书包村故事作文

书包村故事作文 共50份

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书包村的故事作文收藏

作文在学生语文基础的训练中占据了核心的地位,写作可以使我们更具感性感知身边那些美好的点滴。善于观察是写出一篇优秀作文的前提,优秀作文的要求是什么?针对此问题工作总结之家编辑为大家整理了“书包村的故事作文”,如果您觉得此篇文章有价值请收藏它!

书包村的故事作文(篇1)

在一个黑白相间的书包村里,有一幢黑色的,美丽的别墅,它穿着黑糊糊的上衣。里面分成上下层,楼上和地下室。里面住着一些人民。分别有:铅笔姐姐、铅笔卷妹妹、尺子哥哥、橡皮弟弟等等。

在这黑色的房子里,住着一位美少女,那就是铅笔姐姐,铅笔姐姐非常苗条,她的头上戴上了红色的小帽子,小红帽下面还有银白色的头发,身上穿着红黑相间的衣裳,她在一张白纸上走来走去,最后一张白纸上有了一只凤凰,那只凤凰真美丽啊!铅笔卷妹妹有着一件绿衣裳,身子胖嘟嘟地,长的`像一个青苹果,头上戴着个绿色的小叶子,她好像在捉迷藏。一天铅笔姐姐在跳舞,一不小心,骨折了。铅笔卷妹妹看见了,急忙跑过去说:“铅笔姐姐要不要我帮你包扎一下?”“好的”铅笔姐姐很高兴的回答。铅笔姐姐还有一个口袋,里面装满了垃圾。

第一天,小主人去练书法,铅笔姐姐、铅笔卷妹妹、橡皮弟弟一起在铅笔盒房子里,练字开始了,小主人一不小心把铅笔姐姐的脚给折了,小主人急忙把铅笔姐姐放进铅笔卷里卷一圈,铅笔姐姐的脚又好了。最后,小主人得了第一名。

在桌子上,铅笔姐姐说:“要不是我,小主人还得不了第一呢。”铅笔卷妹妹说:“要不是帮你,你还写不出字,小主人也得不了第一名。”橡皮弟弟说:“要不是我帮你擦错字,小主人也得不了第一名。”他们吵了起来。后来,橡皮弟弟他们全走了,最后只剩下了铅笔姐姐。

第二天,小主人去画画,小主人在认真地画画,忽然小主人画错了。他在找橡皮,可是小主人始终没有找到橡皮,就问铅笔姐姐,铅笔姐姐脸都红。最后,小主人没得第一名。小主人说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。你们要齐心协力,我才能取得好成绩,我们文具一家离了谁都不行啊。”

书包村的故事作文(篇2)

从前,有一个村庄,这个村庄叫书包村,在书包村里住着许许多多快乐的文具。

书包村里有长得亭亭玉立的铅笔姐姐和尺子妹妹,有长得英俊潇洒的钢笔叔叔和橡皮弟弟……

一天,这一家人说着说着竞争论起来。

铅笔姐姐笑眯眯地说:“我最惹人喜爱了。看,头戴一顶花帽子,身穿一件花衣裳,肚子里全是‘墨水’。小主人用

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书包里的故事作文

写作是我们个人人生经历的写照,从写作中可以看出一个人的思维方式和文学素养。写作不仅是一种表达能力的展示,更是开启创新思维的重要工具。那么,如何才能写好作文呢?下面是我整理的一些与写好作文相关的内容,供大家参考。

首先,写好作文需要有一定的积累和思考。要多读书、多思考,不断充实自己的知识储备和思维模式。通过阅读优秀的作品,可以学习到不同的写作技巧和表达方式,同时也可以拓宽自己的视野和思维空间。此外,平时要多观察生活,积极思考,善于捕捉周围的细节和感受,这些都是写作的素材。

其次,写好作文需要有清晰的思路和组织能力。在写作之前,先进行头脑风暴,将自己的想法和观点整理出来。然后,根据逻辑关系进行组织,合理安排段落和篇章结构。在写作过程中,要注重逻辑性和连贯性,确保文章的观点表达清晰、层次分明。

另外,写好作文还需要注重语言的表达和修辞手法的运用。要尽量用准确、丰富的词汇来表达自己的观点,避免使用难懂的词汇和句型。同时,可以适当运用修辞手法,如比喻、拟人、夸张等,使文章更加生动有趣,增强说服力和感染力。

最后,写作是一个需要不断练习的过程。要多写多练,不断提升自己的写作能力。可以参加写作比赛、写作培训班,也可以互相交流,相互指导。通过反复的写作训练,可以不断改进自己的写作技巧和表达能力,写出更加出色的作文。

总之,写好作文是一项需要长期积累和不断提升的能力。只要保持积极的学习态度,多阅读、多思考、多练习,相信大家都能写出优秀的作文!

