上课日记 共49份
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上课日记 篇1这一周的一节英语课是由外教来上的,课上到了一半,我们都在认真地听同学的自我介绍。这时,我发现外教时不时地在往一个地方看,咦,外教在看什么呢?我顺着外教的目光望了过去,原来是张某某在低着头不知在干什么?外教走了过去一把从张某某的桌洞内“捞”出了一本书,张某某看起来有一点点慌张,可能张某某根本没想到外教会注意到她吧。
没过一会儿,外教又望张某某的方向望去,只见旷某给张某某大讲特讲,张某某没理旷某,估计是应为还没缓过来。外教观察了旷某好一会,见他还在大说特说丝毫没有停的意思,便只好让他罚站了。
希望爱学习的张某某能别在课上看不该看的书了,爱说话的旷某上课不要讲话了。
上课日记 篇2今天下午终于有一节是政治课了,但是我记得之前在发课本的时候却没有发到这本政治课本,所以想体验一下也没有机会,但是为什么没有呢?可能是因为这个课本还没有到货,但是到了下午的政治课没有课本,这怎么上课呢?还真的到了那个时候,政治老师也如期而至,他发现我们都没有拿出课本,所以就只能讲一些话了,本来我们想说着去看电影的,但是政治老师还是要先说几句话,这是说叫我们初三得努力,因为是最后一年,但这也是初中的最后一年而已,那不是还有高中吗?但是说完这些话,政治老师还是依然不让我们看电影,所以我们只能写作业了,刚刚不是说好了可以的吗?真扫兴。
上课日记 篇3在二十一世纪里,科学将会成为人类的生命。你不懂科学,就无法在这个社会里生存。如果你有了科学的种子,精心培育,随着时间的推移,这颗种子就会不断生根、发芽、结出累累硕果……
我很喜欢科学,家里有许多关于科学的书,其中我最喜欢的就要数《我们爱科学》了。
记得有一期为极地斗鲨,听着就觉得毛骨悚然,更别说去斗了。文中的选手要挑战的可是从鲨鱼口中拔牙,别说别的,就是医生给你拔牙,还得经过你同意,更别说不经过鲨鱼允许就给它拔了。选手面对来自南非的食人鲨,居然临危不惧,拿着鱼叉悄悄地将鱼往鲨鱼嘴里送,当鲨鱼咬住了鱼叉,趁机手一抖一拽,一颗鲨鱼牙终于掉了下来!真是让人佩服他的机智与
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上公开课日记【篇1】今天我们学校里来了好多爸爸妈妈和我们一起上课;姚老师给我们在多媒体教室里上课的,上课的内容是在家里;同学们今天都表现得特别认真,还积极的举手发言,姚老师都不知道请哪位同学了;我也经常举的,可是只叫到了几次,因为姚老师说要把机会给不太举手的小朋友;她教了我们好多词语,并把词语分类;又教了偏旁,还有怎么样书写新的生字等等。希望这样的公开课能多举行一些,能够让妈妈看到我是怎么样认真的在上课。
上公开课日记【篇2】今天我们上了一节品德与社会的公开课。
预备铃响了,同学们急忙地走进教室里,把品德与社会书和笔盒放在了桌子的左上角,在位子上坐得端端正正地等老师来听课。我也是和同学们一样端端正正地等老师来听课,可是生怕自己表现地不好,被同学和听课老师嘲笑。老师在教室里走来走去,心里像是忐忑不安。上课铃响了,听课老师陆续地走进教室里,坐在椅子上认真地听我们讲课。杨老师也镇定了自己的情绪,滔滔不绝地拿起品德与社会书帮我们讲课,同学们在教室里鸦雀无声的听老师讲课,老师提问题时就举起一只一只的小手回答问题,老师露出了满意的笑容。连我们班最会捣乱的周希鸣同学都那么认真。我的心情不像那么着急了,反而非常镇定了。下课铃响了,我走出教室心想:我多么希望以后再有这样的公开课
上公开课日记【篇3】一节科学公开课-周记400字
今天是一个值得高兴.兴奋的日子,因为今天即将进行一堂公开课,那节课是科学芳和四3曾海曈专辑之六科学公开课课。
这堂课课题是关于岩石的实验,听课的是高校长。可能是因为课题新颖,高校长还为我们的岩石照了相!照了相的有张德斌和林瑞杰,他们的岩石照了相也是当之无愧!张德斌带了像水晶一样的岩石,林瑞杰带了像一块完美无暇的玉石一样的岩石!
芳和四3曾海曈专辑之六科学公开课开始做试验了!何老师先派给每个小组一个岩石和表格。表格上要写出观察岩石的方法和结果,听到消息后,我们组的组长陈灝轩立刻拿起岩石开始观察,这给我们组做了一个榜样,他同时是多么勤学好问啊!老师还给每个小组一个放大镜,好让我们仔细观察!
那块岩石表面是黑色的,有点凹凸不平,用放大镜看还有一些粉末!
何老师后又发了一个
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上公开课的日记(篇1)一节科学公开课-周记400字
今天是一个值得高兴.兴奋的日子,因为今天即将进行一堂公开课,那节课是科学芳和四3曾海曈专辑之六科学公开课课。
这堂课课题是关于岩石的实验,听课的是高校长。可能是因为课题新颖,高校长还为我们的岩石照了相!照了相的有张德斌和林瑞杰,他们的岩石照了相也是当之无愧!张德斌带了像水晶一样的岩石,林瑞杰带了像一块完美无暇的玉石一样的岩石!
芳和四3曾海曈专辑之六科学公开课开始做试验了!何老师先派给每个小组一个岩石和表格。表格上要写出观察岩石的方法和结果,听到消息后,我们组的组长陈灝轩立刻拿起岩石开始观察,这给我们组做了一个榜样,他同时是多么勤学好问啊!老师还给每个小组一个放大镜,好让我们仔细观察!
那块岩石表面是黑色的,有点凹凸不平,用放大镜看还有一些粉末!
何老师后又发了一个盘子,里面有9块岩石,每一块都不同!有的是光滑的,灯照射下来还会形成反光.有的表面粗糙,可味道有点像石膏。我脑海里想起了两个词奇峰罗列、形态万千
老师让我们分类,怎么分自己定。我们小组是按刮痕和无刮痕来分的,多数都是较硬,一个刮痕也留不下来!
做完了这两个实验,这节科学课就这样告别了,说实话还有点不舍呢!我们以后一定还有这样的机会,期待下次的成果吧!
上公开课的日记(篇2)欧耶!这个声音是从我们班传出来的,我们班最近都非常开心,这是为什么呀?是因为我们班表现非常好,南京老师请我们班到报告厅去上数学公开课,这可是第一次上过这种课,和平时不一样,第一:我们的教室小,而报告厅却比教室大多了。第二:老师也不一样了,那边的老师可是一位南京老师哦!更重要的是下面还有很多听课的老师和校长,那我们一定要好好听课了。
星期六下午两点,我们准时从教室出发去报告厅,一路上,我和施怡帆在前面领头,我们俩的表情显得有一点点紧张。到了那里的舞台上时,我的心“砰砰砰”跳得非常厉害。
老师开始上课了,老师上课的表情也很丰富。上了一会儿,我开始自信起来了,不再像一开始那么紧张了,我还举手发言呢!那时,我是拿着话筒说话的,我很激动,因为我的声音能传遍报告厅的每一个角落。那老
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