我感动了作文

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我感动了作文 篇1

我身边令人感动的事有很多，其中最多的就属那个战争的年代了。

不知道大家有没有去看长津湖续集，《长津湖之水门桥》大概讲了一个这样的故事，战士们在机场打跑美军，接着三炸水门桥(真的，我觉得机场一战就是惨战前的胜利)。

在机场附近的时候炮营的炮被飞机炸没了，那位排长的话，让我不禁笑了笑。

“老子刚抢来的炮还没捂热呢!又他娘的被炸了!”

而伍千里的一句话，让炮营排长沉默了。

“你们炮营的炮哪个不是抢来的!”

接下来伍千里带兵去机场抢炮，过铁丝网时，我倍受感动，唉，和泸定桥一样的过法，搭人桥，前面的战士趴在铁丝网上手都已经勒出血了，看那个表情要多疼有多疼，硬是坚持没有哼出一声,这种为让团体不担心而咬牙坚持的精神让我感动。

当战士们到达水门桥，准备开始执行炸桥任务时，却发现九连也在这，却已几乎全员牺牲。

只是可惜，七连只剩一人，九连全员牺牲，三次炸掉水门桥，可还是让美军跑了。

最后，报伤亡人数时。司令员听到了伍万里的报告“七连应到157人实到一人。”因此，司令员问，伍万里有什么愿望?而伍万里的回答，却只是恢复七连番号，这使我一顿唏嘘。

可是抗美援朝的战场远比电影里更激烈、更残酷，那些战士却同样义无返顾的冲上了战场，那些战士敢于牺牲自己的精神令我感动。

我感动了作文 篇2

说实话，我被感动了……

被竹野内丰跟陈慧琳的一部电影，他们的执着……

如果真有这么专情的男人，我想我会沦陷的，不会对爱情失望……

如果真有这么个男人，我会放弃自由，放弃流浪的想法……

我太认真，在别人看来是冷酷，所以我吊儿郎当……

我是典型的水瓶座女孩，懂得伪装自己，所以我一直很快乐，人人都这么认为……

现在笑对我来说是习惯，那不代表什么……

我很固执，活了二十几年一直没变。我认为人生是灰色的，不是为自己而活。我渴望自由，我不想再为别人考虑什么，我想为自己而活。但是现实总是残酷的，我想哭，却只能笑。我在等自己重新振作起来，我不想放弃自己，但是另一个我却像死了一样。我想我会成功的。

我像是在等待别人

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作文是青春成长的见证用文字描绘最美好的情感风景线，通过写作我们能更深入地了解身边的人和事。写作文一定不能写废话偏离主旨。如果您从未听说过“我感动了作文”那么请看下面的文章介绍，希望我们的建议能够为您提供更多的领导力和职业素养指导！

我感动了作文【篇1】

她虽然很年轻，但却因为而衰老。她原本年轻漂亮，却因为我而白发苍苍。她在背后默默的为我贡献着，使我茁壮成长，她就是我妈妈。

妈妈是我生活中必不可少的桥梁。她在困难时帮助我、在我生病时帮助我、在我成绩下降时帮助我。

妈妈你是多么伟大。曾记得又一次测验的前一天晚上，我没有认真复习课文和错题，心里只想着玩。坐在书桌旁也没心思读书，便悄悄地拿起旁边的一本小说看起来。我把书夹在课本里，妈妈一来就马上藏起来。

第二天测验，我每题都会做，没有不会的，心想：我没有复习也能做的那么好，肯定呢拿高分。

过了几天，试卷发下来了，我在座位上期待着我的分数。过了一会儿试卷发到了我那儿，一看分数我惊呆了。我再把头埋得更低仔细地再看了几遍还是那么低83分。

回到家我不敢拿出来给家长看，最后还是妈妈从我的文件袋里发现了这张不理想的试卷。我想这次肯定会被骂的。哪知道妈妈却没有对我爆发雷霆而是耐心的指导我。这里不应该这样，那里应该这样说个没完。

