特岗教师一年工作总结。
天波易谢，寸暑难留。回想起来，我们总会经历很多各式各样的事情，总结那一段时间的经过是非常重要的。总结就是过去时间做的事的总检查、总评价，写好的总结范文需要注意哪些地方呢？或许你正在查找类似"特岗教师一年工作总结"这样的内容，希望能对你有所帮助，请收藏。
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特岗一年工作总结特岗教师三年思想工作总结 在2009年，我成为了关荣的特岗教师队伍中的一员,并且荣幸地在流水镇开始了执
教生涯。在上岗之前教育局为了使我们这(来自: 工作总结之家)些新教师尽快适应教育工作，特地对我们进行了岗
前培训，在走上岗位后我也从没有停止对自己的“充电”,不断学习教师职业道德修养、中小
学班主任工作、教育法律法规等相关知识。通过三年的实践，我对教师这个职业有了更深入
的认识，一名合格的教师，应该是时刻注意对自身素质的培养，认真对待每一位以及学
生的一切。
在2009-2010学年，我担任了七和八年级的历史教学，以及七年级的生物教学，更
是肩负起了七年级一班班主任的职责。在这一年里，我不仅良好的完成了规定的各项教
学任务，更是将七年级一班打造成了一个优秀、团结、上进的班集体。此外，我还成为学校
安全工作组织护校队的一员，为学校的安全工作做出了自己最大的努力，并取得里极大成绩。
在2010-2011学年，由于学校小老师紧缺，我更多的工作被安排到小学，在此期间，我
担任了三年级的数学教学，五年级和六年级的体育教育，更是肩负起了三年级的班主任职责。
在这一年里，我完成了学校规定的各项教学任务，将三年级打造成了一个优秀、团结、乐观
的班集体。此外，我继续为学校的安全工作做出着自己的贡献。
在2011-2012学年，由于学校初中部的撤离，我成为了学房垭小学的一名教师，在此期
间，我担任四年级的班主任，四年级的数学教学和二年级的体育。在这一年里，我继续为将
四年级打造成一个更优秀、更团结、更乐观的班集体而努力。在这一年里，由于老师数量的
减少，我在学校安全工作担负了更大职责，成为学校的安全协管员，辅助校长管理学校的安
全管理工作，在此期间，学校从未发生任何大小安全事故。
在这三年的班主任生活，给我印象最深的是那些不同类型的学生。他们有的比较踏实，
比较听话，自觉性也比较高；而有些学生调皮一点，叛逆一点，自控能力差了一点。初来乍
到，很多事情一开始都没有经验处理，不明白要做什么事，怎样去完成这些事。在老教师的
指导下，在自己的不断总结中，渐渐地，我对如何与这些学生相处，从而去帮助他们开始有
了信心。
在教学工作上，给我最大的启示是，备课要充分，上课要灵活，总结要精练，回顾要及
时。刚开始，我每一堂都认真去备，然后按照教案去讲，但是所得的效果并不好，累了自己
忙了学生，结果却一塌糊涂，于是我开始反思是不是自己的方法有问题，于是我想我该摸索
一条适合自己的方法出来。在这个过程中，学校领导给了我极大的帮助，让我听骨干教师的
课以帮助我汲取他人优点，让骨干教师听我的课以帮助我改掉我的缺点，感谢学校和领导对
我的帮助。
在生活上，由于我刚走出校园，在做人处事方面都不成熟，刚开始很难适应教师的生活，
不过在领导的关怀、老教师的帮助下，我现在已经适应了教师的生活。
下面具体总结一下我的具体表现：
一、德
能够服从学校工作安排，按时完成各项工作任务，遵守学校规章制度。在正常工作之余，
义务为学生、为学校服务。从未从事有偿家教或者索要学生家长钱物。经常将自己的钱添补
班费或者购买书籍奖励给那些表现优异的学生，对一些家庭困难的学生我也经常在生活上给
