听听声音作文 共50份
听听声音作文栏目给大家带来大量听听声音作文、听听声音作文范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多听听声音作文相关内容可以关注我们!
这里有关于“听听海的声音作文”的一些相关资讯,您绝不能错过。作文需要深入思考并富有激情地表达,作文就像我们人生道路上的明灯般指引前行。经常写作文可以提升我们的语文水平,还在为写作文感到纠结吗?
听听海的声音作文(篇1)人们都喜欢感受大自然无忧无虑的魅力,倾听大自然美妙的声音。我渴望,我希望,能去用真诚的心感受大自然,聆听的自然的声音。
大自然是个神秘的殿堂。能够清除工作学习后的劳累,能够洗净污垢的灵魂、心境,能使我们获得美的享受、爱的滋润。细心地倾听声音,是懂得事物、感悟事物的一个好方式。倾听大自然也一样,亲近大自然,倾听大自然的声音,才能揭开大自然神秘的面纱,才能体验到大自然不一般的美。
一天,我吃好饭后,就去楼下的公园散了步。一走进公园,远远的就可以看到许许多多的金黄色的银杏树,那叶子重重叠叠的挤在一起,仿佛是几只黄蝴蝶挤在一起相互取暖。近处是一簇簇美丽的菊花,红得好似一团热情的火焰;白得胜过天鹅的羽毛;橘色得像天边的霞光。一朵朵、一团团争奇斗艳、美不胜收。走进菊花,迎面向我扑来的是一阵阵清新的菊花香气,轻轻的呼吸,让我神清气爽。
一转身,一棵高大而笔直的大树映入我的眼帘,它那粗壮的树干多么强壮有力,它那茂密的树叶还保留着春天的色彩,一黄一绿与先前看到的银杏树形成鲜明的对比。大自然那只神奇画笔的魔力真令我佩服!
一阵风拂过,一处处景物都在风中手舞足蹈、翩翩起舞,是那么随意、那么自然、那么有秩序,这就是大自然的韵律。
欣赏着大自然的美,赞美大自然,回归于大自然,让人感觉到一身轻松,把眼里的风光都尽收眼底。欣赏大自然美景的同时,也让人感觉到了大自然的绝妙美仑,找到了天地万物相融合的。
走进大自然,让我们感受大自然的无限魅力,用最最真诚的心去聆听大自然!
听听海的声音作文(篇2)“呜呜呜呜呜……”,是谁在哭得这么伤心?原来是大自然在哭泣啊!
听,森林在大声哭泣。曾经森林是郁郁葱葱,树木可以自由地伸展着自己的枝叶,是动物们美好的家园,但是,贪婪的人类拿着电锯,发出“吱吱……”的声音,高大挺拔的树木一棵接着一棵地倒下,茂密的树林越来越稀疏,最终,只剩下了一个个矮矮的树桩,很多动物无家可归,再也没有清新的空气,再也没有遮阳的树木,再也没有动物们嬉戏的身影。
听,小河在大声哭泣。从前,清澈见底的河水,倒映着两岸的花草树木。阳光照在湖面,闪闪发光,波光粼粼,小鱼还能
查看更多>>资料可以指生产、生活中必需的东西。如:生产资料;生活资料。在学习工作中,我们有可能会使用到资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好!既然如此,你知道我们的资料有哪些内容啊?为此,小编从网络上精心整理了《听听声音课件4篇》,或许你能从中找到需要的内容。
听听声音课件【篇1】[设计理念]
以读为主,辅以视觉听觉材料,引导学生感受诗句之美;仿写诗句,引导学生感受诗歌语言的特点。
[教学目标]
1、正确、流利、有感情地朗读这首诗。
2、在朗读中感受秋天的声音,体会秋天的美好。
3、仿照课文的表现形式,编写几句赞美秋天的诗文。
[教学准备]
师生共同搜集与秋天有关的声音,如风声、雨声、秋虫的叫声等;教师准备可作课文朗读背景的音乐。
[课时安排]
1课时。
[教学流程]
一、展示秋的色彩,引出秋天的声音
同学们,秋天是一个美丽的季节,因为秋天是一个色彩的宝库。请看,(教师出示搜集的各种秋天色彩的图片,边展示边讲解)秋天的天是湛蓝的,万里无云;秋天的月是明亮的,皎洁如玉盘;秋天的树林是五彩缤纷的,黄叶飘飘,红叶似火,劲松苍翠,古柏更加郁郁葱葱......
