我与地坛读后感 共46份
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《我与地坛》读后感 篇1记的在上初中时就学过这篇文章,那时也不怎么理解史老师,今天,又再一次读这篇文章,让我看到了两点:母爱与生命。
小时母亲经常唠叨,总是让我们感到很是厌烦,我想这就是所谓的“身在福中不知福”喽,呵呵——人经常犯的错误,等到暂时失去或永远失去时才明白过来,这也许是史老师写这篇文章的其中的一个目的吧,上了大学,背井离乡,才真正的体会到什么是思念,为何母亲无微不至的爱是所有人文学者都歌颂的,确实,母爱的伟大岂止是三言两语能表达的出来的呢?“子欲养而亲不在”的愧疚及主人公对母亲的思念从文章中不难体会。
当身体的残疾及难以跨越的心理障碍交集在一起时,我想我们确实难以体会主人公的痛楚,但母亲的爱,母亲的去世,当这一切都相继发生并且发生后,明白就接着而来了,就如我开始说的那样,生命的意义是什么?曾经多少人探索过这个问题?数不过来了,这个问题确实也难以说清,但我想不管生命以怎样的姿态存在,我们都不应该轻视它的存在不是吗?这也许就是主人公写这篇文章的另一个目的所在了吧。
《我与地坛》读后感 篇2人,是走出来的,从远古走来,从种群走来,从心灵走出来,我与地坛读后感。 如果一个人仅为光辉而斗,不为生命而斗,那么即使他拥有多么强壮的体魄,那也是行尸走肉,所以在我们的人生中不光要有光也要有暗。 敢于从黑暗走到光明的人才算得上是一个人。to be or not to be,this is a question.这是英国诗人莎士比亚留给某些人去深入探究的问题。活着还是死亡,这是一个问题。当我们考虑到 死 的时候,不妨想想活着,况且活到了一定时期的我们,竟要半途而废去选择死...对于一个具有商业头脑的人,或精打细算的人,他们绝不会如此愚昧都做亏本生意。
那么,选择死,是否就意味这个人愚昧呢?无可置疑,是的。 火团中的蚂蚁,它们是是经历了怎样的心里挣扎才愿舍去自己的生命去拯救整个蚂蚁团,它们为了什么,或者它们有过别的想法,但不说别的,就说这些,它们从作出决定时起,便预示着它们的结果,“明知山有虎偏向虎山行”要是你说它轻生,这有
查看更多>>有请阅读我们为你编辑的《我与地坛》读后感,请马上收藏本页,以方便再次阅读。读书提高了我们的文化水平素质,增长了我们的社会阅历,在阅读作者写的作品时,脑中一直不停的冒出新的想法。读后感是我们读了一篇文章之后写出来的感想和启发。
《我与地坛》读后感(篇1)在我看来,这篇文章是作者发给人生一封感谢信,他试图通过这次写作来回顾自己以往生活,尤其是双腿残废之后,那段艰难岁月,陪伴他人或物。作者是幸运人,当时情景很容易就可以联想到,二十出头青年,意气风发,正是大展才华,挥洒青春年纪,就这样瘫,出行不方便那到是次要,而在内心愤慨与寂寥是常人无法体会,于是他暴戾,阴郁。
然而,他头脑还是清醒,他努力克制自己,于是他遇到地坛,也可以说是地坛找到他,亘古不变景象转化为内心震撼,遍地萧条,却让内心孤独他找到心灵家园,于是他爱上这里,这里一切仿佛是专门为他设计,宁静,空旷,没有人来打搅,他可以静静坐在那,抑或看书抑或发呆,于是,先前躁动便被地坛这宽宏大气所吞噬,可以说,这使心灵沉淀。
可叹是,作者忘记,他不是弃儿,在他痛苦时候还有一个人比他更痛苦,那就是他母亲,年轻却饱受苦难儿子,行动不方便,内心bao动,烦躁,却偏偏一个人去那荒芜地坛,作为母亲,怎能不担心,但只能待在房间干等,内心煎熬却在激烈进行,她没有错,但此刻却在默默忍受儿子给自己惩罚,母爱是宽容,儿子安全才是她现在最担心。