予帮助。
关心、爱护每一位学生，遵守师德规范，无体罚与变相体罚现象。
二、能
具备从事教学工作的基本技能，语言规范，书写规范，基本工扎实，能胜任教学工作，
并且积极参与各项教育教研活动，不断学习、不断反思，努力提高自己的业务水平。
三、勤
一年教学期间累计请假不超过一天，无迟到、早退现象。积极参加学校的各项活动，从
不缺席校内培训和听评课活动。在学校需要的时候，也奋勇在先，从不逃避和叫苦叫累。
我还经常利用休息和周末时间家访。在这一学年里，我拜访了70多名学生的家长，可以
说我的脚步踏遍了大半个流水镇。有时候为了不让学生流失，翻山越岭五六个小时，天还没
亮就出发，在月亮的陪伴下回来。
记得是上一学期，有位女生的父亲过世，由于家境 困难（为治病借了很多钱），这位女生的母亲打算在周末带这位女生出去打工，在获得这
一消息后，我在星期五放学后，在一位学生的指引下，走了三个小时的山路，终于赶到了女
生家，经过我的苦苦劝阻，这位女生终于重新走回了课堂。
四、绩
担任班主任工作，注重学生德智体的教育，努力让每一位学生得到全面发展。在我的努
力下，班上学生不仅在学习上获得优异成绩，而且在文体活动上夺得骄人的佳绩。当然在注
重学生素质培养的同时，我更加注重同学生之间的情感交流，同每一位学生都多次的谈话交
心，而且经常利用休息时间走访学生家庭，努力让自己全面真实的了解每一位学生。我还利
用学校组织的每一次活动，让学生体会什么叫做集体荣誉以及如何获得集体荣誉，从而加强
学生班级归属感，增强学生的团队意识。经过我的努力，在这一年里我将七年级一班打造成
了一个优秀、团结、上进的班集体。
在教学工作上，在向老教师汲取宝贵经验的同时，翻阅大量资料，努力形成一条适合自
己也适合学生的教学风格。虽然还很稚嫩，但是我也养成了自己的教学特点，那就是：备课
要充分，上课要灵活，总结要精练，回顾要及时。在我的课堂上，我始终将让学生独立去思
考贯彻始终，努力让学生多看一些、多思考一些、多说一些。对于学习，我坚信一点，给人
以鱼不如授人以渔，所以我的教学将“让学生学会自学”作为一个重要目标去奋斗，在我的
引导下，多数同学都养成了自学的好习惯。教学语言上，在保持科学严谨的同时，我也尽量
使用一些幽默的语言，风趣的小故事，让我的课堂充满了欢乐。在我的努力下，也收获了比
较好的成果，让学生在喜欢学历史和生物的同时，也考的了较高的成绩，历史生物每学期都
位列流水这一块儿的五所中学的前茅，其中生物更是连续两学期第一，因此我多次被学校表
彰与奖励。
在这一年里，我对教师的职业这一行业有了更深认识。在今后的工作中，我将更加严格
地要求自己，发扬不计得失的奉献精神；更加兢兢业业地做好自己的本职工作，以不甘落后
的拼搏精神激励自己；更加勤奋地学习，提升自己的层次，提高自身的能力；更加用心地思
考、专研，去寻求民族地区教育的改进方法和出路。力求成为一名师心慈、师风正、师学勤、
师业精、师德高的合格甚至优秀的人民教师。篇二：2014特岗教师年度工作总结 2013—2014年特岗教师工作总结 第十中学 周惠 时间如流水，我已在第十中学的特岗岗位上默默耕耘了两个春秋。作为一名小学语文特
岗教师，我始终秉持“学高为师，身正为范，身为人师，行为世范”的教育精神;牢固树立“教
书育人，我的责任”的教育意识;认真贯彻国家素质教育的方针政策;努力践行新课程的教学
思维理念，踏实进取、虚心求教、勇于探索、大胆实践，经过两年的磨练，基本形成了自己
独特的教学风格，对小学语文教育教学有了一定的了解和把握，在教学实践中取得了初步的
成效!
