小猪佩奇作文。
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小猪佩奇作文 篇1
闲来无事，陪家里的小孩看动画片《小猪佩奇》。毕竟是给小孩子看的，几乎没有什么很复杂的故事情节，就简单的日常生活中的吃喝玩乐。
不过，看着看着，发现一个很大的感悟，那就是在教育孩子上面，西方国家和咱们大中国确实有着很大的不同。
有其中的一节剧中，故事情节是这样的，小猪佩奇家的车坏了，放到修理店修去了。但是因为佩奇一家需要出去游玩，就开了修理厂的一辆新车。
游玩的途中，小猪佩奇就问她的爸爸，新车上的这些按钮是做什么用的？小猪爸爸的回答是，你可以试试看它们是做什么用的。然后小猪佩奇就一个一个的试新车中的按钮。
就如此简单的一个故事情节，不禁让我想到了东西方教育孩子的不同。如果在我们中国，大概很多家长都会告诉孩子，不要乱动车上的东西，尤其是车子还不是自己家的时候，很是小心翼翼，什么也不让孩子去动。在我们身边，见了太多的家长，告诉自己的孩子，这个不要动，那个不要碰，坏了就不好了。
于是，孩子打小受的教育都是小心翼翼的。虽然学校里不断的告诉大家，要创新，要敢于动手。可孩子们真正可以动手的地方，又有多少呢？
而在西方国家，家长教育孩子的方式，更多的是，你可以去试试，你可以自己去看看。坏了大不了爸爸妈妈和你一起修好。
突然间好羡慕西方国家这种教育孩子的方式，让孩子从小就做到真正的去动手。长大以后，就可以真正的敢闯，敢拼，而不是担心坏了什么而受到爸爸妈妈的责备。
大概，真的是一方水土养育一方人。在咱们大中国，真的就适合孩子们小心翼翼的生活。但是，我还是希望，咱们的家长，可以给孩子们多点动手的机会，少点责备。哪怕坏了什么东西，得到的也应该是鼓励，而不是责备！
小猪佩奇作文 篇2
一个吹风机形状的粉红色的脑袋，两只可爱的耳朵，大大的竖立着深红的小酒窝，一笔带过的微笑也十分的清纯。梯形的红色的裙子更显质朴，两条腿又细又短，令人捧腹大笑，这就是我最喜欢的粉红猪小妹佩奇。我很喜欢她，不是因为她外表十分的萌，是因为我也属猪。每个人都常常会嘲笑我的属相时，我总会回答现在最火的动物不是粉红猪小妹佩奇吗？她是猪，我属猪，那么我不也是当红的小可爱吗？每当这时候他们什么都不会说了，总是会看着我不自觉地收起了笑脸。
佩奇其实很有爱心，为了筹得资金修缮学校的屋顶，羚羊夫人决定向所有的人征集物品，举办一次巨大的义卖会。佩奇想到朱爸爸有一个破旧的沙发，佩奇力气就去征求爸爸妈妈的意见，最终如愿的把沙发全给了幼儿园，为修缮屋顶捐出了自己的一份力量，从这件事上可以发觉，其实佩奇是一个非常非常有爱心的粉红猪小妹。其实佩奇也有着敏锐的观察力，乔治不小心把最心爱的恐龙玩具扔到了树上，猪爸爸让佩琪带着大家一起去找恐龙，鉴于佩奇的良好表现，猪爸爸当即就称赞他说干得好，佩奇她真是一位出色的侦探小姐。
佩奇也勇于承担错误，因为佩奇总是会捣乱，猪妈妈正在工作中的电脑死机了，佩奇向妈妈道歉，对不起妈妈，她只是想告诉乔治什么是不能做的。虽然很任性，但她主动向妈妈承认错误。还有一次，佩奇，乔治和猪妈妈一起跳泥坑的时候弄脏了爸爸刚洗的白色球衣，重启时佩奇把自己的红色裙子也放进了洗衣机里，结果红色裙子褪色，把白色球衣染成了粉红色，爸爸回来时佩奇勇敢地向爸爸道歉，承认了错误。
