少年宫辅导教师工作总结报告 共50份
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作为少年宫的辅导教师,我充分发挥专业知识和工作经验,积极引导和教育学生,取得了一定的成绩。现总结过去工作,希望以此为基础,不断提升自己,在未来的工作中更好地服务于孩子们的成长和发展。下面是小编带来的“少年宫辅导教师工作总结(推荐5篇)”,欢迎阅读!
少年宫辅导教师工作总结(一)本学期,我作为一名少年宫辅导教师,承担了一系列的教学和管理工作。在实践中,我不断提高自己的教学水平,不断探索创新教学模式,取得了一定的成果和进步。
在教学方面,我注重培养学生的实践能力和创新思维。通过开展各种课程,如科学实验、手工制作、艺术创作等,我引导学生在课堂上进行实际操作,让他们亲自动手,培养他们的动手实践能力。同时,我鼓励学生提出自己的观点和想法,并鼓励他们尝试不同的解决方法,培养他们的创新思维。在这个过程中,我观察到学生们的积极性和主动性有了明显的提高,他们的实践能力和创新思维也在不断发展。
在管理方面,我注重组织规划和团队合作。我在每个课程开始前都会制定详细的教学计划和安排,确保教学进程的有序进行。在课堂上,我注重与学生的互动,鼓励他们积极参与,并通过小组合作的形式,培养学生们的团队合作能力。此外,我积极参加校内外的教研活动,与其他教师进行交流和分享,不断学习和更新自己的教育理念和方法。
在心理关怀方面,我注重与学生建立良好的师生关系。我尊重学生的个性和特点,积极关注他们的成长和进步,关心他们的日常生活和心理需求。我鼓励学生们面对压力和困难,勇敢追求自己的梦想,帮助他们树立正确的人生观和价值观。通过与学生的交流和互动,我意识到他们的成长不仅仅是知识的积累,更重要的是身心健康和全面发展。
总的来说,作为一名少年宫辅导教师,我在教学、管理和心理关怀方面都有了一定的进步和收获。然而,我也意识到自己还有许多需要改进的地方,比如课程设计和组织管理等方面,需要进一步加强和改进。在未来的工作中,我将继续努力,不断提高自己的教育教学水平,为学生们的成长和发展做出更大的贡献。
少年宫辅导教师工作总结(二)经过一学期的辛勤工作,我作为少年宫的辅导教师,现将我这段时间的工作总结报告如下:
我要感谢领导对我的信任和支持,让我有机会在少年宫从事教育工作。在这段时间里,我尽职尽责地完成了各项工作任务。我注重学生思想道德教育,积极引导学生树立正确的价值观和世界观,帮助他们树立远大的理想
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篇一:工作总结2013高湖小学2013年度少年宫 工作总结
乡村少年宫的建设是功在当代,利在千秋的事业。我校自2012年9月获得第二批中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目。市委宣传部、市文明办非常重视这项工作,多次亲临指导,乡村学校少年宫建成后,按照上级有关文件要求,我校少年宫以培养的兴趣、爱好和满足学生课外要求为目的,以全面推进少年儿童素质教育为主线,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,充分发挥乡村学校少年宫的特殊教育职能,开班以来取得了显著的效果。
(一)、领导高度重视
市委文明办、市教育局非常重视少年宫的建设,经常到乡村少年宫检查指导工作,了解少年宫的建设及运行情况,了解少年宫各功能室的使用和辅导教师的配备情况,认真查阅了少年宫的制度、方案、计划、记录等相关档案资料,同时对少年宫的管理和使用存在的问题提出了整改意见。要求乡村少年宫要切实发挥农村未成年人思想道德建设主阵地,扎实开展好各项活动,突出学校的办学特色,营造更加浓厚的乡村少年宫氛围,让学生在乡村少年宫快乐健康地成长。
