我与书初三作文

撰写文章有助于学生更好地思考未来的方向和目标，同时也能提高我们的表达能力。然而，写好作文的先决条件是善于观察。接下来，我们将为大家呈现关于“我与书初三作文”的所有内容，请大家收藏并分享本篇文章给身边的朋友们！

我与书初三作文 篇1

“腹有诗书气自华，读书万卷始通神……”每当我翻开一本书时，当书中一股熟悉的气息扑鼻而来时，我都会想起那时我与书为侣，与书密切不分的生活。

记得最早读书时是在幼儿园，那时我们只读一些文字较少，插画较多的幼儿书。真正接触到文字书时是在幼儿园毕业时，我的第一本文字书《小兔彼得和他的朋友们》承载了我对书最初的认识和喜爱。这本书是毕业时幼儿园同学送给我的。翻开这本书，一大段一大段的文字印入眼帘，当时的我对这么多的文字有些厌烦，可是读着读着却发现书海中畅游是那么的愉快！而且比读图画书要有趣得多！

开始上小学，我的阅读量大大增加，学会了查字典，也养成了不懂就问的习惯。在上小学中低年级读得令我印象最深的两书：《夏洛的网》和曹文轩的《青铜葵花》，两者各有各的.特点，《夏洛的网》作者是e.b.怀特，作者把自己对友谊真谛的体会充分地融入到这本书中。记得读到夏洛为朋友命运而牺牲自己的段落“……在来过集市的数以万计的人中没有一个人知道，一只灰蜘蛛曾经起过最重要的作用，在它死的时候，没有任何一个人陪在它身边……”读到这一段的时候，我忍不住热泪盈眶。文章真挚的、如亲人般的友情深深地打动了我。我相信，这就是书的特点，书的奇妙之处，它总能在你的心灵找不到归宿时给予你一个最温暖的归宿，也能使你丰富自己的心灵，这可是任何一个人都做不到的。

我与书的故事远不只这些。进入小学高年级时，我开始阅读更深一层的文章，如《假如给我三天光明》、《平凡的世界》、《简爱》、《红与黑》、《瓦尔登湖》等。而读到《假如给我三天光明》中海伦。凯勒对生活深切的感悟：“有时我想，要是人们把活着的每一天看作是生命中的最后一天该有多好啊！”这时，我仿佛进入了作者心灵的深处，我发现读书不仅可以欣赏，观摩其它作品，书，更是人与人心灵之间的桥梁，通过这座桥梁，你可以进入他人的心中，与作者“聊天”。这使我们的生活不再寂寞，而变得丰富多彩起来。

书是一架时光穿梭机，带我们穿越人类上下五千年的历史闻名；书是一艘神奇的飞船，带我们认识丰富多彩的大千世界；书还是尘世中的一盏明灯，照亮人类前行时的道路；书更是一座通向光明

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写作是一种思考的巨兽，它促使我们挑战自我，迈向进步。然而，在创作中我们也要注意文章的思想内容是否健康合理。你还记得哪些让你久久难忘的作文呢？经过仔细筛选，栏目小编特意为大家推荐一篇优秀的文章《我与书作文》。为了避免遗忘，请务必收藏本页的网址！

我与书作文(篇1)

书：是人类最好的朋友，是人类知识的起源，是人类必不可少的东西。有一句名言：书籍是人类进步的阶梯。

科技书让我知道了科技的神奇，漫画书让我得到了欢快，作文书让我读到优美的小文章......书，你是我最好的伙伴，谢谢你给予我的陪伴！

大家都有自己最喜欢的书吧！想知道我最喜欢什么书呢？那我会毫不犹豫的告诉你，我最喜欢《假如给我三天光明》这本书。每当我打开书时我就像和本书作者——海伦合成一体，和她一起分享有一个好老师的开心与快乐，和她一起感受她失明的悲伤，和她一起在书中奔跑......有悲伤，有快乐，也有精彩。在读这本书时我收获满满，无比快乐与激动。但读书不是永远都快乐的。有一次，我去学语言，学完回到家都接近七点钟了，走进家里就看到了满满的、闪着金色光芒的书柜，我有一点点的不开心，唉！因为此时我不能趴在书柜前“啃书”，还有“作业小怪在催着我呢”！我只好垂头丧气地走向写字台去，想着要去看书，我急急忙忙的完成了作业。心想终于有时间看书了，兴高采烈的跑到书柜前取下一本书，哈哈！聚精会神的看起书来。

