软件教案

编制出优秀的教案课件，是教师精彩授课的基础，因此在创作时就不能马虎应付。出色的教案是教育成功的必要条件，那么品质卓越的教案课件又该如何创作呢？网络上有丰富的资源，经过工作总结之家的编辑的搜集和梳理，为了您能充分理解“软件教案”的相关知识，特此编撰了这篇文章，感谢您的阅读，期望这篇文章能对您的研究和学习有所启发！

软件教案 篇1

教学目标：

1.了解打字软件的功能

2.掌握打字软件的使用方法

3.会使用打字软件练习自主打字

教学重点：

1.初次使用金山打字“用户登录”

2.培养自主学习能力

教学难点：金山打字软件多种使用方法

课前准备：1.教材。

2.教学软件：多媒体网络教室。

教 学 过 程

一、导入

问：基准键是哪几个?分别对应哪个手指?

打字的正确姿势是什么呢，同学们做一做，复习巩固打字的姿势。

今天我们继续进行指法练习，不过我们今天继续学习用《金山打字通》软件来练习，熟练了以后，我们还可以在里面玩游戏哦!

二、新授

进入“金山打字通”的主画面后，用鼠标选择一个项目中，然后选择弹出菜单中的某一项，就可以开始打字练习了。

三、学生练习

1.今天我们首先来练习比较容易的“键位练习”。(学生练习，教师练习指导纠正指法)

学生汇报成果(速度，准确率)。

2.启动打字游戏，玩游戏练指法

四、小结

今天我们学习了如何使用“金山打字通”软件，还进行了“键位练习”。下面的几节课我们将继续使用“金山打字通”软件练习指法。

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软件教案 篇2

在传统的物流管理专业本科教育模式下，学生学习的主动性和积极性得不到有效调动，灌输式的教学形式贯穿于教育的全过程。部分老师在教学实践中过于注重学生应试成绩的提升，忽视能力的培养。尤其对于大学生来说，在学习物流管理概论知识的过程中，管理思维的培养是十分重要的。良好的管理思维能力也会使学生在以后的学习过程中受益，但是，老师对此并不重视，相反，把物流管理专业教育转变为单纯追求应试成绩和教学进度的程式化教学［2］。项目教学法的应用，在一定程度上改变了这种传统的物流管理概论教学观念，使学生充分地参与到了教学过程中，培养和锻炼了学生的物流管理思维能力，这对提高教学质量具有十分积极的作用。

随着素质教育的观念逐渐深入人心，创新精神和实践能力的培养也成为教育的主旋律，物流管理概论课程教学过程中

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在教学过程中，老师的首要任务是准备好教案和课件，对于写教案和课件，每个老师都是司空见惯。教案是增强师生互动的重要方式，在编写教案和课件之前，大家需要考虑哪些问题呢？如果您对“软件课件”颇具兴趣，那么一定不能错过本篇文章，我们希望您能从中获得收获！

软件课件【篇1】

资源简介

认识画图软件

教学目标

（一）知识与技能

1、认识“画图”软件的界面组成，能正确说出各个部分的名称；

2、初步掌握“前景色”和“背景色”的选定，能进行“前景色”和“背景色”选定的操作；

3、初步掌握“画图”软件各个工具的功能，能简单对各个工具进行操作、运用；

（二）过程与方法

1、通过回忆上节课学习的内容和对软件的观察，指出“画图”软件的组成，完成对“画图”软件的认识；

2、通过操作探索，发现“前景色”和“背景色”的选色方法；

3、通过操作，发现工具栏各个工具的名称及作用，初步掌握各个工具的使用方法。

（三）情感与价值观

1、让学生学会通过观察来认识新的软件；

2、让学生学会通过尝试来发现新软件的功能及软件中工具的使用方法；

3、让学生养成多观察、多尝试、多思考的学习习惯，培养学生认识新软件、运用新软件的能力，培养学生探索、发现的能力，培养学生信息获取、处理和运用的能力。

学情分析

1、学生刚开始接触信息技术课程，仍对信息技术课程充满好奇，思维较为活跃，这有利于课堂活动的开展。

2、在家中对计算机不同程度的接触让学生对计算机的认知、操作能力程度出现很大差异，学生接受教学内容的情况也良莠不齐，一般需通过小组配合的办法来促进学生之间的交流以拉近学生之间的认知差异。

