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声音话题作文

声音话题作文 共50份

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以声音为话题作文精品12篇

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以声音为话题作文 篇1

有个熟悉的声音,一直回荡在我的耳边。

每天早晨还未从睡梦中醒来,便能听到那杂乱无章的“乐曲”,那好似已成为我固定的起床铃声,一次次把我从温暖的被窝叫起。

每当我放学回家,刚到门口它就会像迎接贵宾似的翩然而至,它的叫声仿佛是在说:请进。可当有陌生人经过时,它瞬间就变身成为勇猛的“战士”,竭力保卫着“祖国”的领土。时光流逝,我逐渐长大,它也在慢慢老去,也不再有原来豪迈的叫声了。我也很少再听到那曾经熟悉的“起床铃”了,它的叫声就像空气一样消失在了我的生活中。

闷热的中午,偶然发现了我期待已久的“老朋友”,它不再有以前那活泼的样子,浑身已骨瘦如柴,像是连走路的力气都没有了,毕竟它年迈了。我不怪他没有像以前那样恭恭敬敬地迎接我的到来,因为它给我的童年带来了太多的欢乐。

虽然它走进暮年,虽然它的叫声只是偶尔响起,但我仍会注视它走过岁月最后的风霜……

它那曾经欢乐无比的叫声,似乎又回荡在我的耳畔了。

以声音为话题作文 篇2

现在正是春天,万物复苏的时节。柔软的柳枝正轻轻地随风摆动,舞动的枝条在空气中荡起了声波的涟漪,轻柔的微风正对着枝芽上的新绿轻轻地呓语,绿意盎然的生机溢满了整个校园。

天空中偶尔有一两只飞燕在盘旋,细细的、依稀传来几声淡淡地鸟鸣,瓦蓝瓦蓝的天,好似一面青铜宝鉴,褪去了白云的遮掩,就如此这般直白的向大地诉说她的情怀。一切如往昔,平淡,和谐。

这是一间宽敞明亮的教室,绿叶与书本的气味糅杂成一股莫名的芳香,三尺之台上,一位中年教师正在黑板上板书着什么,台下的同学整齐划一的在课本上做着笔记,教室中唯一能听到的,是笔与纸摩擦的“刷刷”声,黑板的上端是两个颇有神韵的字——母亲。

这是一堂公开课。

老师严肃的脸上抹开了一丝笑容,问道:“这篇课文写的好不好?”

“好”整齐的回应声在静谧的教室中响起。她的眼角有了一丝笑意。

“周亚男。“

一个体型稍显臃肿的少年站了起来,脸上带着一丝慵懒。身后的凳子摩擦着地板,令人牙酸的声音在教室中显得有些不谐。

“你喜不喜欢这篇文章?”老师笑着问,亚男挠了挠头,大声道:“不

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声音话题作文
以掌声为话题作文

“以掌声为话题作文”这篇文章工作总结之家的编辑认为值得一读现推荐给您。作文里稚嫩的文笔,是我们回不去的青春,写作让我们通过文字表达内心真实感受增强自我意识。平时我们要多阅读积累作文材料,材料是文章的血肉。以下是我们提供的一些经验供大家参考!

以掌声为话题作文【篇1】

生活像一望无际的大海,时而风平浪静,时而涛涛汹涌,而那难忘的掌声,就像一股春风,永远鼓励着我在大海中扬帆前进。

在三年级第一学期,姜教师叫我担任班长。在开第一次班会课时,教师走进教室,面带笑容地说:“请我们班和班长发表一下自我的心里话。当时我,又高兴又紧张,因为我从来没有站在讲台讲话,平时我全都是当观众,可今日不一样了。我第一次上台讲话,真是不知所措,心里也没有做好准备。到讲台因为害怕说不好被同学们嘲笑,也害怕第一次就给每一位同学留下一差印象。我不由地低着头站在那里发了一会儿的呆,突然,传来一阵热烈的掌声,下头同学望着我,有的竖起了大拇指,有的小声细语地说:“别害怕,你必须会成功的!”总之,同学们个个都向我投来鼓励、支持的目光。我一下子觉得简便多了。那掌声使我有了信心。我心中突然有一股暖流流遍全身。这时,手也不抖了,腿也不颤动了,脸面也没有那么发烧了。这一切都是“它”的功劳,是“它”鼓舞无前进,是“它”给予我力量。一开口,我就脱口说出了那么多肺腑之言,同学们又一次向我投来敬佩的目光,又一次响起了那令人前进的掌声。站在一旁的教师也向我点头微笑,看着大家这么多双赞许的目光,那么多灿烂的笑脸。我情不自禁地也笑了。最终我怀着愉快、简便的心境走上了位置。

我永远忘不了那掌声,那包含着关心和期待的掌声,它将永远鼓励着我--勇往直前!

