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足球少年作文

足球少年作文 共50份

足球少年作文栏目给大家带来大量足球少年作文、足球少年作文范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多足球少年作文相关内容可以关注我们!

足球少年作文汇编

文章是探索和发现文字和世界的灵性之旅,写作是一种帮助我们减压的心灵治疗方式。我们可以从优秀的作文中获得启示,但究竟怎样才能写好一篇作文呢?现在给大家分享一篇在网络上非常优秀的“足球少年作文”文章,希望我们的建议能为您提供更多关于领导能力和职业素养的指导!

足球少年作文 篇1

绿茵场上的你们,是人人关注的焦点;绿茵场上的你们,是大家学习的榜样;绿茵场上的你们,是我们心中的英雄——六(1)班的足球队员。

因为上一次角逐,我们败给了别班,队员们恨得牙痒痒。这一次,千载难逢的机会来了,为了血洗我们的耻辱,重振我们所向披靡的威风,这一战,能踢不好吗?

下午,队员们摩拳擦掌,等待着比赛的开始。

“嘀——!”

只听裁判员一声令下,队员们立刻生龙活虎,在球场上你追我赶,球一会儿被踢到这儿,一会儿又被传到那儿,十分的激烈,人群跟着球来回跑动着。噢,不好!球突破我方防线了!我们啦啦队的心提到了嗓子眼,立刻挥舞着手中金黄的彩球,"六(1),加油!六(1),加油!"球被对方一踢,直飞我们球门,此时,只见,小鲁即刻冲上前去,在球未落地,还离地面有一段距离时,一个"倒挂金钩"球立刻飞回了中场。正好的力度,小施向前一蹬,用头一顶,用脚再一按,球乖乖听小施的话。

现在小施控球。只见他从右路突破,直接闪过前锋。刚带过中场,中锋与中后卫气势汹汹的跑来,把小施围得水泄不通。小施镇定极了,他扫视了周围,眼睛停在右路——他做了个假动作,小施往右用脚背轻轻一拨,虚晃一招,人群立刻往右拢。他见敌方中计,立刻用脚往左一拱,往右一倾,挣出了包围圈。他即刻带球迎后卫,突然发现一群人又朝自己涌来,就把球轻轻旋起,不偏不倚传给禁区内的小郭。小郭直接猛抽一脚,球如子弹般飞去。守门员猝不及防,球滚进球门。全场顿时沸腾起来了。"耶!我们进了!"我们大家欣喜若狂。"嘀,嘀嘀!"比赛结束!三比零!我们胜利了!勇士们凯旋归来,大家开心极了!忘不了,绿茵场上的你们,六(1)班足球运动员!

足球少年作文 篇2

今天是星期六,早上我起得很早,很早。外面被雨淋得湿露露的,我好担心之后会下大雨,那样我们的球就踢不成了。还好,等我吃完早餐,雨就停了。爸爸慌着去拿我们的队服,早餐也没吃。搞得出门的时候妈妈找不着足球。结果却被爸爸拿走了。

来到足球场换上我们新买的队服和足球鞋,足球袜。爸爸妈妈直夸我们帅。

今天又有新队员参加。训练开始了。今

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足球少年作文 足球作文
市青少年校园足球活动工作总结

2013年,在全国校足办的正确领导下,**校足办认真工作、追求卓越、创新思维,在全体工作人员的努力下和校园足球布局学校的领导、指导员和小运动员的共同参与下,**市青少年校园足球工作取得了较大发展,在积极开展校园足球联赛的基础上,在校园足球文化建设、校园足球指导员素质提高等方面取得较大成绩,现将本年度各项工作情况作以下总结:

一、提高认识,加大力度,科学制定工作目标

作为**校足办的组成单位,**市教育局、体育局高度重视校园足球工作,在2013年年初就根据我市实际情况,制定了科学的目标,并在今后的工作中落到实处。按照全国校足办的要求,我市除了开展校际间联赛以外,还科学规划了我市今后校园足球发展的方向。根据我市《“三大球”振兴规划》,从2013年开始,我市将加大对校园足球的政策支持,其中包括扩大布局学校范围,建设九年一贯制的训练体系等,同时通过开展丰富多彩的校园足球活动,形成了一套相对完整的运行模式,为了更好地开展好地开展好校园足球活动,我市上到主管领导,下到基层学校的指导员,都通过校园足球联赛的开展,体会到这项活动的重大意义。**校足办通过组织各项活动,加强对各布局学校领导和指导员的引导和提升,提高了他们的认识,并制定了科学的工作目标。

