实习创新总结

自古圣贤之言学也，咸以躬行实践为先。实习能够培养我们对于实际工作的实践能力，在实习期过去之后我们就要写实习总结了，将结果整理成总结对我们来说更便于阅读和理解。写实习总结要注意哪些方面呢？下面是小编为你精心整理的“实习报告里的实习创新怎么写”，供你阅读参考，并请收藏本页面！

实习创新是实习报告里一个非常重要的部分。它通常是指实习生在实习期间针对实习企业或项目提出的一些新颖、创新或改进性的设想或实践。在实习报告中，实习生将自己的实习创新用具体案例或分析来披露，以体现自己在实习期间的能力和创造力，也可以输出一份具有价值的实习报告作为企业的留念。那么如何写实习创新呢？下面就一起来看看。

一、仔细观察，收集素材

从实习开始，实习生就要注意细节，认真观察企业的运营、管理等方面，留意现有问题和可能存在的机会。实习生应该随时记录下自己的想法和发现，包括写日记、拍照片、做笔记等方式，做好素材储备。

二、确定目标，明确意义

在实习期间，实习生可以面对到多种问题和困难。实习生需要认真分析自己所遇到的这些问题，了解问题的性质和影响。然后需要确定自己想要达到的目标，并明确想要从实习创新中获得的实际意义和价值。

三、提出合适的解决方案

在实习过程中，实习生需要留意自己遇到的问题，并根据已有的知识和素养提出适合的解决方案。解决方案要确保针对性强、可实施性强，同时还要注意方案可扩展性和可持续性。

四、进行实践操作

实习创新不是脱离实际，只停留在计划和方案的阶段，而是要实践落地。在实践过程中，实习生需要不断总结经验和教训，不断完善方案，直到达到预期的目标和效果。

五、量化效果，给出数据

实习创新的成功与否也就在于它的实际效果。实习生需要对创新项目的效果进行量化分析，通过数据等方式表现出成果，对原有的问题进行优化，为企业带来实际的价值。

六、撰写实习创新报告

实习创新的报告是一个证明实习生能力和经验的重要文件，相当于实习的成果展示。实习生需要在报告中具体阐述自己的实习创新项目，包括问题背景、目标、方案和实施细节。同时，还要对成果进行量化和分析，展现出实习创新的实际价值。

七、总结自己的经验和教训

在写实习创新报告时，实习生要总结自己的经验和教训，包括在实习期间所学到的知识、技能和经验，以及在实习创新过程中遇到的问题和解决方法。这些经验和教训可以成为自己进一步成长的资本。同时也可以让后来的实习生得到启示

实验名称：营养条件对微藻运动速率的影响 微藻的运动，被许多环境因素影响着，比如温度，还有营养条件等等，而我们的实验就是围绕着营养条件进行的。为了研究营养条件（主要为氮n，磷p）对微型藻类运动速率的影响，在实验初期，在学长和指导老师的帮助下，查询了有关的书籍和资料，并设定了实验方案和步骤。 实验前期主要是对实验室周围的新鲜土壤进行采集，通过静置沉淀和滤纸过滤，得到了土壤提取液，为整个实验提供实验素材。下一步则根据实验要求进行营养液配制，整个配制过程较为复杂，需要对原材料的用量进行数学计算， 再选用实验仪器进行操作，把定量的原材料调制成不同浓度的营养液，一共分成五种浓度的营养液。除此之外，还要从土壤提取液中提取一部分微藻液，进行微藻培养，调制好的培养液须在特定环境中培养若干天。 实验中期则是从已经培养好的微藻液中提取一定的剂量，加入不同浓度的营养液，在电子显微镜下通过调节视野和对焦，观察其微藻的运动状态，通过电脑中的视频处理软件，选出运动状态良好的，对藻的运动进行视频录像。此期间一共录制了四天的运动状态录像。 实验后期，每人负责一组录像，通过视频处理软件 --会声会影，对视频进行图像处理，将每个视频转换成多张图片，相邻图片之间的时间间隔不得超过五帧，且要有明显的位移。要想获得微藻的运动速率的情况，就必须要知道它们的相对位移。我们则是从网上下载cad坐标提取源代码，加载到cad中，通过cad软件，把图片上点的坐标显示出来，从而很容易就计算它们的位移。当然，一组视频的图片处理量实在是太多，每天的任务量相当大，有时候就觉得晕头转向，毕竟不能出现错误，不然会严重影响实验结果。经过几天的奋战，终于把图片处理完毕，接下来就是在excel表格下进行数据处理的环节了。这个环节相比求点的坐标，难度降低不少，把编辑好的公式套用进去就可以进行数据处理。最后，通过四组数据的比对，得出相应的结论。 这次的创新实验，历时将近一年，整个实验过程对我的能力提升帮助不少。首先，在整个实验环节的操作过程当中，我们都分配好了各自的任务，相互协调，沟通，合作，这其实是我的最大的收获。其次，整个实验的成果比较理想，这是因为实验设计合理，操作得当之外，还有是我们合理运用了强大的电脑处理软件，对电脑各个软件的功能得心应手，这对我们的帮助最为突出，让我们找到了捷径。当然，最为重要的，离不开老师和学长的悉心指

