小练笔四年级作文

我觉得“我的小练笔作文”是所有文章中最棒的。写文章是学生了解社会和文化变化的重要方法，可以让我们更好地展现自己的创意和想象力。写一篇成功的文章需要付出很多努力。我欢迎你把这个网站加入收藏并关注更新。

我的小练笔作文 篇1

那一天，烈日炎炎，土地又干又硬，老人拿着铁锹开始刨地种树，龟裂的大地仿佛历经风霜后老人脸上的皱纹，那么清晰的深刻，那么无奈的哀伤。

在烈日炎炎下，老人行走在又干又硬又烫的土地上，额上的汗珠吧嗒吧嗒地落下，老人却毫不在意，仍旧行走在骄阳下的黄土坡上，一步一个脚印。唉，望着老人那被岁月刻满了生的皱纹的脸，黝黑黝黑的，我知道，那是日夜奔波劳累所留下的痕迹，似乎在诉说着老人走过的艰辛。老人本该在家里享享清福，安度晚年的，却顶着太阳出来在黄土坡种树，此情此景，谁看了不会怦然心动呢？谁的心灵不会抽搐一下呢？

比起老人，我的汗水和付出真是微不足道，付出了就会得到回报，付出的越多，收获的也就越多。

我的小练笔作文 篇2

在我心中，我妈妈就是一位画粉画很厉害的人，为什么呢？因为在我4岁半时有一个星期天的下午，我刚上完画画班，准备回家做画画作业，我的作业是和家长每人画一幅山水画，也就是让我们小孩画几座山和几条小溪就可以了。

我和妈妈回到家以后，先去接两大瓶水，接着又去书房拿了几支画水粉画专用的笔，最后准备几张4开的纸就ok了。最后就到了画的时间了，妈妈说她先不画等我画完以后她再画，为了让妈妈能早点开始画，我用了半个小时就画好了，又有山又有水还有几个小人在看日落。接下半就到妈妈上场了。首先妈妈对着那张纸思考了一会，我问到：妈妈你别发愣，赶快开始呀。

妈妈心平气和地说：不急不急，我不是在发愣，是在构思，好了，后面就不要添乱了，你就在旁边看就好了。我说：好吧，那你画吧，我看着就好。

说完，妈妈就先拿起细头的笔轻轻蘸了一下黑色颜料，在那纸上画出了山的过线，又轻轻蘸两下黑色在纸上画出了太阳，接着画出了一条小溪

最后用粗头的笔在淡蓝色上蘸了一下又一下总共蘸了好几下在那纸上把背景涂了出来。

画完画，我仔细地用目光在好妈妈的全身扫视了一遍却一个颜料点也没有发现，妈妈也太厉害了吧！我心里|想

我的小练笔作文 篇3

春节刚刚过去，过年期间我看到许多户人家的门上都贴倒过来的福字。我家也不例外，这是为什么呢？我问妈妈可妈妈也说不清楚，后来我在书上看到关于倒贴福字还有由来呢。

明太祖

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资料一般指可供参考作为根据的材料。当我们的学习遇到难题时，经常都会用到资料进行参考。有了资料的协助我们的工作会变得更加顺利！那么，关于资料你了解哪些内容呢？你不妨看看四年级小作文，希望对大家有所帮助。

四年级小作文【篇1】

我家有只小乌龟，它的脑袋是三角形的，身上还背着一个大硬壳。它的鼻子下面是一张不爱张开的嘴。乌龟爬行的时候，脖子伸得很长，露出黄绿相间的花纹，它长着四条和脑袋一样的能伸缩的腿，还有一条尖尖的小尾巴。平时，尾巴总是缩着，活动的时候，脚一动尾巴就伸出来了。

乌龟很胆小，干什么都小心翼翼，它刚来到我家的时候，把头.腿.尾巴都缩到壳里，任凭我怎么呼唤，他也不肯露面。等到四周没人，它才慢慢探出头来。

乌龟最爱吃的食物是生猪肉。有一天，我拿了些肉站在乌龟面前，乌龟就望着肉，张开嘴巴，好像肉马上就会掉到他的嘴里，等了一会，它见没有动静，就伸出腿拼命向上爬，可每次都摔倒在地上。我把肉举得高高的，它怎么也抓不着，过了一会儿，它没力气了，就把全身缩进壳里，不理我了。

