特教演讲稿 共49份
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特教老师的演讲稿 篇1各位领导,老师们,大家好
在这里演讲师德教育,我很紧张。面对在座德高望重的老师,我不敢妄言师德。我只想讲一下我在特校一年来的一点点体会。
今天我的演讲题目是《爱在路上》
世界上最神圣的是生命,哪怕是一朵残缺的花,也想绽放全部的美丽,哪怕是一棵受伤的小草,也愿献出一点绿阴。这些残疾的孩子,因为上帝的一个打盹,让他们变成了一朵朵残缺的花朵,一棵棵受伤的小草。而我们在选择特教的同时,也同样选择了一种生活——一种爱心筑就的生活。
今天,在座的甘为人梯的老师们,你们当中有的双鬓抵不住风霜的洗刷,有的风华正茂,处处洋溢着热血青春,但在你们眼中都共同闪烁着一种孜孜不倦的求索,兢兢业业教书的执着,更有一种闪光的、透着浓浓爱意的眼神。也因此你们正用爱、包容和尊重接纳着一个个神圣的生命,倾其所有帮助他们展示自己生命的全部美丽,献出全部的绿阴。这其中也包括我。
斯霞老师说过:“没有爱就没有教育。”是的,在特校的一年中,我几乎是在震撼与感动中度过每一天。
一个7岁的孩子发烧,喘气,值班教师叫来校医,校医说是比较严重,让快去医院。我和一位女教师穿上衣服,急忙找了200元,把孩子裹的严严实,抱上就走,虽然我们隔壁就有个医院路程很近,可是一趟下来,我的胳膊已经酸了,找到儿科医生,简单的先测体温说是38.3,咳嗽声音不对,让化验血和做一个透视,我们就这样楼上楼下,这楼那楼的跑着,心理很着急,怕孩子有什么问题。在抽血化验的时候,当那个很尖的针扎在孩子的手指的时候,他打了个哆嗦一声也没哼,我不禁为这个孩子的见前所感动,我的眼睛里充满了泪水。
这份震撼与感动不仅来自我们纯真可爱、自强不息的孩子们,更有来自各位老师对孩子的那种真诚而又博大的爱……
一位朋友曾经问我,你们特教老师怎么上课呢,我说是用两只手,他惊叹,觉得不可思意。是的,我们的老师就用这两只手和一颗心,为学生和知识之间架起沟通的桥梁。让学生从不知到知之甚少,从知之甚少到知之甚多,这是一个过程,也就在这这样的路上铺满了我们特教老师满腔的热忱。学生不懂,
查看更多>>胜利将由最有耐力的人获得。如果想要做好一份演讲,大家自然而然的会精心准备一份演讲稿,演讲稿是进行演讲的依据,写好演讲稿有哪些关键要点呢?下面是工作总结之家小编精心收集整理,为您带来的特教教师为青春喝彩演讲稿600字,供您参考,希望能够帮助到大家。
特教教师为青春喝彩演讲稿600字(篇一)我们有青春,有希望,有青春!
我们有十字形的开放思维模式,有无限的延伸和无限的力量,我们有团结进步的精神!我们热爱警察行业,遵纪守法,刻苦自律,向许振超学习,向陈昌乐学习,为社会的进步和企业发展的提高而奋斗。我们将以企业为依托,为企业做贡献,携手并进,不断进取,争创一流,超越自我,超越同行,努力务实做强,构建和谐企业的和谐文化和和谐社会。
虽然我们没有为祖国和母亲挣脱枷锁,但我们可以把青春献给祖国的繁荣富强和企业的发展改革!
我们年轻,生活有朝气。让我们用辛勤的劳动和豪情来展示我们青春的豪迈,释放我们所有的力量,如一匹好马,血气方刚,面向光明,面向未来,面向广阔的世界,奋勇向前,驰骋沙场,奋发图强,贡献力量,抢占明天!
我们自尊、自信、自立、自强。我们把青春和热血投入新时代的熔炉,投身“十一五”期间的改革发展大潮,为企业的腾飞、为中国的崛起做出巨大的成绩。我相信祖国的明天会腾飞,海湾集团的明天会辉煌!
