书包自述作文

作文是培养感染他人的内心情感的方式，写作可以激发我们创造和创新的灵感和激情。有哪些优秀作文值得借鉴一下？为了更好地为您服务我们编辑了“书包自述作文”，阅读一篇好文章把它分享给您的朋友让大家都能够从中受益！

书包的自述

大家好,我是一个既漂亮又耐用的书包。

我穿着一身粉红色的布衣服,身材胖乎乎的。我还有一个大肚子,上面有精美的图案:笨重的大象、平坦的草地、机灵的小白兔、可爱的米老鼠等动物,可爱极了。

我的大肚子有三层。第一层里装的全是本子,小主人要在本子上记录很多东西。第二层里装的是小学生学习报和小主人喜欢看的课外书等杂志。第三层里装的是小主人上课用的课本和文具盒。我的身体两边都有一个小网兜,上面有密密麻麻的圆点,像张蜘蛛网。里面可以装备用铅笔和备用橡皮。

我是小主人二年级期末考试得双百分时,小主人的妈妈把我作为奖励,买给小主人的。

我是小主人忠实的、形影不离的好朋友,每天伴随着她度过美好的学习时光。也要帮小主人背沉重的学习用品。

作者的话:这是我第一次以第一人称来写作文,写的不好,请博友们多多指点。韩愈小学二三班张豫杰

我是一只美丽的书包，身穿一件绿色的外套，里边配上一件蓝色的内衣，显得很有精神。外套上有一只可爱的小猴，它手上拿着一只香蕉和一个小皮包，身上穿着一套很五彩糖果裙，真是漂亮极了！小猴的周围还有许多的小伙伴，有大象、小猫、小狗、小猪、小猫等。

我有一个大大的肚子，专门用来藏书本。身体两侧还各有一个小袋，小主人用来放雨伞和水杯。更好玩的是，我的手和脚是连在一起的，天天搂着小主人，陪伴她上学。

小主人可喜欢我了。开学的第一天，小主人就把我背到她的教室里。刚一放下，许多同学就围过来，摸摸我的手，拍拍我的脸，并流露出羡慕的目光，看得我都害羞了。

上课了，我咧嘴一笑，小主人就可以从我的肚子里拿出课本。下课了，小主人又把课本垒得整整齐齐，轻轻柔柔地藏进我的肚子里。放学了，她会小心翼翼地背起我，带我回家。

随着小主人年龄的增长，看的书越来越多，我的负担也越来越大了。每天肚子都撑得饱饱的，都快要把我给胀死了。可是看着爱学习的小主人，我又不好意思给她提意见。幸好小主人的妈妈看到了我的难处，她把我拎到秤上一称，哎呀！不称不知道，我竟有八公斤重！妈妈便叫小主人把我肚子里的书拿出一部分放在家里。这下我可减肥了，轻了好几公斤呢！当

经过多次筛选，《书包自述小学作文》已被编辑评定为精品文章之一，相信它能对您有所帮助。撰写作品可以更好地理解和表达自己的观点和想法，进而提升我们的辩论技巧。只需多阅读、多学习，好作文指日可待。

大家好，我是一个书包，我跟别的书包不一样的是，我是一个奇特的书包，有着许许多多的功能。

第一，我是一个人形书包，干什么都可以，所以人们给我起名叫“多功能人形书包”，怎么样？我的名字好听吗？第二，我有一双翅膀，这样可以方便许多家长，不用再接送孩子了！我可以像飞机一样，像小鸟一样驮着孩子们飞上天去学校，在天上还可以跟小鸟打招呼呢！

第三，在孩子们放学回家以后，遇到不会做的题，按我左胳膊上的按钮，我就会辅导他们学习，比如一年级的小学生不知道3＋3＝？几，于是我就会说：“当然等于6啦！”在孩子们写作业累了的时候，就按我右胳膊上的按钮，我就会放出优美的音乐，孩子们还可以把我额头上的按钮按一下，我就会跟着音乐跳起舞来，这样孩子们慢慢就不累了。