小乌龟已经在我家生活了两年多了。我喜欢小乌龟。

四年级小作文【篇2】

寒假结束了。有了开始，当然就有结束。我已经六年级了，时光飞逝，光阴如梭啊我们总是要成长，慢慢一步一步地走。

传统文化的作文2春节到了，人们在家的大门上，贴了一张特别大的“福”字。旁边贴着两排对联，门上方贴着横幅。

今天是3月18日，我们学校的六年级各个班在操场的影棚里观看了一部让人受益匪浅的电影，他的名字叫《跑出一片天》。

一年级书信：给爸爸的一封信。一年级关于爸爸的书信怎么写？这篇一年级书信100字的给爸爸的一封信的书信希望能够帮到你。

要求:(1)先将题目补充完整,然后作文;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名.

四年级小作文【篇3】

我们家里的每个人，身上都有特殊的味道，如果你把我的眼睛蒙上，我都可以清楚分辨每个人的味道。

我们家的每个房间，也都有很好辨识的'味道，我闭上眼睛，都可以闻出，这是哪里个房间的味道。

其实这一点也不难，爸爸身上有流汗的味道，因为他的工作很辛苦啊！妈妈的身上有弟弟的味道，因为弟弟很黏她。浴室里有洗发精和沐浴乳的味道，大家都在这里把自己打理得干干净净的呀！

书房里有书桌木头的味道，钢琴有键盘的味道，我当然一闻就知道谜底了。

我最依恋的

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鼓励学生进行自由作文是提高其写作能力的有效途径之一，通过写作我们能够更好地分享自己的观点和感受。写作文虽然不困难，但也需要我们下功夫。您需要什么主题的内容工作总结之家编辑为您准备了一份“笔四年级状物作文”，欢迎您品尝这篇文章的美味！

笔四年级状物作文(篇1)

我是一支粉笔，我有好多的好朋友，它们是：蓝粉笔，红粉笔，黄粉笔……我们共住在一个家里——粉笔盒。

“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃声响了，当老师像往常一样从粉笔盒里拿笔时，我使劲往外跑，第一个就被老师拿了出来，我别提有多高兴。这时，老师拿起我在黑板上：“刷刷”的写起字来，我的“尾巴”在黑板上不停地摩擦着，很快就摸去了一小段。黑板不解的问我“你为什么要那么傻，如果你不往外跑，也不用牺牲的这么快，难道你对自己的生命一点也不在乎吗？”我笑了笑没有回答，继续在黑板上工作。

“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃响了，我可以休息一会了，老师把我又放回了粉笔盒中。我伸了个懒腰，望着剩下的半截身子，又看了看黑板上一排一排整齐的字，脸上又露出了笑容。每次上课时，我和朋友们在黑板上都跳着优美的舞蹈，我们为语文老师写出了一段段奇妙的文字，为数学老师把我们变成一串串活蹦乱跳的音符，美术老师用我们画出了一幅幅美丽迷人的图画……我们一直为老师、同学作出贡献，他们也非常喜欢我们。但是，同时也有一些同学经常把我们掰成一段一段扔着玩耍，有时还把我们踩在脚下变成一团粉末，我们非常伤心痛苦。

你们要知道！我们粉笔不是无情物，老师用我们为人类传递了无穷无尽的知识，而我们也在这个过程中一支一支地慢慢地消灭掉，化作粉末重回大地。人们曾称粉笔为洁白无瑕的雪娃娃，为他人化作粉尘的无私奉献的蜡烛，这是一些多么动听的称谓啊！请爱惜我们粉笔吧！

在我们粉笔的身上蕴含着崇高的品格，那就是“只付出，而不求回报！”我们为我们的精神感到骄傲自豪。

笔四年级状物作文(篇2)

“五一”到了，我回到了农村奶奶家那里玩，放放松呗。

农村有着数不清的美丽风景线。在凹凸不平的丘陵上，搭建着一幢幢白白的小房子，像一团团棉花糖。有的树被掩着，看起来若隐若现，增添了不少的神秘感；有的搭在咫尺，好像是少了风叶的小风车；有的又离得很远很远了，只能隐隐约约地看见一些轮廓……

在农村，农作物是必不可少的。瞧那大大的卷心菜，在大叶中露出了一个小脑袋，真像一个小宝宝依偎在妈妈的怀里。再看看远处那翠绿的蚕豆

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