从那以后妈妈每天回家都认真地给我辅导语文和讲解做错的题目，还找出相关的资料帮助我。有一天晚上，妈妈正给我讲一道难题，妈妈也思考了很久，我困了妈妈让我睡觉。转眼间到了夜深，我朦胧地睁开眼睛。啊！书房还亮着灯，原来妈妈还在为那道难题思考着。我被眼前的一切感动住了，我想我真不应该那样做。

经过妈妈的努力帮助下，我的成绩突飞猛进，提高了不少，这一切都得感谢我的妈妈。

我感动了作文【篇2】

生活中有许多人为社会、国家做出了贡献。他们是中国人民的骄傲，用自己的实际行动，让多少国人为之感动；他们让我们感受到为祖国做贡献而自豪；他们更使我感动着，不禁泪流满面。他吕保民，他见义勇为的精神，震撼了我的心。

吕保民是一名退役军人，在石家庄市无极县的一个市场里卖鸡蛋。xx年9月8日早上，他如同每日一样在市场里卖鸡蛋。说来也奇怪当天的鸡蛋卖得很快，他十分满意今天的收获，眼睛眯成了一条缝，一边走一边唱着歌。他推着码放鸡蛋的手推车穿梭在市场的人海中。

别跑，把包还我！突然被一阵喊叫声打断他的歌声，眼前一位妇女对着一位背旅行包的中年男子

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心得体会可以锻炼我们的记忆力和书面表达能力，好的心得体会都有哪些特点呢？值得分享的“谁动了我奶酪的读书心得”我们为您整理了，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助！

谁动了我奶酪的读书心得 篇1

要以不变应万变之态，勇敢追求属于自己的奶酪，才能有所作为。——题记

《谁动了我的奶酪》写的是个可爱的寓言故事，每页都配有主人翁滑稽可爱个性鲜明的漫画形象。第一次读这本书是在我初中二年级的时候，表姐拿过来这本书，说讲得很好，让我仔细认真读完它，当时我就对这本书印象很深刻，最近我又重新把它读了一遍。

书中主要讲述4个“人物”：两只小老鼠“嗅嗅”、“匆匆”和两个小矮人“哼哼”、“唧唧”。他们生活在一个迷宫里，奶酪是他们要追寻的东西。有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库，便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑：嗅嗅，匆匆随变化而动，立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始出去再寻找，并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧应对变化却犹豫不决，烦恼丛生，始终无法理解奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争，唧唧最后冲破了思想的束缚，穿上久置不用的跑鞋，重新进入漆黑的迷宫，并最终找到了更多更好的奶酪，而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……

从这个故事中我们不难看出：事物总是在不断地发展，我们的意识也该跟着不断地更新，这样我们在日常生活和工作当中才能有进步。生活中，其实“奶酪”是个比喻，代表我们生命中的任何最想得到的东西，它可能是一份工作，也可能是金钱，感情，幸福，健康或心灵的安宁，也或许是一种生活的意愿等等;“迷宫”代表着你花时刻寻求着的东西所在的地方，它能够是你工作的机构，也能够是你生活的社区，亦或是你生活中的某种人际关联。我喜爱这本书，正因它是一个可爱的故事，简单愉快地便澄清了混沌的生活。《谁动了我的奶酪》就像一位智者，用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹，让困惑者真正发现自己的问题所在。

别人都说：学如逆水行舟，不进则退。生活何尝不是这样呢。我们每个人的内心都有自己想要的“奶酪”，我们追寻它，想要得到它，正因我们坚信，它会带给我们幸福和快乐。而一旦我们得到了自己梦寐以求的奶酪，又常常会对它产生依靠心理，甚至成为它的附属;这时如果我们忽然失去了它，或者它被人拿走了，我们将会因此而受到极大的伤害。

读

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