太空课堂观后感 共49份
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当优秀的影片让我们心生感悟时,在观看了《烈火英雄》以后,我们不禁为演员精湛的演技所钦佩,看电影也好、看展览也好,主要的就是看收获,将内心的话写下来就是观后感。看完以后我们可以用文字把自己的想法写下来。你收集了多少作品观后感范文呢?由此,编辑为你收集并整理了太空课堂观后感欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。
太空课堂观后感(篇1)徜徉在人间烟火之中,仰望那遥不可及的星空之中毅然闪烁着三颗红星。
五千年春去秋来,经历沧海桑田的磨砺,日复一日,终于在那黑暗幽静的太空中种下了炎黄的种子。而今中华砥砺前行,怀着幸福美好的未来憧憬,翟志刚,叶光富,王亚平三位英雄再征宇宙,踏上六个月的太空之路。
自幼而起,便觉得航天员的神圣,想必是沉默而少言的。今天却令我大为改观,有幸目睹了他们的风采,也了解了那触之不及的空间站。身处地球,一言一行便早是简单至极,到太空中不会走路岂不谬哉?但不可否认,确实如此,叶光富老师便表演了太空漫步。出乎意料,并非台上舞者那丝滑如绸的英姿,倒似热锅上的蚂蚁——团团转。同学们见了这景象也是前仰后合,被他们的幽默逗得“人仰马翻”。那一刻,航天员似不再遥远,那宇宙宛如眼前。若说前者是为乐趣而为之,且仅是去太空嬉戏,可就是你的不对了。继续看!在精细至致的空间站中,你我自是一派茫然,听得王亚平老师的介绍,目光不禁投在那显微镜上……
森罗万象,国与国间的跨越尚会水土不服,蓝天之上固然如此,生物培养便在其中悄无声息地进行。人的眼睛很大,容得下那日月星辰,却见不得微小的生命的跳动,视频中那心肌细胞跳动的情形跃然眼前。不难发现,太阳升起的地方不再只有鱼肚白,还有那一抹中国红!
当雪白替代了浅降,他们将身富荣光,回到那神州摇篮里的家乡!
——预祝航天任务取得圆满成功!
太空课堂观后感(篇2)世界之大,广阔无垠;宇宙之浩瀚,无奇不有。
我们在学校里上了一节关于中国航天空间站的太空授课。
这是我第一次真正了解太空舱里是什么样子的,以前都是从模糊的影片里看到一些不完全的画面。这一次的太空授课极大地满足了我的好奇心。让我们了解航天员在太空舱里是怎样生活,怎样运动的。了解了很多在太空失重下会发生的事。
虽然这次授课的时间并不长,教授的也内容并没有很深入,但正是因为这堂课上给我们展示的都是简单的,却又都是我们感兴趣的,使我听得
查看更多>>不仅读书可以丰富人的阅历,看电影也同样可以。这得益于我们在观看的时候所产生的想法,想要提升自己,我们就有必要将自己的观点写进观后感里去。优秀的观后感可以让我们了解影片的立意和细节。你知道该如何完成一篇令人印象深刻的作品观后感吗?以下是工作总结之家小编为大家整理的“2022太空课堂观后感 ”,或许你能从中找到需要的内容。
2022太空课堂观后感(篇1)十二月九日,这是一个特别的日子。今天不仅仅是对国耻的勿忘,更是见证了祖国科技的繁兴。怀着炙热的心,我校全体师生一起观看了来自天际的视频通话---《天宫课堂》。
银幕闪动,首先我们了解了天宫的发射,带来的不仅仅是视觉气势的震撼,更是心中那坚定的爱国情怀,是无比的骄傲。
映入眼帘的是三位宇航员的笑脸,翟志刚、王亚平、叶光富,他们将跨越空间,带我们一起参观太空之家。王亚平向我们展示了那堪称奇迹的物理实验:浮力消失实验、水光球实验、水膜张力实验、天地互动交流实验等等,我心潮澎湃,使我对未来将要学习的物理产生了浓厚的兴趣,“动量守恒”、“惯性离心力”、“表面张力”等等一些专有名词等待我去研究,去探索。
