人生六年级小学作文

人生六年级小学作文 共49份

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人生六年级小学作文十篇

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人生六年级小学作文 篇1

哎呀!真难呀!是呀!根本就写不好嘛!天呐!看我写的都什么呀!是甲骨文?

教室里同学们的叫喊声此起彼伏,唉,事情还要从中午说起

叮铃铃,短信来了,我翻开手机一瞧:叫下午带一根一米多长的绳子。语文老师的短信让我莫名其妙。绳子?带绳子干什么?难道是让我们绑人质?算了,这有什么可想的,下午不就知道了嘛。

下午上作文课,老师正在同学们的议论声中姗然而至,她在讲台上一站定,就开门见山地命令道:把带的绳子绑到肚子上。啊!这又是为什么?难道老师想把我们勒成小蛮腰?但是怀疑归怀疑,君让臣死,臣不得不死啊!大家只好照办。

看我们都把自己绑得结结实实之后,就像老师又让我们把右手放进绳子里,哦!老师原来是想让我们当残疾人啊!看到这里,我才恍然大悟。这种体验活动我们做多了,看您今天能玩出什么新花样来。老师又一次发布命令:用左手写雅言、雅行、雅人生、正确、正气、正能量。同学们一听来了精神,个个就像上前线的战士领命而去,马上埋头苦干起来。我暗暗给自己打气:左手不是小菜一碟,既然我右手能写好,左手也一定能行!我左手握笔,用下巴按纸,认真地写起来,一股子谈谈的墨水味从鼻尖轻轻滑过,这是我写字以来从没有过这样近距离地接触啊!不过,我好像对自己的期望值掂量高了,写出来的字横不像横,竖不是竖,真的很难看呀!歪七扭八,参差不齐。真像雕塑家捏泥巴随心所欲。正当我欣赏着自己的大作时。同桌不怀好意转过来,故意笑嘻嘻地说:哎呀呀,你的字真是,如果我是老师,就给你-10分。我扭头瞅了一眼他的作品,我差一点没笑出声来,他写的更不如我,我反唇相讥道:哈哈!你造的字我一个都不认识,我的起码还有分,你呢?一分都拿不到。

这样下去也不是办法,天无绝人之路啊!让我再好好想想吧!

这时我灵感突然一闪:有啦!我可以用嘴巴写啊!架起砧板切菜说干就干。我咬着笔杆试了试,这样写字方向感比左手好多了。

我抬起头一瞅啊!这时的同学们是八仙过海各显神通,更坑的是詹成晟,她把腿都抬到桌子上了,把纸放到腿下压着写。在五花八门的方法中,詹成晟算是我们班最奇葩的一位了,唉,我真是

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人生六年级小学作文推荐12篇

培养写作思维的方法有很多。首先,要多读书,通过阅读各种文学作品,提高自己的写作素养和思维能力。其次,要多写作文,不断积累写作经验,锻炼自己的表达能力和思维深度。同时,要注重观察和思考,关注身边的人和事,培养对问题的敏感度和独特的见解。另外,可以参加写作培训班或参与作文比赛,与他人交流学习,提升自己的写作水平。总之,通过不断地学习和实践,加强对写作的思考和理解,就能够有效地培养写作思维。

人生六年级小学作文【篇1】

梦想是人生最甜的果子

小时候,梦想是我们心中小小的种子,光阴荏苒,那小小的种子,在我们的心中,生根,发芽,抽枝,吐叶,开花,结果。一个拥有梦想的人,一个通过自己不懈努力的人,才能品尝到最甜的果子。

在一家电台里,有一位不起眼的打杂工,在他的心中,一直有一个当电台主持人的梦想。每日,他都会给电台主持人端茶倒水,扫地抹桌。他恳求每位主持人带他进入主播间观摩流程。这倒是个有心人,把主持人操纵控制台的每一个动作,都看在眼里,记在心里。晚上回到家,他就会在卧室里,反复练习着每一个动作。他相信,机会迟早会出现。