言语间，难忘的2014年就要和我们挥手告别了。每每这个时刻，不得不慨叹岁月蹉跎，
时光荏苒。一年的忙碌，离不开工作、学习、生活和情感。难以割舍的年终岁末，翘首回望
经历的365天，历历在目。漫漫的365个光景里，失去了也得到了，最让人欣慰的莫过于和
我的孩子们朝夕相处、共同成长。
步入教育基层岗位已有两年有余，却从未真正融入到这个行业里。教师这个职业，在外
人眼里，不过就是上讲台说说话写写字，但是，两年的真切体验，我越发感受到的是，教师
绝对是一个极具爱心和奉献精神的职业，要想真正做好它，你就不得不倾你一生的青春和时
光。和其他行业的成功不同，教师的成功必须建立在学生的成功之上，要知道只有学生成功
了，老师才有可能有成就或者得到真正的认可。教师也是在这个世界上最起早贪黑的一个工
种之一，勤劳而辛苦，却从无法言说自己苦楚。
走在教师的道路上，也许我只是刚刚起步，我需要更多地经历和体验。在这个美丽的世
界上，和一个群体在一起时最幸福、最轻松、最美好的，那就是孩子们。人这一辈子，能有
一段时光是和一大群孩子一起成长经历的，能够参与他们的童年，也让他们来填充自己的青
春，是件多么幸运的事情。
我不太想用这学期我上了多少门课程，批阅了多少次作业，或者讲了多少练习那般去评
价自己的一学期，甚至一学年。我觉得过去的一年盆满钵满，不是能用那些数字就能够全面
体现我的收获和付出。相比于那些上过的课程数字和批阅过的作业数量，能真正触及我内心
最柔软的地方的会是和孩子们在一起时他们某个瞬间不经意的眼神——干净稚嫩。
站在冬日的暖阳下，任时光的剪影在青春的长河里斑驳，我和孩子们驾着岁月的马车一
路欢快，奔向2015。我们无法预知眼前的2015又有什么等着我们，但是我们坚信，那又将
是一段值得去细细品味和铭记的成长。
2015，也是我特岗生涯的最后一年了，我继续带着我的真诚和智慧，和每一个红领巾描
绘自己更加多彩健康的世界。无论未来的未来，我是否还会站在三尺讲台同大家分享我的故
事和青春，但我一定会珍惜正在流淌的每一度时光，它们宝贵而澄澈，我也将继续在学习爱
的道路上前行，我要让我的学生们和我自己都自由生长。
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2015年特岗教师工作总结
赵文义
自从大学毕业后，我积极响应国家号召，成为了一名特岗教师，迄今为止，我已在特岗岗位上默默耕耘了三个春秋。作为一名高中语文特岗教师，我始终秉持“学高为师，身正为范，身为人师，行为世范”的教育精神；牢固树立“教书育人，我的责任”的教育意识；认真贯彻国家素质教育的方针政策；努力践行新课程的教学思维理念，踏实进取、虚心求教、勇于探索、大胆实践，经过四年的磨练，基本形成了自己独特的教学风格，对高中教育教学规艺术和高考命题规律有了一定的了解和把握，在教学实践中取得了初步的成效！下面我将对自己这三年的特岗工作做以总结，敬请各位领导教导指正。
一、思想品德方面
我品行优良、思想积极、作风端正、乐观向上、爱岗敬业、责任心强、尊敬领导、团结同事，乐于助人、坚决拥护学校的正确决策和领导。善于用真、善、美的思想来武装自己的头脑，喜欢以自己规范的言行、良好的情操、文明的修养、进取的态度来感染和引领学生，并努力的从语文学科中挖掘出极具审美情趣的精神食粮来充实学生的内心，培养学生的审美，塑造学生的灵魂，引导他们的价值取向。用自己的高尚的人格来感化和熏陶学生的情感。让学生在博大精深的语文世界里，快乐的接受知识的洗礼，感受语文的无穷魅力。
二、工作能力方面
作为教龄不长的青年教师，工作伊始，由于缺乏教学经验，以致于在日常教学工作中面临诸多问题和困惑，为寻求突破，我积极主动地向各位前辈老师 虚心求教，通过向其讨教和观摩课堂教学等多种方式来获取了许多迅速提升自己教育教学的间接经验。同时，利于课余时间多方查找资料，认真研究学习，不断更新新时期的教育教学理念，积极探索新课程背景下的高中语文教学方法途径，努力钻研近年来高考命题规律和考题模式，大胆实践和尝试新型教学模式和手段，通过自己的探索努力和前辈的帮助指点，我逐渐摸索出了高中语文教育教学的基本规律和高考命题的基本思路，也因而使我的语文教学方法趋于灵活多样，语文课堂教学变得扎实有效，不仅使自己的教育教学能力得到了显著提升，而且还激发了学生学习兴趣，不断提升了学生的语文综合运用能力。
三、出勤考核方面
我严格遵照学校学校的工作时间要求，按时到岗，守时惜时，从不迟到、不早退、不请假，以校为家，忠于职守。能够按时积极参加学校举行的各级各类会议和各项校内外活动。时间观念和责任意识强，能与学校大部队保持高度一致。
四、工作业绩方面