空间站的动量守恒与地球不同,这更引起了我对太空的向往。“飞天梦永不失重,科学梦张力无限。”对科学充满了未知的好奇,在我的心中种下了追逐航天梦想的种子。敢于有梦,勇敢追梦,用智慧和汗水浇灌梦想的种子,向着梦想进发,飞向属于我的浩瀚星空。
科技强国,为祖国的科技的繁荣而致敬。作为学生的我们,更应该要好好学习,立志做一个对社会、对祖国有用的栋梁之才。生于这个时代,我们应该秉承优良传统的作风,弘扬中国精神,让我们用智慧用的双手创造更美好的'家园。
2022太空课堂观后感(篇2)朱老师为我们播放了天宫课堂的视频,使我对奥妙无穷的宇宙有了新的认识。
课堂一开始,我们的授课宇航员——王亚平老师先带我们简单领略了航天员们的工作环境及休息环境,接着向我们介绍了有趣的太空跑步机和太空自行车的用法,然后介绍了太空中时无法和地面上一样行走和转身的,原因在于太空中处于“失重”环境,所以宇航员们只可在舱内飘来飘去,借助舱壁舱底的把手进行活动。向我们展现了太空中水的奇妙现象,最后讲述了一个谁也意料不到的事情:航天员们一天可看到十六次日出,因为空间站每天绕地球十六次,这是多么令人惊叹的事情啊!其中,我印象最深的是太空中的水了。
亚平老师先利用一个塑料圆
查看更多>>2021年12月9日下午15:40,在开播的“天宫课堂”中,三位航天员在神秘美丽的宇宙中进行了科普,我想您观看“天宫课堂”后,已经有了属于自己的想法感触,为了加深印象,就可以写一篇观后感,把心中感受写出来。怎么样才能写好一篇“天宫课堂”观后感呢?以下是工作总结之家小编为大家收集的“2021天宫课堂太空授课观后感”希望对您的工作和生活有所帮助。
2021天宫课堂太空授课观后感【篇一】今天,我们在教室参与了中国空间站“天宫课堂”首次太空授课,“神舟十三号”的航天员翟志刚、王亚平和叶光富给我们上了一节生动有趣的物理课。
首先,王亚平老师给我们展示了天和核心舱的主要结构,先后带我们参观了居住区、卫生区和太空厨房。随后,老师还介绍了太空跑步机、太空自行车、“企鹅服”等运动装置的用法,并解释了太空中锻炼的重要性:空间站几乎没有重力,微重力的环境会使人血液上涌、骨骼疏松、肌肉萎缩,需要坚持锻炼以保持身体健康。叶光富老师还为我们演示了在太空中如何行走、转身,从而让我们对宇航员在太空中的生活有了更多的了解。
接着,就是最激动人心的太空实验环节了。三位老师演示了太空细胞学实验、浮力实验、泡腾片实验等,其中最让我印象深刻的是水球成像实验。王亚平老师先制成一个水膜,再向水膜中缓缓注水。由于微重力环境下表面张力较强,水膜变成了一个晶莹剔透的水球。老师又向水中注入一个气泡,将脸靠近水球时,水球里竟然呈现了一正一反两个像。老师解释道,这是由于气泡将水球分割成两部分,使其分别成像。这样一节别开生面的“天宫课堂”结束之后,我终于明白了“太空授课是物理课堂上最生动的实践案例”这一说法。
正如王亚平老师在课程最后给我们青少年的寄语,“我们是祖国含苞待放的花朵,希望我们的梦想在广阔无垠的太空中绽放”,我们当今的任务就是努力学习科学文化知识,将来报效祖国,为祖国的航天事业、科技发展贡献自己的绵薄之力!
2021天宫课堂太空授课观后感【篇二】今天,我观看了“天宫课堂”第一课,学习到了许多知识。这次讲课的老师可不是一般的“老师”,他们居然在太空授课!他们就是翟志刚老师、王亚平老师、叶光富老师,是神舟十三号乘组航天员。
这一课,亚平老师给我们介绍了许多太空科学知识,有“航天员在轨工作生活场景展示”,有“太空细胞学研究实验展示”,有“浮力消失实验”,有“水膜张力实验”,有“水球光学实验”和“泡腾片实验”
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