如果我当教师观后感 共50份
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电影在我们的日常生活中越来越重要,观看作品时总会因一些感触颇多的情节而心有所悟。我们可以将这些奇妙的灵感写进自己的观后感,是时候通过写一篇观后感来把作品中的内涵精髓表达出来了,怎样写作品名的观后感比较合适呢?以下由栏目小编为大家精心整理的“如果我当教师观后感”,供你参考和使用,请收藏和分享!
如果我当教师观后感(篇1)有一种阅读叫含英咀华,有一种爱叫厚德载物,有一种教育叫坚持就会创造奇迹。——题记
叶圣陶先生的《如果我当教师》就是一本需要一读再读,反复推敲与琢磨的书。在晋庄中心校的推荐下,这本书我已经读了两遍了,每一次读,都有不同的感受;每一次读,都有不一样的思考。
《如果我当老师》中的文章朴质无华,却道出了为人师的真谛。编者的意思是“重新”发现叶圣陶,而我读起来,感觉是重温了一下现在提倡的教育理念。为什么这样说呢?一是我们在平时读到的教育论著中,有很多引用叶老的话语的;二来也说明叶老作为一名教育家,他的思想是超前的,与现在课程改革提倡的很多教育理念是“不谋而合”的。这本书从“学校教育应当使受教育者一辈子受用的”教育本质观;“教育就是要养成良好习惯”的素质教育观;“教育是为了达到不需要教”的教学哲学观;“德育总跟智育体育结合在一起”的全面发展观等七个专题阐述了教育对学生的巨大影响以及作为一位教师应该从哪些方面进行教育。虽时隔数十载,这些教育思想对我们现在的教育教学工作仍然有着重要的指导意义,值得大家拜读。现将本书中的一些精彩内容和自己的思考感悟与大家分享交流:
帮助学生养成良好的习惯。叶老认为“教育”一词,用一句话概括就是“养成好习惯”。而本书开篇的两个专题分别是“学校教育应使受教育者一辈子受用”和“教育就是要养成良好的习惯”。这两点看似是独立的,但实则是相通的,因为良好的习惯能够使人一辈子受用。在书里,叶老先生主要强调了学生养成良好习惯的重要性。他在书中提到:“无论怎样好的行为,如果只表演一两回,而不能终身以之,那是扮戏;无论怎样有价值的知识,如果只挂在口头说说,而不能彻底消化,举一反三,那是语言的游戏;只有化为习惯,才可以一辈子受用。”
看到这里,我不禁想到了经常困扰我们的一个问题:为什么我花了很多的时间,投入了很大的精力,结果还是没有取得满意的教学效果?答案就在这里,就是没有把学生良好行为习惯的养成当做常态工作来抓,没有做到持之以恒。叶圣陶先生说从小学开
查看更多>>这篇“雨果观后感”网络文章真是太好了,大家一定要看看。你有没有觉得对于写作品名的感受一直很迷茫呢?在电影里那些经典的台词和桥段中,总能唤起我们无限的思考和遐想。观看完电影后,我们也会有很多的想法涌上心头。这时候,我们可以把自己的观后感写下来,以便更好地体验电影的乐趣。建议您收藏本页面地址,以便享受更好的阅读体验!
