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三年级采访作文

三年级采访作文 共50份

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三年级采访作文汇编

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三年级采访作文 篇1

从我一年级开始,学校门口就有几位和蔼可亲的保安叔叔。我一直都很想知道他们每天都在做些什么,也想了解一下他们的生活。这学期我正好报名参加了小记者,有机会和三位同学去采访一下门口的保安叔叔。

第一次采访,我们四个人心里有种说不出的小激动和紧张。我们来到了学校大门口的保安处,保安叔叔一看到我们就问:“小同学,你们来干什么啊?”“我们来,是想采访一下您。”我鼓起勇气大声说。一位同学赶紧问:“您一般都是几点到岗?”保安叔叔说:“我们24小时都在岗位上。”“那你们不休息吗?”另一位同学问。保安叔叔回答道:“我们会有人接班的。”“你们晚上要工作吗?”我又问,保安叔叔说:“要啊,我们要等所有的学生和老师走后,把校门关上,然后再去检查一下门窗有没关好。如果有的话,还要把门窗关起来,并把那个班级记下来,要扣分。检查完后,再去学校各处巡逻。”后来我们又问了保安叔叔几点开门,他告诉我们是6:30,因为有的同学会去学校比较早,有时还要早点开门。我的一位同学问:“您觉得最开心和最烦恼的事是什么?”保安叔叔笑着说:“我最开心的事就是同学们很有礼貌,听话。最烦恼的事就是不被理解,比如,家长有时一定要坚持自己送东西进去给孩子,不肯让我们送。”

我们把心里的问题都问完了,也了解了保安叔叔的工作并不像我们看上去那么轻松,我们高高兴兴的跟保安叔叔告了别。我觉得做小记者真有意思。

三年级采访作文 篇2

我去采访妈妈,问她幸福是什么?妈妈慢悠悠地回答:幸福是我们一家人快快乐乐地在一起。哦,没错,我妈是一个热爱家庭的人。

我问老爸:你认为幸福是什么?幸福是一家人在一起。看来爸爸和妈妈对幸福的理解是差不多的。

到了学校,我问的第一个人是我的同桌小r,他说的和我想的一样,那就是:有很多票票,可以买一大堆模型。他是班里名副其实的模型家。

我的第二个采访目标是小w,他说:幸福是猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打打小怪兽,哦不是,是猫吃鱼,狗吃肉,我啊,打打徐清清!我很生气,真是个讨厌鬼,我才懒得理他呢。

我转向问老同

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三年级采访作文(模板4篇)

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三年级采访作文 篇1

我们小记者班在薛老师的带领下前往成都最繁华、最热闹、最大的商业休闲步行街——成都春熙路献血点做采访活动。

在路上,我们班上的同学有的相互窃窃私语,有的陷入沉思想问题,有的有说有笑的东张西望……

太好了,终于到了目的地——成都春熙路献血点。我们小记者在薛老师的指导下迅速的排成整齐的两列,我看到周围的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶微笑地看着我们,好像在告诉我们真棒!薛老师告知大家今天的采访主题——采访献血!正在这时,朝我们挥着手走过来两位姐姐并热情地给我们招呼:“小记者朋友们,大家上午好!今天让我们来给大家讲解,不论什么问题都可以问,我们尽全力配合你们。谢谢大家!”

接下来,我们在两位姐姐的指引下,迅速的朝献血的地点走去。啊!献血的场景太状观了,一辆豪华大巴停在中间,周围都是献血的年轻人和参加检查和抽血医务人员。参与献血的有叔叔、阿姨、学生、军人……我首先了解到现在还大量急需的血:(每袋血/200cc)a型血:1500袋;b型血:12袋;o型血:1100袋;ab型血:800袋。你们想想,从这一组数据看得出有很多人需要输血,因此我建议每个年轻力壮、身体健康的青年、中年们要勇于挺身而出,献爱心捐血救人,所有及时输血而得救的人们,都会感谢所有无私献血的人们,同时还要感谢这些一直坚持在第一线的医务人员。只有这样我们的社会,我们国家才能在充满无私奉献、人人为我、我为人人的优良传统作风中茁壮成长,繁荣昌盛!

