亲子桑果采摘活动总结 共50份
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采桑果作文【篇1】五月,是乡下养蚕的季节,我爷爷家里也养了好多的蚕宝宝。周末,我回到乡下,一到家,我就迫不及待地下了车,爷爷说桑树园里长了好多好多的水果,可好吃了。
桑树上只有桑叶,怎么可能有水果呢?我半信半疑地跟着爷爷来到桑树园里,哇!桑树园里郁郁葱葱,一片片翠绿的叶子铺满了整个桑园,一眼望去,好漂亮呀!爷爷说:你看,水果都挂在树枝上呢!我连忙蹲下一看,果然是真的,一个个桑果长满了枝条,有黑色,有红色,有紫色,还有绿色的,半红半绿的。我采了一颗绿色的放进嘴里,酸得连忙吐了出来,看起来绿色的不能吃呀!我又摘了颗红色的,比之前的好吃多了,但还是有点酸。我又各摘了一颗黑的和紫色的,都很甜,还略带一点点酸,可好吃了!一颗两颗三颗,我寻找着黑紫色的桑果,边采边吃。听爷爷说这个桑果还可以浸在酒里,营养很好的。我顾不上爷爷说的话,只管从枝头摘桑果往嘴里放。吃着吃着,我也想给妈妈采一点吃吃,可是没处放呢。我后来想出了个办法,采了一片大大的桑叶当做盘子,到处寻找着黑地发亮的桑果,一会儿功夫我就采了满满一大盘。
我开心地走出桑园,来到妈妈身边。妈妈看到我吓了一跳,说:你怎么吃成这样呀,手上嘴上脸上衣服上都是桑果汁!妈妈连忙拉着我去洗手,使劲地搓使劲地搓,还是有一些淡淡的果汁,我使出九牛二虎之力再使劲搓,又加了洗手液,总算是洗干净了。妈妈在一边看着我笑了。以后我就知道了,采桑果之前一定要做好准备工作,带好手套,不能把自己的衣服和手弄成这副样子。
采桑果给我带来了无比的快乐,也让我的童年变得和桑树园的桑果一样甜甜的。
采桑果作文【篇2】今天我和妈妈还有哥哥一起去采桑果。我们吃好早饭就出发了,是去西山。
在路上妈妈不知道该怎么走了,然后妈妈就问别人该怎么走。我们问了人之后,终于到找了。我们下了车之后在田边看看到了好多桑树,上面长了好多好多的桑果。桑果的颜色分别为红色、黑色和绿色。绿色代表还没有成熟,红色代表有点成熟,黑色代表已经成熟了。它的样子就像一串串的小葡萄,很可爱的。然后妈妈和我们说只要一碰就会掉下来的黑色桑果是最熟的,是甜的。
查看更多>>写作是发展个人思维和表达能力的重要途径,并且想象力是写作的核心,因为它是作文的具体表达方式。如果我们的写作词汇有限,就很容易遇到困难。那么,我们应该如何写好作文呢?希望本文可以给您带来一些灵感。
采果子作文【篇1】上课铃响了,刘老师走了进来,并且手里还拎着一袋水果。班上的同学立刻起哄,有的说:“哇!开大食会啊!”有的说:“刘老师真是好人,竟然派水果给我们吃。”还有的说:“小心点,刘老师可能准备和我们开战了。”一片讨论声在教师里回荡着,犹如万千浪花荡漾在海面。
开始上课了,刘老师把手轻轻地按在桌子上,面带微笑地说:“我现在要请一些善于表达的同学来尝一尝这些果子。”同学们立刻踊跃起来,许多人都毫不犹豫地举起手来。然后,刘老师请了几位同学上来,分别给了他们一个葡萄似的生番石榴。一口咬下去,台上的同学立即后悔了,脸上都摆出一副难受的模样。他们都说,这个果子又酸又苦涩。
过了一会儿,刘老师又把一个熟番石榴切开,分给另外几个同学。幸好,这一次的味道可比上一次的好多了。大家都说这个熟番石榴又甜又滑。