秋天不仅是一个色彩的宝库,它还是一个汇集无数种美妙动听声音的宝库。这节课就让我们打开这座宝库,去聆听那些美妙的声音,去品味浓浓的秋意。
二、初读全文,整体感知
1、教师配乐范读全文。
2、学生自读课文,教师纠正读音,指导学生把课文读得正确、流畅。
3、说说课文具体写了几种秋天的声音,还写了什么。
三、品读想象,体会交流
1、品读课文第一节,学生朗读,教师播放树叶飘落的声音,请学生说说自己在头脑中浮现了一幅什么样的画面。结合学生的回答指导学生读出自己的感受。
2、继续品读课文第2、3小节。
3、全班齐读课文第4、5小节。
4、教师继续播放课文中没有写到的秋的声音:雨声、树林里果实掉落得声音、树叶碰撞的声音、小动物在草地上跑动的声音,等等。
同学们,秋天的声音是多种多样的,现在请你来写一写你听到的声音。
怎么写呢?你可以看看课文是怎么写的:先写声音是谁发出的和怎样发出的,再用拟声词模仿这种声音,最后对这种声音进行想象;除了这种写法,也可以依自己的想法来写。
学生写作,小组交流,全班交流。
5、全班齐读课文最后一节。
四、诵读诗句,表现感受
1、把课文前三个小节中的一个小节换成自己撰写的诗句,然后把自己诗句的韵脚调整一下,句式
查看更多>>希望这篇“听你的声音作文”能够满足您的期望并让您满意。作文可以展现个人特性和思考能力的价值,同时也能使我们更加善于发现身边细节之美。在写作文的过程中,我们需要注意结构安排和先后顺序。现在您是否对写作文感到无从下手呢?
听你的声音作文【篇1】水晶的殿堂中,透明的地板上,沉重霞冠的点缀下,婀娜多姿的步伐忽隐忽现。窈窕淑女,自信优雅,而令她坚持下来的是一种不可捉摸的声音,极远而又极近……
望着电视里,女主角从屏风后缓缓走出,身着青衫,青丝墨染,手着折扇,时而合起,时而绽放,如同走游龙会的丹青。手中墨绿渲染的折扇如轻巧灵妙的琴弦,一折、一滑、一甩、一合、一拧如流水行云若龙飞若凤舞,令我深深的爱上了舞蹈,从小就心怀仙女下凡云中炫舞之梦。
因此,小巧懵懂的我就开启了我的舞蹈生涯,殊不知,我的噩梦开始了。由于我学习的是中国舞,所以压肩,下叉,下腰,踢腿等都是最基本的功底。却就是这简单的基本功都压得我无法喘息。我是一个彪悍,不温柔的小女孩,所以我的腰比同龄的小朋友都硬,老师就经常单独指导我。就在我压肩时,我终于不争气留下了眼泪,老师就如同狮子般浑身使不完的劲压着一个豆芽大小的我,嘎---嘎嘣----嘎嘣的声音如骤雨般袭来,接着连绵不断,这声音好似咆哮着不满,又好似狂叫着痛楚,在根根肋骨间肆无忌惮地乱撞跳跃,声响从肋骨踊跃下来,直冲心房,变成了一滴滴晶莹的泪珠,它先淹没了心房,而后又压制住喉咙,所达之处皆是痛苦。于是,我暗自下定决心一定让这个撕扯声变得优雅,轻巧。
一个月后,我的骨头柔软许多,压肩时的撕扯声小了些许,而再次迎来的是下叉。由于每天的锻炼,身体都柔软的像海绵一样。可当老师坐在我瘦小,纤细的小腿上时,汗珠一滴一滴,啪嗒啪嗒的落下,嘎--嘎嘣--嘎嘣那个魔音又现世了。这个声音极远而又极近,像秋雨沙沙划过脸颊;像多彩的麋鹿乱撞;像山泉在呜咽;像盘旋高空的鸟儿,一切的一切都揉进了秋日的日光里。腿依旧没有被压下去,却瑟缩了,离地面越来越近。第二日,骨头依旧发出一声长叫嘎嘣--嘎嘣,那声音带着几丝隐忍和坚毅,盘旋在舞蹈室里,撞击在坚硬的墙壁上,捶打着地面,翻滚着浓稠的日光,有一种想要冲破一切,挣脱牢笼获得解放的穿透力,又有一种道不出压抑着捆绑着的挫败和绝望。它一直在不经意间激励着我,我要战胜它,要成为最优秀的舞蹈者。
年复一年,这个魔音终于随着时间的变迁减淡了。虽然它依旧陪伴
查看更多>>