我继续仔细的看着献血的过程:献血登记、查询——体检——献血——休息——领取无偿献血证。大家不要小看这些过程,一次完整的献血需好长一段时间,因为讲究科学性、严格性,才能保证献血质量。还有一些附加要求:1、年龄:18-55周岁,以省份证为准;2、体重:男生50kg以上,女生45kg以上;3、病症:感冒一周之内不可以献血;4、饮食及休息:献血前一天最好不要吃太油的食物;5、献血间隔:两次献血间隔大于6个月。献血前做血型检测以确定血型等等要求。

我了解这些后,看见一位面带微笑的阿姨正好献血完,走过去很有礼貌的对阿姨进行采访:“阿姨,您好!您是自愿来献血的吗?”阿姨微笑着回答我:“当然是

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三年级作文
采访作文

作文是语文学习中不可分割的一部分,作文通常是在文字构思之中创建出来的。好的作文更有利于我们提升自我,写作文的时候要讲究哪些技巧呢?请阅读后分享你的朋友。

采访作文【篇1】

五月一日劳动节,我们的小记者要到格力海岸滨海公园进行一项特殊的劳动,对粤港澳第五届风筝锦标赛进行采访。当我听到这个消息时,真的是一蹦三尺高。

在老师的带领下,我们来到了格力海岸滨海公园广场,周老师为我们小记者们介绍了许多关于风筝的知识,如:风筝是鲁班的师父墨子研究了三年造出来的;古时风筝常被用于军事用途、用于三角测量信号、天空风向测查和通讯手段;富兰克林是受风筝的启发才发明了避雷针等。

开始采访了!我拿着采访提纲和笔去寻找游客,突然,我看到了一位老爷爷在不远处坐着,我赶紧跑过去笑着对他说:您好!我是珠江晚报的小记者,您能接受我的采访吗?老爷爷慈祥地回答说:可以呀。我接着问:您是从哪里过来看风筝会的?您平时喜欢放风筝吗?老爷爷回答说:我是从深圳过来的,平时可喜欢放风筝了!我继续问:这一路交通方便吗?老爷爷回答说:还行。我又问:您是从哪知道赛事信息的?以前来过吗?老爷爷回答说:我在网上看到的信息,以前来过。我然后又问:对于这次赛事,您可有一些了解?老爷爷说:不怎么了解,我便详细给他介绍这次赛事过程,我最后问:看完风筝表演后,旁边还有一些娱乐项目,您会去玩玩吗?或是找一个风筝放一下?老爷爷回答说:我会去放风筝哦!我高兴地说:谢谢您接受我的采访,祝您五一节快乐!老爷爷也笑着说:也祝你五一节快乐,谢谢你!我听了心里美滋滋的。

今天我既知道了许多有关风筝的知识,又增加了自我展示的能力,真是一举两得啊!这样的劳动真的希望可以多一些。

采访作文【篇2】

圣诞节一大早,我们聚集在晋安新城体育馆,在晓青老师的带领下,采访了贝尔机器人圣诞嘉年华。

展馆里早已人山人海,工作人员、参赛选手和观众们各自紧张地忙碌着。在展示区,我们看到了不同年龄段的孩子制作的乐高作品,有镇海楼、机器人、航模、未来城市等等,五花八门,十分精致。真是他们难以想象,这些作品都是跟我们年龄相仿的孩子,发挥他们自己的想象与才智完成的。每件作品我都非常喜欢,尤其是贝尔圣诞餐厅,简直惟妙惟肖!

在投石区,教练向我们介绍了比赛内容与计分规则,真想有机会亲自下场比试。接着,我们参观了接力区和挑战区,观看了选手们紧张的编程与比赛。我还和芷涵一起,采访了一

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