不过佩奇并不是完美的佩奇跟着爸爸学口哨但总是退不好，没想到乔治竟然当场学会了吹口哨。佩奇十分不爽，于是又打电话给小羊苏西，小羊苏西说她也不会吹口哨，她忍不住叫小羊苏西吹口哨。小羊苏西很快就学会了吹口哨，看着自己的好朋友都会了，而自己却什么都不会，佩奇挂掉了电话，眼神待解。她要强还有些霸道。小羊苏西来做客佩奇不让弟弟乔治一起玩，只有当游戏缺人，她才允许乔治加入。
很多次的打开电视看到佩奇的生活时，我总是在幻想自己多么多么可以走进电视来到佩奇的家里。我想她一定会对我说“嘿，你好，我是小猪佩奇！吼！”其实佩奇的经历反映了一种多姿多彩，温馨和蔼的家庭生活更多展现的是一种亲切而真实点点，细微之处洋溢着亲情的温暖，这怎能不让人喜爱呢？
小猪佩奇作文 篇3
有一天，我起床的时候，发现自己在一个非常熟悉的地方。这里看起来像是自己的家里，也像是小猪佩奇的家里。我仔细一看，果然是小猪佩奇的家里！
佩琪和乔治还都在睡觉，而猪妈妈和猪爸爸却醒了，于是我就下楼去问猪妈妈。＂猪妈妈，我为什我在你家呀？＂猪妈妈说：＂因为佩奇昨天跟你的爸爸妈妈说想让你来我们家玩儿一天，所以我们就把你给接过来了。＂听完猪妈妈说完的话之后，我很高兴，因为我居然可以跟佩奇呆一天！
佩琪和乔治都醒之后，我们很快的吃完了早饭。吃完了早饭，我们去玩了跳泥坑，去了小羊苏西家，苏西还给了我一块儿巧克力呢！接着，我们去了小狗丹尼家，丹尼和丹尼爸爸都非常的热情，丹尼还把他最珍贵的玩具船给我玩儿了。最后，我们去了小马佩德罗家，因为今天是他的生日。其他的小伙伴们都在忙着准备佩德罗的礼物，所以就没有人来找他。我看见没人陪着佩德罗，就把我带来的娃娃可乐送给了佩德罗。可佩德罗不喜欢娃娃，我就把我小时候的玩具小汽车送给了佩德罗。其他小朋友也到了之后，派对就开始了。折腾了一上午，佩奇和乔治都在我身边，可我却没好好陪他们，我就决定下午好好的陪他们玩儿。
我们到家之后，去卧室玩起了过家家。我当小公主，佩奇当大公主，乔治当王子、勇士和恐龙。有一天，大公主想让小公主陪她去野餐，王子也去了，可不幸遇到了怪兽，这时，勇士出现打败了怪兽，于是就邀请他也去参加野餐。美好的一天就这样过去了。
小猪佩奇作文 篇4
大家都有自己壮志凌云的梦想，不过我们要为梦想不辞辛苦的奋斗。
当然佩琪也不例外，他也有梦想，有一次佩奇在上学的路上问猪爸爸：“什么是梦想？”爸爸回答：“梦想”是你努力付出，持之以恒永不放弃；这就是梦想。”佩琪明白了，他又问了很多人，回答是一样的。
从那一刻起，佩琪就立下了决心，我要当一名世界顶尖特工，他便开始了孜孜不倦的学习，每天废寝忘食的学习。
终于有一天，他的小学读完了，开始了分班考试，他被分在了尖尖班，又读了几年，毕业了，可是这个时候佩奇，有点熬不住了，这时妈妈给佩琪鼓励说，佩奇你想你没日没夜的辛苦了几年，这时如果你放弃，这几年的功夫，你不就白费了吗？经过猪妈妈的开导，努力。佩奇有了满满信心。
大学毕业了，她被洪恩剑桥大学录取，但是他拒绝了。过了英语18级的他去了全世界最好的特工学校。
全世界的人都聘请他去当演员的同时还是一名顶尖的特工，演戏好，同时要给她去拍反恐，科幻片，她都欣然同意。
但是有一次他录节目时，求导演和亲人不要把自己曝光出去，但是还是曝了光，这也让她名扬海外。
果然还是那句老话：“只要你付出了就一定有回报”
小猪佩奇作文 篇5
现在，学校里流行一种东西小猪佩奇。
