小班教学工作计划 共47份
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小班教学工作计划【篇1】1、积极参加早锻炼活动,增强体质。
2、锻炼后能安静的在各区域有序的进行活动。
3、坐姿正确、不插话、学会认真倾听别人讲话、积极举手发言、能大胆的说出自己的见解。运用故事活动、儿歌活动(绕口令)、谈话活动等多种形式,培养幼儿的语言发展能力。培养幼儿大胆、勇敢的品质,鼓励幼儿能发表自己的意见及建议。激发幼儿对周围事物、现象的兴趣,能用多种感官探索周围环境。
4、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。”,引导幼儿用自己的方式来与伙伴交流、沟通。
5、积极参加户外体育活动,玩运动器械时不争不抢,爱护体育器械。开展“一物多玩”为基点的幼儿体育活动,组织幼儿晨练,保证幼儿2小时户外活动。
6、游戏活动中能按自己的意愿选择游戏,和同伴友好、协商一起玩。
7、引导幼儿知道阅读图书的方法,知道爱护图书,学会自己修补图书。
8、爱祖国、爱国旗,知道祖国的传统节日。知道为集体争光,不做损害班级的事情。
9、做好值日生工作,做好老师的小帮手。
10、学习跳绳,掌握跳绳的技能。
11、每周五定为玩具自带日和劳动日,让幼儿开心、快乐的与小朋友分享。
小班教学工作计划【篇2】这个班的孩子大部分都喜欢上幼儿园,逐渐适应了幼儿园的生活。他们在幼儿园初步建立起日常生活和学习规律,学会收拾玩具,把东西放回原处。他们喜欢参加户外运动,很多性格内向的孩子变得活泼开朗,喜欢和同龄人交往。但同时,很多孩子身上还是有一些情况。在家里任性、固执、容易发脾气、高度依赖、以自我为中心,喜欢听好话,不愿意自己吃饭,比较挑食,情绪波动比较有利,需要继续深造和来自老师的关怀。
1、班级情况分析
这个班的孩子大部分都喜欢上幼儿园,逐渐能适应幼儿园的生活,并已初步建立幼儿园。生活和学习一天的日常生活,学会收拾玩具,把东西放回原处。他们喜欢参加户外运动,很多性格内向的孩子变得活泼开朗,喜欢和同龄人交往。但同时,很多孩子身上还是有一些情况。在家里任性、固执、容易发脾气、高度依赖、以自我为中心,喜欢听好话,不愿意自己吃饭,
查看更多>>根据单位领导的工作安排,我们迫切需要制定一个工作计划。要如何撰写一个令自己满意的工作计划呢?以下是我为大家整理的关于“小班教学工作计划”的相关资料,如果你喜欢我的分享,请动动手指将其收藏!
小班教学工作计划(篇1)造定一份好的教期企图,是非常紧张的,它将引诱全部教期各类讲授举止的展开,有了企图才有更明白的目的。
1、本教期幼儿成长总目的
1、培育种植提拔幼儿的进餐风俗,是他们明白爱护保重食粮。进步自我效劳潜量。
2、培育种植提拔幼儿对户中的兴致,体验户中的兴趣,展开地区性体育举止,正在户中中慢慢培育种植提拔幼儿斗胆、自负、大胆的本性心思品格。
3、引发幼儿举止的欲望、索求的兴致,勉励胆量小的幼儿正在大众眼前多表达、培育种植提拔优越的进修风俗。
4、展开自立性举止战进修性举止,勉励幼儿居心加入举止
2、详细目的取步伐
(一)、糊口举止
目的:
1、兴奋去园,乐意加入幼儿园的各种举止,能继承顺应大众糊口。
2、进修利用小勺用饭,正在先生的协助提示下能吃得洁净,没有将饭菜露正在嘴里。
3、改正没有良的就寝风俗。
4、会脱脱宽紧的衣裤。
5、进修自理巨细便(会利用蹲坑)。
6、晓得室内没有高声叫嚷,没有把手指、没有洁净工具放进嘴里,没有抠鼻。
