特教老师工作总结

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特教老师工作总结 篇1

在野草湾中学担任九年级化学教学工作，转眼已近半年了。作为一名来自外县的特岗教师，我怀抱着对教育事业满腔的热忱来到赞皇，带着我对学生的爱，来到野草湾中学，在这片大山环抱的土地上挥洒着我的青春和热情。在这里，我深刻的体会到了学校管理的规范性——每周一例会，教师的轮流“一日校长”值班制度，严格的教师常规检查制度，全校安全工作会议，丰富多彩的文艺体育活动——朗诵比赛，趣味体育比赛，全校元旦联欢会等，高度体现了学校对教育事业，对家长，尤其是对孩子的学习、生活高度认真负责的态度。我更是感受到了来自山区教师的热情和真诚。这半年时间里，在领导和同事的关心和帮助下，我成长了很多，收获了很多，在此，作以下几个方面的汇报：

一、师德之灯师、爱生之心给予我源源不断的动力

我热爱教育事业，爱这里的每一个学生，一次次给这些毛躁的孩子找创可贴包扎伤口，一回回借电话给学生联络家人；晚自习学生发烧向我借电话联系家人却联系不上时，我及时的带着学生赶夜路去医院打针拿药，当学生不舒服时送给他们温和的关心和问候；中午打饭期间，学生大都去吃饭了，作为值班老师要留在教学楼里警觉地维持秩序，保证每个学生的安全；作为值班教师，晚上要盯学生晚自习，为了让他们扎实基础，经常不顾白天的劳累继续给学生们讲课，逐个辅导；夜深了，宿舍灯熄灭了，作为值班老师，查清学生人数后，还要在学生宿舍外巡逻查夜到11点，保证学生们都能安然入眠；在是夜的晚睡后，次日凌晨5点多，要早起去盯着学生上早读，确保每个学生都能安心的学习……虽然辛苦了点儿，看到学生们健康快乐的笑脸时，我满意的笑了。

然而，我认为作为一名教师不仅仅要具备对学生的爱心，还要拥有教书育人的智慧。

二、做一名有智慧的教师

这半年来，在完成学校值班任务的同时，我每周兼课12节，任教九年级化学学科。期间，我认真完成教学工作，批改作业认真及时，力抓教学质量，努力提高自己的业务素质。

作为新任教师，意味着经验不足，但我牢记古训“业精于勤”，“勤能补拙”，工作中，时刻提醒自己，要堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力做好教育教学工作而不懈努力。

为

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特教老师培训总结(篇1)

懂了“教师”——教师的幸福、成长

夸美纽斯说：“教师是太阳底下最光辉的职业。”加里宁说：“教师是人类灵魂的工程师。”这应该是人们对教师最高的赞美了，也说明教师这个“平凡”的职业是多么的不平凡。

今年有幸成为一名新教师，很激动。俗话说：“好的开始是成功的一半。”教育局的领导，为了让我们走好教师生涯第一步，组织了集中培训，尽管培训只有短短三天，但内容却是包罗万象，获益匪浅。通过此次培训，我明白要成为一名合格的教师，我还有很长一段路要走，这不但没有消磨掉我的激情，反而更加坚定了我为之努力奋斗的信念。

接下来从幸福教育，幸福人生、教师成长两个方面说说我此次培训的感悟：

一、幸福教育，幸福人生

白秀娟老师说：“选择了教育就是选择了幸福，选择了教育就是选择了实干，选择了教育就是选择了奉献。”一名优秀的教师从来不会抱怨，也不会后悔自己的选择。因为他从教育中感受到了幸福，实现了人生价值。

陶行知有这样一则教育学生的故事：有一个男生用泥块砸自己班上的男生，被校长陶行知发现制止后，命令他放学时到校长室去。放学后，陶行知来到校长室，男生早已等着挨训了。可是陶行知却笑着

掏出一颗糖果送给他，说：“这是奖给你的，因为你按时来到这里，而我却迟到了。”男生惊疑地接过糖果。随后陶行知又掏出第二颗糖果放到他的手里，说：“这是奖励你的，因为我不让你打人时，你立即住手了，这说明你很尊重我，我应该奖你。”男生更惊疑了。这时陶行知又掏出第三颗糖果塞到男生手里，说：“我调查过了，你用泥块砸那些男生，是因为他们欺负女生；你砸他们说明你很正直善良，且有跟坏人作斗争的勇气，应该奖励你啊！”男生感动极了，他流着眼泪后悔地喊道：“陶校长，我错了，我砸的不是坏人，而是同学”陶行知满意地笑了，他随即掏出第四颗糖果递过来，说：“为你正确地认识自己的错误，我再奖给你一块糖果，我没有多的糖果了，我们的谈话也可以结束了。”

陶行知先生的事例，告诉我们要用师爱滋养孩子的心灵。师爱是以情感人、以理服人、以“法”育人。

以情感人，可以用容、忍、导三个字来概括。容就是宽容，就是允许孩子犯错

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一学期教导、教授教化工作也停止了， 回想这一年的工作有苦也有甜，一学期的工作真的是太多，每一件工作都在我的脑海中划过，每一个孩子的一举一动在我的面前闪烁，为了能更好地总结本学期的教授教化经验，汲取教训，为往后的教授教化工作供给根据。特对本学期的教导、教授教化工作做如下总结： 一、思惟方面 酷爱社会主义故国，保持四项基来源基本则，拥戴中国共产党的引导，积极参加黉舍组织的各项政治进修，卖力的进修局里的安然教导常识，卖力做好进修记录，包管每一逻辑学生的安然，加强安然意识。应用各类渠道如电视、报纸、收集等，懂得国度大年夜事，进步本身的思惟政治觉悟。联结同事、遵守园内的各项规章轨制。工作卖力负责，谨小慎微，尽力在平常的岗亭中实现自我闪光的人生价值。 二、教授教化方面 卖力进修特别教导教授教化理论，周全懂得特别教导新动态，思惟紧紧跟上现代教导的办法。卖力研究教材，周全过细的懂得每名特别孩子的身心成长状况，因人施教，使他们获得周全成长。 每一节课我都是卖力的选教材，然后根据本班孩子的年纪特灯揭捉定教授教化内容、制订教授教化目标、设计可行的教授教化过程，并根据教室内容制造教具为教授教化办事。我和罗师长教师都是刚接办这个班的，对孩子不是很熟悉，所以每次备课前我们都邑先评论辩论，确保目标的一致性，然后对于本班的教授教化工作进行反思，哪一节课孩子们进修兴趣高，接收的快，什么课孩子们没有兴趣须要我们今后工作中调剂教授教化办法，让孩子们变被动进修为主动进修。 情况是为教导教授教化晃荡办事的。根据教授教化晃荡的须要和本班的特点，我选择了一些有特点的装潢安排，应用一些废旧物品（如废旧的纸箱）。在安排中，我们让孩子们介入到个中，让他们着手去制造。 三、家长工作 特别教导是一个复杂的教导，不是家庭一方面可以胜任的，也不是黉舍零丁可以胜任的，它须要两者结合才能取得好的成效。我本把年长的算作本身的长辈，耐烦的向他们懂得孩子的情况，我们尊敬了他们，处处为他们着想，家长也就异常支撑我们的工作了。 很多家长都说，“你们师长教师好辛苦呀，我们在家带一个孩子已经够呛，你们要带那么多孩子，真是难为你们了。还有的说：“你真的有很好的耐烦，了不得！”扑晡谗为一名特教教师光有耐烦是不敷的，我们还有细心，更重要的是要有一个爱心，这颗爱心要平等的对待每一个孩子，这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱，只有如 查看更多>>