一个周末的夜晚,机会来了,下一个节目的主持人不知为何有事,来不了了。当时台里除了台长,就只有他,台长抱着瞎猫撞死耗子的心态,让他随便说两句,应付一下。出乎意料的是,他娴熟幽默的主持,打动了无数听众,也打动了一直不安守在收音机旁的台长。这次机会,改变了他的命运。后来他不但成为了主持人,而且发展到了政界,成为了一名大众熟知的演说家。他就是莱斯布朗。

梦想没有大小之分,也没有贫富之别,梦想是让人坚持的动力,梦想是让人行走的力量。布朗因为有梦想,所以他能忍受在追逐过程中所经历的痛苦,他的成功来之不易,可在我们的眼中又觉得理所当然。

有谁能想到一位失去父母庇护,每日靠捡垃圾维持生计的瘦弱女子,考入了世界最高学府哈弗?当她被父母遗弃的那一刻,她决心完成自己的学业。每天她放学后去大街上捡垃圾,以赚取自己最低的生活保障。每晚,她都会点燃一支蜡烛,借着一点微弱的亮光刻苦学习。班主任知道了她的情况,为她在学校安排了一份保洁工作。天刚微亮,她已经开始工作了。等到同学们陆续进入校园,她又急忙换上校服,拿着课本,与其他同学们一起走进教室学习。

功夫不负有心人,她的成绩一直十分优异,每门克在班里都是拔尖。毕业的那年夏季,她申报了四所大学,全都顺利接到了入学通知,随后,班主任抱着试试

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小学六年级学生评语

1、xx,你活泼开朗,能言善辩,有上进心和较强的集体荣誉感,黑板报工作积极并获得了很好的成绩。你做事时尽职的态度,给老师和同学们留下了美好而深刻的印象。

2、你思维敏捷,接受能力较强,课堂上总是很快掌握新知;你热爱学习,总是很快完成作业。你酷爱篮球运动,充满了活力。但你不善于珍惜利用时间,把作业当作任务一样完成,且没有处理好爱好和学习的关系。学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神,还需要执着和孜孜不倦的追求。今后的学习中,你还需端正学习态度,珍惜时间,锁定目标,全力以赴地投入到学知识的海洋中去。唯有如此,你方可到达理想的彼岸!

3、你很文静,乐于助人,尊敬师长。尤其是你友爱同学更加让老师开心,班上一些差生的进步少不了你的努力。那一次,老师在家长会上读了你的好作文。家长们都羡慕不已。我想,只要努力,你的20xx年会更加精彩。

4、你眼睛里闪烁着智慧的光芒,你是一个思维敏捷的好学生。你聪颖而不失沉稳,文静而 又坚强;秀气、文雅的你有较强的领悟力,为人淳朴,品行端正,宽厚仁道,不激进,不 与人争锋,同学乐意亲近你。你能合理地安排作息时间,不为各种言行左右,把精力放在 学习上,让师长放心,真的难能可贵。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,你应 该向知识的深度和广度发展,使学习成绩更上一层楼。

5、你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢。希望你持之以恒,胜利一定会属于你。

6、你是一个尊敬师长,很特别的孩子。学习上你有时很认真,有时却又很马虎。不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的,你的成绩不理想是因为你上课不认真听讲,老师非常希望你能严格遵守课堂纪律,一丝不苟地对待学习,你一定会取得优秀的成绩。

7、xx,你真是老师的好帮手,班级的好干部。本学期,在你的努力和带领下,我们班在广播操取得了第二名的好成绩。特别是在发生突发状况时,你能临危不乱,指挥若定,这种素质真令人刮目相看!在学习上,你还是一如既往的努力,并取得了不错的成绩,真为你感到高兴!愿你在今后的学习工作中能变得更出色!

8、雏鹰的生长是翅羽的丰满,树木的成长是年轮的增加,少年的生长是身体与智慧的拔节!在过去的三年里,目睹你长大成熟是一件多么幸福的事情。你从幼稚的孩童成长为有理想有远见的青年,去除了

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