7、明白赃物、玩具没有放进耳鼻心。凭据时节变革、户中量的巨细增加衣服。
8、进修准确的洗手方式,晓得饭前、便后洗手。
9、教会利用毛巾停止擦脸、擦嘴。
步伐:
1、展开“笑容娃娃”举止,勉励幼儿下喜悦兴去园。给一般幼儿更多的闭爱、并取家长实时相同,引导家长准确合营先生做好幼儿的保育任务。
2、应用童谣、游戏、故事等情势使幼儿进修准确洗手、用饭、睡觉、脱脱衣服等糊口惯例,使幼儿养成优越的糊口风俗。
3、正在进修性游戏中带给一些糊口的资料如:小被子、袜子、毛巾等等给孩子锤炼的机遇。
4、正在分组讲授中停止一般幼儿的教诲。
5、透过每天的进餐举止,培育种植提拔幼儿规矩进餐风俗。
6、班级三位一体,配合经管好班级任务。
(二)、户中举止
目的:
1、正在体育锤炼中,能做到掩护好本身,没有到风险的中央玩。
2、正在先生的勉励下乐意加入各种举止。
3、能天然地走,正在曲线、直线上走。单足瓜代高低楼梯。两足并拢向前沉沉地跳。
4、会玩中型户中用具。
5、进修模拟操战用具操。
步伐:
1、展开地区性体育举止,培育种植提拔幼儿的到场性取兴致,增
查看更多>>工作计划是应用写作的一个重头戏,如何写工作计划呢?工作总结之家小编为您整理的“小班教学工作计划”资料希望能够帮到您,希望你能从中找到有用的内容!
小班教学工作计划【篇1】一班况分析:
我班现有幼儿__名,其中男生__名,这群幼儿都是刚刚从家庭中走出来进入集体生活的,幼儿园对他们来说非常陌生,这群孩子独自呆在陌生的环境中没有安全感。同时他们对幼儿园的一切都感到好奇而新鲜,什么都想去探究一下。这也正体现了孩子好奇、好问的天性,我们三位老师研究决定从这点入手,逐步对他们进行培养,使他们养成良好的上课习惯,为今后发展打好基础。
在生活自理方面,这群孩子都是父母怀里的娇宝宝,许多事情还不会自己去做,如:吃饭、穿衣、穿鞋、自己上厕所、饭前便后洗手等等,这学期我们根据幼儿的实际情况,要对他们进行一系列的生活自理能力的培养。
二教育工作目标
根据我班幼儿的实际情况和《幼儿园教育指导纲要》的要求,我们制定了本学期的教育教学计划,从以下八个方面来教育幼儿,使他们能够更加活泼健康地成长。
(一)情绪发展
在自我认知方面,培养幼儿上幼儿园的自豪感,享受幼儿园的生活,学习照顾自己,能专注地进行活动;知道自己会长大,学习集中注意力,乐于通过感官来探索食物,学习解决困难,认识自己情绪的变化;喜爱大自然,乐于思考,喜欢联想;学习欣赏动物的世界,培养对宠物的责任感;享受节日的快乐,感谢送礼物给自己的人,感谢家人的呵护。
在社会性方面,能认识幼儿园的人物,有礼貌地与人交往,学习打招呼的方法;能够分享食物和经验 ,喜欢集体游戏;可以与人分工合作,喜欢集体游戏和创作,对同伴表示友好;乐于参与节日庆祝活动,学习礼让,乐于助人;愿意把玩具转送其他人,能欣赏和赞美同伴的表演。
(二)公民教育
在德育方面,能排队等候,会收拾玩具,把物品放回原处,遵守游戏规则,能保持公园清洁美丽,欣赏表演后有礼貌地鼓掌,培养对动物的爱心。
环保方面,能利用废料材料进行创作,注意关水龙头,节约用水,爱护大自然,保持郊外卫生,饲养 动物注意保持环境卫生,多用手帕,少用纸巾。
小班教学工作计划【篇2】一、班况分析
本班的大部分孩子性格偏于外向,个别孩子比较安静,在语言、科学、艺术(美工)方面的能力还是表现很突出的,但是仍会有一些地方需要加强与练习。在健康、社会与其它的艺术方面本班孩子有以下几个特点:
1、有些孩子由于还没有脱
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