听雨作文

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前几天，我的小白兔不见了。我找了好多天都没有找到，前天，一个叔叔又送给了我一只小兔子，它叫灰灰，我想。你听了它的名字就一定已经知道了吧！它是一只小灰兔。

虽然我和它相处的时间不长，但我和它已经很熟悉了。它长长的、一对灰色的耳朵，一只平平的、小小的鼻子，它的出名，就是因为它那对耳朵，一张三半嘴，和一条短尾巴。如果你仔细观查察，还能从它全灰的毛色中看到一丝白色。

我这只小兔子的可爱说不完道不尽，请听我慢慢道来：有一次，我的小兔子正在大厅里睡觉那时我正在洗苹果，它好象闻到了什么，就一下子爬了起来。我一起进了屋里，我吃苹果的时候，它就在旁边注视的看着，两只后脚站立着，前爪搭在胸前，这真是口水直流三千尺，只是我不给你吃。最后我吃完了，把苹果骨头扔给了它，它像发疯似的衔着苹果骨头就跑，跑到大厅以后，才狼吞虎咽的吃了起来。好象是怕我会抢它的东西吃，以后每次都是这样，只要一听到洗东西，就跟着我进屋。

我的小兔子是不是很可爱！咱们今天就讲到这儿吧，明天在继续聊。

每一个人都有自己的好朋友。在生活中，如果是和自己真心交朋友的话，肯定有一个共同的特点，就是在你需要帮助的时候，会给你给予、鼓励和安慰。我的好朋友是张嘉懿，我们都叫她张嘉，这是她的昵称。她特别文静，有一双水汪汪的眼睛，红红的嘴唇，栗色的皮肤和乌黑的长发经常梳个马尾辫，她的写作水平很高。

她上课非常认真，积极回答老师提出的问题，是我们的数学课代表，并且经常主动帮助同学解决难题，特别是对我这个好朋友。记得有一次在课间时，我在苦思冥想一道数学题，可是总是想不出来，抓耳挠腮，心里想：太难了，算了吧，还是问问同学吧。于是向坐在后面的张嘉借作业本看一下，张嘉断然拒绝，说：“抄别人的最终还是不会，骗的是自己，还是让我给你讲解一下吧！”说完，她就放弃了课间的休息时间，耐心、细致地给我讲解，一连讲了三遍，我终于明白了，我们非常高兴。从此以后我们的关系更加密切，她不仅是我的知己，而且还是我学习上的榜样。

六年的学习生涯快要结束了，在人生的道路上，总会有坎坷和磨难，但我和张嘉懿永远都是好朋友，永

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夜已深，雨淅淅沥沥地下个不停。我睡不着，走到窗前，窗外的霓虹灯不停地闪烁着，与那雨精灵在跳舞。雨悄悄地织着，织成一面如烟似雾的薄纱，仿佛整世界都被它笼罩着。这时，一阵风吹过，吹过我的脸颊，有一丝凉意。

我闭上眼睛，听着这天籁之音，仿佛整个心都被这雨滴振动了。听着雨，回亿着那些难忘的往事，思绪也乱了，脑海里的图片一张张闪过，留下的只是模糊的记忆了。

雨滴依旧在窗户上弹跳着。我重新躺下，只是无眠，仔细聆听着，忽然觉得这声音很美，好似古老的音乐，既柔和温暖，又铿锵寒冷；既细腻无比，又大气磅礴。就好像舒伯特的小夜曲，又好似贝多芬的奏鸣曲。这声音一会远，一会近，一会轻，一会重，我沉浸在这活泼的雨声中，慢慢地闭上了眼——

早晨醒来，雨已经停了。窗外焕然一新，真可畏是“随风潜入夜，润物细无声”啊。那雨声，已留在我的记忆中了。

窗外，一帘秋雨。

就这样悄悄地来了，没打招呼，也毫无预兆，伴着阵阵凉风，让人瑟瑟发抖——这场秋雨啊！

雨滴缠绵时，我正躺在床上，安静地等着睡去。可是我睡不着，在床上翻来覆去。窗外的夜是一片漆黑，我的心正如此夜。夜很静，除了那片雨声。静夜衬着响雨，那雨声听起来又格外地响了。