接着,刘老师举出了一个关于恋爱的事例。事例中的男孩喜欢上了一个女生。然而就嫉妒经常出现在她身边的人,并且使得成绩下滑。刘老师说,假如我们还有到成熟的时机就做一件不适合的事情,那么就会像生番石榴又酸又苦涩;但是,如果等到以后,我们的学习基础打好了,有工作的时候,我们再去谈恋爱,就如同熟番石榴一般又甜又滑。所以,在我们学习的到时候,应该把心放在学习上,不要想到别的地方去。
刘老师的这一节班会课使我们懂得了早恋会使我们的成绩下降,没有心思学习。还令我们班一些同学受到反思。只有把成绩拉上去,才能为祖国的未来献出力量,为我们的未来撒上一片光明。所以,我们一定不能选择生果子,我们要吃到世界上最甜的果子。
采果子作文【篇2】一天早晨,阳光明媚。小老鼠东东和小老鼠西西一起到山坡上玩耍。玩着玩着,突然它们发现对面有一棵苹果树。树上的苹果又红有大。东东和西西看得直流口水,但是隔着悬崖它们摘不到。
这时,东东灵机一闪想到一个好办法。它在四周找到了一根木棍,可是木棍太短通不到对面。东东又想到了办法,西西蹲在木棍的一端,东东小心翼翼地走到木棍上,木棍上下晃动地很厉害。东东说:西西你一定要压住压住,要保持木棍的平衡。东东终于走到了木棍的另一端顺利地摘到了苹果。东东捧着苹果往回走的时候,西西看到了苹果
查看更多>>六一采摘活动总结
“走进田间地头,感悟劳动真谛”,6月6日,高青县实验小学5年级3班的同学们过了一把“农民瘾”。大自然是我们最广阔的教室,赋予我们取之不尽的源泉。为了更好的亲近自然,在家委会和的组织下,学生们来到青城镇民生无公害果菜生产基地体验采摘活动。
早晨,在由民生无公害基地派出的校车、家委会组织的私家车的带领下,车队浩浩荡荡的从学校出发,少先队旗迎风飘扬,孩子们的兴奋之情溢于言表,伴着一路歌声,一路笑语,我们来到了民生无公害果蔬生产基地。
为了保证此次活动的顺利举行,学校和家委会成员付出了很多的心血,从最初的筹备开始,就考虑得非常细致周到。不管从地点的安排还是活动的过程,学校、家委会和基地人员共同讨论,商讨出注重活动安全、文明的采摘注意事项,责任细化、层层管理,真正保证此次活动安全、有序地进行。
到了基地,根据活动安排,首先由基地人员为学生们讲解了农作物生长的情况,带领孩子们参观基地,孩子们一个个兴奋的问这问那:“老师,这是什么?”“老师,那是什么?”,工作人员一一为之讲解。为从小在城市生活的孩子们开拓了视野,领略了作物生长的神奇,一位家长说:“这次活动很好,孩子是在城市长大的,通过活动,孩子知道蔬菜是怎么生长的,也亲近了自然,收获很多!”
听完讲解,孩子们分组进行采摘活动。在工作人员的指导下,孩子们来到西红柿和南瓜大棚,挑选自己中意的蔬菜,每人都采摘了一大筐,抱着自己的劳动成果,孩子们纷纷要求合影留念。采摘完蔬菜,孩子们品尝了工作人员呈上了高青的特产——青城西瓜。
通过这次采摘活动,不仅让孩子和家长一起感受大自然的美丽风景,体验了采摘的乐趣,进一步增进了孩子间的团队合作意识,还使孩子们走进田间地头,体会农作物生长的神奇。通过亲手采摘作物,从而使孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对农作物生长的了解,提高环保意识,生态意识,切身感受到了每一粒粮食的珍贵,并自觉养成了节约粮食、不糟蹋一粒米的好习惯。
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