偷书贼读后感

有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情，写心得体会我们可以养成良好的总结方法。如何写好一份值得称赞的心得体会呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“2024偷书贼读后感十二篇”，希望对大家有所帮助。

偷书贼读后感 篇1

我觉得这本书的灵魂就是马克斯写给莉泽尔的那个涂鸦故事——《采字人》。

最厉害的采字人都懂得文字真正的力量。他们总能爬到最高处。其中有一个小巧瘦弱的女孩。她是那一带最厉害的采字人，因为她知道人一旦失去文字，会变得多么脆弱。她充满了求知欲，她渴望文字，所以她比别人爬得都高。这时，他看见采字人正裹着毛毯在云朵中睡觉。他就这样注视着她。阳光温暖了云中的树冠。他伸出手碰了碰她的胳膊，采字人醒了过来。她揉揉眼睛，仔细端详着他的脸庞，终于开口说话。“真的是你吗？”她心想，我是不是从你的脸颊上采下了那颗种子？年轻人点点头。他的心开始摇颤，于是他紧紧地抓住树枝。“是我。”

看过了莉泽尔在继父和继母的疼爱中走出悲痛，尤其是爸爸每晚在她噩梦醒来之际教她认字读书那一刻尤其治愈；看过了莉泽尔和马克斯友谊的建立到无声无息地分离，马克斯是个偷天的犹太人，他在莉泽尔家地下室待了半年多，第一次偷看天空时：

“天上的星星，”他说，“刺痛了我的眼睛。” 看过了爸爸征兵离开然后活着又回到他们身边，仿佛一切又回到了从前；看过了莉泽尔在犹太人游队里找到马克斯时，那段《采字人》的再现：他吻了吻女孩的手掌。“是啊，莉泽尔，是我。”他捧起女孩的手，贴在脸上，在她的指间哭泣。

在这一段时间里，一直陪着莉泽尔的，有文字，也有那个男孩鲁迪。

只是没想到这样的悲伤或美好会因为一场空袭全部戛然而止，没想到会这么快，这么突然。是因为写《偷书贼》莉泽尔总待在地下室，恰是如此，文字让她躲过了空袭，成为整个小镇唯一活下来的人。

最后留给女孩的只有爸爸的风琴，意外的是，马克斯还活着，并且找到了她。

最后，关于文字：

我憎恨过文字，我也热爱过文字，我希望我把文字用在了对的地方。偷书贼读后感 篇2

学校组织读书漂流活动，我有幸借到了《偷书贼》这本书，说实话， 当我翻开《偷书贼》的第一页时，这本书并没有深深的吸引我， 可是读着读着我便爱不释手了，触 摸着这些文字，仿佛被笼罩在一片温暖中。阅读着这些文字，

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对你来说，别人的想法你也不一定会接受。如果我们需要发表自己的见解，见解的来源就是自己的心得体会。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，心得体会能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。那么你知道正确的心得体会书写格式吗？下面是小编精心整理的"最新偷书贼读后感",请阅读，或许对你有所帮助！

偷书贼读后感【篇1】

《偷书贼》这本书的背景是法西斯主义泛滥的二战期间纷乱的战争给德国人民带来的不安以及德国纳粹对犹太人的灭族之难。故事以死神的角度讲述了一个德国小女孩在二战期间所发生的一切幸与不幸。

在这本书中我看到了战争给人民带来了本不该有的痛苦，无助的人们总在不断地躲避之中，妄想寻找一片安宁的净土，却总在每一次的流离颠沛中不断地失去身边最亲的人然后又不得不继续向前走，一次又一次地在噩梦的痛苦中不断挣扎。所幸这个世界同时也是那么的美好，让他们能够在如此绝境遇见那么多纯真的人，哪怕只是曾经。莉赛尔在亲眼目睹了弟弟的死亡和被母亲的不得已的抛弃后，遇见了那么憨厚善良的汉斯，嘴毒但心灵却又如此美丽的罗莎，青春年少不懂表达自己却又深深地爱着莉赛尔的疯狂少年鲁迪，更是跨越了民族的界限与犹太人马克斯成为了朋友。但如死神而言，与大多数灾难而言，这个故事有着一个快乐的开头。快乐开头的结束便是灾难的开始。故事的最后是那么的让人痛心，莉赛尔遇到的如此多的幸福在一夜间成为了炮弹下的硝烟，但那份曾有过的记忆却是那么的刻骨铭心，以至于莉赛尔在成为一个老妇人遇到死神后仍清晰地记得那本救了自己一命的《偷书贼》和那本故事里所发生的一切。故事里的情节环环相扣，每一个瞬间都值得我们去细细品尝，感受那深藏在文字中的每一份感情。