“楠楠，吃饭了！”妈妈这一喊，把我的心都喊碎了，我极不情愿的放下这这本书，走向餐桌前，狼吞虎咽地吃完饭。我又激动万分地拿起这本书，正想和海伦“融合一体”时，妈妈走过来说到：“今天做五十道练习题吧！如何呢？”我立刻回答道：“好的！”心里暗暗自喜，心想：哈！才五十题，要不我先看一看再说。于是我又拿起书，津津有味地看起来。时间一点一点过去了，可我的练习题一道也没做。

一会妈妈走过来问道：“练习题做了多少呀？”，“这个......那个......”我支支吾吾的，妈妈一看，一道也没做，惊讶地问：“为什么一题都没做呢？”我在看书，我的回答让妈妈哭笑不得，妈妈接着又说：“你真是个小书虫！”

书，你就像老师，告知我很多知识；书，你就像甘甜的水珠，滋润着我的人生；书，你就像一座大桥，让我走向知识的彼岸。谢谢你，书！我爱你！

我与书作文(篇2)

书是我最喜欢的朋友，它相伴着我走过春夏秋冬。对我来说，看书就和吃饭一样。我一天不吃饭，肚子会饿

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资料一般指代可供人们参考的信息知识等。在我们的现实生活工作中，时常会需要资料作为参考。有了资料的帮助会让我们在工作中更加如鱼得水！可是，我们的资料具体又有哪些内容呢？小编经过整理，为你编辑了我看书初中作文，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

我看书初中作文(篇1)

如果有人问：你干什么感觉很好?你可能会想一想，然后说看电视、玩游戏、爬山、吃大餐等等。而我却会毫不犹豫地回答：我觉得看书的感觉真好。

因为书里有很多知识和故事，那些情景需要自己去想象，在脑海里会出现很多精彩的画面。

为什么我说看书的感觉真好呢?这里面还有一个故事。

有一次，我正在写作业。妈妈下班回来就说：这个月新的《故事大王》和《阅读前线》来了。我马上跑过去，迫不及待地打开书，看着看着，我都忘了写作业。妈妈说：你作业写累了，要么先去洗澡。我假装没有听见，还在继续看。妈妈又说：如果不洗澡，就要去写作业，时间不早了。可是我还是拿着书看，坐着一动也不动。妈妈最后把我手里的书抢去，我又把书抢回来，说：等我看完这篇故事，马上就按您说的办!说真的，当时觉得看书的感觉真好!

看探险故事时，我就象是主人公的一个帮手，和他一起去历险;看恐怖故事时，我感觉那个可怕的鬼就在我身边;看幽默笑话时，我好象看到那些搞笑的人和场面，哈哈哈地大笑起来;看侦破故事时，我就象一个小侦探努力去发现案件的真相

我觉得看书的感觉真好，我为书着迷!

我看书初中作文(篇2)

《朝花夕拾》是鲁迅先生晚年为了追忆那些难于忘怀的人和事，抒发对往日亲友和师长的怀念之情而写的回忆散文集。《从百草园到三味书屋》则是里面的一篇文章。百草园和三味书屋在鲁迅的故乡浙江绍兴。百草园是鲁迅儿时的乐园，而三味书屋则是书塾。

碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚。这就是鲁迅的百草园。鸣蝉，黄蜂，叫天子，云雀都为百草园增添了鸟语花香的气氛。

冬天的百草园，下了雪，小鲁迅就喜欢在雪地里捕鸟，虽说没捉到几只，但小鲁迅依旧乐此不疲，在雪地里快乐的折腾。

三味书屋是当时最严厉的书塾。鲁迅和他的同学们每天上学进门就向一块匾和一幅画上的鹿行礼。第一拜孔子，第二拜先生。鲁迅的先生非常严厉，也很有学问。当小鲁迅跨入三味书屋的大门，他将不能常常在百草园里玩耍，只读书，习字，对课读的书渐渐加多，对课也渐渐地加上字去，从三言到无言，终于到七言。

我看书初中作文(篇3)

谢谢邀答。

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