小猪佩奇是一个动画片里的卡通人物，因为它长得奇特而出名。它的左侧有两只眼睛，两个鼻孔、右侧也有两只眼睛、两个鼻孔，那么它的正面，就有四只眼睛四个鼻孔了。我也是为它的这个形象而喜欢上小猪佩奇的。在路上也会看到各种哥哥姐姐穿戴着有小猪佩奇的衣服，在学校里下课了，大家也在议论着小猪佩奇。你看那个女生，今天穿了一件佩奇的衣服，好想要哦！我买了小猪贴纸哟，等等给你们！
在学校里小猪佩奇的物品常常可见，手表、衣服、书包、本子，贴纸都印着它。我特别来说一下手表，小猪佩奇手表里面可有一个大格子，专门放奶片糖，摇一摇就会有声响。我们班几乎人手一个，连学霸级别的同学也有。
小猪佩奇流行了一段时间，但还没有淡下去，我希望，小猪佩奇一直火下去！
小猪佩奇作文 篇6
我有一个好伙伴它的名字叫小猪佩奇，这是我爸爸去年送给我的生日礼物，我很喜欢它，也很爱它。
小猪佩奇全身穿着粉红色的衣服，它长着长长的脑袋，大大的鼻子。两颗圆溜溜的眼睛就像闪闪发亮的宝石，一眨一眨的，白里透着一颗黑色的珍珠。它的嘴巴又长又细，像一道弯弯的月亮，露出微微的笑脸。它总是很开心，但是小猪佩奇又很害羞，露出红色的脸蛋。它的手很奇特，长着三根手指，两只手总是张开着好像在向我招手拥抱。它的脚很小，但是可以撑起它庞大的身体。
小猪佩奇它是我的好伙伴，每天都在陪伴着我。当我开心的时候，它在我身边；当我烦恼的时候，它会为我排忧解难。早上每当闹铃响起的时候，我总是迷迷糊糊的，心想：“天气好冷啊，还是再躺会儿，温暖的被窝多舒服啊，等会起床应该来得及。”这时候我转个身看到小猪佩奇向我露出微笑的笑脸，张开双手向我怀抱，好像在说：“朋友，快起床吧，如果再睡下去就要迟到了！”看到开心的小猪佩奇我立刻打起精神起床。就这样每天我一看到佩奇都会按时起床，开心的上学去。傍晚回家了，我开始做作业，遇到了我不想做的难题，我开始分心了，总想休息下走来走去。刚走到我房间我看到了小猪佩奇，它又向我露出微笑的笑脸，张开双手向我怀抱，好像在说：“朋友，你需要冷静，像我一样坐着也很开心啊！”我想了想抱起小猪佩奇，安静了会就去做作业，很快就完成了所有题目。晚上睡觉的时候尤其妈妈帮我关上灯，我会觉得很孤独，书上说会有魔鬼来找你，我很害怕。这时候我抱起旁边的小猪佩奇，它可厉害了，它的本领很大，也许它就能打败魔鬼呢！想着想着，我便不害怕了，渐渐的进入了梦乡。
小猪佩奇是我最好的伙伴，它像一个忠实的卫士，我们也像一对亲密无间的姐妹。在它的陪伴下我渐渐的长大，我们携手并肩向前行，一起度过了美好的时光。
小猪佩奇作文 篇7
我要介绍的是：公仔小猪佩奇。她的头是椭圆形，粉的。最前面也是最突出的，一个圆形，里面有两个深粉的鼻子，下面是嘟起的嘴巴很可爱。两个大拇指大小的浓眉大眼，有六根眉毛。两只兔耳朵竖起来，毛茸茸的，摸起来就像被子一样。
它身上穿着橙色的衣服，很有活力。两只小手，很柔软，就想小baby的手一样。全身都长着毛，从远处看就像头发一样。它有一个语文书大的身体，身体里全部是棉花，捏起来就是枕头。
你无聊的时候，可以把它当做陪伴你的朋友，比如说跳舞给你看，可以来解压。不开心，生气的时候，可以当它是你的仇人，然后用各种方式来解气。夜晚睡觉时，你可以抱着它一起入睡。
当家里来客人时，就可以他为所欲为，结束时对着它的鼻子一按，两只眼睛会像人一样合并起来。
在我的心里，小猪佩奇就像是万能的，帮我解压，解气，逗我笑，我真喜欢它小猪佩奇！
小猪佩奇作文 篇8
很久很久以前，在一个山坡上住着小猪佩奇的一家，令猪爸爸和猪妈妈头疼的是：小猪佩奇十分不爱卫生。