第四，我两条腿的侧面有两个口袋，一个装水杯，一个装用品，在我头顶有一个大按钮，雨天，按这个按钮，从我手里就立马出现一把紫色的小伞，为小朋友遮风挡雨，我的腿旁边也会出来一个半圆形，小朋友可以站在上面挡雨。

第五，我还带有“厕所”，我的小主人在路上想上厕所时就可以在这里解决问题。我的身体是站在一辆小车上的，小车上有六个轮子，在我跑和走的时候用。我还有绿化功能哪！

怎么样？听了我的介绍，你是不是觉得我很神奇？

书包的自述

大家好,我是一个既漂亮又耐用的书包。

我穿着一身粉红色的布衣服,身材胖乎乎的。我还有一个大肚子,上面有精美的图案:笨重的大象、平坦的草地、机灵的小白兔、可爱的米老鼠等动物,可爱极了。

我的大肚子有三层。第一层里装的全是本子,小主人要在本子上记录很多东西。第二层里装的是小学生学习报和小主人喜欢看的课外书等杂志。第三层里装的是小主人上课用的课本和文具盒。我的身体两边都有一个小网兜,上面有密密麻麻的圆点,像张蜘蛛网。里面可以装备用铅笔和备用橡皮。

我是小主人二年级期末考试得双百分时,小主人的妈妈把我作为奖励,买给小主人的。

我是小主人忠实的、形影不离的好朋友,每天伴随着她度过美好的学习时光。也要帮小主人背沉重的学习用品。

作者的话:这是我第一次以第一人称来写作文,写的不好,请博友们多多指点

下面是我在网上找到的一篇题为“我的书包作文”的文章，作文是我们聆听心灵内在呼唤的方式也是满足我们表达需要的渠道，作文能够培养批判思维和富有逻辑的思考方式。写作文的时候要紧扣主题，不能“跑题”，你知道如何写出一篇好作文吗？

下面所示是我在网络上发现的一篇名为“我的书包作文”的文章。作文是我们倾听内心呼唤、满足表达需求的一种方式，同时也能培养我们的批判思维和逻辑思维方式。在写作文的时候，必须紧密贴合主题，不能偏离主题。你知道如何写出一篇优秀的作文吗？

开学第一天的前一天，妈妈看到我的书包有点小，有点旧，以为我初中要背很多书，旧书包可能放不下，就放弃了旧的，给我买了一个新的，超级大，超级好看的。我一看到这个新书包就喜欢上了，一整天都放不下。

这个书包其实是个旅行包。其整体颜色为黑、黄、绿三色，与迷彩服上的图案相似。这个旅行包很大，有五个放书的地方和两个放杯子的袋子。有一个包可以放一些零食，还有一个零钱包可以放一些零花钱。我最喜欢的是书包的“安全带”设计——书包前面有一个杯袋，后面有一个。平时骑车或者坐车，车总是压到石头什么的，特别震撼。当你下车时，你会像碰碰车一样眼冒金星。有了“安全带”，只要系好，杯子就固定住了，不容易掉下来。坐车时，书包会跳，特别容易损坏背带。但如果震动，安全带的橡皮筋会被拉回，可以减少一半左右的力。骑起来很方便，书包也不会伤到肩膀。

刚开学，书还没发，书包也空了。但是分发的书慢慢多了，书包也慢慢鼓了起来，里面的书也很挤。如果发一些书，估计我的旧书包放不下。还好我妈给我买了这个书包，不然我的旧书包肯定会爆肚子，两个旧书包大概放不下那么多书。

书包里的书越来越多，书包越来越鼓越来越重，意味着学习压力越来越大。沉重的“书包”压得我喘不过气来，但我坚持，我知道我必须坚持。虽然背着这个沉重的“书包”有时会让我摔倒在地，但我会爬起来，背着书包，继续前行…

书包是我们每次上学的主要用具之一，然而，我真是令我的书包满意。它虽然是我背了几年的了，但是我仍然很喜欢它，因为这书包是我妈妈在我生日时送我的，它的用处非常多。

我的书包是红色的，它圆圆的肚子上有一个小熊的图案，图案的周围又有许多的花朵，整体望着非常好看。它总分为三个家，一个家在最高，是最大的地方，一个家在中间，是最容易被关在的地方，最后一个家是