以掌声为话题作文【篇2】

其实我们都生活在掌声中,当你成功时、取得优异的成绩时……,耳边都会响起阵阵的掌声;当你失败或是说错话时……耳边也会响彻云响起一阵阵的”掌声“,掌声时时刻刻都围绕在我们的周围。

今天,我们班组织一项活动——拍摄最美的事物。三天以后,拿来照片进行比赛,我们个个都信心十足的离开了学校。

祖国的大好河山、高楼大厦、红花绿草、动物、植物……自然界的美景多的是,弄得我们都眼花缭乱,分不出那项才是最美的,最后我决定把小屋的那张美丽的风景画拍下来,照片洗出来了,我一看,还真不错,和真景一样的漂亮。我心里想:谁还能拍出如此的美景呢?这第一吗?看来非我莫数了,

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掌声话题作文
音乐话题话题作文必备11篇

我们为您精选了一篇题为《音乐话题话题作文》的文章,相信您能从本文找到帮助。作文是培养学生创造力和语言能力的必要途径之一,作文有助于人们流露真情实感。写出一篇好的作文并不是那么简单的。

音乐话题话题作文(篇1)

音乐,是人类必备的一项娱乐。音乐,可以给人们带来欢乐;可以给人们带来回忆。音乐,就像一位魔术师,在悲伤时,听欢快、舒情的音乐,可以让我们缓解心情;在疲惫时,听轻快的钢琴曲,可以让我们缓解疲劳。

我是一位音乐迷,我从小就喜欢听音乐。

你瞧,那天,我怀着一颗伤心的心回到家,熟练的打开电脑,点击“百度音乐盒”,开始听音乐。我想着今天那位同学讽刺我的话,十分气愤,狠狠地在键盘上乱敲,忽然,我听到了一首十分欢乐的音乐,我抬头一看,原来是一首名叫“我要做个合格的小公民”的儿歌,“啊!好好听啊!”我情不自禁地大叫起来。轻松、美妙的乐曲带我走进一个没有烦恼和忧伤世界!这时,表哥回来了,他听到了这首歌,也高兴的赞了起来。我忽然发现:我刚刚的不愉快,好像全都飞走了,原来音乐这么神奇啊!太好了,等一下我多听几首歌,那就更好了。

我又随便点了一首歌,谁知道,这首歌太悲伤,我开始不耐烦了,我想:音乐怎么这么讨厌啊,明明知道我不开心,还这样……

我又继续听“我要做个合格的小公民”,心情又开始爽朗愉快起来了。晚饭时,我十分愉悦,眉飞色舞的讲着学校的故事,爸爸还以为我被点了笑穴呢!妈妈也伸手摸摸我的额头以为我发烧了呢。

睡觉时,我听着音乐很快地进入了梦乡,梦见我在空中展翅翱翔……

音乐话题话题作文(篇2)

在我的家乡--永安,在永安的龟山公园,龟山公园的广场中央。

一天,我爸爸带我到龟山公园玩,到广场我一眼就看见了五彩缤纷、五光十色的音乐喷泉。我感觉它本身就是彩色的,其实是下面有彩色的灯,把它“染色”了。

我倾听了一会儿,果然有音乐响起啊!喷出来的水柱时而高时而低。仔细听,我觉得好像是节奏高时水柱高节奏低时水柱低。之后我把妈妈也叫来和我一起玩。

妈妈说:“阙梓恒,我们来玩一个游戏。等水柱低时我们就冲进去,且在里面玩石头、剪子、布,赢一次就走一步,看谁先走出喷泉的外边谁就胜利了。”我满口答应了。接下来我和妈妈先进到喷泉的中央,开始玩石头、剪子、布。就你一盘我一盘得锤,你一步我一步得走,最后我赢了,妈妈还再喷泉里,出来时两个人浑身上下都湿透了。爸爸看见了急急忙忙的说:“快回家换衣服,要不

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