汽油申请书

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（二类汽车（其他机动车）维修）

申请人名称： 负 责 人： 经营地址：联系电话：

河北省道路运输管理局制

填表须知

1、填表前，申请人应当详细阅读有关机动车维修法律、法规、机动车维修规范和标准，确知其享有的权利和应承担的义务。

2、申请人名称：要求填写企业（公司）全称、企业预先核准全称或个体经营者姓名。 3、本表封面括号及“经营业务”一栏由申请者根据《机动车维修管理规定》填写一类汽车（或其他机动车）维修、二类汽车（其他机动车）维修、三类汽车（其他机动车）维修、危险品货物运输车辆维修一类摩托车维修、二类摩托车维修。

4、本表“经营项目”一栏，一、二类汽车整车维修企业根据所修车型填写大中型客车、大中型货车、小型车辆维修；具有两种以上维修车型时在经营项目中并写。危险品运输车辆维修企业，还应填写危险品运输车辆维修。汽车专项维修业户填写具体维修经营项目。摩托车维修业户填写摩托车总成大修、摩托车维护、摩托车小修。

5、本表除签字和签署意见外均应使用微机打印。

6、申请一类汽车整车维修企业的填写一式四份，申请其它类别机动车维修业户填写一式三份，并附软盘一张。

7、审查意见一栏，对一、二类汽车整车维修企业，签署人需根据专家评审报告签署并附《专家评审报告》。

8、对汽车专项维修业户、摩托车维修业户签署人直接填写实地审查意见。

9、在汽车维修设备条件情况中，未列设备在空白处填写。

汽修物品申请书

尊敬的领导：

我单位自成立以来，为了保障汽车维修工作的正常开展，不断加强对汽修设备和工具的更新和维护。为此，我们急需购置以下物品，希望领导批准。

一、汽修设备

1.汽车自动快速定位系统

汽车自动快速定位系统是一种多功能的综合检测仪器，能够快速检查车辆的发动机、制动系统、车身、底盘等关键部件的故障，为汽车维修提供精确、快捷的判断和定位。该设备价格在5万元左右，能够满足本单位的需求。

2.汽车维修电焊机

汽车维修电焊机是一种适用于汽修维修的电焊设备，适合于车身、底盘和车架等部位的焊接和修复。我们的现有设备已达到使用寿命，需

比较正式的申请书尽量使用书面语言撰写，我们时常会有需要撰写一些必要的申请书。我们应该怎么写申请书呢？打开这篇“申请退校申请书”的文章和工作总结之家小编一起探索吧，欲了解更多信息请访问我们的网站！

xx合作社:

由于xx原因，本人声明退出本社。

申请人：

年月日

合作社意见

经理事会研究，同意x退出本社。社员资格于今年会计年度结束时终止，按章程规定在该会计年度决算后三个月内，办理退社财务结算。如本社经营盈余，按照章程规定返还其相应的盈余所得，退还记载在该社员账户内的出资额和公积金份额；如经营亏损，扣除其应分摊的亏损金额。其社员在其资格终止前与本社已订立的业务合同应当继续履行。

此致

敬礼！

申请人：

日期：

退林地申请书

尊敬的林业局领导：

您好！我是某某村村民甲，特此致函向您申请将位于本村的一片林地退还给村民自行管理使用。下面我将详细阐述我申请的理由和具体计划，希望得到您的认可和支持。

我想介绍一下这片林地的基本情况。这片林地位于我村东部，总面积约为5亩，树种以松树为主，也包括一些杨树和柳树。这片林地原本由村民共同管理，但近年来因缺乏有效监管，导致部分村民私自砍伐树木，严重破坏了林地生态环境。为了保护这片林地，我们村委会决定申请将其退还给村民自行管理，以便更好地保护和利用这片宝贵资源。

我想说明我的申请理由。我们村民有责任保护本地的自然资源，包括林地、水源等。只有当我们自己参与管理和监督，才能更好地保护这些资源，确保它们能够持续利用。通过将林地退还给村民管理，可以有效遏制私自砍伐树木的行为，保护林地生态环境的完整和稳定。我们还计划在这片林地上种植一些果树和药材，以提高利用价值，为村民增加收入。

我想说明一下我们的具体计划。我们将成立一个村民自治小组，负责管理和监督这片林地的使用情况。我们计划在林地周边建立围栏，加强保护措施，防止非法砍伐和盗伐现象的发生。同时，我们还将在林地内种植一些果树和药材，提高其经济价值，为村民增加收入来源。我们会定期组织村民进行义务劳动，保持林地的整洁和美观，确保其生态环境的良好状态。

尊敬的领导，我们希望您能够认可我们的申请，并给予支持和指导。我们深信，只有通过村民自治和共同管理，才能更好地保护和利用我们的自然资源，为村民谋福祉。我们将尽最大努力，确保这片林地

资料一般指生产、生活中阅读，学习，参考必需的东西。我们在平时的学习工作中，都会接触到很多资料。有了资料，这样接下来工作才会更上一层楼！那么，你知道资料的主要内容是什么吗？小编收集并整理了“申请课题申请书”，供你参考，希望能帮到你。

课题名称：新课程实施过程中历史课堂教学中存在的问题及对策的研究

课题负责人：

所属学校：宁夏青铜峡市高级中学

课题研究时间：20xx年9月——20xx年9月

课题组成员：

青铜峡市教研室科研工作领导小组：

青铜峡市高级中学历史教研组于20xx年9月向市教研室科研工作领导小组申请了“新课程实施过程中历史课堂教学中存在的问题及对策的研究”课题，经过课题组成员两年的努力，本课题研究已初见成效。至20xx年9月本课题研究已到期，现向市教研室教育科研工作领导小组申请结题验收。

课题的研究过程：

根据研究的实际情况，我们分为四个阶段开展了研究。

第一阶段：研究准备和初步实施阶段（20xx年.9——20xx年.10）这一阶段也是课题的.准备阶段，我们主要进行了，选题论证，制定方案，申报立项，开题论证，调查现状，分析成因，设计研究重点及措施。

第二阶段：全面实施阶段（20xx年.10——20xx年.1）这一阶段我们的主要任务是运行操作，修订计划，统计分析，收集积累资料。进行个案分析，制定阶段计划，操作方法验证，中期成果汇报和鉴定。

第三阶段：深化提高阶段（20xx年.2——20xx年.7）这一阶段我们的主要任务是进行反思，总结中期成果并加以推广，加大覆盖面。结合实际，查验效果，并进行成果汇报展。

第四阶段：巩固总结阶段（20xx年.7-20xx年.9）这一阶段我们的主要任务是巩固课题研究成果，汇总各种研究资料，进行分析比较，汇编成果专辑，撰写结题报告，召开结题自查会，申请课题验收。

取得的成果：

（一）物化性成果

1、校本教材《青铜峡地方史》编订成功；

2、撰写了“课堂教学观察”活动总结；

3、编辑了《关于新课程环境下历史课堂出现的问题及解决方法的论文集》；

4、撰写了《高考历史教学经验交流》。

5、编辑了《青铜峡高级中学历史教学反思集》。

6、撰写了《“新课程实施过程中历史课堂教学中存在的问题及对策的研究”结题报告》。

（二）经验性成果

1、积累了编写校本教材的经验。

2、寻找到了解决课堂教学的新方法和新途径。

3、初步取得