作为教育工作者，教师的教学业绩最终体现在学生的成绩上。我职业生涯中的第一届高三已于XX年六月毕业了，该届学生属年级第三层次，学校既定高考指标数额较少，但通过我和全班学生的工作努力，最终超额完成了高考指标，我感到由衷的欣慰，这既是对我三年的辛苦付出的最好回报，同时也是自己教学能力不断提升的有力证明。今年我校顺应社会教育教学变革潮流，举行大刀阔斧的新课堂模式改革，整合优化学校现有优质教育教学资源，着力打造高效课堂，我作为高二语文科任教师，积极投身改革洪流之中，更新观念，转变思想，努力探索，大胆实践，在新课堂教学模式中，充分调动学生、相信学生、鼓励学生，大力挖掘学生的学习认知潜能，积极引导学生独立思考、合作探究和表达交流，营造了浓郁热烈的学习氛围，激发和调动了学生学习兴趣，提升了学生的学习生活信心，培养了学生良好的学习习惯，锻炼了学生优良的思维品质，在加强学生的语文综合素养与能力的同时，也提高了学生的应试能力，在近期考试中也就取得了较为显著的成绩。
以上便是我近几年特岗生涯的工作总结，虽然现在的我较之当初的稚嫩，已逐渐趋于成熟，教育教学也已由新手时的迷茫，转变为现在的得心应手，但在教学实践环节中，仍存在很多不足和困惑。教育教学是一门高深莫测的艺术和学问，它需要广大教师同仁们穷其一生去钻研和探索。我们只有经常吸收源头活水，经常补充新鲜血液，不断更新思维理念，才会不断取得新进步。唯有使自己根深，才能叶茂；只有让自身渊远，方能流长，三年的特岗历程，我迷茫着，探索着，收获着，也快乐着，然而这仅仅只是慢慢长教育旅程的起点，语文教育之路其修远，吾将上下而求索。望学校和教育部门领导予以审查考核、提点指正，以便于自己未来不断改进、提高和完善，迅速成长为一名优秀的高中语文教师。
现申请转正定职，望领导予以批准。
2016年特岗教师工作总结
2016特岗教师工作总结范文
2016特岗教师工作总结范文1
转眼，三年已经过去，特岗教师来我校已经三年时间了，在这三年里我校对这名特岗教师给予了大力支持和关心，无论是在思想上，还是在生活、工作等方面都给予了很大帮助，特岗教师也取得了不错的成果。下面就几方面做总结
一、思想上：这名教师，热爱本职工作，以教为乐，以教为荣，把全部的精力、能力倾注在一切为了孩子的发展，自觉遵守职业道德、规范，树立良好的教师形象。课堂上，循循善诱，力争为学生营造一个融洽的学习环境;课下，主动与同事探究教法、学法，愉快合作，学习优秀教师的先进方法，与同班教师默契配合，实现同频共振。大事小事，顾全大局，团结协作，尽力完成学校交给的各项任务。学校领导班子也经常找她谈话，了解该教师在思想上有什么想法，冰肌是的帮助她解决困惑和卸下负担，使其在思想上轻松，为更好的教学奠定了基础。
二、生活上：在生活上一如既往的关心特岗老师。校领导提供了良好的学习、成长环境，周围老师更是毫无保留的将那些宝贵的教学经验交给年轻教师，使特岗教师能够在教学工作中快速成长。
三、工作上：这位特岗老师谦虚进取，事业心强，讲原则，待人热情大方，关心集体，关心他人，有团队精神。白天除了上课外坚持在办公室办公，研究教材、撰写教案、批改作业一丝不苟。在工作上兢兢业业，尽职尽责，任劳任怨，学校安排这位老师承担二年级班主任一职，并且在学生管理上让优秀班主任传授经验，使其能够尽快的适应教学工作环境，该师也确实胜任班级管理工作，将班级管的井井有条。并协助校领导做好学生会管理工作，工作态度得到领导、教师以及群众的一致好评。
以前大家总觉得刚踏上工作岗位的新教师教学经验不足，然而特岗老师年轻、活泼，从这三年的教学工作上来看，青年教师对教学也有青年教师的独到之处，悉心培养，他们也会逐渐成为学校建设的一股重要力量。
2016特岗教师工作总结范文2
我很荣幸的成为贵州威宁县特岗教师中的一员。时间过得真快，转眼间三年特岗服务期已经满了，在双龙第二小学学校的日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，我也在双龙学校这个优秀的大家庭中慢慢成长， 为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德、能、勤、绩等方面做工作小结
一、思想品德方面
三年来，本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从上级、领导的工作安排，有活抢着干，有担勇于挑。积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。
孔子说：三人行必有我师，特别是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同事都给了我非常大的帮助，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。三年来在学校领导的关心下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，能力也得到了很大的锻炼。今后，我会更加努力，向一名优秀的人民教师迈进，努力争取使自己成为一名优秀的人民教师。