生命的极致会被表达出来,
青春的号角在飞翔,
展现英雄本色,奏响人生中国篇章!
特教教师为青春喝彩演讲稿600字(篇二)各位评委、亲爱的同学们:
大家晚上好!
青春,一个美丽的词语;理想,一个人人在追逐的东西。谁不曾拥有青春,谁不曾拥有理想。可是我们又有几人在把握自己的青春,追逐我们的理想呢?因为很多人都感觉自己生活得浑浑噩噩,所以我们不得不反思一下我们这样的生活是否有意义。
雨果曾说:“谁虚度年华,青春就会褪色,生命就会抛弃他们。”现在的我们正值青春年华,还有许多的理想还未实现。或许我们觉得自己还很年轻,还有大把的光阴去挥霍,但是时间是不等人的,它如流水一样从我们身边悄悄溜走,走得悄无声息。
马克思也说过:“青春的光辉,理想的钥匙,生命的意义,乃至人类的生存、发展……全包含在这两个字之中……奋斗!只有奋斗,才能治愈过去的创伤;只有奋斗,才是我们民族的希望和光明所在。” 在这里,大多数都是二十来岁的年轻人,我们坐在这不错的教室里面学习,可是我想问一下有几个人敢自信的说一声:
查看更多>>先相信你自己,然后别人才会相信你。为了让自己在演讲时掌握好声音和节奏,不妨好好捋一捋自己即将要演讲的内容。关于演讲稿的撰写我们需要特别注意,怎么才能写出一篇优秀的演讲稿呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“教师演讲稿”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
教师演讲稿 篇1爱生如子以勤治班
我从事班主任工作已二十多年了,始终坚持“爱生如子以勤治班”的原则,所带的班级多次被评为先进集体,取得了令人称道的成绩。
师爱是打开学生心灵的钥匙,是促进学生进步的催化剂,是师生情感共鸣的渠道。老师应把自己的全部心血倾注到学生身上,像慈母一样精心呵护,像严父一样严格要求,以爱动其心,以严导其行,用“爱生如子,爱才如命”的思想去教育学生,感染学生。“亲其师,信其道”学生越是感受到老师无微不至的关怀和真诚的热爱,也越容易信任老师,亲近老师,越是感受到老师充分的尊重、欣赏和殷切的希望,也越容易热爱老师、尊敬老师,也越容易在内心产生一种被肯定、鼓舞、勉励的情感体验,学生便会主动自觉地接受老师的教诲,甚至会产生学习的热情。
如,我们班有个男生,他行为散漫,爱说脏话,爱**,但他爱体育,爱绘画,我让同学们拍下他驰骋赛场的英姿,粘在墙报上,鼓动他参加绘画比赛和学校校徽征集活动,他获了“大”奖,我跟他说“你太有才了”,还专门为他举办了一个颁奖仪式,同时还任命他担任班级大组长一职,以此来约束他,让他改掉恶习,就在这种关怀与信任之中,他不知不觉的变了,懂得了尊重和感恩。因此,爱生如子,建立融洽和谐的师生关系使班集体成为培养聪明才智的学园,发展兴趣爱好的乐园,使每个学生能怀揣着远大理想奋斗前行,是我管理班级的理念。
本着这种理念,我要求自己在工作中做到“四个勤”。
一、腿勤
做好这项工作,最重要的是了解学生群体和个人的特点,使工作有针对性,事半功倍。学生的思想状况如何,学习态度怎样,能否遵纪守法,有什么个性特点和兴趣爱好,就是靠勤跑,勤观察,勤了解。例如,当学生上课时,我在教室外转身;课间操和体育课我跟随学生到操场练练;做眼保健操,自学课我经常去教室看;午饭后,常常不休息到学生中间谈谈。
腿勤,听得多,看得多,了解得多,使我掌握了大量的实情和第一手资料,为制定班规和治班方法,提供了科学的依据。
二、脑勤
班主任工作千头万绪,纷繁复杂,大到贯彻党的教育方针,传道授业,小到管理学生的吃喝拉撒。要使工作循序渐进,有
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