二、明确责任,各负其责,完善组织机构建设

**校足办在过去的一年工作中,更加明确了在实际工作中的职责和任务,在两个组成部门领导调整的情况下,重新完善了组织机构,使机构中的人员进一步明确自身的工作任务,同时,每个月第一个星期三作为**校足办的“会议日”,市教育局和市体育局在当天召开例会,协商当前我市校园足球工作开展的相关事宜,通报近期工作情况,查找存在问题,并予以解决。

三、认真组织,积极参与,高标准组织各项活动

1、高质量开展校园足球联赛。

校园足球联赛是校园足球活动的基础,**校足办在过去的一年里,对各布局学校提出了明确要求:任何校园足球活动和荣誉都与校园足球联赛的开展挂钩,对于不认真开展联赛的学校实行“一票否决”,取消其参与全市和全国校园足球各项活动的资格,取消评优资格。

2、认真开展校园足球指导员培训班活动。

在过去的一年里,**校足办按照全国校足办的要求共举办指导员培训班两期,校长和管理人员培训班一期,d级教练员培训班一期,全体指导员都得到了一次轮训,又有25名指导员拿到了中级指导员证书。此外,在开展其他校园足球活动的同时,我

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小足球四年级作文

作文是思想的记录者,写好作文需要反复地审阅,才不致出错,写好作文到底有多难?我们为您推荐一篇题目为“小足球四年级作文”的优秀文章值得一读,此文读后您可能会有新的发现!

小足球四年级作文 篇1

第二节课,老师来班上把作文考完了,我看到作文题目,暗暗窃喜,正好可以仿造作文书上的一篇写,我很容易的写完了。一会儿,老师报分,我91.5,学习委员倪天罡90,全班只有两个九十分以上的呢,我碰运气啦!

我有一支漂亮的钢笔,他有着一个宝石一样的笔帽,一身都像一颗颗钻石一样,闪闪发光,还有一个像针一样的笔尖,这是爸爸去年送给我的礼物。爸爸说上三年级了可以用钢笔了,也是庆祝我升三年级的礼物。

初三第一单元作文下雨天1下雨的季节,是宁静的季节。下雨的季节,是快乐的季节。下雨的季节,是生命的季节……

今天是周五,老师让我们周六周日写一篇关于写人的作文,我想啊想啊,想了好久也没想出来,突然,有一件事从我脑海里闪过,我想起了我的同学-于红阳。

海南省海口市英才小学一(3)班李振芃在一座美丽的森林里,住着一只美丽的小鸟,但是它没有一个朋友。它非常寂寞,有一天它飞出去找朋友。它找呀找,怎么也找不到,它站在树枝上伤心地哭了。斑马哥哥走过来亲切地问它:“小鸟妹妹,你为什么哭呀?”它把原因告诉了斑马哥哥,斑马哥哥温和地说:“我可以当你的朋友。”小鸟很高兴,于是它们开心地玩起了游戏。笑声引来了小鹿、小象、小羊更多的朋友。从此,小鸟就有了朋友,它生活得非常快乐。指导教师:曾德平这篇小作文运用拟人的写法把小鸟找朋友的经过写得生动、有趣、形象,符合一年级小朋友的想象,表明小朋友对大自然的热爱。

小足球四年级作文 篇2

足球运动是一项古老的体育活动,源远流长。最早起源于我国古代的一种球类游戏——“蹴鞠”,后来经过阿拉伯人传到欧洲,发展成现代足球。所以说,足球的故乡是中国。

上个星期五的下午,我校首届“白帝杯”足球 举行了第四场预赛。我们班将与五(7)班“一决胜负”。

我们班的足球队更加善于防守。虽然速度很快,但配合并不怎么默契;而五(7)班的足球队,不仅“攻”强,“防守”也强,队员相对来说配合也更加默契。他们抢球、传球也都非常熟练和到位。经常一个球能准确无误地传到远处的一个队友的脚下。

比赛开始,第一局由于人人都精力旺盛,所以比赛很激烈,一直到第一局比赛结束,我们班和五(7)班还是0比0。

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