二、师德培养方面
我始终认为作为一名教师应把师德放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。学高为师，身正为范，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有着崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的示范，希望我的学生都是合格的学生。我的学生们终有一天会离开老师、离开校园，踏入社会，但是只要他们在学校里学会了怎么做人，做事，将来无论他们走到那里，从事何种职业，都是一个个大写的人，这是我教育的目标之所在，把思想教育放
在首位，因为我觉得做人是学习的前提，先做好人再谈学习。为了给自己的学生一个好的表率，同时也能使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，并把很多的好书借给学生，让他们读，让他们汲取知识的营养。所谓活到老，学到老。只有不断的学习，才能不断的提高自己的水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
三、业务知识和工作能力方面
201x至201x年，我任一年级(1)班的班主任，及数学科目教学工作。在我的教学工作中让我更深刻的理解了课本，在把握课本的同时，采用多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力，培养学生学习的兴趣，积极开展各种活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
四、工作态度勤奋敬业方面
三年时间里从未无故缺席。刚参加工作时，我担任五年级(2)班的教学工作，我把这视为学校领导对我的考验和重视，兢兢业业面对每一件教学工作，认认真真上好每一节课。精神饱满的面对每一天的工作。欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作。
我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。从大学毕业到今天，我一直没有停止阅读的习惯，不断的充实自己，向学生展示一个丰富的自我。教师工作鉴定五、工作业绩方面
刚开始踏上工作岗位的时候由于教学经验不足，很难带动学生的学习积极性，后来在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，后来我带的班级的成绩也有了显著提高，我所带的科目成为学生喜欢的课程之一，我也成为受学生欢迎的老师之一。特别是我的美术课，当我带领他们用简笔画描述水果、蔬菜、动
物时，同学们都认真领会，聚精会神，津津有味，让课堂更加丰富多彩。
一份春实，一份秋华，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，而我收获的却是那一份充实的，那沉甸甸的情感。我用我的心去教悔我的学生，我无愧于我心，我无愧于我的事业。
我想这三年的教师生活无疑已为我今后的人生打下了良好的基础。走进21世纪，全社会对教师的综合素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更加严格的要求自己，然而道远任重，我仍需继续加倍努力，从实际工作中提高自己的教育教学水平和工作能力，争取在教师岗位上作出更大的成绩。
2016特岗教师工作总结范文3
作为20xx年xx省特岗教师队伍中的一分子，我很荣幸成为XX县录用的特岗教师的一员。20xx年8月底，我被XX县教育局分配到XXX中心学校上班，第一个学期20xx年9月1日至20xx年2月，我在处在乡下的XXX郁寨小学任教，20xx年新年开学到现在20xx年元月，我在XXX中心小学任教。在XXX的这些日子里，让我深深感动的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，我也在地城小学这个优秀的大家庭中慢慢成长， 为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德、能、勤、绩等方面将工作情况总结
一、思想品德方面
