我的老师日记 共48份
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老师,我想对您说:当你大声批评我们时,我们知道您是为我们好,可您知道吗?您的大嗓门有点儿吓坏了我们。其实,只要您轻轻地告诉我们错在哪儿,我们一定会改正的。
老师,我想对您说:其实,我们很爱您。虽然我们把您气得直跺脚,但是我们也不是有心这样做的。我们也想做一个懂事的孩子,只是我们不知道怎样做才能达到您的要求。
老师,其实您也很爱我们,对吗?
我的老师日记【篇2】刘老师:
您已经教了我们3年学了,教师节快到了,这还是第一次给您写信。提起笔来就情不自禁的感到既紧张又兴奋人,心怦怦直跳,像怀里揣了一只兔子一样。您教会我们许多知识,让我们了解了许多我们不知道的知识。
老师我想对您说谢谢了。有一次,在上语文课的时候,您给我们提了一个问题,这个问题一提我们鸦雀无声,空气好像凝固了一个个都回合不出来。这时有几个同学大胆地把答案说了出来,但可惜的是答错了,老师这时温和的说:“快快开动你们的小脑筋吧,加油!”但是还有同学不敢举手怕说错了。老师又说:“没关系,大胆地说,主要是让老师知道你是怎样想的。”这时,又有几个同学说出答案,但还是不完全正确,老师说:“我们一起来完成这道题目吧!”老师细心地把题目的答案讲解给我们听,老师问:“懂了吗?”但仍然有还有一小部分人不明白,于是老师又说了一遍,直到我们懂了为止。
老师我还想对您说辛苦了。老师在课堂里对我们严肃,在课外活动里却和孩子一样活泼、可爱很随和,在许多课外活动中,我最喜欢的是奥运知识抢答赛,老师您为我们加油,我们成功了。我希望老师多组织一些活动,让老师和同学之间更近一些。
老师,祝你教师节快乐,我以后一定好好学习,天天向上。作业写得工工整整,上课认真听讲,下课休息,不奔跑。
我的老师日记【篇3】吴老师,四年来,您为我们付出了不知多少心血。我的心里有无数感激,但我一直没有勇气对您说。今天,我终于能在作文里向您一吐为快了。
记得二年级的时候,同学们刚刚学写作文,写出的作文干巴巴的,没有感情,您很是着急,便挑选了一本作文书,在每个星期五下午给我们义务补一节作文课。虽然每次上课时我们已经很累了,但您那生动的话语和投入的神情,让那些平时不爱听课的同学都全神贯注。
三年级,我们的作文已有了进步,可您希望我们的水平有更大的提高。于是,您又让我们买了一本《作文真的有方法》。这本书内容新颖、丰富。一次,我学了其中的一个单元并仿
查看更多>>如果要用几个词勾勒我心目中的好老师的形象,我想应该用温柔、学识渊博、寓教于乐这四个词来形容,他(她)既是一位令我们尊敬的师长,也是一位大朋友。
这不就是我们的班主任兼语文老师——高老师的素描像吗?
翻开我们的学校联系本,你会经常看到高老师的叮咛,如“天气干燥多饮水,少疯闹”。高老师不仅用这种方式来关心我们,在学习上也总是耐心地辅导:如果你掉了课,她会把你叫到办公室,带着和善的眼神和温柔的语调,给你讲解,直到你懂为止。这时候,你就会觉得她就像我们的妈妈,把爱的光辉洒在我们心田,让我们倍感温暖。
高老师更是睿智的师长。她用各种方法来启发我们的思路。在上《秋天的怀恋》这篇文章时,高老师的娓娓道来仿佛真的把我带进了史铁生的内心世界,让我身临其境地感受到了史铁生当时的痛苦。当老师宣布下课时,大家都还沉浸在高老师所阐释的文章意境中。有些同学眼角还挂着泪珠。
作为班主任,高老师不仅是一个优秀的教师,也善于育人。为了培养我们热爱劳动、乐于实践的品质和学会理财,发明了“学校积分——家庭银行”计划。这个计划大概是这样的:我们每个人都有一个工作。工作尽职尽责,就给你加分,换取我们班上的货币——e币。用e币可以找老师换取小礼品,也可以找“家庭银行”(家长)换取零花钱。这个计划让我们觉得班级就像一个小城市,充满乐趣。
我心目中的老师就是高老师这样,给我们打开通往未知世界的大门,并送我们一双认识真善美的慧眼!