雨果观后感 篇1这部电影的背景是上世纪二三十年代。西方工业化城市的进程正在取得大规模的进展。在影片中,我们几乎看不到城市的绿色景观和象征性植被。火光烟云缭绕,整个巴黎看起来就像一部巨大的机器。犹如时钟的齿轮,轰轰的运转不停。
那个时候,正是电影的早起发展的萌芽时期,1895年,法国的卢米埃尔兄弟,研制成功了“活动电影机”。1895年12月28日,他们在巴黎卡布奇诺路14号咖啡馆正式向公众发行了一批纪录片短片。有《火车到站》等12部影片。
卢米埃兄弟是第一个用银幕放映电影的人。史学家们认为,卢米埃尔兄弟的拍摄和放映活动已经脱离了实验阶段,因此,他们把1895年12月28日世界电影首次公映之日即定为电影诞生之时,卢米埃尔兄弟自然当之无愧地成为“电影之父”。在故事中,梅里埃要求卢米埃兄弟向他出售这部电影的技术,但遭到拒绝,因为前者认为人们很快就会对这部电影失去兴趣,他们没有意识到人们将来会将艺术和文化融入这项技术。
确实,卢米埃尔的生活纪实短片在持续放映了一年半时间以后,人们的兴趣就在明显的减弱,以至最后再也无人问津了,这不能不说是时代的局限和自然主义的局限造成的。
饱含热忱的梅里埃自己研制出了电影放映机,并制造出这个能写会画的机器人。据说当时他一共拍了430部电影,几乎每部都是和妻子一起拍的。他使电影从一种纪实性的“活动照相”(亦称运动画面)导向了艺术电影,为电影的发展作出了许多创造性的贡献。
这是一个真实的故事。虽然色彩浓重,但仍让人感受到他的真实。导演提到“梅里埃在片中的遭遇都是真实存在的,人们确实在一个火车站发现了梅里埃,并为他举行了庆祝仪式。从某种角度来说,这是一个圆满的结局。
”在这部电影中似乎我们都能找到自己的影子,经历过在事业中受挫,在某个时间段缺乏对自己的认可,将自己的灵感,优点、天赋统统封存。其实为什么不能像勇敢的小男孩那样拥有那颗不畏惧失败的心,去追求呢。困境总是暂时的,坚持后的回报是巨大的。
雨果坚持复兴这部伟大的魔幻电影,也为自己
查看更多>>下面我们为您呈送了“小鬼当家观后感”主题的相关内容。好的电影就像我们一个好朋友,观赏作品时内心的感想总是不断发生改变的。 我们应该总结一下,写一份观后感,观后感可以让我们刚更加了解作品的主题,更深入的探讨作品。如何抓住原作的精髓来写作品名观后感呢?如果您认为本网页有用请不要忘记将其收藏起来!
小鬼当家观后感(篇1)小鬼当家2观后感
《小鬼当家2》是一部儿童喜剧片,它讲述了六岁的小天才小罗根带领他的家人和朋友们度过了一段有趣的假期。这部电影继承了前作的风格,延续了其喜剧和欢乐的气氛,但同时也更加注重了家庭生活和亲情的重要性。观看这部电影,让我看到了家庭的温馨和孩子们的成长。
影片开始,罗根和他的家人出发前往夏威夷度假。在这里,他们和罗根的祖母、亲戚、朋友们一起度过了动荡不安的假期。罗根展现了他的天才智慧,化解了表面上看起来不可调和的矛盾,并使每个人都互相理解和尊重。尽管他年纪小,但他的聪明才智和对生活的独特洞察力让所有的人都认为他是“小鬼当家”。
这部电影向我们展现了家庭的真正意义:家人之间的爱和亲情可以克服一切困难。无论是小孩子还是大人,大家都需要家庭的支持和关爱。在这个故事中,家庭成员之间互相支持、信任和动员走过危机和困难。这种精神不仅体现在罗根这个天才小孩身上,而且家庭中每一个人都在用自己的方式去支持和帮助别人。
除了家庭的重要性,这部电影也以无数形式向我们展示了孩子们的成长过程。通过这个有趣的假期,罗根学会了许多道理,比如团结、尊重和沟通的重要性。在这个过程中,他不断地面对挑战和机遇,坚持自己的信念,不断地进步和成长。同时,他也通过这些过程认识到家庭和朋友的重要性,并学会了更加努力和坚定地为他们付出,更好地保护他们。
总之,《小鬼当家2》是一部非常值得观看的电影。它是一部搞笑、欢乐的喜剧,也是一部充满温馨和感动的电影。通过这个最棒的假期,罗根和他的家人不仅度过了一个愉快的假期,还成为了更亲密的家庭和更好的朋友。这部电影传递了许多重要的价值观念,比如家庭、友谊和成长,这些对于孩子们的成长和发展都非常重要。观看这部电影,让我们体验到了快乐和成长的经历,让我们记住了这些经历,一生受益。
小鬼当家观后感(篇2)耿镇中心小学陈思瑶
影片《小鬼当家》讲述了小鬼凯文用聪明与智慧挑战笨贼保卫家园的故事。情节幽默有趣。整部电影让人从轻松愉快的欣赏中得到很多教训!
凯文全
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