回忆过往,当年那个自暴自弃少年已经长大,于是他缅怀着那段时光,在那艰难岁月中对生命理解,以及母亲给予关爱与启发,地坛里他自省,弥漫着浓郁人生况味,但那只说明过去,现在,作者有自己理解:幸福之路永远掌握在自己手中
《我与地坛》读后感(篇2)很早以前就读过史铁生的《我与地坛》,当时并不觉得有什么意义,简直像个历史文献,粗略地看过一遍后就置于书架里了,未再撩起它的面纱。直到我也经历了类似史先生的经历,这本书才在我的脑海里跳跃出来。再看一遍时,如数珍宝。
莫小米说:“读书首先与生存有关,而读书让人成为勇士,与真理有关。”,看完《我与地坛》就想起这句话,而这些又让我受益匪浅。平安遭遇挫折是一场无形而千般滋味的斗争,只有战胜自我才能终结斗争。我不知道为什么有那么多人害怕面对自己的缺点或缺陷,像个懦夫,其实越害怕越膨胀,战胜不了自己就开始向严复先生说的那样:“始作于伪,终于无耻。”,甚至有些人为此付出昂贵的代价。一个
查看更多>>你了解优秀读后感的完成方式吗?在读完一本作品后,我们可能会改变一些以前的看法。通过记录阅读的过程,我们能让自己的阅读更加专业。为了确保您的满意,我们编辑了“我与地坛读后感”。如果您有任何疑问,可以先查阅本文!
我与地坛读后感(篇1)《我与地坛》的读后感1
记得第一次看史铁生的作品是很小的时候了。我爬上椅子,看到一本极旧的初中语文课本摆在桌上,便不禁翻开,一下子翻到了《秋天的怀念》。读完后,不受控制得哭了出来。那时,我并不知什么是史铁生,什么是《秋天的怀念》,什么是生与死的思考。单觉得,一儿子失去了母亲,一母亲诀别了儿子,是多么痛苦啊,那孩子真可怜,还摇轮椅生活呢。也许那时的哭就是怜悯吧,我没体会到生命,也没体会到死亡。
我正式读《我与地坛》时,是两三年前的时候了,我有了一点思想,也在思考生与死。我问妈妈为什么活呢?人生既苦又短有那么多烦心事。妈妈却告诉我,她的生命负有责任,她要照顾姥姥、姥爷,还要抚养我长大。她现在因这两件事活着,若死了,便没尽到责任。我不解了,一个生命活着的信念竟像马套在车上一样毫无自由,但却无法反驳这看似“无道理”的理由。于是,我开始读《我与地坛》了,读了一段便哭了,一直哭到读完文章。残疾史铁生的失魂落魄缓缓埋入我心中。他的母亲出现了,儿子走后,她仍呆呆地站着,想着儿子,想他的明天,又想他的今天,担心着在病中痛苦挣扎的儿子。她不愿儿子得病,更不愿看到儿子放弃生命。作为母亲,她真的能改变什么吗?她仍然做着该做的所有事,没放弃,努力着。实在等不下去了,儿子究竟怎么样,他到地坛了没?情绪是否恶化?于是偌大的园子里,不知母亲走过多少焦灼的路。这就是一个平凡的母亲,可母亲永远不平凡。
在一次谈话中,聊到了《我与地坛》。我说:“我有一次在家哭了,是因为我看到了史铁生所说的’有过车辙的地方,就有母亲的脚印……’我感到我在一些事上不听母亲的话,给母亲带来了麻烦……”说着我又哭了,我真的哭了出来,好像心中什么东西被点燃了,那火扑不灭,火苗在大脑里一蹦一蹦的,泪水不住地涌出来。
那时,我不小了,不是孩子那样说哭就哭,也能勉强控制情绪,但是《我与地坛》总有一种让我哭的东西,也许就是母亲吧。史铁生冲母亲喊:“我可活什么劲”是有原因的,原因不在他。而我和母亲的争吵,无一不是我的过错,而我总喜欢苍白地狡辩。
很是奇怪,为什么《我与地坛》成为了我的
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