创新实践范本【1】

经过了为期六个月的努力，我们项目完成了预期的成果。

关于公交闹铃项目，我们通过设计开发一款手机应用软件，已解决生活中的公交到站提醒问题。

通过小组成员之间的共同努力，顺利完成了这一手机应用软件的开发，实现的到站提醒以及距离目的站台距离的提示。

但不足的是，在软件的美观以及功能全面性上还有待改进。

作为项目申请和负责人，我的主要工作是统筹协调安排，制定计划与分工安排与小组成员一起拟定详细计划，参与整个实验过程，数据分析及报告撰写，以及及时与指导老师沟通，组织大家讨论。

这是我第一次参与一个完整的创新实验过程，且是以项目负责人的身份，深感责任重大。

与以往做一个个独立的简单实验不同，一个完整的科研创新实验，从最初的方案选取，到实验初步计划，到具体实验计划，再到实验的实施、结果分析，都需要我们考虑周全，按部就班地进行。

项目开始之初，需要选定研究方向，这也是整个项目中最为困难的一部分。

通过小组全部成员的讨论，结合生活中的实用性，自身专业以及可行性，最终我们小组决定了研究方向--android应用软件公交闹铃。

在确定了方向并且获得学院的立项批准之后，我们制定了项目实施计划，开始了接下来为期六个月的学习以及研究。

实验的具体实施阶段是我们整个项目最关键、耗时最长也是遇到困难最多的阶段。

小到个人分工安排大到项目阶段进度审核都需要仔细安排，项目实施过程中遇到困难时，需要及时与指导老师联系沟通，以保障项目的顺利进行。

我们在实验过程中也会经常被突如其来的问题难住，大家也经历了从开始的手忙脚乱到后来的主动思考、提前考虑，合理解决问题。

也使我们在困难中进步良多。

后期阶段，重点在于完善软件，保障软件的正常运行。

相互讨论，解决软件中依旧存在的问题，进一步完善软件。

通过半年的实验、研究，我们在创新能力、动手能力、组织能力以及专业知识等方面都有不同程度的收获。

这次为期半年的创新实验，给我们提供了一个创新思维、思考问题、解决问题的机会。

对一项新型材料的研究，需要的不仅是实验、尝试，更需要创新，把新的思路、方法转化成具体的实验。

参与这次的创新项目，通过亲身参与、实践，使我的组织能力、合作能力与沟通能力也得到了锻炼。

作为项目负责人，我在项目启动阶段就开始了对项目后续计划的安排，包括每阶段的具体工作。

在一开始由于没有经验加之考虑不周到，一开始排出的计划难免出