会委员1名。
七、活动物资:蜡烛两盒,六张学生课桌,打火机5个,奖品若干数量。
备注:注:所有段落由语文组组长于12月26日(星期三)前交政治教育处。*
校园庆祝元旦活动策划(篇2)校园活动策划书:20xx年庆祝小学元旦亲子活动
嗒嗒的马蹄渐渐隐去,咩咩的羊儿早已到来。为庆祝xx年元旦,丰富学生的文化生活,激发队员的兴趣,培养队员的广泛爱好,发挥队员的个性特长,提高队员的整体素质,培养全体学生团队合作精神和集体荣誉感,体现“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,马无欺母之心”的文化,我校决定举行元旦歌咏比赛暨亲子活动。
一、活动主题:与梦齐飞迎新年
2、 目的:庆祝元旦,
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庆祝元旦活动策划 篇1为庆祝元旦的到来,感受新年新气象,回顾的收获与成功,展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动,为孩子们创造一个展示自己的舞台,分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动,让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。
1.让学生感受新年的欢乐气氛,通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。
2.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。
3.通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的各种游戏,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
四、活动时间:月29日下午1:30-3:00,上午第四节课布置教室,下午3:10分放学。
五、活动形式:
2.以班级为单位,举办联欢会。
六、活动内容:
一至六年级班主任组织学生在班级联欢。
七、具体要求:
1.请各班班主任于12月21日(周五)下班前,将各班级元旦庆祝方案发送电子版到德育组邮箱。方案中注明活动准备、活动形式等。
2.联欢会上节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。
3.各班主任组织学生提前布置教室,确保活动有序进行。 在这里需要强调几点:
(1)学生禁止携带烟花爆竹、易燃易爆、氢气球等危险物品。 (2)活动过程中,各班同学不要大声喧哗、相互不要拥挤。(3)活动期间严禁学生在操场内逗留。(4)活动中严禁发生损坏、破坏财产的现象。(5)活动结束后,各班要彻底打扫班级卫生,当天清除教室装饰,黑板、玻璃、墙面应不留痕迹,确保不影响元旦放假后正常上课。装饰过程中,禁止使用双面胶、喷雪等物品。教室装饰提倡简洁、环保、有主题、有特色,不易过度装饰。(6)活动结束后,请各班班主任对学生进行假期安全教育,并在班主任手册上记录。
为了迎接20元旦的到来,感受节日的气氛,进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,更好的推进我校的发展,学校将举办全校师生“庆元旦、迎新春”文艺演出。具体活动方案如下:
二、活动时间:年12
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庆祝元旦主题活动策划【篇1】展现自我、突出个性,学会合作、增进亲情,热情洋溢、爱在中一。
活动目标:
1、通过开展庆祝元旦亲子系列活动,使幼儿在 积极的 参与中体验合作与亲子活动的快乐,从而度过一个幸福、难忘的元旦节;
2、使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中,获得更多 幼儿 在园情况的一些信息反馈,从而更了解和支持幼儿园的工作;
3、通过向家长展示幼儿的元旦活动,进一步塑造本园的良好形象。
活动准备:
略
活动地点:班级教室。
活动形式:
儿歌、歌曲表演、亲子游戏活动等。
活动内容及程序安排:
1、亲子游戏:吹鸡毛
目的:提高幼儿与成人的肺活量和灵活运动身体的能 力以及团结协作的精神。
玩法:比赛时分为黄队和红队,每队两个家庭,只能用吹的方法阻止鸡毛落地,不能用手帮忙,哪队能够先把鸡毛吹过教室中间竖立的圆环即为获胜队。此游戏进行1次。
2、幼儿表演
儿歌《老师的手》、《别说我小》
歌曲《我们是中班小朋友》、《头发、肩膀、膝盖、脚》
3、亲子游戏:运气球
目的:培养幼儿与成人的合作能力,发展幼儿的平衡感。
玩法:家长和小朋友面对面,夹住气球运至指定地点,在规定时间(2分钟)内,以运气球数量多者为胜。规则手不碰球,途中掉落或爆破均无效。此游戏每次两组家庭,共游戏2次。
4、幼儿表演
儿歌《家》、《月亮》
歌曲《国旗多美丽》、《认识你呀真高兴》
5、亲子游戏:蹲蹲乐
目的:锻炼家长的快速反应能力和应变能力。
玩法:请四组家庭参与,分别给每组家庭以不同的动物命名,任意指定一种动物开始下蹲,同时还要念词:__蹲,__蹲,__蹲完__蹲。指定别的动物组做同样的下蹲动作,依此类推但不能马上回指。说错或者忘记蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最后一个家庭为获胜队。此游戏进行1次。
6、幼儿表演
儿歌《团结友爱亲又亲》、《落叶》
歌曲《朋友越多越快乐》、《买菜》
7、亲子游戏:贴鼻子
目的:培养幼儿与家长的配合能力,发展幼儿对方位的语言表达能力。
玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到人物的准确位置即获成功。家长要将眼睛蒙好不
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