书包里的故事作文 篇1

书包是我生活中的一部分,我的书包虽然很普通,但里面却装满了我童年的回忆。

从小到大,我就特别喜欢文具,在班级里应该说我的笔最多了,我常常看见班里的男同学带一些奇形怪状的笔。要知道,老师是不让带那些与众不同的笔的,那些同学厚脸皮,个个都是淘气包,挨说了也不当一回事儿。可我这个品学兼优的好学生,如果因为犯这种低级错误,被老师说了,那太没面子了。

一天,我又看到同学拿着他们的玩具笔玩了,我心里痒痒的,心想:他们可以带那样的笔,我就不可以带吗?晚上我回到家,找出那支心爱的棒棒糖笔,装进书包,又拿了出来,装了进去,又拿了出来……经过一番犹豫,我终于下定决心:带!大不了就被老师说一顿,我拿起笔,塞进书包。

第二天,我来到学校,心怦怦直跳,生怕被人发现。上午最后一节课,我看没事,就大胆起来。偷偷地把那支笔拿出来用。同桌看见了,我

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读书小故事作文

写作不仅可以提高学生的自信心和表达能力,而且可以随时随地展开让我们关注周围的细节。一个优秀的作文需要有一个明确的中心思想和合理的结构。在这篇关于“读书小故事作文”的文章中,我为您精心准备了相关内容,希望能够为您提供一些有价值的信息!

读书小故事作文 篇1

人们都说,读书破万卷,下笔如有神。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。我一开始识字时,不相信书中有那么多好东西,所以一开始,我一点都不爱读书。

记得有一次,妈妈给我买了一本《查理九世》,我以为是漫画书,结果是文字书,我怕我不看妈妈就会骂我,我只好去看这本书。

我看了以后,发现很好看,渐渐我爱上了侦探之类的书,《福尔摩斯》、《科学大侦探》等。后来,侦探之类的书已经不能满足我的需求,我又发现了一块宝地,展望书城有上千种书籍,听到这个消息,我赶紧让爸爸带我去展望书城,到了以后,我想一只饥饿的老虎,拿起一本书就读,我恨不得把这里所有的书都读一遍。爸爸看我读书这么狼吞虎咽,对我说:你慢慢读,书要仔细品味道理,我小时候读书可不容易,要耕种,帮别人干粗活,打工十几天才能买到1本20几页的书,但没买到一本书我都会细细品味,仔细想如果我是主人公,我会怎么做,作者为什么要写这个故事,他当时的心情是什么样的,所以,读书不能囫囵吞枣!我听了爸爸的话以后,我恍然大悟,对爸爸说:以后我不会囫囵吞枣啦,我会慢慢的吃书的!

还有一次,妈妈带我去散步,我拿着一本书,边走边看,妈妈说:马上到了,要记着转弯啊!我随口说了一声哦,结果我一直往前走,走到快看完时才发觉到妈妈不见了,星空亏我带了手机,不然我就走丢了,回到家后,妈妈狠狠的骂了我一顿,打那次后我再也不敢这样了。

书是万花筒,书是心灵良药,书是老师,高尔基说公,书籍是人类进步的阶梯,是书让我走进了知识的海洋,他就像朋友,随时随刻在我身旁,我爱书籍!

读书小故事作文 篇2

鱼没有水就无法生存,我没有书就不能汲取营养。我的生活中不能没有书,我喜欢读书,喜欢用书中的知识来填充我的大脑。

小时候,《格林童话》《伊索寓言》《百科全书》等都是我的最爱,每一本书我都会认真地去读。

还记得那本《绿野仙踪》,讲了多萝西和她的小伙伴的冒险故事,里面的情节深深地吸引着我,书和我之间发生了许多小故事。

有一次,该吃午饭了,可我还是舍不得放下那本《绿野仙踪》,我把饭端到书房,准备一边吃饭,一边看书。后来,我出去喝了点水,回

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