3、学生对计算机的认知，大多数是通过平时对计算机的接触自学或接受零星的指导得来的。所认知的知识较片面、不系统，甚至可能出现一些认知、操作的坏习惯。本节课是学生第一次接触软件学习，养成学生良好认知和学习习惯对学生今后的学习至关重要。在教学使用方法的同时更应该鼓励学生勇于尝试，培养学生认知、探索、发现的能力。

重点难点

1、重点

让学生初步认识“画图”软件，掌握各个工具的使用方法。

2、难点

培养学生养成良好的认知、应用软件的习惯，促使学生养成多观察、多尝试、多思考的学习习惯。

教学过程

活动1【导入】作品展示

通过展示一些学生使

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作为技巧 开拓团队的治理 者，让公司提交核心 竞争力，产生 更年夜 产出物，必须 明确治理 的重点与核心 都是人。

而技巧 开拓团队治理 工作效率的高低 除了规章制度的客不雅 因素外，还有异常 重要的一点就是，治理 者与软件开拓人员要有优越 沟通的主不雅 因素。

治理 与人作为软件开拓公司技巧 团队治理 者，工作重点：

1、必须 要先会治理 好自己。

要成为一个优秀的技巧 开拓团队治理 者，必须 自己要先做好，作为团队的一个模范 ，把自己的优良作风带到团队的工作傍边 ，影响整个团队的软件开拓人员，用真诚去打动每一位软件开拓人员，增进 团队之间合作的默契。

软件开拓人员总会遇到自己无法自力 解决的问题，这个时候作为治理 者，最重要的责任就是赞助 排难解忧，做好指挥工作。

要形成一个优越 的沟通，要培养软件开拓人员在工作中遇到了什么问题实时 报告请示 的工作习惯，治理 者可以与软件开拓人员进行一个短时间的探讨，给出问题最好的解决法子。

2、培养严谨的工作作风。

团队合作是需要年夜 家配合 努力不是来玩，来偷懒的。

团队的目的就是要尽小我 所长让团队发扬光年夜 。

让每个软件开拓人员明确目标，并且 针对自己的工作，掌握好工作技能 ，懂得 如何去提高效率，完成工作目标的办法 。

3、治理 与沟通。

软件公司技巧 团队治理 所遇到的沟通与其他情况 下的沟通相比具有以下特点：

a、沟通以语言或文字的方法 实现。

b、沟通的内容包孕信息沟通和情感、思想、不雅 点与态度的交换 。

c、沟通历程 中心理因素施展 重要作用，信息发出者和接收 者之间要斟酌 软件开拓人员的念头 和目的，而成果 会转变 人的行为。

d、沟通中会涌现 特殊的沟通障碍，这些障碍一方面来自信息的失真，另一方面来自特有的心理障碍。

e、软件开拓人员的回声是最为症结 的。

因为软件开拓人员回声的好与坏，是评价沟通胜利 与否的唯一标准 ，这也是治理 沟通和其他类型沟通的实质 区别。

4、软件公司治理 与人。

作为软件公司技巧 团队治理 者，工作重点就是对治理 范围 内现有的可支配的有效资源(包孕：人的资源、物的资源)的优化组合与合理支配，以期达到 有效资源使用价值的最年夜 化、有效治理 的最年夜 化、有效治理 团队的效率极值的最年夜 化。

那么又如何能力 使自己的工作更接近目标呢?

治理 的灵魂

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