早上，小佩奇一睁眼，牙不刷，脸不洗，就摸着肚子大嚷道：好饿呀！我饿的前胸贴后背啦。说完，就像离弦的箭一样向厨房奔去，然后，打开冰箱，左手抓鸡腿，右手拿鸡翅，狼吞虎咽的吃着，发出了咔擦咔擦的声音。妈妈站在一旁唠唠叨叨，他只当耳旁风。
中午，烈日炎炎。佩奇到游泳馆去游泳，在冰冰凉凉的池水里实在是惬意极了，突然，一股尿意袭来。可他懒得跑很长的一截路到厕所，而且爬上爬下很麻烦。于是，他坏滋滋的想：反正没有人看到，就在这水里尿吧！嘘尿完，水变得黄黄的，臭臭的，特别难闻，小动物们都快吐了，纷纷逃命似的爬上岸去。佩奇却在尿池里毫不在乎，继续游来游去。
晚上，佩奇吃饱了饭，不洗脸也不洗脚，脱了鞋子就躺在床上，夜里他一身臭汗味吸引了一大群蚊子，嗡嗡嗡吸血，搅得他夜不能寐。
冬天，妈妈给佩奇买了一件又漂亮又保暖的棉袄，而且，两面都能穿。一面是军绿色的，一面是深灰色的。从此，他每天都穿着。军绿色穿脏了，就反过来穿，又是一件新的干净的。等深灰色的穿脏了，里面的军绿色的污渍就被毛线衣摩擦干净了，翻过来穿都不用洗。如此反复了一个冬天，新衣服就变成了几块破布。
对于这些，佩奇从来没有觉得羞愧或不好。直到那一日
一个平平常常的下午，佩奇在路上见到一盒糖果，高兴地一蹦一跳的回家了。突然被弟弟乔治看见了，指着糖果盒问：这个从哪来的？捡来的。怎么样，我幸运吧？佩奇得意的炫耀着。
什么，捡来的可不能要，这多不卫生，万一这里面有毒药怎么办？万一这个被有传染病的人舔过，恶作剧的怎么办？万一
行了，我看你是想吃吧！放心吧，我是不会给你吃的，哼！真扫兴。他气呼呼的拿着盒子回房间了，打开盒子，选了一颗巧克力味的放进
哎哟哎哟，救命。乔治听见房间传来呼救声，赶紧去看，只见佩奇躺在地上，脸色苍白，捂着肚子，口吐白沫，不一会儿昏倒在地。
等他醒来的时候，早已躺在洁白干净的医院病房里。猪医生亲切的说：佩奇，这次幸好有你弟弟，你吃的可不是什么巧克力，而是有毒的物体。以后，可要爱卫生，路上捡的东西千万不要往嘴巴里塞。
佩奇听了，惭愧的低下了头。后来，他诚恳的向弟弟道歉，弟弟也原谅了他。从此，佩奇特别爱卫生，也更加听爸妈的教导了！
小猪佩奇作文 篇9
我有一个快乐、美满的童年，在那些有趣的日子里，珍藏着很多妙趣横生的傻事，每当我想起那些事，就会情不自禁地哈哈大笑起来。
记得那时我只有5岁，一个阳光明媚的星期天，妈妈带我去外公家的田里摘瓯柑。
田园里的瓯柑可真漂亮啊!像一盏盏橙色的小灯笼，在绿叶之间闪闪发光。我拿着剪刀，卖力地剪呀剪，可是我个子太矮了，就是剪不下来，真是扫兴，我只好踱到一边去玩了。
这是另外一片田地，前面一圈墨绿色的浮萍吸引了我的目光，我走过去一看，咦?这下面会是什么，是一块硬邦邦的石头，还是一片软绵绵的淤泥呢?我很是好奇。
我小心翼翼地伸出一条腿，轻轻地碰了一下那片浮萍。“原来什么事也没有，看来很安全嘛!”我悬着的那颗心终于放了下来。接下来，我就勇敢地把自己的一条腿伸了过去，重重地踩了下去。“天哪!我居然陷了进去，下面果真是淤泥啊。”我一阵慌乱，边后悔自责着边想把腿抽出来，却不想一下子失去了平衡，另一只腿控制不住地也跟着踩了进去，不仅如此，身子一摇晃，两手一撑，竟摔了个狗啃泥，还吃到了两片浮萍!真是倒霉透顶，我这条腿抬抬，那条腿挪挪，可是，就是出不来。
我忙乱地挣扎着，这时妈妈跑了过来，费力地把我拉出了泥潭，直埋怨道：“浮萍的下面肯定是泥潭，你不知道吗?”我一时无语。除了变成了一个小泥人，其他倒没什么大碍，真是有惊无险呀!
