奇人作文

作文是学生思想深度和敏锐的展现，真正的写作大家一定都是形成自己风格的，要敢于创新，如何把作文写的清晰而有条理呢？小编不计一切代价制作出了这份让您满意的“吾班之奇人作文”，请烦请您将此文收藏起来！

假期中我读了冯骥才先生写的《俗世奇人》一书，书中收录了18个故事。细细品味书中的故事情节，我深有感触。这本书最富有传奇色彩，让人百看不厌。

这本书讲述了在百年前的天津卫码头上生活着各种各样技艺高超的奇人，这些人的故事无一不让我们啧啧称赞。书中有妙手回春的苏七块;技艺精湛的刷子李;力大无穷的张大力……他们都是俗世奇人，个个拥有独门绝活。书里面的人物个个都身怀绝技，让我钦佩不已;书里面的故事个个都十分精彩，让我大开眼界。

其中《认牙》这篇故事让我感到华大夫对工作的认真。最让我印象深刻的情节是，华大夫记性不好，却能认出自己医过的牙。有个通缉要犯认为华大夫记忆不好，不记得病人而医术高，才去他那儿看牙的，不曾想他记牙不记人，全部心思都使在牙上。结果通缉犯因为笑了一下，被华大夫认出了，最终落入法网。

其实，我们的生活中也有这样的俗世奇人，比如说，钟南山爷爷在疫情期间，让大家在家里。不要聚集，少出门，戴口罩，勤洗手，多喝水。而他自己却奔赴一线，与病魔抗争着，最终胜利了。是终南山爷爷和医护人员的付出，换来了这个国家的安康。在刚刚结束的东京奥运会上，32岁的老将苏炳添是第一个进入奥运会百米决赛电子计时时代的亚洲选手。他创造了中国历史，更创造了亚洲历史。他的成功源自于：天道酬勤。他的自觉性很强，即使教练不在场他也不会偷懒。在队伍里他几乎不玩手机，有着良好的生活习惯。即使在运动员“高龄期”，他也会克服困难，一遍又一遍观看自己训练的录像，然后改正动作。正是这种努力拼搏，为国争光的“炳添精神”，成就了“炳添”速度。

读完这本书后，我在想为什么书里面的人物个个都有一身绝活呢?没有一个是像我们这样平凡的呢?哦，原来是书本里的人物都是用心对待每件事情的，久而久之就熟能生巧了。尤其是他们那种对待事情的精神和专注力，非常值得我去学习。所以说同学们，我们也要努力学习，不马虎，认真对待，将来取得一番成就。他日可以在社会上立足。

暑假里，我阅读了老师推荐的《俗世奇人》一书，这本书是冯骥才先生写的。这是一部描写民间奇人异事的短篇小说集，小说风格统一，情节

作文是学习语文的重要手段之一，同时也是语文考试的重点之一。写作对于人们来说具有情感上的触动力，能够使读者产生共鸣。想要写好作文，除了靠先天的才华，后天的积累也是非常重要的。要想写一篇好的作文，可以去读一下《吾班之奇人作文》，相信它会给你很多启示。感谢你的阅读，希望我的作品能够给你带来一些启发！

傲娇的“公主猫”

我曾在外婆家养过一只小猫咪，它身上长满了灰色和白色的短毛，脑袋和背部有一些交错的灰毛，灰色和白色的搭配，显得小猫很精神、漂亮。小猫小巧的面孔上长着一双又大又圆的黑眼睛，像两颗黑宝石一样，亮晶晶的，它的两瓣小嘴旁是又长又硬的白色胡须，粉红色的小耳朵尖尖的，还有一圈绒毛，它的四个爪子下都有厚厚的肉垫，上面还刻着梅花图案呢！

小猫虽然外表乖巧可爱，但它的脾气实在让人捉摸不透，确切来说有点“公主脾气”。有一次周末，我去探望小猫，发现它怎么也不理我，一直懒洋洋地趴在阳台上晒太阳，它眯着眼睛，四肢慵懒地摊开，不时翻个身，打个哈欠，像是快要睡着了。我很纳闷，想了半天才知道，原来是这回没给它带好吃的，它才会生气不理我。我拿了一些小鱼干放到猫盒里，对它说：“对不起，小猫！是我不对，把你忘了，这些小鱼干就作为你的补偿吧！”小猫扭过头，“喵——喵”地叫了两声，像是在说：“这么点儿小鱼干就想让我原谅你？本公主可不是好忽悠的！”看来小猫还在生我的气。我只好拿出它最喜欢的玩具毛线球丢在它面前，它伸出爪子拨了拨毛线球，毛线球就滚了起来。小猫追了出去，越玩越带劲，玩累了就跑到我面前，跳到我腿上，蹭来蹭去地撒娇，慢慢地就睡着了。