偷书贼读后感【篇2】

《偷书贼》作者马克斯·苏萨克以死神为第一人称向我们诉说了二战期间发生在德国汉密尔街一系列事情，从1939年偷书贼被送往休伯曼一家开始到1943炸弹轰炸了汉密尔街，讲述了二战纳粹治下的德国底层民众和犹太人的悲惨生活。讲述了主人公莉赛尔从弟弟去世被汉斯·休伯曼一家收养，开始攫取文字的生活，书中讲了她对书的珍惜与爱护，知道战争摧毁了一切。

战争永远伴随着尖叫和鲜血、痛苦和伤痕、绝望和死亡。无论是发动战争的国家还被动参战的国家，底层人民都是最苦的。书中汉密尔街的德国人民就过着忍饥挨饿、整天喝着绿豆汤的日子，书中的孩子们，包括偷书贼莉赛尔，一块糖都得分成好几次吃

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小编搜集了“偷书读后感”相关主题资料，现在分享给您，作者写的这篇小说，使我们受益匪浅。望着桌上的笔，种种情感在心里交织，不禁想要倾诉，怎样才能在读后感里更好的突出自己的感情呢？有需要的朋友就来看看吧！

偷书读后感【篇1】

“偷”来的人生

窗外，正是蝉鸣噪柳时。我在清凉的空调世界里读完了《偷书贼》这本书。莉泽尔这名“偷书贼”和她“偷”来的人生像一粒子弹，虽不大但却精准地击中了我的思想，灼伤了我的灵魂。

在那个弟弟死去、母亲离弃她的冬日，莉泽尔偷到了人生中第一本书——《掘墓人手册》，偷来了对文字的渴望与热爱，在养父汉斯。胡伯曼的帮助下，她偷来了午夜的阅读课，当汉斯注满光辉的银色眼眸注视着她时，她偷来了充盈的幸福感。从此，莉泽尔与文字结缘，密不可分。

在敌军轰炸莫尔辛时，没有任何的空袭警报响起，所以很多人都遭了殃，此时的莉泽尔在地下室里书写、重温她的故事。整条希默尔街只有她一人幸存。她把文字记录在纸上，镌刻在心里，而文字救了她。

思想被格式化、狂热化的年代，人人只会喊“希特勒万岁”的年代，要想安全就得随身带着《我的奋斗》的年代，犹太人被赶尽杀绝的年代……这，是二战时期；这，是纳粹德国。有什么独立自由的思想可言？有什么对人类的未来有益的文字可言？也许只有像莉泽尔这样心灵没有受到过污染的女孩，才能感受到文字的魔力吧。

文字是莉泽尔与他人感情的纽带。因为文字，她能在汉斯的朗读下接受一本一本书籍的浸润；因为文字，她接受了犹太拳击手马克斯自制的小书；因为文字，她得到镇长太太的默许去书房偷书；因为文字，在敌军轰炸的防空洞中，她朗读的章节能让所有惊恐的人们平静下来……文字，在战火纷飞的时候，会发挥出如此巨大的力量，会让人发现人性的两面。正如死神在最后说的：“人类，令我百思不得其解。”有人在杀戮、掠夺、发动战争，但也有人因为书和文字而被联系在一起，用故事的力量拥抱苦难，用文字坚定着自己的求生意志。

在战争年代，莉泽尔在收养家庭中，或许本应是凄风冷雨的人生。但她在汉斯。

偷书读后感【篇2】

冬天里很少有人会在外面闲逛，我也不例外。在温暖的屋子里喝着热茶，捧一本好书的感觉真的非常好啊！因此，这个寒假我消灭了好几本小说。

这么多书中，最让我深思的是澳大利亚作家马克斯苏萨克的作品《偷书贼》。这是一本描写二战时孤儿的故事。

九岁小女孩莉赛尔在战乱中失去弟弟并被德国慕尼黑贫民区的一户人家收养

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