(二)、学校珍惜这个项目
1、我校成立了由校长任主任,副校长任副主任,下设办公室,辅导老师任组员的“乡村学校少年宫”领导小组。领导小组负责指导、协调
“乡村少年宫”日常工作。办公室主要负责“学校乡村少年宫”日常兴趣班活动时间安排、活动器材的管理、活动场地的安排、辅导员的安排等工作。
2、为了保证“学校乡村少年宫”活动顺利进行,学校制定了《学校乡村少年宫工作计划》,把学校教学工作和“学校乡村少年宫”活动有机地结合起来,做到学习与实践、快乐与修德、活动与增智协调发展。
(三)建立和提高辅导员队伍
1、为了使少年宫活动正常开展,我校精心挑选有特长教师担任专职辅导员,鼓励本校教师兼职少年宫辅导员。
2、我校还聘请了退休的三位老教师担任辅导员,主要对腰鼓的传授,进一步充实了师资力量,丰富了授课内容。目前我校有少年宫活动专(兼)职辅导员36名。
3、为了更好地开展“学校乡村少年宫”工作,学校派出两位教师到第一批少年宫学校参观学习。
4、学校要求辅导员每节课要点名、要有上课简案、上课记录,各项活动都有详细的记录。
(四)组建兴趣班。
1、我校结合孩子的年龄特点和学校现有的教学资
查看更多>>工作总结之家工作总结频道为大家整理的2014少先队辅导员工作总结报告,供大家阅读参考。更多阅读请查看本站工作总结频道。
我作为罗凤第二小学少先队大队辅导员,深感荣幸。辅导员的工作我还是新手,记得刚上任的时候,我总是怕自己做不好,不断地向上一任的辅导员请教,向有经验的老师请教。同时,我告诉自己:我年轻,有活力,所以我有工作的热情,虽然是非常辛苦的,但是也是非常快乐的。如何搞好少先队工作,把工作做出特色,这是我的努力方向。本学期,我坚持党的路线、方针、政策,使自己有良好的思想品质和道德情操,做少年儿童的表率。本着服务社会又教育学生的原则,坚持一手抓教育,一手抓建设的工作方针,进一步落实少代会精神。热爱少先队事业,积极开展少先队工作。用我的真心去关爱学生,用我的真爱去温暖学生,用我的真诚去感动学生。不断积累工作经验,我以辅导员特有的敏锐和细致,针对孩子点点滴滴的小事,塑造他们的心灵,培养他们的品质。我幸福的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心,收获快乐和希望。我最清楚自己的追求——做一个擅长活动、善于研究的新型辅导员。
一、用爱心谱写教育的篇章。
一位教师曾这样说过:“真爱在心,享受孩子。把自己的理想、青春、快乐、幸福融入到为孩子们的服务中去,感受到的必是质朴的泥土的芬芳。”“勤奋努力,奉献爱心”是我当辅导员的信条。在工作中,我注重有风格、有创新、有品位,力求用独特有效的方式,对学生达到的教育效果。热爱学生是一种强大的教育力量。我像父母爱子女那样热爱自己的学生,把爱的感情毫无保留的全心全意地倾注到每个学生身上,用爱的感情去打开她们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。基于此,工作才细致入微,平等对待每一位学生,不论成绩的优与劣,家庭的贫与富。
缘于一种爱——我倾注了满腔的热情。
缘于一种执著——我收获了成功的喜悦。
二、拼搏在闪光的事业中
辅导员工作中,我不断更新知识结构,自觉学习少先队工作的新理论,研究和探索少先队工作的新方法:不断提高自身素质水平,边学习边实践,努力探索一条符合实际情况的少先队工作的新路子,形成少先队活动特色——既有思想性、科学性、趣味性,又有适应性、可行性、实践性,为少先队工作开拓一片广阔天地。
比如:我在新队员入队前上好队前教育课,通过讲队史、讲英雄故事等学生喜闻乐见的学习形式,让学生能够了解少先队建成的经过,以及少年先锋
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