小猪佩奇喜欢跳泥坑，我小时候踩过泥潭。你的童年，做过哪些傻事呢?
小猪佩奇作文 篇10
“小组佩奇”是我们组的“卡哇伊”名字，组长圣豪同学取的，共有6名成员：圣豪、永泽、千羽、佳烨、思瑶、心怡。唐宋有八大家：韩柳是对好朋友，曾携王欧访三苏。我们小猪佩奇组有“三大家”，“话家”永泽、“作家”千羽、“玩家”圣豪，个个都别具一格，易于识别。
先说“话家”永泽同学。此“话家”非彼画家，是“说话”的“话”。永泽在“演讲”也就是“说话”这方面有了不得的天分，凭着自己看过的一系列科幻书、历史书和三寸不烂之舌总结出了一套“黎式观点”，一有机会就拉着我们发表长篇大论。在他演讲的过程中，别人连连点头，时不时还插上两句一起讨论，而我呢，不知是语文词句理解方面没学好，还是自身脑细胞不够用，完全就是听愣了的状态，别人点头我也点头，别人笑我也笑，呆气十足。记得有一次吴老师在电脑上投影了一个中学生奇思妙想的作文，关于他被强迫写作业而联想到世界末日，夸张的想象力让我不得不服。于是我扭过头去对永泽说：“他的想象力快赶上你了吧!”“话家”只是轻“哼”一声，对我说：“这篇作文早就有了，而且一个学生哪有那么大的威力?他一个人最多导致一个老师……(此处省略5000字)要是我愿意，我也写得出来!!!”天啊，一个作文，用得着那么较真吗?值得又发表一次长篇演讲吗?
前面总是捧着《六神磊磊读唐诗》看的那位就是我们组的“作家”千羽同学。她的作文和诗歌都大受老师夸奖。老师给予的评价是：“千羽可能是在同龄人中极其稀少看完《红楼梦》的同学，她读的书不同，写出来的文字就不同。你们现在的文字背后藏着你们走过的路，读过的书。大家要向千羽同学多多学习，多读好书。”别看她在被表扬时一言不发，好像不在乎。老师一转向黑板板书，她就开始得瑟了，眉毛向上扬起，嘴角裂开到无法形容的程度，眼睛眯成一条缝，对着我们说：“厉害不厉害?鼓掌啊!!”说她自己带头拍起掌来。鼓完掌，她又开始“谦虚”了：“低调低调，不要那么张扬!”我们瞬间无语，能“作”的“作家”才是真正的“作家”啊!
压轴的是我们的“玩家”圣豪同学。他可是了不得，对做作业的喜爱程度简直到了痴狂的境界，令人惊奇和佩服的是他总能在放学前做完作业，时间安排得十分“合理”，然后总比别人有更多的自由支配时间去大玩特玩。荣老师专属评价：“数学课上做英语，英语课上做历史，历史课上做英语，地理课上做生物，生物课上做地理。——你是不是傻?”不过他的成绩在班上却名列前茅。这种“极品”学生已不多见了，他这种学习方法也一般人学不来，至少像我这样的人是学不来的。
众志成城，正是因为“三大家”的示范引领和其它组员的共同努力，我们“小猪佩奇”组香远益清，声名日显，正阔步走向辉煌!
小猪佩奇作文 篇11
大家好！我是小猪佩奇，是一头粉红色的小猪。我在英国老家的时候是一部幼儿科教片的主角，自从来到中国后，便迎来了翻天覆地的变化，我掀起了中国儿童模仿的高潮，只要一听到小猪佩奇的名字，他们都会异口同声地说——小猪佩奇身上闻，掌声送给社会人。
此时，许多企业家都抓住我的商机，把我当成了一种商品疯狂的制造。于是书包、文具、手腕、水杯、衣服等等，出现了我的模样，因此我的身价也暴增了。
在我的家族中也曾火了几个，比如杰瑞和汤姆，在以
前有黑白电视机的时候，它们就存在了，当时也出现过老鼠牌铅笔、猫和老鼠的文具盒等。但它们都比不上现在的我，因为我出现在大街小巷各个地方。
就拿我和小主人来说吧！有一次他在上学的时候，班里面没有一个人有我的贴画，就他把我贴在手上，对班里的人说——看他有个小猪佩奇，它是社会人，其他同学都羡慕不已。在那几天，小主人都不把我从胳膊上揭下来，还刮起了一阵流行风。
虽然我是当今网红，但大家还是不要太痴迷，我终究也只是一个动画人物而已。