我睁大了眼睛，开始很仔细地听，雨声时而密集时而疏缓，时而急剧时而轻松。可以想见，这雨点从天上掉下，打在叶子上再顺着淌下来，在地面上汇成一条条“小河”，“嘀-嗒”。响声很有节奏，忽然，我想起了陆游的一句诗“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”此时正下着小雨，雨景确是不够。

再听屋檐滴水声，雨打在落叶的“铮铮”脆响和风雨的“簌簌”声，仿佛是在欣赏一支美妙的交响乐。声景相融，使人望之欲醉，听之欲飘……

雨，又小了许多，好像是在哭泣了，悲凉了许多。我不禁眼眶湿润了，遥想自己经历的风风雨雨、起起落落，有种欲哭无泪的感觉，学习的压力似乎要压得你喘不过气来，大考小考接踵而至，虽说“不打无准备之战”，但哪次战前又准备了，只觉得未来真是迷茫得荒唐。吟那“红香消断有谁怜”，才知“落花有意流水无情”。

夜很深了，我也该睡却了，听着雨……

作文要有合适的开头中间和结尾共同构成一个完整的故事，作文能够促进我们的思考能力和逻辑思维。写作文到底难不难呢？想要了解更多相关信息不妨阅读一下“写听水的作文”，借助本文或许你会有所启发希望你喜欢！

在如此喧嚣忙碌的世界里，各形各色的人们都早已习惯了每日的匆匆忙忙，也从未有过人能选择停下来，选择去倾听，选择去体会……

的.确，时间的涡流转得太快，这样的节奏使得人们对周围的世界已变得麻木，只有每天都按着循环键——忙碌，匆匆。生活变得平淡而索然无味，但人们也从未想过停下来，寻找世界的本质。

选择倾听！去一座渺无人烟的山，看那鸟儿正呢喃，听那叶儿正舞蹈，闻那风儿掠，树叶的沙沙声。岩峰中水滴落入涧中，阳光拨开树叶一倾而下，时而有些小生灵一闪而过，一切如此和谐！

选择倾听！漫步在西子湖畔，听着鱼儿吐着水泡，波纹圈圈漾开，浪花拍打湖岸，柳枝随风摇摆……船只划过湖面，旅游者的声音渐渐远去，留下的只有湖面细碎的回音。绵长的阳光柔和地抚摸着岩石的脊背，发出沙沙地轻响。

选择倾听！在街道里徘徊，听那树叶落在地上的嚓嚓声，人们走过的脚步声，孩童的笑声，风铃的铃铛声……石阶的缝隙中长出了细碎的青苔，绿油油，毛绒绒，想着属于它的心事。

选择倾听！不是么？世界太过匆忙，难道不该停下来，休息一会儿了么？有太多的秘密，太多的精彩，就在我们身边，等待着我们轻轻地蹲下，然后发现。

夜已深，我听着星星与月亮唱着古老的歌，听着各处不同细微地声响，渐渐沉寂，悄然无声。

这便就是世界原先的本质吧？寂静，纯净。

选择倾听，让各种声响交织在一起，再变得和谐，默默无声。

这是真正的世界，真正的我们了，寂寞着，又疲惫不堪。

选择倾听，让生活的节奏慢一些，再慢一些。

嗯！选择倾听！

倔强不等于执着。——题记

她是倔强的因为她是孤儿，同学们都嘲笑她“没人要好可怜”，她是带着这句话长大的。她没有孤立自己，而是在别人说后挥起了她的拳头，她学过跆拳道，同学们都倒下了。只有老师说她是好孩子，因为她爱学习。

她一直都这样，遇到我也如此。

听完她的故事我先是吃惊然后是疑问。因为一般的小孩是承受不住这样大的压力，况且她的成绩那么好。我多次和她说话她都不理我，她没有多说只是警告我离她远点否则后果自负。我想帮她真的想，我告诉全班的同学说，她是很可怜的不要再说她了。同学们反而说，问我是不是她