期中的作文 共50份
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写期中的作文 篇1期中考试和期末考试一样重要,有时还意义非凡。了,心里甜滋滋的,随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不号,老师会失望,父母会生气,还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见,则已,考不好也别灰心,如果上要考虑长辈的夸奖,下要考虑同学的冷嘲热讽,则必败无疑。不骄,考不好不气馁,以平平和和的心态应考,反而能。但是,说到容易,做到却难。
就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚,考试以后,都十分疲惫和担心,时间仿佛静止了,度日如年,和考不好这两个词在心里打架,晚上一觉酣睡才觉得好些。
第二天是数学考试。考完,我便四处问讯数学答案,以便与自己的答案相对,跟着就是几声“耶!”的欢呼,因为那时我已经感觉到我是100分了。现在就看语文了。我紧张得就像心里有几只小兔子,能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时,同学熊梦飞跑过来,把他凉凉的小手搭在我的肩上,说:“别不高兴,”一听这话,我的心里“咯噔”一下,他继续说:“你语文九十五点五分。”
啊!怎么会这样!顿时,我眼前浮现出这样几幅景象:我和爷爷坐在客厅里,爷爷问我是不是100分,我说有99.9999%的把握得100分;我和妈妈拉构:双百分就奖励一小时电脑游戏。现在倒好,不仅辜负了爷爷得期望,而且一个小时得游戏也成了泡影!唉!为什么是这样!我在心里祈祷:但愿数学能给我一个满意得结果吧!
我希望自己以平和的心态对待考试,但做起来真难啊!
写期中的作文 篇2今天我们正在考期中试。有很多同学心情都不太一样。有的垂头丧气,代表着考试前一天没有好好复习,有的什么反应都没有就静静的等待考试的到来,还有的同学在教室里说说笑笑,玩玩闹闹,就跟下课前没什么两样,看似他们都已经做好了迎接考试的准备,而我的感受:“虽然我已经复习好了,但是心情还是比较紧张”随着一声 铃响,我回到座位上开始传卷,后来一看卷子就觉得卷子上的题很简单,考上95以上分还是没问题的。呀终于写完了!我看看周围的同学没有一个写完,()我的心情又变得轻松起来。看看别的同学,
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期中考试的作文【篇1】想想一棵无事可做的小树会有多少梦想?
第一个梦想是伸出你的“脚”。你知道我想做什么吗?我想去山坡上看看人们整天说的太阳!哈,真有趣!多幸福啊!
第二个梦想是“奔向”河边。你知道我想做什么吗?我想看到美丽的我。还想看小鱼给我跳支舞。哈,真有趣!多幸福啊!
第三个梦想是“跳进”长江。你知道我想做什么吗?我是一只小船,所以白兔可以穿过长江去摘又大又甜的苹果!哈,真有趣!多幸福啊!
第四个梦是跳进荷塘。你知道我想做什么吗?我会喂小鱼和小虾,撑起一把凉伞,伞上躺着大眼睛的青蛙。一些人在雨伞上唱歌,一些人在雨伞下玩耍。哈,真有趣!多幸福啊!
第五个梦想是去参加运动会。你知道我想做什么吗?我想成为小猴子的杆子和小象的标枪。哈,真有趣!多幸福啊!
没人知道一棵小树有多少梦想。就像手稿上的文字,它发芽了多少芽,开了多少花,孕育了多少童话。
所以一棵无事可做的小树有很多梦想。
期中考试的作文【篇2】期中考试结束了,成绩虽然都上了90,但对我而言,考的并不理想,大多都是有马虎引起的,还有平时努力程度不够。通过这次考试,我悟出了一个道理:锲而不舍是学习的关键,只有锲而不舍才能真正的掌握知识,丰富自己,提高自己的学习成绩。
滴水穿石就是锲而不舍的一种体现。我们航行在没有边际的学习海洋上,只有凭借这种精神,才可能到达知识的彼岸。学习是一件苦差事,既不生动,又不美丽,但是学习是有一定的重要性的,只要你懂得学习的重要性,你就会爱上学习,坚持不懈地努力下去,才能羸得鲜花和掌声。记住,没有不劳而获的美事。
幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟,从而发奋读书,终于成为一代诗仙。同学们,我们一定要相信“只要功夫深,铁杵也能磨成绣花针。”让我们鼓足勇气,锲而不舍的锁定自己的学习目标,奋勇前进吧!
“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”这句话充分的说明了在学习上,只有锲而不舍地学习,才能达到金石可镂的地步。同学们,让我们发扬这种精神,在学海上扬帆,奋勇前进吧!
期中考试的作文【篇3】“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我把这句话作为我的座右铭。
有一次我写,因为我没有写过写人的,所以我思忖了半天也无从下笔
查看更多>>这几天我食不知味,夜不能眠,思来想去,默默给自己鼓足十二分的勇气,写下这份反思,回顾一下从接手本班以来的情况。给自己,给学校,给学生一个交代。
我这次又没有考出理想的成绩,我为自己这样的成绩而感到深深的内疚和自责。我不够优秀,缺乏教小孩子和管理班级的经验,导致我的成绩连续两次都是最后一名。虽说这次比上次月考进步了一分(与第一名的平均分相比),但是我依旧知道自己差太多(6分之差让我汗颜)。没有找到规律和好方法的我,在别人都已经步入正轨,渐入佳境,甚至得心应手时,我却仍旧手忙脚乱。虽然我每日加班到很晚,努力去解决学生的问题,不停想方设法去改进班级纪律,但是收效甚微。这是我的问题,我反思,我告诫自己,要多看,多听,多做。用心,虚心,耐心。
班级的确存在一些情况:有两个学生完全不会做题,一个得6分,一个得7分。开学新转来四个学生,成绩都不理想,其中一个得25分,另外三个也是在及格边缘徘徊。另外,相比较五年级的其他六个班,我班孩子稍显叛逆。强压之后必有反弹,尤其遇到我这样不太爱厉害学生的老师。唉,必须得天天管,时时说,多督促,多陪伴,严要求,高标准,努力将班级管理的井井有条。
我努力,我改进,我会更加用心。默默给自己鼓劲。相信在不久的将来,那个将管理工作和教学工作做的得心应手的人一定是我。信心百倍的面对明天,对喽,明天又是新的一天,太阳会如初生婴儿般新鲜,朝气,活力。我也一样。
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