三年来，我积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从上级、领导的工作安排，有活抢着干，有担勇于挑。积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。孔子说：三人行必有我师，特别是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同事都给了我非常大的帮助，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。三年来在学校领导的关心下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，能力也得到了很大的锻炼。
二、师德培养方面
学高为师，身正为范，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有着崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望我的学生都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率，同时也能使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，并把很多的好书借给学生，让他们读，让他们汲取知识的营养。所谓活到老，学到老。只有不断的学习，才能不断的提高自己的水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
三、业务知识和工作能力方面
身为教师，应该注意对自身的素质培养，不断学习，不断更新知识系统，不断完善自己的思想!学习终生!认真对待学生!对待学生，无论怎样认真都不为过，这是一种态度，一种精神，一种责任!学生有的较乖，比较听话，自觉性也比较高，所以也比较容易管理。而有些学生比较早熟一点，有一些骄傲一些调皮。初来乍到时，自己也跟个孩子似的，有时候会跟孩子们斤斤计较。学生一句无心的我还是比较喜欢我们以前的某某老师，因为她比较有经验。让我伤心许久。教学上，最开始，对学生不是很了解。每一堂都希望自己认真去备，认真去上，但是实际教学毕竟不比实习，也许是方法不对，搭班的班主任经常会说，没有见到哪个老师像你这么辛苦地教书的，既累到自己，学生又不会感激，于是我想我该摸索一条有效率的方法出来。一直在改进中。常常看到学生的自控能力比较差，上课乱接话，想说话就说话，这都让我切身体会了教师难当，要做好一个孩子王是很辛苦的。但是我是自然而然之中学会了一些对孩子进行思想教育的方式方法。直到现在我明显感觉自己少了很多脾气，多了很多耐心。另外学校的教研活动我积极地参加，从中发现个人教学上的很多缺点，听骨干教师的课多了，收获也颇多，我感谢学校这个大舞台让我学到很多。
四、工作态度勤奋敬业方面
兢兢业业面对每一件教学工作，认认真真上好每一节课。我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。从大学毕业到今天，我一直没有停止阅读的习惯，不断的充实自己，向学生展示一个丰富的自我。
五、工作业绩方面
刚开始踏上工作岗位的时候由于教学经验不足，很难带动学生的学习积极性，后来在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，后来我带的班级的成绩也有了显著提高，一份春实，一份秋华，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，而我收获的却是那一份充实的，那沉甸甸的情感。我用我的心去教悔我的学生，我无愧于我心，我无愧于我的事业。
教育贵在教育孩子先学会做人。诚信是做人最基本的准则，纪律是执行路线的保证。我常常想，一个人能力的培养和提高是永无止境的，但是不好的品格形成以后，将会负面影响一个人的一生。所以我常对孩子说：如果你在学校或者家里犯了错，不要试图欺骗和隐瞒，更不要试图用另一个错误去掩盖已经犯下的错误，这样只会错得越来越远，最好的办法是主动承认错误、勇于承担责任，以诚肯的态度去争取老师和父母的谅解与帮助，及时改正才能够进步，才能够健康快乐的成长，诚信的习惯也会是将来立足于社会的最优秀、最让人信赖的品质。
两年的时光匆匆而过，虽然平淡，但我过得很充实，尽管忙碌，但也丰富了我的阅历，两年的特岗教师工作，我自认为是问心无愧的，然而，我深深的知道，由于少不更事，无论是工作能力还是工作经验，我都有很多不足，需要在座的领导和同事们及时的点拨和引导，以帮助我快速的成长，在此，向一直以来关心帮助我走过来的领导和同事们致以忠诚的谢意，我的成长离不开你们，希望能得到你们一如既往的关爱和帮助。在今后的教育教学工作中，我将更加严格的要求自己，然而道远任重，我仍需继续加倍努力，从实际工作中提高自己的教育教学水平和工作能力，争取在教师岗位上作出更大的成绩。
最后我祝福每个孩子都能够健康快乐的成长，祝愿xxx的教育事业越来越好!