这就是我家的“公主猫”，可爱、傲娇，不管它脾气是好是坏，我都喜欢它。

在我身边有这样一位“奇人”，特别擅长变废为宝，他练就巧手，让我连声称奇！

这样一位奇人就是我爷爷。他年过花甲，头发稀疏而花白，额头上明显有着几道皱纹，背有点驼。他一双大手上长着厚厚的茧，摸上去十分粗糙。手指比较长，手脚非常麻利。

前几周，我们家里刚装修完，阳台上杂物成堆成堆，杂乱无章。这天，爷爷把拆下来的旧柜门拿着卷尺，量上量下，时不时弯下腰画一下图纸，完全看不出来爷爷要干什么，于是回我书房写作业了，几十分钟里，从房外传来“咚咚咚”的声音，像在敲鼓一样，又传来“咯嗞咯嗞”的声音。声音十分有序，像交响乐，又如进行曲，在我耳朵内徘徊。让人称奇的是

培养优秀的作文能力，对于正确的语文习惯培养至关重要。通过写作，我们可以挖掘自己内心深处的潜力。作文是否连贯清晰，完全取决于作者本人所拥有的知识和经验。因此，本文将分享关于“好奇作文”的相关内容。欢迎大家来阅读，希望你们能够喜欢！

一本普通、简单的本子和老师鲜红色的笔记引起了我的好奇心。

是什么？老师给我的评语是什么呢？多少分？那篇能得多少分呢？

本子刚发下来，躁动的心就指挥我的手一把扒住它，小心翼翼地瞄着四周确保没有目光投到这儿来。几个鲜红色的字就这么粗暴而耀眼地嵌在我的本子上再也去不掉了。38这个数给了我不少欢喜，我离40分不远了！

轻瞄：有的同学把本子打开又合上合上又打开，反反复复，好像正在寻觅最正确的打开方式；有的同学一拿到作文本就收入了包囊，他的本上是藏了什么吗；有的同学就爱往别人身上靠，左顾右盼伺机窥探机密，然后悄眯眯地看着自己的分数、或是傻笑，或是长叹一声。每一个同学脸上都藏着不同的故事

在保证没有人看到的情况下，我像一个小偷一样，悄悄地，生怕被人发现地开启了这本圣书。不知为何，电灯以一个恰好的理由，理直气壮地照着我的本子，窗外的风也附和着灯光的照耀，故意地经过发了黄的纸张，像是小姑娘的头纱轻轻地摆动，以一个最好的角度印在我的脑海里，是多么绮丽呢！

又是鲜红的字迹，老师写的什么呢？好好奇呢；或者是这个本子有什么魔法，一直一直吸引着我的目光。

有时候，会觉得世界很小，只容得下一个小小的作文本，终于，看完了。忐忑的心情还没安定下来，心想：我自己看自己的作文有什么可怕的？可我的手偏偏不听话，又悄悄地，轻盈地合上了作文本。

我长叹一口气，好像刚刚经历过什么大事儿一般。留下的只剩老师的字迹，曙光照在本子上，烘托出一个温暖的情景。看着窗外，草地上飘动的苜蓿。多么幸运，我遇见了荆老师，是她，在我的本子上留下了永恒的印迹

谢谢您，正在看我作文的荆老师。

我又将写下好奇心了。

只要打开了心灵的门，就会产生好奇心，那么，大家肯定都有自己的好奇心吧!但是，你们知道吗?也许有些好奇心会对你带来害处，还可能把你的生命给毁了，还可能……。

那么，好奇心会给人类带来好处还是坏处呢?这个问题非常难回答，我的心里只有一个答案：好奇心有好处也有坏处。

爱因斯坦是一个著名的哲理学家，但他的童年与别的小朋友的童年有着不同之处：在别的小朋友都在旁边幸福