我的老师日记【篇2】我们美术课换了一个新老师,金老师很爱笑。所以别的班同学又给老师取了一个名字叫“金笑笑”金老师上课让我们猜她的这个名字。金老师说她是“变脸大师,”我们表现好的时候她总是笑嘻嘻,我们表现不好的时候“变脸大师”笑嘻嘻的脸瞬间就会变成生气的脸。
一节课快到头了“变脸大师”金老师的表情一直是笑嘻嘻地,说明我们表现很好,没惹老师生气。
但是我们做眼保健操的时候“变脸大师”金老师终于变脸了。因为有个同学说:“老师我想上厕所。”“可以”老师同意了,结果一大群同学都跑了出去。老师又说:“接下来的同学不要出去了。”但是还有些同学出去。这还不是让老师最生气的事,最生气的事还在后面呢。当老师走到厕所里才发现,小部分是来上厕所的、大部分是在厕所里讲话、聊天的。极少同学已经在楼下喝水和准备下楼玩的。不到一分钟,金老师把所有的同学都找到并把他们叫回班级,真是“神速”啊!
查看更多>>作文是一种自我发现逻辑推理和思想抒发的绝佳方式,作文能够帮助我们提高口语和写作能力。想要提高语文分数,作文首先就要把握好,你知道如何才能写好一篇作文吗?希望这篇文章能够为大家带来帮助和启迪欢迎借鉴和分享。
我的老师日记 篇1我的好老师作文:书香校园忆恩师
从讨厌的科目到喜欢那个科目,中间要经历多少事情?想要真正的学好这门科目又要付出多少努力?
在校园里时常会出现你的身影,你圆润的盘发上穿了一枝银色的步摇,风一股子掠过,似乎摇曳出满屋的叮当。你几乎每天都换着不同样子的旗袍走在校园里,散发出了诗意文心的清香,也不经为校园增添了文学气息。
你每天除了要上我们班的课外还要管理着文学社的社团活动,还要准备着第二天要给我们上课的内容,还要批改着我们班一本本龙飞凤舞的作业,同时还有数十篇的文章等着你来批改。虽然说你每天的工作量很大,但是你从来都不会落入人间烟火之中,总能闲恬地忙碌着,闲恬的品读着一本本文学名著,闲恬的写着一篇篇让人赏心悦目的文章出来。
你每天上课都让人看起来很享受,从不赶忙,也从不惊乱,从不会把负面情绪带入课堂。你也总会有方法来对付着我们班不爱学习的同学,拿着一根折了一段的树枝敲着同学的背或桌子来提醒她,但你不会刻意的去指责他们。你上课常说的一句话便是:你们爱学不学,反正你们学不好不关我的事。但你每次说完后,也还是会耐心的教着我们。你时常会拿着相机在校园里默默的散步,拍下许多美,在校园里留下很多情,然后把它带到班上来和我们一起分享。
我一开始觉得语文枯燥乏味,很难读懂那种用一句句文言文构造而成的文章,也觉得很难才能写好一篇文章,但你每次都能够很耐心的教导我,从我一开始连600字都写不好的文章教我一遍一遍的修改,教我怎么把文章写的生动形象,让你觉得满意为止,也正因为你细心教导,我的作文水平也因此提升了不少。那应该算是我最开心的一个下午,我走在走廊里,恰好看到你刚从文学社里出来,你脸上挂满了笑容对我说:你有篇作文刊登了。当时的我还不知道发生了什么事,直到你把一本杂志放在了我手中,我才明白那是一篇从600字都没写够但又不知道多少次修改而成的作文如今刊登在了那本杂志上。现在我已对那篇作文印象很模糊,但我却深深得知道成功的背后往往都会有很大的付出,在这篇成功的作文背后同时也汇聚着你对我无私的关爱。你还在我学习状态最不集中的时候提醒我,不要太放松自己,在我获得成功的时候
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