2014年特岗教师工作总结
又以前了一段时光——对我而言弥足名贵的时光，这段时光里所有深刻而好梦的回想对会逗留在记忆的深处，算作纪念，不时鼓动，不时提示，大年夜而鼓励本身赓续前行。
起首说袈漯任，每一小我在社会生活中，都势必扮演着如许或那样的角色，每一个角色，响应的肩负这一份义务，“义务重于泰山”，是本身的义务就要义无反顾，就要尽心尽力，角色有大年夜小，但义务无大年夜小，特岗教师的┞封段时光，我深感义务的重大年夜，我老是谨慎而又过细的面对我的工作，卖力备课，卖力研究，耐烦与学生沟经由过程，每一个细节都不敢忽视，珍爱每一次心灵的交换，力争尽职尽责，这也让我获得了学生的承认，我认为心知足足，这段时光，我对义务又有了更深的懂得。
在这段时光里最深的领会可以用这么几个关键词来表现：义务、高效、厚德、有爱
“高效”是教室的高效，作为一名师长教师，教室是我的┞敷地——解惑答疑，传道授业。以往我的懂得是，教室是师长教师的舞台，要尽情的┞饭现师者的风度，如今我觉着这种懂得是错的，错的思惟比错的结不雅更恐怖。如今我的感悟是，教室是学生的舞台，要尽可能展示学生的风度，而高效恰是建立字心境更冲动框架下的必定结不雅，只有服从年夜精确的理念，偏向才不会错，一段时光以来，经由过程进修和实践，深刻感触感染到，以学生为主体的重要性，它真正的把学生放在首位，以学生的成长为最注目标，把学生算作有思惟的人，尊敬人，尊敬规律。切实其实经由实践我发明，我讲十道题不如学生本身做一道题，我讲十篇课文还不如听学生背一首诗，如许的反差，值得沉思，归根结底是效力的问题，所以若何进步效力是关键，效力不是你做了若干，而是你做的结不雅若何，带着这种思虑，我卖力研究，真正把高效放在首位，光荣的是，我的尽力没有白费。
“厚德”是晋升本身的师德，所谓：身恰是范，德高为师，作为一个师长教师要有崇高的情操，要有健康的志趣，如许才能上行下效感染本身的学生，这一年多时光我深有领会，怎么才能“厚德”，其实并不难，那就是不违背原则，爱生如子，懂得和宽容别人，善待每一个学生。
“有爱”，爱是一种能量，我说的是一种理性之爱，心中有爱的人才有偏向，心中有爱的人才会轻易接触，用有爱之心去爱护学生，学生才会赐与你支撑和尊敬，在特岗教授教化工作中我深刻的感触到爱的力量，它能化解抵触，它能安慰心灵，它能分享快活，我想我必定会善待有爱之花，让它在教导的膏壤上处处开放。
以上是我的一些粗浅的感悟，赐教于大年夜方之家！
XX年7月2日